人才教育學校綜治工作制度匯編二零一四年度目錄人才教育學校綜合治理學校計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1-4人才教育學校社會治安綜合治理工作總結┈┈┈┈┈┈┈5-7人才教育學校綜合治理領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈8人才教育學校創安領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9人才教育學校督學領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10人才教育學校治保會領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈11人才教育學校調委會領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12人才教育學校護校隊領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈13人才教育學校禁毒工作領導小組名單┈┈┈┈┈┈┈┈┈14人才教育學校禁毒工作計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈15-17人才教育學校安全工作例會制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈18人才教育學校矛盾糾紛排查調處工作制度┈┈┈┈┈┈┈19人才教育學校述職考評制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20人才教育學校學校安全宣傳教育制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈21人才教育學校學校保衛工作制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈22人才教育學校治安員工作制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈23人才教育學校治安員巡邏制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈24人才教育學校治安員值班制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈25人才教育學校治安員考勤考核制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈26-27人才教育學校門衛工作制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈28人才教育學校校外來訪人員登記制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈29人才教育學校安全事故通報制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈30-31人才教育學校信息收集報告制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈32人才教育學校安全事故應急處理制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈33-35人才教育學校事故責任追究制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈36-37人才教育學校檢查督導制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈38人才教育學校安全教育管理制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈39-40人才教育學校學生食堂安全教育管理制度┈┈┈┈┈┈┈41人才教育學校安全隱患排查制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈42人才教育學校管制刀具清繳制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈43人才教育學校危爆物品清查制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈44人才教育學校從業人員資格審查制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈45-46人才教育學校學生安全管理制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈47人才教育學校維穩安全工作預安┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈48-53人才教育學校事故疏散分流表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈54人才教育學校學生上下樓梯指揮疏導制度┈┈┈┈┈┈┈55人才教育學校學生宿舍安全管理八條規定┈┈┈┈┈┈┈56相關約定┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈57人才教育學校問題行為學生、心理不良學生、留守子女、單親家庭子女的登記幫教制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈58人才教育學校學生家長、學校聯系溝通制度┈┈┈┈┈┈59人才教育學校學生請假制度┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈60懷化市人才教育學校綜合治理工作計劃今年我校治安綜合治理工作要認真貫徹黨的十八大精神，以建設和諧平安校園為目標，以維護安全穩定為主線，堅持依法辦學，以德立校。同時也要認真貫徹教育局會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法；為了進一步加強學校綜合治理工作，優化育人環境，促進社會主義精神文明建設，結合我校的實際，特制定我校綜合治理工作計劃。

一、指導思想

以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹區綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。

二、工作目標：

實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到為；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

三、主要工作

1、提高認識，切實加強學校綜治工作

綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。

2、深入開展矛盾糾紛排查協調工作

建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

3、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施

（1）加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。

（2）提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求教工將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。

（3）加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。

（5）整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。

4、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪

（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。

5、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。2014上半年社會治安綜合治理工作總結

2014上半年我校的社會治安綜合治理工作，在上級主管部門的支持下，在校黨委的正確領導下，在全校師生共同努力下，學校社會治安綜合治理工作有了新的起色。我們認真貫徹黨的十八大精神，以建設和諧平安校園為目標，以維護安全穩定為主線，堅持依法辦學，以德立校。本著“安全第一，預防為主”的原則，從構建和諧社會創建文明平安校園的角度，把學校社會治安綜合治理工作抓好抓實，各項防范措施和責任制度落實到位，杜絕了隱患事故的發生，保證校園安全穩定，為學校的發展和教育教學創造了良好的安全環境。

一、提高認識、強化責任，抓好社會治安綜合治理體系建設

安全工作事關全校師生的根本利益，關系到學校的發展和穩定，認真抓好社會治安綜合治理工作是踐行“三個代表”重要思想的具體體現。我校黨政領導班子對社綜安全工作非常重視，當大事來抓，擺在突出位置、納入工作日程。在日常工作中我們堅持“安全第一、預防為主”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，將社綜工作當作一件大事來抓，首先成立社會治安綜合治理領導小組，定期召開社綜安全工作會議，聽取社綜安全工作匯報，研究社綜安全工作形式，布置社綜工作任務。傳達省、市社綜安全工作會議精神。建立了校園監控系統，更換了校園滅火器材，制定了社綜安全工作目標，并與上級主管部門簽訂“社綜安全責任狀”，在校內與各處、室、系簽訂“社綜安全責任狀”和“安全防火責任狀”，從新制定了學校各種安全規章制度、安全崗位責任制，各種安全工作應急預案和社綜安全工作方案。在工作中我們加強社綜安全檢查和監督機制，落實好各項安全預防措施和責任制，做到分工明確，責任落實到人，一級抓一級，一級對一級負責，校領導主抓，保衛處全面管理，各處、室協助配合，全員參與，構成了一個“橫向有人抓，縱向有人管“安全管理責任體系。其次肯于在社綜安全工作投入，為了提高新校區整體安全防范能力，我們把人防、物防、技防三項措施有機結合，構建點、線、面的社綜安全防范體系。加大對新校區社綜安全防范設施的投入，重點部位安裝了防盜門窗，充實了保衛處和護校隊人員力量，有效地保證了校園安全穩。

二、明確社綜安全工作的重要意義，加強師生安全法制教育

社綜安全工作作的好與壞，直接關系到學校的發展和穩定，所以一年來我們在社綜安全工作上始終堅持一把手工程，堅持理論聯系實際，監督與檢查相結合。首先我們從宣傳上下功夫，讓全校師生從思想上對社綜安全工作有個新的認識，樹立全員社綜安全意識。利用校園廣播、板報等形式，向全校師生傳達省、市社綜安全會議精神，開展豐富多彩法制安全宣傳教育，組織師生參加禁毒教育、安全防火教育，道路交通安全教育，學習一些基本法律知識，提高師生的法律意識和自我保護能力，做到知法，懂法，用法，用法律武器來維護自己利益，減少違法犯罪事件發生，促進校園和諧穩定。三、突出重點、嚴格檢查，抓好校園隱患排查整改工作

