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大學(xué)語文__詩經(jīng)課件11、了解《詩經(jīng)》全貌。2、通過《衛(wèi)風(fēng)·伯兮》的學(xué)習(xí),對《詩經(jīng)》中的愛情詩歌產(chǎn)生較深入的了解。3、從《王風(fēng)·黍離》中認(rèn)識中國文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)中“黍離”之悲的淵源。1、了解《詩經(jīng)》全貌。24、以《小雅·采薇》為主線,了解《詩經(jīng)》中的戰(zhàn)爭詩歌,并對文學(xué)史上的兵禍戰(zhàn)亂詩詞有一個較全面的認(rèn)識。4、以《小雅·采薇》為主線,了解《詩經(jīng)》中的3
1.《詩經(jīng)》本名《詩》,是我國最早的一部古代樂歌總集,所輯多是周初至春秋中葉的作品,共305
篇。至漢代,被列為儒家經(jīng)典之一,始稱《詩經(jīng)》。1.《詩經(jīng)》本名《詩》,是我國最早的一部古代42、關(guān)于《詩經(jīng)》的編集孔子編纂說采詩說2、關(guān)于《詩經(jīng)》的編集孔子編纂說5司馬遷:“古者詩三千余篇,及至孔子去其重,取可施于禮義……三百五篇,孔子皆弦歌之。”(《史記·孔子世家》)班固:“……孔子純?nèi)≈茉姡喜梢螅氯◆敚踩傥迤!保ā稘h書·藝文志》)司馬遷:“古者詩三千余篇,及至孔子去其重,取可施6《論語·子罕》:“吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,雅、頌各得其所。”《墨子·公孟篇》:“儒者誦詩三百,弦詩三百,歌詩三百,舞詩三百。”《論語·子罕》:“吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,雅、7孟春之月,群居者將散,行人振木鐸徇于路以采詩,獻(xiàn)之太師,比其音律,以聞于天子。故曰,王者不窺牖戶而知天下。(《漢書·食貨志》)孟春之月,群居者將散,行人振木鐸徇于路8何休曰:“男女有所怨恨,相從而歌。饑者歌其食,勞者歌其事。男年六十、女年五十無子者,官衣食之,使之民間求詩。鄉(xiāng)移于邑,邑移于國,國以聞于天子。故王者不出牖戶,盡知天下所苦,不下堂而知四方。”(《春秋公羊傳》宣公十五年《解詁》)何休曰:“男女有所怨恨,相從而歌。饑者歌其9風(fēng)雅大雅小雅頌周頌商頌魯頌周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳風(fēng)雅大雅小雅頌周頌商頌魯頌周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、10句式以四言為主重章疊句的運用賦、比、興的表現(xiàn)手法語言質(zhì)樸優(yōu)美,音節(jié)和諧明快,形象鮮明,寓意深刻,富于藝術(shù)感染力。句式以四言為主11大學(xué)語文__詩經(jīng)課件12伯兮朅兮,邦之杰兮。伯也執(zhí)殳,為王前驅(qū)。自伯之東,首如飛蓬,豈無膏沐,誰適為容!其雨其雨,杲杲日出。愿言思伯,甘心首疾。焉得諼草,言樹之背。愿言思伯,使我心痗。伯兮朅兮,邦之杰兮。13諼草又名萱草,俗名黃花菜、金針菜。多年生草本植物,古人以為可使人忘憂。嵇康《養(yǎng)生論》:“合嘆蠲忿,萱草忘憂,禺智所共知也。”諼草又名萱草,俗名黃花菜、金針菜。多14《毛詩序》:《伯兮》,刺時也。言君子行役,為王前驅(qū),過時而不反焉。(《鄭箋》:“衛(wèi)宣公之時,蔡人、衛(wèi)人、陳人從王伐鄭伯也。為王前驅(qū)久,故家人思之。”)《毛詩序》:15申培《詩說》:鄘人有從武庚而伐衛(wèi)者,室家憂而作。大學(xué)語文__詩經(jīng)課件161.層層遞進(jìn),表現(xiàn)怨思之深。1.層層遞進(jìn),表現(xiàn)怨思之深。17方玉潤《詩經(jīng)原始》:始則首如飛蓬,發(fā)已亂矣,然猶未至于病也。繼則甘心首疾,頭已痛矣,而心尚無恙也。至于使我心痗,則心更病矣。其憂思之苦何如哉!方玉潤《詩經(jīng)原始》:182.賦比兼用,曲盡其妙。2.賦比兼用,曲盡其妙。19申培《詩說》:《伯兮》……一章二章賦也,三章比而后賦也。四章賦也。申培《詩說》:203.剛?cè)岵?jì),富有感染力。大學(xué)語文__詩經(jīng)課件21大學(xué)語文__詩經(jīng)課件22野有蔓草,零露溥兮,有美一人,清揚婉兮。邂逅相遇,適我愿兮。