信服：相信佩服。嫩芽（nèn）分歧（ｑí）取決拆散（chāisàn）委屈水波粼粼（línlín）一霎時（shà）：頃刻間；很短的時間

各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。用序號標注課文的

自然段。將你不認識的字注

上記號。初步感知課文內(nèi)容。朗讀課文、比比誰讀得最好要求:聲音洪亮、吐詞清楚、字音正確、停頓恰當、做到抑揚頓挫。

C.散步的季節(jié)是：

。B.散步的地點是：

。A.散步的人有：

。

母親、我、妻子、兒子田野初春母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。D.散步的過程中發(fā)生了什么分歧？(原文)

E.“我”是如何處理這個分歧的？我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”你認為：這是

的一家人。（溫馨，和睦，和諧，尊老愛幼）假如你有一束鮮花，你將獻給誰？請結(jié)合文中寫人物言談舉止和心理活動的語句說說你的理由。

我會將這束鮮花獻給

，因為他（她）

，從文中

可以看出。散步母親：兒子：我

：妻子：分析人物性格特點溫和慈祥孝順溫和溫柔賢惠聰明伶俐分析課文結(jié)構(gòu)、主旨主旨理解主題勸母親散步_____互相關愛決定走大路____對母親的孝順母親讓孫子___母親對孫子的愛護我和妻背母和子____尊老愛幼歸納主題和寫法

通過記述一家三代人在田野散步的情形,表現(xiàn)一家人互敬互愛的親情,頌揚了人民尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。突出了中年人承前啟后的責任感。通過寫什么事,表達什么情感,表揚或批評什么以小見大的寫法:通過記敘一件小事或一個細節(jié),表達一個偉大永恒的主題思想.把大主題通過具體可見小事表現(xiàn)出來,使得主題更具具體性,感染力。文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,一波三折1折:我們?nèi)ド⒉?母親開始不去2折:在走路時,產(chǎn)生分歧3折:我順從母親,而母親卻依從兒子

這種一波三折的結(jié)構(gòu)在敘述故事中推動情節(jié)的發(fā)展,,也起到吸引讀者的作用。從課文中勾畫出你喜歡的精彩語句，然后按照下面的句式做批注。我喜歡的句子是

,因為

。理解下列句中加粗詞語的語境意義。（1）她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。答：（2）但是春天總算來了。答：_____。（3）我的母親又熬過了一個酷冬。答：______。（4）今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。答：

。（1）一個“像”字寫出兒子小時候很聽母親的話，是個乖孩子；母親現(xiàn)在老了，十分尊重、順從正當中年的兒子；可以說是母慈子從，兒孝母順。寫出了母子間幾十年來相處和諧的關系，充滿骨肉親情。（2）“總算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表達了“我”對慈母的孝敬之情。（3）一個“熬”字形象地寫出了老母親面對漫長的酷冬，在身體和精神方面所經(jīng)受的磨難之大。（4）“太遲，太遲了”表達了“我”對春天久盼不至，致使一些老人經(jīng)不住嚴冬的折磨的悵恨之情，也交織著對自己母親身體的擔憂和焦慮之情。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。品讀語句：“母親”代表過去，“兒子”代表未來，“我”和妻子肩負著承前啟后的重任，對生活有一種高度的使命感。三個形容詞使用得很恰當：“慢慢地”指速度慢，“穩(wěn)穩(wěn)地”說明腳步沉重而有分寸，“很仔細”形容走路很留神。為什么“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”？我和妻子人到中年，肩負著承前啟后的責任。母親和兒子都是“我”生命中最重要的部分。正是他們，共同組成了一個和美的家。一個民族乃至整個世界正是由這樣的家庭組成，所以說背起的是“整個世界”。讀了本文，相信你對“親情”有了新的認識和理解。請模仿例句再續(xù)寫兩句，構(gòu)成語意連貫的排比句。親情是散步途中家人的相互攙扶；

；

。親情是吃飯桌上家人的相互謙讓親情是遇困難時家人的溫馨話語祖孫三代風雨人生相依偎全家四口早春散步互謙讓相親相愛二、“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子......但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”說說你對這段話的理解，并與同學交流。