社綜安全工作要從基礎抓起，關鍵在于做好預防工作，做到“防患于未然“。我校在抓社綜安全工作中意識到，必須做到檢查與整改相結合，落實責任和措施相結合，重點部位排查與防范相結合，社綜安全工作才能落到實處。2014年我校根據上級有關文件要求，在校園開展了安全大檢查和專項治理整頓工作。在檢查中采取平時檢查和專項檢查相結合，節日檢查和重點部位檢查相結合，定期檢查和隨時檢查相結合，自檢自查和聯合檢查相結合，減少了事故的發生，保證了校園安全。

四、加強校區治安管理，調解處理好矛盾糾紛，按省教育廳《關于加強校園周邊環境綜合治理通知》要求和學校綜合治理領導部署，今年我們加強對新校區周邊環境治理整頓，對影響門前交通秩序的小商小販進行了清理整頓，采取集中專項治理整頓，徹底清除了門前小商販，保證了門前交通暢通和師生人身安全。其次是調解處理了學生打仗斗毆現象，化解了矛盾，促進了校園安全穩定。

總之半年來我校的社綜安全工作在各主管部門的大力幫助支持下，社綜安全工作取得了一定的成績，半年無任何事故發生，但我們的工作還有待于在今后的工作實踐中不斷地改進和完善。也誠懇地希望上級領導和業務主管部門給予指導，使我校的社綜安全工作能有一個更大的飛躍。人才教育學校綜合治理領導小組名單組長：肖崇連副組長：汪華陳鳳成員：周振華唐永師楊來妹瞿澤保各班班主任綜治專干：尹波懷化市人才教育學校創安領導小組組長：肖崇連副組長：汪華陳鳳成員：陸勇唐永師楊來妹瞿澤保各班班主任懷化市人才教育學校督學領導小組的通知根據上級有關部門的指導精神，結合我校的實際情況，經學校董事會研究決定，特成立懷化市人才教育學校督學領導小組。組長：肖崇蓮副組長：汪華陳鳳姚敦友成員：唐永師陸勇楊來妹劉曉麗瞿澤保辦公室主任：向后來專干：尹波懷化市人才教育學校治保會領導小組組長：汪華副組長：瞿澤保成員：黃城廖波懷化市人才教育學校調委會領導小組組長：劉曉麗副組長：尹波成員：各班班主任關于成立懷化市人才教育學校護校隊的通知為了維護學校師生的生命財產安全，維護學校正常的教學秩序。經學校研究決定成立懷化市人才教育學校護校隊。護校隊隊長：周振華 副隊長：瞿澤保尹波黃誠成員：劉勇諶孫華周道楊圣剛梁壯冬劉理楊建萍張凱粟傳燦鄧捷張英豪劉華磊懷化市人才教育學校禁毒工作領導小組一、工作領導小組：組長：汪華副組長：陳風姚敦友專干：尹波成員：各班班主任二、領導小組職責：1、制定科學可行的禁毒工作方案；2、專題討論禁毒工作；3、通過各種會議全方位進行禁毒宣傳教育；4、主辦禁毒專刊，對師生進行禁毒宣傳正面教育；5、主辦禁毒知識講座；6、深入調查禁毒方案實施情況；7、及時處理和上報涉毒情況（注：如有類似情況）8、多形式、多途徑加大禁毒宣傳工作力度，爭取工作效果；9、科學計劃，及時總結，按要求按時上報各種材料。懷化市人才教育學校禁毒宣傳教育工作計劃一、指導思想：為貫徹落實“關于加強法制宣傳教育”及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，根據市禁毒辦、教育局的要求，結合我校的實際情況采取多種形式加強對全校學生的毒品預防教育，使全體學生認識毒品的危害性，做到“珍惜生命，遠離毒品”。切實提高廣大學生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。二、統一思想，提高認識。禁毒的關鍵在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應有重視。多年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。三、集聚合力，加強教育。我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請校外法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識，學校還依托家庭、社區，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。

四、目標任務1、通過學校視控中心組織全校師生認真學習國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，認真貫徹省、市禁毒委的要求，提高全校師生對毒品預防教育必要性的認識。3、利用政治課、班會課和相關學科，對學生進行毒品知識和毒品危害性的教育。4、建立完善我校的禁毒教育基地，并不斷充實其內容，提高利用率，發揮應有的作用。5、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入揭露毒品的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕毒品，并積極與毒品違法犯罪行為作斗爭。，五、成立禁毒教育領導小組。為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長彭文擔任組長，副校長汪華為副組長，各年級班主任為成員的學校禁毒教育活動領導小組。六、工作措施:結合我校實際，開展以下禁毒教育活動。（1）舉行一次以“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”為主題的國旗下講話。（2）上一堂禁毒知識法制教育課；（3）組織觀看一場預防毒品警示教育片；（4）開一次禁毒主題班會；（5）寫一篇對毒品危害性認識心得體會文章；（6）讀一本禁毒教育教材；（7）出一期禁毒板報；（8）整治一次學校周邊的秩序。加強檢查督導，確保各類活動達到預期宣傳教育效果。為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。人才教育學校安全工作例會制度一、學校安全工作領導小組每月召開一次會議，每學期的開學、期中、期末全面檢查一次全校的安全工作落實情況。二、安全工作會議必須人員到齊，不準缺勤，不準遲到、早退。三、會議必須認真做好會議記錄，并存檔。四、對本單位發生的重大安全事故和未遂事故，要進行分析，討論處理事故責任，吸取教訓，制訂防范措施，防止同類事故的發生。五、學校政教處必須每個星期日晚開一次安全工作分析會。六、每月召開一次綜治委成員會議，收集、聽取工作意見及工作建議。七、每月根據工作實際情況，召開一次各部門工作人員會議，匯報近階段工作開展情況，研究部署下一階段工作。八、每月召開一次各部門負責人的會議，分析綜治、維穩形勢，總結經驗，查找工作薄弱環節及存在問題，研究制訂加強和改進工作的具體措施。九、每月定期組織召開綜治維穩聯絡員、信息員會議，做好各種綜治維穩情況的收集整理工作。十、每年年終，各部門負責人要組對年內的工作“查漏補缺”，展開自評；十一、通過召開社會各界人士座談會、教職工代表座談會、學生代表座談會等例會的形式，廣泛收集、征詢綜治工作的意見及建議，作為年終綜治工作考評的重要依據。人才教育學校矛盾糾紛排查化解制度第一條、矛盾糾紛排查要遵循以下原則：（一）堅持預防為主、防患未然的原則。把工作重心從事后處理轉移到事前排查調處上來，努力做到“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”。（二）堅持依法、及時、就地處理的原則。在矛盾糾紛排查調處過程中，要依照相關法律、政策的規定，妥善處理，切實保護學生的合法權益。堅持“小矛盾不出班級，重大矛盾不出校園”的要求，把矛盾解決在基層。對發生在校園內的矛盾糾紛及群體性事件，依法果斷處置。（三）堅持教育疏導、防止激化的原則。要注意工作方法和策略，綜合運用法律、政策、經濟、行政手段，加強對在校學生的說服教育，解決矛盾，防止矛盾激化和事態擴大。第二條、對矛盾較大的重點單位和重點人群，指定責任部門預先落實有關措施，提前化解矛盾。第三條、定期排查矛盾和糾紛，及時了解學生關注的熱點、難點問題，掌握各種矛盾糾紛情況。要集中排查，快速反饋，及時采取措施。第四條、針對排查出的問題，加強組織協調，落實責任制，將矛盾糾紛的疏導化解責任落實到有關部門以及領導干部和責任人。第五條對排查中發現的重大問題，應及時召開會議，分析原因，制定對策，加大調處力度。人才教育學校述職考評制度一、學校每年與各部門、科（室）、各班簽訂綜治目標管理責任書，落實目標管理責任。二、學校對各部門、科（室）、各班治安綜合治理進行述職，每半年檢查一次執行落實情況，年終進行綜合考評。1、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、電腦室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全排查，發現隱患，及時整改。2、學校周邊環境方面。與派出所干警協作，加強對學校周邊環境的檢查清理。對發生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協助管理，確保學生的上學、放學安全。3、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查隔板的安全教育落實情況。4、交通安全方面。每周不定期地對教師護送路隊情況檢查，每周公布。5、