野有蔓草,零露溥兮,23野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清揚。邂逅相遇,與子偕臧。不期而遇的喜悅野有蔓草,零露瀼瀼。不期而遇的喜悅24蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。蒹葭蒼蒼,白露為霜。25蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭凄凄,白露未晞。26蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。追求意中人而不得蒹葭采采,白露未已。追求意中人而不得27靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,悅懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。青年男女的幽期密約靜女其姝,俟我于城隅。青年男女的幽期密約28青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音。青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。
女子思念情人青青子衿,悠悠我心。女子思念情人29彼狡童兮,不與我言兮。維子之故,使我不能餐兮。彼狡童兮,不與我食兮。維子之故,使我不能息兮。
女子失戀,難忘舊情彼狡童兮,不與我言兮。女子失戀,難忘舊情30子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,豈無他人。狡童之狂也且。子惠思我,褰裳涉洧。子不我思,豈無他士。狂童之狂也且。
女子責(zé)備情人變心子惠思我,褰裳涉溱。女子責(zé)備情人變心31泛彼柏舟,在彼中河。髧彼兩髦,實維我儀。之死矢靡它。母也天只!不諒人只!
泛彼柏舟,在彼中河。32泛彼柏舟,在彼河側(cè)。髧彼兩髦,實維我特。之死矢靡惹。母也天只!不諒人只!熾熱愛情的表白與爭取自由婚姻的抗?fàn)幏罕税刂郏诒撕觽?cè)。熾熱愛情的表白與爭取自由婚姻的抗?fàn)?3摽有梅,其實七兮!求我庶士,迨其吉兮!摽有梅,其實三兮!求我庶士,迨其今兮!摽有梅,傾筐塈之!求我庶士,迨其謂之!
女子待嫁摽有梅,其實七兮!女子待嫁34桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡有實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。祝賀女子成婚桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。祝賀女子成婚35綠兮衣兮,綠衣黃里。心之憂矣,曷維其已!綠兮衣兮,綠衣黃裳。心之憂矣,曷維其亡!綠兮衣兮,綠衣黃里。36綠兮絲兮,女所治兮。我思古人,俾無訧兮。絺兮綌兮,凄其以風(fēng)。我思古人,實獲我心。悼亡綠兮絲兮,女所治兮。悼亡37大學(xué)語文__詩經(jīng)課件38彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之苗。39彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之穗。40彼黍離離,彼稷之實。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之實。41《毛詩序》:《黍離》,閔(憫)宗周也。周大夫行役至于宗周,過故宗廟宮室,盡為禾黍,閔周室之顛覆,彷徨不忍去,而作是詩也。《毛詩序》:42申培《詩說》:幽王伐申,申侯逆戰(zhàn)于戲,射王弒之。立平王于申,自申遷洛,命秦伯帥師逐犬戎于鎬京,尋遣尹伯封犒秦伯之師,過故宗廟宮室,秦人皆墾為田,咸生禾黍,旁皇不忍去,故作此詩,賦也。申培《詩說》:43馮沅君《詩史》:
