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第關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿范文關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇1
高聳而陡峭的山崖上荊棘叢生,我們劈荊斬棘,奮力攀爬,身后,記錄著無數(shù)風花雪月,凌風苦雨,花開花落,浪起浪平,而眼前等待著無數(shù)未知的困難、危險,甚至絕境,但請相信,如果信仰還站立的話,那就沒有人能使你倒下。
牛頓說:“給我一個支點,我就能撬起整個地球〞。信仰,便是人生的支點。
“不能放下,否那么可能就徹底放下了〞。不能放下,甚至不能休息,只能堅持,是這樣的信仰支撐著史鐵生,讓他把自己折成了一只名為“寫作〞的船,在滿是困境的人生之河中,乘風破浪,用疾病與不屈的靈魂相碰激起的浪花,鑄就了豪邁而輝煌的成功之路。
歲月更迭悲歡交織,人生注定會在起起伏伏中綿延,伸展,總有一絲日子讓我們感到病苦、無奈。但,只要堅守信仰,我們的心中就會永遠充滿無窮的力量。不管遇到再多的困難都做一條清澈的小溪,永遠百折不回,樂觀堅強地奔向大海,直到最后一滴。
“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰〞,是這樣的信仰支撐著陶淵明,讓他在趨炎附勢之風盛行的社會中守住淡泊寧靜的心。讓他把自己化成為一朵名為自由的白云。收獲了“采菊東籬下,悠然見南山〞的生活,也為后人留下了一筆珍貴的精神財富。
世事變遷,滄海桑田,環(huán)境總會以各種各樣的面孔,讓我們置身其中,但堅守信仰我們就不會隨波逐流,就像陶淵明,不管他人怎樣看待,都做靈動的線條,不讓美麗的底色染上塵污,除非被烈火燃為灰燼。
“我們不孤獨,我們都在一起〞是這樣的信仰支撐著邁克爾·杰克遜,讓他一個人支持了世界三十九個慈善救助基金會,把自己的愛化作歌聲,為世界上各個角落的人帶去了溫暖和力量。
人心變幻,善惡難辨。許多熾熱的情感都會隨著時光的飛逝而逐漸冷卻。但,只要堅守信仰,我們就會永遠保持一顆愛心,就像邁克爾。杰克遜,不管人心怎樣難測都做一朵蓮花,向世界播放美與清香,即使萼殘瓣落,也仍有蓮子光華燁燁,流芳不凋。
堅守信仰,立足支點,使我受到啟迪,也使我意志堅守,信心更加充分,更使我牢牢握住了成功的方向,無數(shù)的風風雨雨走過,總有永不改變的信仰握在手中,怎能不給我?guī)砹α?
堅守信仰,它使我們百折不回,永遠樂觀堅強。
堅守信仰,它使我們守住正義,永遠恪守不渝。
堅守信仰,它使我們光華燁燁,永遠流芳不凋。
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇2
各位領(lǐng)導,各位評委,各位老師:
大家好!今天我以一個演講教師的身份站在這里,感覺十分慚愧。其實我沒有什么轟轟烈烈的大事來講,也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。在這里我想真誠地對自己和大家說:讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求,奉獻自我,做一個令家長滿意社會認可的教師,這就足夠了。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》
一說到教師這兩個,總會讓人想到春蠶,蠟燭,孺子牛等眼。是呀,從古到今,人們給予了老師太多的贊美和稱謂:有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空,也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧,在多少學校有多少震撼靈魂的師愛在閃光:抓緊講臺的雙手,用力拱起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師;面對房道屋塌,原本可以保住自己生命,卻留下來疏散學生,最終也沒有走出教室的是教師;在廢墟上一趟一趟的搬運碎石,卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻,教師的靈魂被定格并成為永恒,在這一刻,教師的人格升華并且光照千秋。教師對學生的愛就是這樣偉大而崇高,就是這么平凡而無私。和他們相比,自己是多么的渺小,和他們相比,自己又是多么的幸福和幸運。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè),為人師表,還有什么理由不去做一個踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?