食品衛生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發生。三、獎懲辦法。學校安全工作檢查小組依據各部門責任目標內容進行檢查考核，對考評成績突出的門、科（室）、各班人員予以表彰獎勵，考核內容納入班級、班主任年終工作考核。因工作失職導致本部門、本班級出現安全事故，將不得參加優秀班主任、先進工作者評選，同時要追究責任人的責任。人才教育學校安全宣傳教育制度1．提高思想認識，增強安全意識，積極開展安全教育，宣傳和普及安全事故防范的知識。建立一個安全的學習環境，是做好安全教育工作的前提條件，學校各部門和工作人員務必要有強烈的安全意識和高度的責任感，重視安全教育與管理，加強經常性的安全宣傳教育及自我保護教育，確保學校有一個安全、穩定的教育教學環境。2．制定安全工作制度。建立健全責任制和責任追究制，組織貫徹國家有關安全保衛工作的法律、法規和行政規章。熟悉法律法規是提高安全防范意識和首要條件，完善學校安全工作的規章和制度是提高安全宣傳教育的基本條件。使之形成有效的學校安全管理長效運行機制，保障安全宣傳教育工作經常性。3．積極開展安全宣傳教育。采取多種形式由上至下抓安全教育，使人人都注重安全。學校可利用新生入學、老生畢業、假期前后、季節變化和實際需要對學生開展安全教育。學校每年度應不低于四次教育，團委應把安全宣傳教育認真組織落實；全校各班黑板報應有1/4的地方宣傳安全，各部門應開展經常性的安全宣傳教育。不斷提高全校師生的法律意識和安全意識。4．加大學校安全工作的檢查落實，清除隱患。安全檢查是監督、指導學校加強安全工作的重要手段，是分析安全狀況，預防安全事故的重要措施。在開展安全宣傳教育的同時，要加大檢查落實的力度，要把平時與集中檢查、全面和重點檢查結合起來，由點到面的抓好落實。在檢查中主要檢查：安全工作責任制的落實情況，看是否落實了安全教育的內容；規章制度建設和執行情況，看是否有安全規章制度和安全教育資料及執行規章制度情況；發現事故隱患的整改情況，看是否有整改措施；是否解決了問題，是否抓出了成效。5．加強保衛隊伍建設，對安全保衛人員進行業務培訓，充分發揮安全保衛隊伍的作用。安全保衛機構要重點抓好單位內部安全保衛工作制度的制度，配合有關部門開展安全和治安保衛教育；組織落實防火、防盜、防爆炸、防破壞、防拐騙等安全防范措施；協助單位有關部門預防和化解不安定事端；做好本單位有輕微違法犯罪行為人員的幫教工作；領導單位治安巡邏隊和義務消防隊等群防群治組織的安全保衛工作。人才教育學校保衛工作制度學校是一個人員眾多的地方，為了確保師生的人身安全，保障學校教學秩序的正常運行，特制定本制度。一、學校建立以法人代表為核心的安全領導小組，每季召開一次安全分析會，明確分工責任到人，齊抓共管，確保安全。二、安全管理貫徹“以防為主，防消結合”的方針。三、學校各部門要根據建委、公安、技術監督、勞動等部門的安全要求，制定相應的安全管理規定和責任制，并配備專職安全監督員。四、學校要制定詳細的滅火作戰計劃，成立義務消防隊，消防器材按規定進行檢修，保持完好率，同時責任到人，不允許挪作他用。五、嚴格值班制度，門衛要做好出入登記和安全檢查記錄，學校負責人和安全監督員每天必須進行安全檢查。六、學校每學期組織安全知識學習一次，每半年考試一次。義務消防隊要適時進行消防演習，防范于未然。人才教育學校治安員工作制度1、學校治安員必須嚴格按規定時間下、班班，有事或生病時應辦理請假手續，并報主管領導審批。2、對外來人員（非本校教職工和家屬）必須填好《來訪登記表》才準放進校內，離去時要注明離去時間。3、課間學生不準放出校外，放學時，值班的治安員必須站立門口維持秩序，并防止外人乘機混進校內。4、對強行進入校內滋事的外人要敢于制止，如有不從或發生爭斗，保衛人員要齊心對付，必要時通知警務室值班民警。5、值班的治安員不能睡覺，還要填寫值班表冊。6、不誰帶外人進校留宿。7、對違紀學生要敢管，但不能隨意施行罰款。人才教育學校治安員巡邏制度一、巡邏時間：兩人全天輪值二、巡邏是間內，巡邏人員必須統一著裝。巡邏時要認真履行職責。三、巡邏人員必須加強自身建設，具有一定的組織性、嚴格的紀律性和政策性及強烈的責任感。四、值班巡邏人員主要負責本單位的安全工作，對于來歷不明，身份不清的可疑人員要設法查明姓名、地址等基本情況；如不能查明必須清除校外。當班期間不準脫崗、睡崗，不準看書閑談，要認真負責，積極主動，確保校內安全。五、認真填寫值班巡邏登記，做到處理問題有記錄。發現案情時，應采取果斷措施，并及時報告政教處。六、擔任巡邏人員除進行正常巡邏外，還要對校內安全定期抽查或不定期檢查，發現漏洞及時向上級提出整改意見。七、巡邏人員熟記火警、防盜和當地公安派出所的電話號碼，一旦發生情況及時報警。八、在巡邏期間不準辦其它私事，如確有事要辦，必須請假，經批準后方可離開崗位，否則，不準離開。工作中要做到按時上下班，不遲到，不早退，不曠工。九、巡邏人員執勤時要注意工作方法，嚴格執行政策，堅持依法辦事，做到文明執勤。十、如果巡邏人員失職而發生案件事故的，其經濟損失由當班人員予以賠償。人才教育學校治安員值班制度為維護的正常秩序，確保學校安全，現制訂治安員值班制度如下：一、值班類型和職責1、門衛值班室：負責檢查處理大門口附近區域的治安、消防方面的情況和問題。2、巡邏員：負責巡回檢查學校內各地區的治安、消防工作。3、宿舍管理員：負責所屬區域宿舍的紀律、內務和消防等工作。二、值班要求1、各類治安員必須按時上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發現的問題，要及時處理。當時無法處理的，要落實好應急措施，通知有產部門及時處理。人才教育學校治安員考勤考核制度一、考勤統計標準：門衛每天8小時工作制，巡邏是每天按12小時工作制，宿舍管理員要全天候在本轄區宿舍食宿、作息。二、在規定的時間內如因故不能上崗時要辦理請假手續。三、請假手續：必須事先請假，并且報治安隊長批準且調好班；未經請假而不上崗作曠勤處理。四、考核細則：1、要認真做好處來人員的許多詢問和登記工作，謝絕外人在上課、自修及午晚睡時間來訪。對外來鬧事人員，要堅持“一勸”、“二讓”、“三警告”、“四抓獲”的原則，以上如有違反的，視情節輕重及影響程度，每次給予5元以上50元以下的罰款。2、維護好師生出入秩序，督促師生按規定停放好車輛，要制止外來人事與學校無關的車輛進入校內，違者按每輛車給予2元的罰款。3、要按規定做好開鎖大門的工作，如因不按時開鎖大門造成不良影響的，視情節輕重處2元以上，50元以下的罰款。