這是寫遷都時心中的難受。馮沅君《詩史》:44重章疊句分章?lián)Q韻反復(fù)詠嘆悲情淋漓大學(xué)語文__詩經(jīng)課件45朱熹《詩集傳》卷二:周既東遷,大夫行役至于宗周,過故宗廟宮室,盡為禾黍。閔周室之顛覆,彷徨不忍去,故賦其所見黍之離離,與稷之苗,以興行之靡靡,心之搖搖。既嘆時人莫識己意,又傷所以至此者,果何人哉?追怨之深也。朱熹《詩集傳》卷二:46元城劉氏曰:“常人之情,于憂樂之事,初遇之,則其心變焉。次遇之,則其變少衰。三遇之,則其心如常矣。至于君子忠厚之情則不然,其行役往來,固非一見也。初見稷之苗矣,又見稷之穗矣,又見稷之實矣,而所感之心,始終如一,不少變而愈深,此則詩人之意也。”元城劉氏曰:“常人之情,于憂樂之事,初遇47大學(xué)語文__詩經(jīng)課件48采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦暮止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦暮止。49彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。50這是一位戍邊戰(zhàn)士在歸途中所賦之詩,詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛國戀家、憂時傷事的感情。這是一位戍邊戰(zhàn)士在歸途中所賦之詩,51薇菜的變化:前三章分析薇亦作止薇亦柔止薇亦剛止薇菜的變化:前三章分析薇亦作止52時令的變化:歲亦莫止歲亦陽止心情的變化:心亦憂止憂心烈烈憂心孫疚時令的變化:心情的變化:53四、五章分析:
以棠棣之花起興,喻軍威盛大。以四牡為喻,比紀(jì)律嚴(yán)整,卒伍精強。豈敢定居、豈不日戒,賦寫敵人之兇悍。四、五章分析:54普通士卒忠于職守的愛國情懷。士卒生活與“君子”衣飾的對比。普通士卒忠于職守的愛國情懷。551、對比手法的運用1、對比手法的運用56昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。
“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”(王夫之《姜齋詩話》卷一)昔我往矣,楊柳依依,57《小雅·出車》昔我往矣,黍稷方華;今我來思,雨雪載涂。《小雅·出車》582、比興的運用3、重章疊句、一唱三嘆。2、比興的運用59《文心雕龍·物色篇》
“灼灼狀桃花之鮮,依依盡楊柳之貌,杲杲為日出之容,瀌瀌擬雨雪之狀,喈喈逐黃鳥之聲,喓喓學(xué)蟲草之韻。皎日嘒星,一言窮理;參差沃若,兩字窮形。并以少總多,情貌無遺。”《文心雕龍·物色篇》60“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”(王夫之《姜齋詩話》卷一)對比的運用。疊詞的運用。“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”61大學(xué)語文__詩經(jīng)課件62擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國城漕,我獨南行。從孫子仲,平陳與宋。不我以歸,憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮!于嗟洵兮,不我信兮!擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國城漕,我獨南行。63豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛,與子同仇!豈曰無衣,與子同澤。王于興師,修我矛戟,與子偕作!豈曰無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!豈曰無衣?與子同袍。64我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。我東曰歸,我心西悲。制彼裳衣,勿士行枚。蜎蜎者蠾,烝在桑野。敦彼獨宿,亦在車下。我徂東山,慆慆不歸。65我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。果臝之實,亦施于宇。伊威在室,蟏蛸在戶。町畽鹿場,熠熠宵行。何可畏也?伊可懷也。我徂東山,慆慆不歸。66我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。鸛鳴于垤,婦嘆于室。灑掃穹窒,我征聿至。有敦瓜苦,烝在栗薪。自我不見,于今三年。我徂東山,慆慆不歸。67我徂東山,慆慆不歸。我來自東,零雨其濛。倉庚于飛,熠熠其羽。之子于歸,皇駁其馬。親結(jié)其縭,九十其儀。其新孔嘉,其舊如之何?我徂東山,慆慆不歸。68一、填寫下列詩句1.彼黍離離,
。行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,
。悠悠蒼天,此何人哉?2.昔我往矣、
;
,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,
。一、填寫下列詩句69二、名詞解釋1.《詩經(jīng)》2.
