民以食為天，食以安為先。近年來(lái)，食品安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。身邊的法維護(hù)民眾“舌尖上的安全”，我國(guó)《食品安全法》作了新的修訂，明確規(guī)定：國(guó)家對(duì)食品添加劑生產(chǎn)實(shí)行許可制度；禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物中；嬰兒乳粉配方必須注冊(cè)；只要有危險(xiǎn)食品就得召回等。生活需要法律運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本P84，讀一讀“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”板塊：

想一想：圖片中有哪些法律？你能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎？如果沒(méi)有這些法律，我們的生活會(huì)怎樣？身邊的法社會(huì)秩序混亂，人身、財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。法律就在我們身邊探究與分享一請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本P85，讀一讀“探究與分享”板塊：

想一想：這些行為都是自覺(jué)的嗎？有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。你贊成這一觀點(diǎn)嗎？探究與分享一

有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。你贊成這一觀點(diǎn)嗎？交流點(diǎn)撥：不贊成。因?yàn)槲覀兊纳钆c法律息息相關(guān)，法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。

說(shuō)一說(shuō)初來(lái)人世：少年：滿18周歲：老年：告別人世：《國(guó)籍法》公民權(quán)……《義務(wù)教育法》受教育權(quán)……《兵役法》依法服兵役……《老年人權(quán)益保護(hù)法》物質(zhì)幫助權(quán)……《繼承法》財(cái)產(chǎn)處分權(quán)……探究與分享二請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P86，讀一讀“探究與分享”板塊：

說(shuō)一說(shuō)：上述內(nèi)容中哪些是我們的權(quán)利，哪些是我們的義務(wù)。法律與個(gè)人的關(guān)系法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。總結(jié)：生活與法律息息相關(guān)1、生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是（）A、法律伴隨著人生整個(gè)歷程

B、只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法

C、學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān)

D、人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法A2、從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái)，“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出“法治”（）①是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻②表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育③體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念④表明了國(guó)家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A、①②B、③④C、①③D、②④B生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系法律指導(dǎo)我們生活法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了法律就在我們身邊；明白了法律與我們的生活息息相關(guān)。生活需要法律的保障，生活離不開(kāi)