在此之前,你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大,不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好,舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為,讓我覺得做一名老師,尤其是一名普通的老師更加任重而道遠。
彈指揮間,十一年的歲月,在一節(jié)節(jié)充滿遐想,啟迪孩子心靈的語文課中,在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學英語課中輕輕劃過。記不清自己在興旺小學做語文教師和主任時,多少次早來晚走,記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形,也記不清自己教學任務和學校工作任務繁多,而將教案等拿回家,等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得,孩子們知道我手術(shù)后,在身體沒有恢復好就提前上班,為我搬來有座墊的椅子,并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得在我疲憊時,學生們那一聲親切的問候,記得每年教師節(jié),孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫,上面寫滿了全班同學的祝福語;我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在興旺小學6年的教學生涯,有風有雨,有苦有甜,有喜悅也有煩惱,有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切,我無怨無悔。因為我心中有一個信念:那就是做一個讓人民滿意的教師。
與其說興旺小學六年的教學生涯,使更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話,那么甘于奉獻,執(zhí)著追求,不求索取更是我在增盛鎮(zhèn)中心小學的座右銘。因為這里是一個更讓我愛著家園。這里有精明強干的領(lǐng)導班子,這里有勤勤懇懇,工作任勞任怨的專科組教師,這里還有認真負責,每天早來晚歸,工作扎實肯干,視生如子的班主任老師。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著,奮斗著,從他們身上,我感受到了濃濃的育人氣氛,從他們身上,我學到了更多的有價值的東西。和他們相比,我還有什么理由不去努力工作,愛崗敬業(yè)呢
還記得去年3月份,我剛來這里,學校安排我擔任3——5年的英語教學工作。我勇敢的承當了這項工作任務,原以為憑著自己的英語功底和以前在中學教英語的教學經(jīng)驗,一定會迎刃有余。然而,我想錯了,學生接受知識的能力特別慢,而且這節(jié)課學完下節(jié)課就忘記了。學生的能力超乎我的想象。我終于知道了,小學英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時量少,重復記憶的頻率不高,而且家長也不重視,學生的自主學習能力差。再高明的老師也是沒轍。曾一段時間,我很上火,但轉(zhuǎn)念一想,還是盡自己最大所能去做吧,至少我可以無怨無悔的說,我努力了。于是,每上節(jié)課,我都會考慮用什么教學方法讓孩子很快接受,每節(jié)課,我都會制作一些單詞卡片或者到學校的電腦上查閱一些教學圖片。有的時候我還會適當?shù)丶僭O一些教學游戲或者自編一些歌謠,在將母和單詞的時候,還時不時滲透一些拼讀規(guī)那么等音標方面的知識,雖然上課累,收效甚微,甚至嗓子都喊啞了,但是當我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉,我的內(nèi)心卻是無比的滿足。原本沉淪的心頓時消除了。
是呀,小學英語教師苦,累,課時量是中學教師的二倍,批改量也相當大。在我們身邊,或許沒有鮮花,沒有獎杯,沒有贊美,甚至家長還不理解。但是我們只要有一顆熾熱的心,始終如一的堅守在自己工作崗位上,這就足夠了。因為我們的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘是一種責任,也是義務。就為這份責任和義務,付出再多也是值得的。
還記得去年八月份,正值開學,因為一些特殊原因,我做了引產(chǎn)手術(shù)。按醫(yī)生的要求,我應該在家休息一個月才能上班。而當時,中心校就我一名專職英語教師,學生的課程已經(jīng)落下3周了,三四五年11個班的600多名孩子,不能因為我一個人而耽誤課程啊!我心急火燎,最后還是決定上班了。其實當時我還差10天才滿一個月呢。秋季早晚溫差大,每天,我都穿得厚厚的,到班級講課。也許是因為當時沒休息好,不注意受涼的原因,我從那以后落下了風濕的毛病。現(xiàn)在如果早晚不多加衣服,腿和胳膊就鉆心的疼。還當時王校長曾對我說:咱從事教育事業(yè)的就這樣,付出的比別人都多,我代表學校感謝你所做的一切。〞,實際上又有誰知道,我曾偷偷流過多少淚。也許在別人看來,我真的很傻,而且傻得可以,但是我覺得我無怨無悔。因為我對得起我的600多名學生,對得起我愛著的這份職業(yè),對得起我心中堅守的那份誓言——“做人民滿意的教師。〞