國風(fēng)二、名詞解釋70三、簡述題1.《伯兮》這首詩,通過思婦怎樣的心理活動表現(xiàn)了她對丈夫的相思之情?三、簡述題712.《采薇》末章“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”被東晉謝玄推為《詩經(jīng)》中最動人的千古名句,其道理何在?2.《采薇》末章“昔我往矣,楊柳72四、論述題《黍離》一詩,歷來被尊為緬懷故國的代表作品,其特點是“不言興亡而興亡之意溢于言外”,對后世懷古詩歌創(chuàng)作的影響極大。結(jié)合歷代懷古詩詞,談一談你對“寄言于外”這種表現(xiàn)手法的體會和看法。四、論述題73大學(xué)語文__詩經(jīng)課件74大學(xué)語文__詩經(jīng)課件751、了解《詩經(jīng)》全貌。2、通過《衛(wèi)風(fēng)·伯兮》的學(xué)習(xí),對《詩經(jīng)》中的愛情詩歌產(chǎn)生較深入的了解。3、從《王風(fēng)·黍離》中認(rèn)識中國文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)中“黍離”之悲的淵源。1、了解《詩經(jīng)》全貌。764、以《小雅·采薇》為主線,了解《詩經(jīng)》中的戰(zhàn)爭詩歌,并對文學(xué)史上的兵禍戰(zhàn)亂詩詞有一個較全面的認(rèn)識。4、以《小雅·采薇》為主線,了解《詩經(jīng)》中的77
1.《詩經(jīng)》本名《詩》,是我國最早的一部古代樂歌總集,所輯多是周初至春秋中葉的作品,共305
篇。至漢代,被列為儒家經(jīng)典之一,始稱《詩經(jīng)》。1.《詩經(jīng)》本名《詩》,是我國最早的一部古代782、關(guān)于《詩經(jīng)》的編集孔子編纂說采詩說2、關(guān)于《詩經(jīng)》的編集孔子編纂說79司馬遷:“古者詩三千余篇,及至孔子去其重,取可施于禮義……三百五篇,孔子皆弦歌之。”(《史記·孔子世家》)班固:“……孔子純?nèi)≈茉姡喜梢螅氯◆敚踩傥迤!保ā稘h書·藝文志》)司馬遷:“古者詩三千余篇,及至孔子去其重,取可施80《論語·子罕》:“吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,雅、頌各得其所。”《墨子·公孟篇》:“儒者誦詩三百,弦詩三百,歌詩三百,舞詩三百。”《論語·子罕》:“吾自衛(wèi)反魯,然后樂正,雅、81孟春之月,群居者將散,行人振木鐸徇于路以采詩,獻(xiàn)之太師,比其音律,以聞于天子。故曰,王者不窺牖戶而知天下。(《漢書·食貨志》)孟春之月,群居者將散,行人振木鐸徇于路82何休曰:“男女有所怨恨,相從而歌。饑者歌其食,勞者歌其事。男年六十、女年五十無子者,官衣食之,使之民間求詩。鄉(xiāng)移于邑,邑移于國,國以聞于天子。故王者不出牖戶,盡知天下所苦,不下堂而知四方。”(《春秋公羊傳》宣公十五年《解詁》)何休曰:“男女有所怨恨,相從而歌。饑者歌其83風(fēng)雅大雅小雅頌周頌商頌魯頌周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳風(fēng)雅大雅小雅頌周頌商頌魯頌周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、84句式以四言為主重章疊句的運用賦、比、興的表現(xiàn)手法語言質(zhì)樸優(yōu)美,音節(jié)和諧明快,形象鮮明,寓意深刻,富于藝術(shù)感染力。句式以四言為主85大學(xué)語文__詩經(jīng)課件86伯兮朅兮,邦之杰兮。伯也執(zhí)殳,為王前驅(qū)。自伯之東,首如飛蓬,豈無膏沐,誰適為容!