4、對壞人壞事要敢管敢抓，如因工作馬虎或畏縮不前，而造成學校或師生損失的，則按損失金額的5%予以處罰。5、加強巡邏，對學校的重點部位要經常檢查，發現問題及時處理，如因巡邏不到位、檢查不細致而造成失竊的，則按失竊總值5%予以處罰。6、嚴禁監守自盜等違法犯罪現象發生，如有違者則除了退還全部的所盜財物之外，還要移交司法機關處理。7、每月沒有發生曠缺勤現象的，則按原合同給予每人全勤獎30元的獎勵。8、所負責的崗位，沒有發生安全事故，并且秩序良好，深受領導和師生好評的，每學期末則由師生代表和領導評議，給予50——100元的獎勵。9、其他方面，如有捉獲盜賊、擒拿兇手等重大立功表現的，則由學校行政領導討論決定，按貢獻的大小給予相應的獎勵。人才教育學校門衛工作制度1．值班人員按時上下班，上班期間不準干與工作無關的事情。不準私自換班、不準離崗，交接班時辦清手續。在無人員和車輛進出校門時，校門保持封閉。2．門衛人員應在校門口或規定地點值班，制止學生將易燃易爆品及管制刀具或學校明文規定的其它限制物品帶進學校。3．對來訪家長進行登記，在上課期間不準進校。校外來客持有效證件進行登記，經被見人同意后方可進校。對于勸說無效，強闖入校鬧事的人員向110報警。4．學校上課期間、課間休息，所有出校的學生憑班主任寫的請假條，出示學生證，查驗登記后，才可放行。遲到學生必須在門房登記姓名、班級、簽名后才可放行。5．維護校門秩序，禁止商販在校門口擺攤設點，進校經營，校外車輛進校經接洽同意登記后方可放行，并指揮停放。禁止機動車上課期間進入教學區。對運載物品的車輛進出校門時登記檢查。6．接到報警救助，迅速向相關負責人報告。組織人員趕往事發地點對事情進行處理。7．保管好學校校門口的公共財物和配發的服裝及裝備。按時開關燈。8．保持校門口內外及室內的清潔衛生。人才教育學校校外來訪人員登記制度為了做好學校安全防范工作，有效打擊犯罪活動，為確保全校師生的生命財產安全特制定來訪人員登記制度。一、建立外來人員登記薄。二、對外來人員實施嚴格的登記制度，不登記不準進入校園。三、禁止各類販賣小食品，收購廢品等閑雜人員進入校園。四、發現可疑人員及時向政教處報告。五、登記薄每次登記完后必須進行保存，便于突發事件的查找工作。人才教育學校安全事故通報制度為積極預防、妥善處理在校師生傷害事故，保護師生的合法權益和生命、財產安全，根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規及有關規定，學校安全事故包括：火災、被盜、傷殘、非正常性死亡、倒房、中毒、交通事故等，安全事故發生后應按下列程序經驗報告。一、學校發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人。二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）程序》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報，拖延報告情節較輕的給予通報批評，造成嚴重后果的追究其刑事責任。三、學校發生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告。（一）火災事故。學校發生火災事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”及校政教處，向消防部門及校政教處報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施教的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；（二）治安（刑事）事故。學校發生治安事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110”及校政教處，向公安部門及校政教處報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施教的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；（三）食品中毒事故。學校發生食品中毒事故后，事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”及校政教處，向衛生防疫部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；（四）其它事故（意外事故、自然災害事故等）。學校發生其它事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校政教處及學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；四、學校發生安全事故后，應當根據事故的類別、性質按規定的時間和方式向相關部門報告。（一）一般事故。學校發生無人員死亡，重傷1人或財產損失業率萬元以下的安全事故后，學校應當在2小時內電話或口頭向教育行政主管部門報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。（二）重大事故。學生發生死亡1人或重傷3人或財產損失業率萬元以上的安全事故后，學校應當在1小時內電話或口頭向教育行政主管部門報告，24小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。（三）重特大事故。學校發生死亡3人或重傷10人或財產損失學萬元以上的安全事故，學校應當在其知道事故發生時，立即通過電話或口頭向教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門報告，隨后應當根據事故的具體情況，隨時補充報告事故的最新情況，8小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。五、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。人才教育學校信息收集報告制度凡發生師生或較大直接經濟損失的重大安全事故，必須立即報告應急救援指揮部總指揮，并由總指揮立即報告縣教育局等部門，并在3小時內附上文字報告，報告內容需明確說明事故發生的時間、地點、簡要經過、傷亡人數、經濟損失；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；事故的報告單位，簽發人和報告時間等情況，縣教育局負責轉報縣政府和市教育局，同時通知有關人員立即趕赴現場實施搶險救助工作。