其實要想成為一名讓人民滿意的教師,除了有默默無聞的奉獻精神外,還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平,時代在不斷的開展和變化,這就迫使我們要積極地學習專業(yè)知識。以適應時代開展的需要。現(xiàn)在,我也在為之努力著。業(yè)余時間,我經(jīng)常和松原市的小學英語教師參加松原教育學院組織的網(wǎng)絡研修活動。并且建立了自己的教育博客。現(xiàn)在已存博文100余篇。今年暑假,在孫校長的大力支持下我還參加了吉林省農(nóng)村小學英語教師培訓班的學習。同時我還購置了許多英語課堂用語英語口語方面的書籍,在閑暇時間為自己充電。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索〞。我相信我在今后的人生道路上會不斷的完善自我,因為在我的心中有一個不倒的信念-----做人民滿意的教師。同志們,就讓我們?yōu)榱诉@一個信念默默耕耘執(zhí)著追求,共同譜寫增盛明天教育的新篇章。共創(chuàng)明天農(nóng)村教育的新輝煌。
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:
大家好,今天我演講的題目是《有一種力量,叫信仰》。
在我們平凡一生里,每個人來到世界,都會為這個世界留下一段懸想,有些人會把這種“痕跡〞變得輝煌明麗,灼爍千古。而有些人會讓自己的生命葬送在滾滾紅塵中,隨風而逝。這一切,基于不同的心靈而賦予了人生不同的價值。在我們國家,就有這樣一些人,他們在平凡崗位中,甘于奉獻,默默耕耘,即便生命很短暫,卻讓百姓記住了他們的名字,他們的事跡,也讓更多人從中汲取營養(yǎng),變成一座道德豐碑,成為一種信仰。
齊慶三同志對于平山縣的百姓來說并不陌生,他是平山縣委宣傳部副部長,常年戰(zhàn)斗在第一線,扎根基層,因晝夜加班、勞累過度,于20__年末,突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效倒在工作崗位,永久的離開了他衷心熱愛的新聞工作。對于一個人來說,44歲真的不是很長,可他用一顆無怨無悔、至誠奉獻的心,為這個世界留下一片清涼,為平山革命老區(qū)注入一縷精魂,也像一面鑒照生活的明鏡,為全國宣傳工作者做了一個好的典范。他那畢生堅守的信念——“把新聞寫在大地上〞,或許將成為永遠的符號,載入史冊,也載入百姓的心田。
在從事新聞宣傳工作的17年來,他幾乎沒有休過一個完整的節(jié)假日,加班熬夜習以為常,多年來,他親手撰寫、發(fā)表的新聞稿件多達1360篇,屢次被河北日報、石家莊日報評為優(yōu)秀通迅員,17年中,他每事躬親,幾乎參與了平山縣所有重大新聞活動和新聞事業(yè)的籌劃與實施,贏得了中央、省、市宣傳部門和各級新聞媒體的高度評價。這些驕人的成績,無不顯示著他對新聞工作的專注和對這份事業(yè)的責任。當這些融入到生活的點點滴滴,連在一起,讓我們看到,一個共產(chǎn)黨員的信念,多么樸實而堅決。
齊慶三常常把手中的筆化作戰(zhàn)斗的武器,哪里有困難,哪里就有戰(zhàn)斗,哪里有為危險,哪里是戰(zhàn)場。還記得1998年夏天,平山縣西部遭遇特大暴雨,民眾苦不堪言,怨聲載道,是齊慶三主動再三請纓要去災區(qū)采訪,他深入基層,走訪群眾,摸索災區(qū)情況,連夜趕出一篇抗災自救的文章,當這篇《沖不垮的堤壩》刊出后,直接鼓舞了廣闊人民群眾的士氣,激發(fā)了干部們對重建家園的斗志,而源源不絕的救援物資,也讓平山縣西部地區(qū)的人民走出了困境。他用一支筆,改變著那方水土,凈化著人們向善的良知量能。比方20__年開春,因老區(qū)農(nóng)民盲目跟風種土豆,導致土豆市場滯銷,齊慶三屢次走入村莊,訪查村戶,掌握大量一手資料,了解情況后,他立即組織大家趕發(fā)新聞稿,以一篇《三百萬斤土豆滯銷急壞老區(qū)農(nóng)民》的文章,硬是用手中的筆,發(fā)動社會救急力量,讓百姓由滯銷的土豆變成脫銷的“香芋〞。俗話說:“鐵肩擔道義,妙手著文章〞。他是用這一筆一劃,一字一句,譜寫出一卷恢弘感人的奮斗之歌。他是這樣想民眾之所想,急民眾之所急,這里不僅融入了他對百姓的眷顧,還有他對那方水土深深的熱愛。
而齊慶三廉潔自律的事跡更是讓人欽佩,在他去世不久,人們才發(fā)現(xiàn)他生活二十多年的縣城,竟然沒有一套屬于自己的現(xiàn)房。一名宣傳部副部長竟然長期寄居在岳父家里,家里那簡陋的裝飾,寒酸的家具,生銹的吊扇,陳舊的桌椅,和那幾個馬扎子,似乎是他的全部。很難想象,一個新世紀的國家干部,能如此甘于清貧,堅守原那么,心懷大愛,會是一種怎樣的情操在影響著他的人格?