其雨其雨,杲杲日出。愿言思伯,甘心首疾。焉得諼草,言樹之背。愿言思伯,使我心痗。伯兮朅兮,邦之杰兮。87諼草又名萱草,俗名黃花菜、金針菜。多年生草本植物,古人以為可使人忘憂。嵇康《養(yǎng)生論》:“合嘆蠲忿,萱草忘憂,禺智所共知也。”諼草又名萱草,俗名黃花菜、金針菜。多88《毛詩序》:《伯兮》,刺時也。言君子行役,為王前驅(qū),過時而不反焉。(《鄭箋》:“衛(wèi)宣公之時,蔡人、衛(wèi)人、陳人從王伐鄭伯也。為王前驅(qū)久,故家人思之。”)《毛詩序》:89申培《詩說》:鄘人有從武庚而伐衛(wèi)者,室家憂而作。大學(xué)語文__詩經(jīng)課件901.層層遞進(jìn),表現(xiàn)怨思之深。1.層層遞進(jìn),表現(xiàn)怨思之深。91方玉潤《詩經(jīng)原始》:始則首如飛蓬,發(fā)已亂矣,然猶未至于病也。繼則甘心首疾,頭已痛矣,而心尚無恙也。至于使我心痗,則心更病矣。其憂思之苦何如哉!方玉潤《詩經(jīng)原始》:922.賦比兼用,曲盡其妙。2.賦比兼用,曲盡其妙。93申培《詩說》:《伯兮》……一章二章賦也,三章比而后賦也。四章賦也。申培《詩說》:943.剛?cè)岵?jì),富有感染力。大學(xué)語文__詩經(jīng)課件95大學(xué)語文__詩經(jīng)課件96野有蔓草,零露溥兮,有美一人,清揚婉兮。邂逅相遇,適我愿兮。野有蔓草,零露溥兮,97野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清揚。邂逅相遇,與子偕臧。不期而遇的喜悅野有蔓草,零露瀼瀼。不期而遇的喜悅98蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。蒹葭蒼蒼,白露為霜。99蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭凄凄,白露未晞。100蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。追求意中人而不得蒹葭采采,白露未已。追求意中人而不得101靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,悅懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。青年男女的幽期密約靜女其姝,俟我于城隅。青年男女的幽期密約102青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音。青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。
女子思念情人青青子衿,悠悠我心。女子思念情人103彼狡童兮,不與我言兮。維子之故,使我不能餐兮。彼狡童兮,不與我食兮。維子之故,使我不能息兮。
女子失戀,難忘舊情彼狡童兮,不與我言兮。女子失戀,難忘舊情104子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,豈無他人。狡童之狂也且。子惠思我,褰裳涉洧。子不我思,豈無他士。狂童之狂也且。
女子責(zé)備情人變心子惠思我,褰裳涉溱。女子責(zé)備情人變心105泛彼柏舟,在彼中河。髧彼兩髦,實維我儀。之死矢靡它。母也天只!不諒人只!
泛彼柏舟,在彼中河。106泛彼柏舟,在彼河側(cè)。髧彼兩髦,實維我特。之死矢靡惹。母也天只!不諒人只!熾熱愛情的表白與爭取自由婚姻的抗?fàn)幏罕税刂郏诒撕觽?cè)。熾熱愛情的表白與爭取自由婚姻的抗?fàn)?07摽有梅,其實七兮!求我庶士,迨其吉兮!摽有梅,其實三兮!求我庶士,迨其今兮!摽有梅,傾筐塈之!求我庶士,迨其謂之!