人才教育學校安全事故應急處理制度為了有效的防范重大安全事故的發生，確保我校師生的生命和財產安全，維護社會穩定和經濟發展，做好預防和遏制群死群傷、火災、震災事故的發生，在第一時間充分調動所有力量投入搶險救助工作，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》及《安全生產法》等有關法律法規和省、市、縣政府及教育部門的有關規定，結合我校實際，特制定本制度。一、適用范圍本制度適用于達縣大堰鄉中心學校。包括集會、大型活動、春秋游、交通、校舍倒塌、火災、臺風、地震、食物中毒、傳染病等。二、組織領導我校的安全工作實行一把手負責制，學校成立應急救援指揮部，總指揮由我校校長擔任，副總指揮由副校長和政教處主任擔任，成員有我校各處室、各學科負責人以及我校各年級、各班班主任共同組成。發生安全事故，要立即報告我校應急救援指揮部總指揮，同時各位負責領導、教師學校護衛中隊應及時組織現場的搶險救助工作并保護好現場，防止事態進一步擴大。學校應急救援指揮部總指揮要及時趕赴事故現場組織救助工作。三、應急救援指揮部職責1、組織有關部門按照預案迅速開展救援工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據事故發生狀態、對救援工作中發生的問題采取緊急處理措施，對事故災害可能危及的周邊單位和人員、物資及時組織疏散。2、做好傷亡人員的善后處理工作，配合上級部門進行事故調查處理工作，適時發布通告，將事故的原因、責任及處理意見公布于眾。3、根據預案實施過程眾出現的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充意見。四、信息收集報告凡發生師生或較大直接經濟損失的重大安全事故，必須立即報告應急救援指揮部總指揮，并由總指揮立即報告縣教育局等部門，并在3小時內附上文字報告，報告內容需明確說明事故發生的時間、地點、簡要經過、傷亡人數、經濟損失；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；事故的報告單位，簽發人和報告時間等情況，縣教育局負責轉報縣政府和市教育局，同時通知有關人員立即趕赴現場實施搶險救助工作。五、事故應急措施1、發生重大盜竊、人身傷害事故時，學校要撥打110報警，撥打120對受傷人員進行急救，并妥善保護好現場的重要痕跡、人證、物證及各方面的證據，并同時上報指揮部。2、發生火災和民用爆炸物品爆炸等事故時，學校要撥打119火警、110報警、120急救。成立滅火指揮部，根據不同類型火災，由火場指揮部統一指揮，正確選擇滅火方案，控制火勢蔓延，防止火勢擴大；組織人員從安全通道疏散師生和貴重物資。有爆炸和有毒氣體泄漏的場所，應及時疏散周邊人員，做好傷員救助、現場保衛、交通疏導等工作，確保搶險救災工作順利進行。3、發生活動課（包括室外活動、體育課等）實驗課重大事故時，學校要急時撥打120急救電話。化學危險品事故還要做好事故區域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。通知衛生部門、消防部門、公安部門根據化學危險品的種類采取有效措施搶救傷員，防止危害蔓延。4、發生工程建設、校舍安全、燃氣事故時，學校應撥打120急救、110報警、119火警電話，并立即組織人員開展搶險工作，做好事故區域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。校舍坍塌事故還要及時調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。協助醫療救護人員做好受傷人員的搶救工作。5、發生急性中毒事故時，學校應撥打120急救、110報警電話，根據中毒的癥狀及特點，迅速組織急救人員開展搶救工作。同時保護好事故區域現場，采取有效措施防止危害擴大。6、發生交通事故時學校應撥打120急救電話，在保護好事故現場的同時，對傷員進行搶救。六、現場指揮處置事故現場最高負責人由到場的黨政最高領導人擔任，在黨政領導沒有到場之前，由我校應急救援指揮部總指揮負責。并根據事故性質、危害程度等成立相應的工作小組，包括：搶險組、醫療救護組、現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組、事故報告組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。七、事故調查安全事故發生后，縣教育局會同安全生產監督管理部門組織調查組進行事故調查。學校要做好相關現場保護工作。事故調查采取“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。八、防范監控為了預防重大事故的發生，我校建立了安全巡檢制度，定期對學校的安全工作、設施、警示標語等進行檢查，發現問題及時處理，并加強對全校師生員工的安全教育和自救教育，組織相關的安全教育活動，學校成立護衛中隊、課間紀律檢查小組，負責對學生日常的安全工作進行輔助管理，確保及時消除安全事故隱患，杜絕安全事故的發生。九、其它事項1、本預案是重大事故發生后，各部門實施搶救工作，并協助上級部門進行事故調查處理的指導性意見，在實施過程中應根據不同情況隨時進行補充。預案中所指的重大事故是指死亡一人或重傷三人以上的事故。2、本方案中未盡事宜，按照有關規章制度執行。 人才教育學校事故責任追究制度為進一步做好學校安全工作，維護學校正常的教學秩序，確保師生人身安全，更加明確各自的職責，認真貫徹《學生傷害事故處理的辦法》，全體教師必須時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴把可預見性預防關，把安全隱患消滅在萌芽狀態之中，特立本制度。一、責任事故原則學生傷害的責任，根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系，依法確定。二、事故責任追究制度1．有下列情形，追究當事人的責任：①玩忽職守，工作責任心不強。②因教育不當，而導致連帶事故的。③體罰或變相體罰學生造成傷害的。④發現學生具有危險性，未進行告誡或制止造成傷害的。