二十多年來,他常常騎著那款老式的28自行車,拿著脫了漆被磨平數(shù)字鍵盤的手機,穿梭于大街小巷,奔波于新聞熱議的場所,時而針砭時弊,時而謳歌時代風采,揮椽成文,妙筆生花,影響并改變著那里的風土民貌。而他那漸行漸遠、樸實無華的身影,已然成了一段永久的回憶,串成一個個令人潸然淚下的,讓我們感慨無限的故事。
齊慶三的事跡還有很多,小小的文章難以盡情揮灑我的崇敬之情。感受他的事跡,讓我想到了過去古之君子對于“謀道不謀食〞的理解。他用一種追求或信仰,鑄造一顆大心,形成一個大愿,通過一種大力大能,成就一份大善。這對我們來說,是多么難能可貴啊。都說新聞工作者是無冕之王,而他,是我心中當之無愧的無冕英雄。
追憶齊慶三同志的先進事跡,我輩當有見賢思齊之志,反思生活,我們的路還要繼續(xù)走下去,還要繼承并發(fā)揚他已經(jīng)揚起的風帆,踏踏實實效勞群眾,切實為人民群眾宣傳那些帶有正能量的新聞。這一切,都是我們不可躲避的責任和使命。想到齊慶三同志,我們應該自省,向他去學習怎樣做人,怎樣為官,怎樣利民。對于這個時代的我們,真的很重要。
齊慶三同志是我們最好的典范,他的信仰,他的風骨,與中國共產(chǎn)黨最崇高的精神交相輝映,成為這個時代一道最美麗的風景,傳承上下,獨耀古今。易曰:“繼之者善也,成之者性也〞。我想,我們的工作,真的平凡而偉大!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事大家好:
什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個人的答復都不盡相同。什么是輔導員的信仰?輔導員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導員共同追問自己的職業(yè)課題?穿過歷史的長河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個涌向理想此岸的無論是潮涌還是浪花,都離不開堅決的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星,因為片刻的輝煌不代表永恒的理想,堅決不移的信念才是持之以恒的力量。因為人有了“信仰〞人才會有力量、人有了“信仰〞人生才會閃耀光輝。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說:醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說:運發(fā)動的信仰是超越自我,超越夢想。還有人說:農(nóng)民的信仰是播下種子,收獲希望。而我說,我的信仰,一個平凡地、普通地高校輔導員的信仰就是:“沐浴黨偉大的光輝,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁〞。這不在是印在輔導員工作手冊上簡單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責任、一份擔當和一個理想〞。
青春有信仰,從此不一樣。信仰助青春,人生有方向。我在輔導員的崗位上,經(jīng)歷了六個春夏秋冬,六個寒來暑往。六年前,當我接到留校工作成為一名榮耀的輔導員的通知時,我的心中懷揣著一份不安和對未來輔導員事業(yè)的無限向往。從那時起,我就不斷的思考如何能讓輔導員的工作乘風破浪,揚帆起航。正是有了這種思量,我才逐步的認識到,體會到,也尋找到了什么是輔導員的信仰?輔導員為什么要有信仰?
什么是輔導員的信仰?是一件件,一樁樁為學生們辦理的小事。是每天穿梭于各個教室檢查學生的出勤情況。是炎炎夏日里,為學生找工作而忙碌。是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。
什么是輔導員的信仰?是每一次與學生促膝長談。是每一次對學生諄諄教導,是每一次檢查學生宿舍的平安隱患,是每一次主持的團會班會。是學生軍訓中與學生共同出現(xiàn)在炎熱的操場上。
什么是輔導員的信仰?是認真做好每一次貧困生助學工作。是操行評語上,一字字,一句句真誠的希望。是在學生在各項比賽活動中獲獎的無比自豪,是四屆輔導員技能大賽中的不斷成長。
什么是輔導員的信仰?是堅決共產(chǎn)主義信念。是忠誠于黨的教育事業(yè)。是為社會主義事業(yè)后繼有人奉獻青春和力量,是為黨和國家培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導員的信仰,這就是輔導員簡單平凡的信仰,這就是輔導員榮耀而偉大的信仰。
十年樹木,百年樹人。也許,我們的一生樸實無華、平凡無奇。也許,在過十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽。到那時,我們要問自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對的一件事,那就是選擇了陽光下最高尚的事業(yè)——輔導員事業(yè)。我們得到是人生中最珍貴的財富,那就是我們的學生遍布于祖國的大江南北,效勞于社會的各行各業(yè),已經(jīng)成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下,我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。
各位同事們讓我們共同攜手,共同堅持信仰,守望信仰、收獲信仰。
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《稻草人的信仰》。大家也許覺得好笑,稻草人憨憨傻傻的立在田野里,他有信仰嗎?那我就給大家講講我的理解與感受。
小時候:請記住我站域名,我生活在農(nóng)村,爺爺奶奶都是地道的農(nóng)民,在與他們朝夕相處的時光中,我學到了很多質(zhì)樸卻受用終生的道理。
記得7歲那年,我跟隨爺爺在田埂上扎稻草人,程序很簡單,用兩根竹竿一橫一豎固定在一起,這便是它的骨架,再將些成捆的稻草扎在竹竿上,便有了稻草人的雛形。爺爺說:“豎的這根是它的脊梁,有了它,稻草人就有了根底。橫的這根是為了保持它穩(wěn)定,使稻草人不會輕易倒下去!〞現(xiàn)在想來,要成為一個簡單的稻草人都需要擁有脊梁,都需要保持平衡,那作為堂堂正正的人,應該如何堅持自己的信仰?我想最起碼的一點,就是在受到挫折的時候能平衡自己的心態(tài),能挺直自己的脊梁,踏實做好今天的自己,自信面對自己的明天!