①從字面上看，形容他們走得非常小心，因為走得是小路，惟恐哪一步有閃失。

②這個形象很有象征意義.中年的責任,既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家也應該是這樣。

二、“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子......但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”說說你對這段話的理解，并與同學交流。

①從字面上看，形容他們走得非常小心，因為走得是小路，惟恐哪一步有閃失。

②這個形象很有象征意義.中年的責任,既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家也應該是這樣。

三、找出課文中兩處景物描寫，結(jié)合上下文仔細品味，說說它們在文中所起的作用。這段景物描寫寫出了南方早春萬象更新、生機盎然的景象。

作者先寫大地，大小不一、濃淡不均勻的“新綠”隨意分布著；再寫空中，“樹上的嫩芽兒也密了”，嫩芽代表了春天里新生命的萌發(fā)；最后寫田里“起著水泡”，表明生命的復蘇或誕生。

這些景物描寫，都表現(xiàn)了春天生命新生的活力。感受這些景物之美，感受春天的美好，也是一家人“散步”的目的。1、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。2、那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。

這幾句景物描寫，勾畫出一幅典型的田園風景，清新而明麗。

這些風景是從母親的眼里“望”出來的，意味深長。這是她改變主意的部分原因：她聽從了孫兒的選擇，因為“小路有意思”。四、課文中多處運用對稱式的句子，如例句所示。請再畫出兩處這樣的語句，說說這樣寫的好處。示例：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。例1：她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

通過對比敘述，表明年老的母親非常信服我，就像“我”小時候信服她一樣。這句話表明，隨著母子年齡的變化，依賴感、責任心也發(fā)生了轉(zhuǎn)化。例2：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。這話出自“小家伙”之口，充滿情趣，童稚可愛。他領悟到了一家四口人自然形成的兩組相同的親子關系，一前一后頗為“對稱”。這也為下文走路發(fā)生分歧后，“我”感到了責任的重大，因此難以選擇埋下了伏筆。例3：我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。這句話照應上文，分別說我背起母親，妻子背起兒子，在對稱式表達和對比中，突出了中年人責任的重大以及親情的美好。

概括課文，談談你讀了課文后的最深的感受。（提示：主題、選材、語言等。）1．喚起社會“孝敬父母，尊敬老人”的傳統(tǒng)美德；突出中年人承前啟后的責任感。2．以小見大的選材特點；3．對稱整飭（chì）的語言美常回家看看找點空閑，找點時間，領著孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝愿，陪同愛人，常回家看看。媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱，跟媽媽說說。工作的事情，向爸爸談談。常回家看看,回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓，常回家看看,回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就奔個平平安安。1.為你的長輩做一件力所能及的事，如：捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。2.將這一過程及真實感受寫成一篇400字左右的短文,題目自擬。

1、為下面加粗的多音多義字注音。（1）①散（）步②一盤散（）沙（2）①隨意地鋪（）著 ②店鋪（）（3）①強（）壯 ②勉強（）（4）①嚴重（） ②重（）新（1）sàn②sǎn（2）①pū②pù（3）①qiáng②qiǎng（4）①zhòng②chóng

練習：2、課文中有不少語句是大致對稱的，一般來說，文句對舉，是文意對舉的反映，那么，你能說出下列每組對舉的文句所對舉的文意嗎？答案：（1）祖孫對舉，表明祖孫之間有不同的要求。（2）祖孫對舉，表明祖孫二人有同樣的特點。——聽從于“我”。（3）夫妻對舉，表明夫妻二人各有所為，背負著老的、小的，卻共同把整個世界背了起來。這種文句對舉，語句大致整齊，有對稱美，互相映襯，以優(yōu)美整齊的形式強化了親情，且富有趣味。3、理解下列句子的含義。（1）一霎時我感到了責任的重大，答：__________（2）我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。答：（1）“我”是家庭的主腦，如果處理不好母親、妻子、兒子三者之間的“分歧”，也會影響家庭的和諧。“我”的這種想像表現(xiàn)了“我”對家庭重大的責任感。（2）這個形象很有象征意義，中年的責任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家又何嘗不是這樣?

“母親”代表過去，“兒子”代表未來，“