2．校長（或教學點負責人）責任：①因忽視安全教育，管理混亂造成師生傷害的。②不嚴格執行有關安全條文規定，擅自組織學生校外活動，造成學生傷害的。③學校宿舍、場所及其他設施等有明顯不安全因素（或是老師已告知）而未及時指派修繕、整改，造成師生傷害的。3．分管副校長責任：①對安全教育工作存在僥幸心理而造成師生傷害的。②開展大型活動，沒有預案，沒經校長同意而造成師生傷害的。③發生較大意外事故，未及時向上級教育主管部門報告造成損失的。④沒有定時組織（每學期至少兩次）有關人員進行安全隱患排查而造成傷害的。⑤發現隱患（或老師告知）未及時性報告校長（或總務室）整改而造成師生傷害的。4．總務處、各學科負責人責任。①明知有安全隱患（教師反映、可預見性）而未及時排查、整改造成師生傷害的。②因忽視未及時檢查桌凳、門窗、電源、電器等（釘外露、破損）而造成師生傷害的。③無定期對重點防患的場所進行檢查、整改而造成傷害的。5．班主任責任：①沒有定期組織班級學生學習安全常識和進行安全教育（安全教育每月不少于2次）造成傷害的。②開展活動時，沒有安全預案、報告而造成師生傷害的。③大型活動班主任不認真組織，不服從安排，不到場或中途不在，造成傷害事故的。④沒有認真落實好門窗，造成治安案件的。6．儀器管理員、實驗教師責任：①沒按規定分類擺放危險物品、尖利器具而造成傷害事故的。②實驗前無可預見性預案而造成傷害事故的。7．安全保衛人員責任：①未嚴格履行門衛制度，造成意外事故、校產流失等。②開、關校門時，因疏忽而造成傷害的。③在履行范圍內明知存在安全隱患而沒有及時報告的。④值班中玩忽職守，工作責任心不強，造成事故的。⑤值班中不認真履行職責，不認真上班的。⑥在發現各種安全隱患時，不急時制止的。8．體育教師責任：①擅自離崗管理組織不嚴，而造成學生傷害的。②自由活動時，無組織、無看管，造成學生傷害的。③在使用器械時，無預見性預案，而造成學生傷害的。注：本制度與相關的法規、條文相抵觸時，依法規、條文為準。人才教育學校檢查督導制度一、檢查督導部門學校有關部門、班承辦的綜治維穩相關事項，由學校政教處以書面形式通報相關部門、班負責督查督辦，堅持每年開展兩次的檢查督導制度。二、督查辦理時限有關部門、班對承辦的事項，應在指定時間內認真完成。一般事項，應當自收到之日起7個工作日內辦結；情況比較復雜的，在20個工作日內辦結；情況特別復雜的在30個工作日內辦結。特殊原因不能在指定時間內辦結的，包案工作人員要向政教處說明情況，并在重新指定的時間內辦結。1、對承辦部門辦理結果不符合要求或當事人不滿意的，有權提出重新辦理的意見。2、有權調閱承辦部門處理問題的有關材料。3、有權要求承辦部門負責人或經辦人匯報辦理情況，并可參與研究解決的意見。4、根據工作需要，有權組織有關部門負責人召開會議，協調處理有關問題。人才教育學校安全教育管理制度學校安全工作重于泰山，關系千家萬戶。為進一步落實上級關于加強學校安全保衛工作的指示，增強師生安全意識及自我防護意識，做到嚴密防范，警鐘長鳴，消除各種安全隱患，保障學校正常教學秩序，保障師生安全，特明確學校安全保衛工作制度。一、學校綜合治理領導小組領導學校治安保衛和消防安全工作，學校政教處具體負責和管理學校治安保衛和消防安全工作。二、學校實行校、處室、年級組和各重點部位三級管理責任制，落實各項安全措施，對全校師生員工經常進行防火、防盜、防爆、防拐騙的預防教育。三、學校成立義務消防隊，各科室設專人擔任義務消防員，校政教處負責全校消防安全檢查和消防設備檢查，隨時保證消防設備完好無損。負責用火防火責任書的簽訂和落實。四、安排校領導和處室干部行政值日，負責檢查當日校風校紀，維護教育教學秩序。校政教處負責檢查學習安全保衛工作，共同維護教育教學秩序，處理突發事件。五、全校師生進出校門和宿舍門，必須佩戴出入證。六、來客必須進行登記，進出車輛必須憑車輛通行證進出校園，門衛人員必須嚴格落實門衛制度。七、節假日及其他重要時期，學校安排行政值日，值班人員應盡職盡責，切實保護學校的安全。八、各辦公室、教室必須按統一規定時間落鎖，防止盜竊現象。一些重要場所，必須有專人開設安全系統，切實保護好學校財產免受損失。九、加強安全教育，增強師生安全意識。①學校充分利用廣播、宣傳板報形式廣泛開展安全宣傳教育活動。②各班每周利用星期日第一節息課上安全教育課。③學校每學期請公安、交警、消防等部門到學校上安全交通、防火等專題輔導課。④落實假期安全保衛工作措施，加強假期安全教育，學校、班級制定假期公約，假期前后，做好教育、檢查、總結工作，建立假期行政、教師值班制度。十、加強教學安全工作管理。①有毒物品、放射性物品、易爆易燃等危險物品專柜存放，專人保管；②電腦室、語音室，課前由任課教師進行認真檢查，確保使用安全。③每節課的任課教師是教學安全責任人。體育課、活動課等，所需設備、器材要認真檢查，確保安全；④體育教師與班主任均有責任了解學生身體健康狀況，適當安排活動量，確保不出意外。⑤凡上課時間，因授課教師擅離崗位，出現安全意外事故的追究任課教師責任。⑥上課時間教室前后門要全部打開，保持出入暢通。十一、加強組織紀律教育。各班以《中學生守則》、《學校安全管理制度》等作為安全教育主要內容，培養學生良好的組織紀律性和行為習慣。十二、加強用電安全、防火安全工作管理。學校定期檢查維修用電線路及電器設備。各處室、各教室用電開頭由各處室主任和各班任主管負責控制。班主任及任課教師有責任督促學生不得隨身攜帶火機、火柴等物品，一經發現，即時沒收。十三、嚴禁一切不安全行為，堅決不準在教室、寢室生火，不準亂動各種電器設備，不準將易燃、易爆和有毒物品帶進公共場所，不準爬越攀登危險物，不準逞強斗毆，不準單獨游泳，不準拋擲磚頭瓦塊，不準在校內打汽槍、放彈弓、放鞭炮等。十四、發現陌生人在校內活動要進行查問，對形跡可疑者應及時向政教處報告。晚上值班校警要不定時進行巡邏，保護學校的安全。十五、學校組織學生春游、勞動實踐、社會實踐等活動，要嚴格執行省教廳文件精神，做好向上申報，校內組織，征詢家長意見等工作。學校主要領導帶隊，使用有營運資格的車輛作為交通工具，并做足安全措施。十六、制定學校緊急情況預案，安裝逃生指示牌。每學期舉行一至兩次緊急情況疏散演練，提高師生緊急情況下沉著冷靜、有序的應變能力。十七、對學校安全保衛和消防安全工作有突出貢獻者，學校給予表彰獎勵。