女子待嫁摽有梅,其實七兮!女子待嫁108桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡有實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。祝賀女子成婚桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。祝賀女子成婚109綠兮衣兮,綠衣黃里。心之憂矣,曷維其已!綠兮衣兮,綠衣黃裳。心之憂矣,曷維其亡!綠兮衣兮,綠衣黃里。110綠兮絲兮,女所治兮。我思古人,俾無訧兮。絺兮綌兮,凄其以風(fēng)。我思古人,實獲我心。悼亡綠兮絲兮,女所治兮。悼亡111大學(xué)語文__詩經(jīng)課件112彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之苗。113彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之穗。114彼黍離離,彼稷之實。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!彼黍離離,彼稷之實。115《毛詩序》:《黍離》,閔(憫)宗周也。周大夫行役至于宗周,過故宗廟宮室,盡為禾黍,閔周室之顛覆,彷徨不忍去,而作是詩也。《毛詩序》:116申培《詩說》:幽王伐申,申侯逆戰(zhàn)于戲,射王弒之。立平王于申,自申遷洛,命秦伯帥師逐犬戎于鎬京,尋遣尹伯封犒秦伯之師,過故宗廟宮室,秦人皆墾為田,咸生禾黍,旁皇不忍去,故作此詩,賦也。申培《詩說》:117馮沅君《詩史》:
這是寫遷都時心中的難受。馮沅君《詩史》:118重章疊句分章?lián)Q韻反復(fù)詠嘆悲情淋漓大學(xué)語文__詩經(jīng)課件119朱熹《詩集傳》卷二:周既東遷,大夫行役至于宗周,過故宗廟宮室,盡為禾黍。閔周室之顛覆,彷徨不忍去,故賦其所見黍之離離,與稷之苗,以興行之靡靡,心之搖搖。既嘆時人莫識己意,又傷所以至此者,果何人哉?追怨之深也。朱熹《詩集傳》卷二:120元城劉氏曰:“常人之情,于憂樂之事,初遇之,則其心變焉。次遇之,則其變少衰。三遇之,則其心如常矣。至于君子忠厚之情則不然,其行役往來,固非一見也。初見稷之苗矣,又見稷之穗矣,又見稷之實矣,而所感之心,始終如一,不少變而愈深,此則詩人之意也。”元城劉氏曰:“常人之情,于憂樂之事,初遇121大學(xué)語文__詩經(jīng)課件122采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦暮止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦暮止。123彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。124這是一位戍邊戰(zhàn)士在歸途中所賦之詩,詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛國戀家、憂時傷事的感情。這是一位戍邊戰(zhàn)士在歸途中所賦之詩,125薇菜的變化:前三章分析薇亦作止薇亦柔止薇亦剛止薇菜的變化:前三章分析薇亦作止126時令的變化:歲亦莫止歲亦陽止心情的變化:心亦憂止憂心烈烈憂心孫疚時令的變化:心情的變化:127四、五章分析:
以棠棣之花起興,喻軍威盛大。以四牡為喻,比紀(jì)律嚴(yán)整,卒伍精強。豈敢定居、豈不日戒,賦寫敵人之兇悍。四、五章分析:128普通士卒忠于職守的愛國情懷。士卒生活與“君子”衣飾的對比。普通士卒忠于職守的愛國情懷。1291、對比手法的運用1、對比手法的運用130昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。
“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”(王夫之《姜齋詩話》卷一)昔我往矣,楊柳依依,131《小雅·出車》昔我往矣,黍稷方華;今我來思,雨雪載涂。《小雅·出車》1322、比興的運用3、重章疊句、一唱三嘆。2、比興的運用133《文心雕龍·物色篇》
“灼灼狀桃花之鮮,依依盡楊柳之貌,杲杲為日出之容,瀌瀌擬雨雪之狀,喈喈逐黃鳥之聲,喓喓學(xué)蟲草之韻。皎日嘒星,一言窮理;參差沃若,兩字窮形。并以少總多,情貌
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