那天扎好了稻草人,爺爺把自己的帽子戴到了稻草人的頭上,并笑著對我說:“你應該感謝它,它保衛(wèi)著全家的糧食!〞那時,我僅能把糧食理解為稻穗兒。工作后,聽到一位朋友講“和諧〞,說將“和〞字拆開,是“禾〞與“口〞,人人有飯吃是和諧的前提。我就突然想起了稻草人,原來他一直守護的是“和諧〞。它用自己的默默無聞和無私奉獻守護著“家和萬事興〞,那身處工作崗位的你我,是否應該以它為典范,用這份平凡又偉大的情感守護“和諧〞,守護我們身邊這份“和為貴、諧為美〞的氣氛?
很多時候覺得稻草人就像一輩子扎根在黑土地的爺爺,年復一年,不曾離開,甚至不愿移動半步,生活在春種秋收的稻田,扎根在悲悲喜喜的民間。如今,爺爺已經(jīng)遠離了我,稻草人也多年未見過,但他們卻都深深印在了我的心里!感動我,鼓勵我,使我有信心、有希望的堅守自己的崗位,守望自己的信仰,追求自己的陽光,堅守職責,收獲心中的糧食!
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇6
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我是第八號選手,來自檢驗09-2班的鄧樹清,在校學生會任職學習部副部長,今天我很榮幸能參加青馬工程的演講比賽,下面由我老給大家演講的題目是:“信仰下的人生〞!
信仰是人類與造物主安拉之間的一種關(guān)系,接受信仰的人他就開始一段嶄新的生命歷程,人類從不知信到信仰,就像從死亡中得到新生。信仰者的生活是充實的而且忙碌的,就像一個失業(yè)的工人重新找到工作,在新的生活秩序中,重新安排他的生活和工作,他會為新的工作和義務而忙碌著。
曾幾何時,為了自己的目標,不管面臨什么樣的迷惑與彷徨,始終堅持向目標大步前行,不顧滿身的疲憊,不管心靈的孤寂,因為一個生活的目標就是我們?nèi)松娜俊T鴰缀螘r,為了自己的信仰,堅強的面對極權(quán)主義的孤立,嘲弄極權(quán)主義的荒唐與無知,不畏懼眾人疑心的目光,無視于千夫所指的鍾迫,因為人生就是為了堅持信仰,保持理想。
自然萬物之靈也有他的信仰,向日葵永遠望著藍天,溫暖的陽光是它的信仰。藤蔓不懈的往上攀爬,粗壯的樹干是它的信仰。溪流淌過雪地平原,大海是它的信仰。是信仰讓我們執(zhí)著,讓我們勇敢,讓我們體會了奮斗!
人生是無法脫離信仰的保證,因為人生的起伏所帶來的巨大的傷害,唯有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來最大的精神撫慰!一切的英雄豪杰,能夠面對現(xiàn)實,克制困難,完成人生責任,固然依賴信仰之力量,而歷代高曾,所以得能化愚昧為智慧,化迷惑為清醒,甚至明心見性,成圣成賢,亦全靠堅決不移的信心。!因此,無論怎樣,堅決我們心中這個信仰,用我們勤勞的雙手和智慧的頭腦去繪制屬于我們的藍圖吧!
最后,在我演講結(jié)束之時,讓我們相信信仰之力量,走完青春之道路,信仰下的人生,共建和諧之校園!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
關(guān)于執(zhí)著信仰演講稿篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
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