人才教育學校學生食堂安全教育管理制度1、健全食物中毒的預防制度；2、廣泛開展預防食物中毒的宣傳教育；3、預防細菌性食物中毒；4、預防化學性食物中毒；5、變質、變味的原料不能要；6、變質、變味的原料不能吃；7、所有的原料都要過五關，特別是青菜，更應該注意；8、加工好的食物要妥善處理，如常溫存放４小時，要重新回爐加熱處理；9、剩余事物要回爐加熱處理，方可存放過夜，食用前要重新徹底加熱后，才能供人食用；10、食物中毒的特征：惡化、嘔吐、四肢物理、要中者口里會有少量白沫；11、如有發生食物中毒者，除及時將病人送醫院搶救外，同時應保持好現場對引起事物中毒的食物，不得擅自銷毀，以備食物衛生監督機構化驗，查找原因。人才學校安全隱患排查制度學校為了全校師生的生命財產安全，做到能有效預防安全事故的發生，把安全事故降到最低，特制定本制度。一、各處室、各學科、各辦公室、各年級、各班，每月必須進行一次安全隱患大檢查。二、各年級、各班班主任，要負責對教室、寢室每月進行一次安全大檢查。三、學校服務部要每天指定專人負責對學生食堂、小賣部進行食品衛生安全檢查，并做好記載。四、政教處要對學校大面積公共區域的安全進行大檢查（含學生寢室），每學期不少于三次。五、政教處安排校警每天晚上對全校進行安全隱患巡查。人才教育學校管制刀具清繳制度為了維護全校師生的生命安全，根據省、市公安機關及教育部門的有關規定，特制定本制度。一、本制度適用于本單位的全體教職員工、家屬、學生、臨時工及外來人員。二、本單位的教職員工、家屬、學生、臨時工及外來人員嚴禁攜帶管制刀具進入學校。對強行攜帶不聽從學校政教處管理的人員，將移交公安機關處理。三、各處室、各學科、各年級，每學期必須進行四次清繳管制刀具活動，如有難處可與校政教處及公安部門聯系共同進行清繳。四、政教處每學期必須對學校公共區域和學生寢室進行五次清繳活動，但不能與各處室、各學科、各年級的時間一樣。五、任何教職員工、家屬、學生、臨時工、外來人員必須接收保衛人員的檢查。六、所有清繳的管制刀具必須上交政教處，每學期進行集中消毀。人才教育學校危爆物品清查制度為了維護全校師生的生命安全，根據省、市公安機關及教育部門的有關規定和危爆物品的管理辦法，特制定本制度。一、本制度，適用于本單位的全體教職工，家屬、學生、臨時工、外來人員。二、本單位的全體教職工，家屬、學生、臨時工、外來人員一律不準攜帶爆炸物品和化學危爆物品進入校內。三、本單位的全體教職工，家屬、學生、臨時工、外來人員必須配合保衛人員的檢查。四、對檢查出來的爆炸物品及化學危爆物品，必須迅速控制攜帶人，并通知學校和公安機關進行詢問銷毀。五、門房值勤人員必須認真檢查每個進入學校外來人的物品，防止爆炸事故的發生。六、政教處每學期定期對學校公共區域、教室寢室進行檢查。人才教育學校從業人員資格審查制度為了全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，提高學校教育教學水平，努力造就一支思想道德高尚、業務水平精湛的教師隊伍和后勤服務隊伍，根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，結合我校實際情況，特制定本制度。一、教師應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，遵守荊州市教師“十五”不準。二、教師應具有《教師法》規定的教育行政部門認可的相應學歷，即具備大學本科畢業及其以上學歷。三、教師應具有教育行政部門頒發的高級中學教師資格證。四、教師應具有良好的身體素質和過硬的心理素質，無傳染性疾病、無精神病史，能適應滿負荷教育教學工作需要，有縣級以上醫院體檢合格證。五、教師普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上，語文教師應達到二級甲等以上。六、教師計算機水平應達到荊州市教育局規定的中級水平。七、各部門聘請的臨時工必須出具身份證、戶口薄、公安機關無犯罪證明及醫院的無傳染性疾病、無精神病史的（所在地的村委會也要出具無精神病史證明）證明，所有證明原件必須報政教處存檔。八、食堂從業人員必須身體健康，經縣以上醫院檢查，取得健康證明后方可參加工作。九、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病，活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及有礙食品衛生的疾病的，不準從事食堂工作。十、食堂從業人員應當有良好的個人衛生習慣，諸如：勤洗手，勤換衣，勤剪指甲等。十一、鍋爐工應經專業培訓和考核，持證上崗。十二、學校衛生保健人員應持有人事部門頒發的衛生專業資格證書方可上崗。人才教育學校學生安全管理制度一、學生不得在校園內追逐逗打、拋磚投石、玩彈弓及放鞭炮、煙花，不準將易燃易爆物品帶進學校。二、教室、寢室在沒人或放學的情況下，必須關好門、窗，寢室內不得留外人住宿，走讀生不得進入寢室，住讀生不得串寢室。三、管好自己的錢、卡、物等用品，現金要存入射頻卡或銀行。四、體育鍛煉時要遵守體育規則，小心謹慎，不做危險動作，無體育老師在場時，不得使用標槍、鐵餅、鉛球等。五、不用手觸膜燈頭、燈管、電線，不準在電線上晾衣服，不準在寢室使用熱得快、電爐、火機、火柴及其它易燃易爆物品，睡覺時應關燈就寢，并且拔掉所用充電器。六、服從校警管理，不準頂撞校警，上課期間一律不準出校門。因事外出，必須嚴格履行請假手續。走讀生在上學、放學出入校門時應主動出示出入證，有序出入，不準擁擠。七、參加集體勞動時要注意安全，要聽從老師的統一指揮，不搞危險操作，防止事故的發生。八、進行實驗操作時服從安排，聽從指揮，嚴格遵守實驗操作規程，本絕事故發生。九、嚴格禁止一切不安全行為，堅決執行安全“十不準”：1．不準私自到河里游泳、洗澡和洗衣；2．不準打架斗毆、拉幫結派和與社會不良人員往來；3．不準翻越圍墻、欄桿、鐵柵門；4．不準在教室、寢室、樓道、校門擁擠；5．不準攜帶、使用鐵器以及易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等；6．不準打電子游戲、吸煙、酗酒、打牌、賭錢；7．不準在校羅內點燈生火；8．不準住宿生在校外留宿；9．不準盜竊學校和他人的財物；10．不準騎自行車上學。十、嚴防火災，安全用電。不亂拔電燈開關，不私裝電燈，不在室內室外玩火，不點蚊香、蠟燭，不準安裝插座、燒電爐子、吸煙。懷化市人才教育學校維穩安全預案為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據我校實際情況特制定校園維穩預案。

一、指導思想

遵照教育局有關學校安全工作的重要指示，自覺維護學校的安全穩定。堅持以人為本、預防為主、統一領導、分級負責的原則，全面提高應對突發事件的能力，保障師生的生命財產安全。

二、工作目標

有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發生的各類安全事件，形成指揮統一、決策科學、保障有力、行動高效的應急管理體系，控制事態發展，限制在最短時間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

三、組織領導

學校成立維穩指揮部，領導小組機構如下：

組

長：汪華

副組長：

姚敦友陳鳳

成

員：周振華、唐永師、向后來、瞿澤保、楊來妹、年級組組長四、職責分工

以指揮部為中心，下設維穩應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。

（1）指揮辦公室

總指揮：汪華

成

員：姚敦友陳鳳

工作職責：承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協調各部門對突發事件處置，并向學校指揮部匯報和聯絡工作。根據中心和學校指揮領導小組的指令，編播有關制止事態發展的通告，開展法制宣傳教育等。

（2）現場處置組

組長：周振華

成員：各年級年組長、班主任

工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實施現場處置工作。穩定情緒，開展勸阻、疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動等，及時向學校領導報告事態發展及處置情況。

（3）通訊聯絡組

組長：姚敦友

成員：尹波

工作職責：要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集，為現場指揮組提供可靠信息保障。

（4）保衛疏導工作組

組長：瞿澤保

成員：聶俊班主任

工作職責：根據學校領導小組指令迅速趕到現場，控制事態發展，及時做好校園重要部位的安全工作，根據事態發展輕重情況，負責與110聯系。

（5）救援組

組長：唐永師

成員：楊密花、聶俊、楊婷婷、吳珊、周金鳥、吳茹香、廖波、王目青、梁紅菊、曾楚靜

工作職責：為受傷學生做簡易處理，安撫學生心靈，避免發生二次事故。五、工作原則

1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

2、快速反映原則。學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現場，第一時間果斷處置。

3、預防為主原則。努力提高全校防范突發公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處置。

4、防止激化的原則。重在思想教育。

5、統一領導、分級負責原則。根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

六、處置措施

1、校園一旦發生安全事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩定工作，觀察事件發展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。

2、指揮領導小組在第一時間向教委報告事態發生情況，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態發展。

3、嚴格安全保衛，以防事態惡化。

4、做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，處置措施，各年級組長根據指揮小組要求，做好學生思想工作.5、如有鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯系，依法強行制止事態發展。

6、妥善處理事后工作。當事態得到基本控制或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩定學生情緒，防止事態反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少安全事件帶來的損失和影響。7、防恐疏散路線預案預案一：施暴人員進入校園，在前樓梯口情況下

各班的班主任教師組織好學生，向后樓梯口撤離并從校園后門迅速撤離。（若施暴人員處于后樓梯口方位，則全體師生以相反的方向撤離）預案二：施暴人員位于校園外，正在實施作案

處于校園外的我校師生，由教師領導學生以相反方向撤離。仍留在校園內的師生，則由教師穩定學生，待確定可以撤離后，由相反出口撤離。預案三：施暴人員進入教學樓內

相關路口的班級，關緊門窗，教師穩定學生情緒，安排好學生留班。走廊內不得有學生逗留，施暴人員所途徑的辦公室的老師們在保證自身安全的情況下，與所涉班級班主任溝通排險對策。8、火災、地震疏散路線預案預案一：火災發生教學樓前樓梯時。

各班的班主任教師組織好學生，向后樓梯口撤離到操場。撤離順序（56、55、24、59、29、30、28、24、62、61、60、33、34、35、36、27、26、25班）預案二：火災發生在后樓梯時。

各班的班主任教師組織好學生，向前樓梯口撤離到操場。撤離順序（56、55、24、59、29、30、28、24、62、61、60、33、34、35、36、27、26、25班）預案三：火災發生在中間或者地震時

各班的班主任教師組織好學生，向前后樓梯口撤離到操場。撤離順序前樓梯口（56、55、24、59、29、30、28、24）后樓梯口（62、61、60、33、34、35、36、27、26、25）七、責任與獎懲加強督查檢查，狠抓工作落實。按照“誰主管，誰負責；誰上課，誰負責；誰值班，誰負責”的原則，指定嚴格的督查制度。對專項檢查結果納入對各部門管理人員的考核和獎懲中。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態的嚴重成果者，給予嚴懲。懷化市人才教育學校事故疏散分流表一：防恐疏散路線分流1、施暴人員位于校園外，正在實施作案撤離順序前樓梯口（56、55、24、59、29、30、28、24）后樓梯口（62、61、60、3