—副校長述職報告范文五篇述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成果、缺點問題、想象，從而進行自我回憶、評估、鑒定的書面報告。下面給大家整理的20XX年副校長述職報告范文五篇，期望大家喜愛!副校長述職報告范文1敬愛的領導：一年來，在上級教育部門的領導下，在全體老師的熱忱支持和幫忙下，依據校長室的布置及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶著老師仔細履行職責，克難進取，深化研討，努力創新，取得了必需的成果。學校的教學走上了標準、有序的軌道；學校的教研教改氣氛漸漸深厚；以校為本的教學研討制度得到了較好的落實；新課程改革穩步推動；同學良好的習慣正在逐步構成。這些成果是來之不易的，那里包含著領導的支持、幫忙；包含著老師們的才智、心血和汗水。以下是我的述職報告。一、專心主動強化思想政治學習一年來，自我通過自學和組織布置，學習了公共管理、領導科學、現代科技；通過學習，較為全面的提高了自身業務素養和領導水平，增加了全局觀念和宏觀意識，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學習，提高了自我的政治鑒別潛力、創新思維潛力、依法行政潛力、組織協調潛力和拒腐防變潛力。總之，對政管理論的學習，使自我在思想熟悉和業務管理潛力方面取得了巨大的收獲。二、擺正主角，制造性的開展教學工作抓常規教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。管理出效益，管理出成果。作為分管教學的校長，我專心組織學校的教學管理工作。一年來，我和班級組的同志一齊，做好教育教學的常規管理，學校校致力于新課程實踐與研討，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探究與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際狀況，有針對性地指導老師的教育教學，從而促進我校教育教學的進展，逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。抓各類方案的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和方案性的根底上。每年學期開學。我首先抓各類方案的制定，保證教育教學工作具有科學性、方案性，強化統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類方案時。留意和強化可操作性，保證目標明確，方案合理，管理到位。通過各部門反復研討協調。使各類方案清晰地反映學期各項工作。三、堅持原則、辦事公正作為一名學校的副校長，務必做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到相互尊重，相互協作，聽從組織紀律。平常能顧全大局，識大體，有較強的民辦法識，做事敢負職責，不相互推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發覺問題能按時地提出自我的看法和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對老師同學負責。此致敬禮!述職人：XX20XX年X月X日副校長述職報告范文2敬愛的領導：您好!一年來，我與各位同仁一道，同心同德，同心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：一、強化學習，更新觀念，努力提高自身素養一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校進展目標，主動探究，開拓進取。強化精細管理，進一步強化老師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。一是強化學習政管理論和法律法規，仔細學習X精神，并用其統領工作全局，通過學習，堅決了黨的信念，增加了責任感和任務感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是努力專研業務學問，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學校的進一步進展打下理論根底。同時，我主動參與各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化同學，聽課50多節，對老師提出課堂教學改進建議，促進老師成長。我把自己看作一名一般的數學老師，主動參與學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，主動參與特別集體備課。二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必需帶著行政人員團結全都、一心一意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、進展意識，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效鼓勵機制，詳細做了以下工作：1、作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步標準。勤于和班子成員、老師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的看法，這對學校的工作有很大的幫忙。2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核方法。通過每周一次行政周會，商量決策學校重大事項。通過教代會，依據校情完善制定了學校各項規章制度，商量通過各項考核方法。切實進行校務公開和財務公開，充足發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。3、狠抓校風建設，落實德育工作學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實方案，充足發揮協作作用，主動開展各種活動。利用主題班會、校內播送、國旗下講話、“文明班”評比等對同學進行思想品德、日常行為標準的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。開展豐富多彩的活動，通過進行各種文體消遣活動，活潑校內文化氣氛，組織同學參與各類活動競賽。各種活動豐富了同學的學習生活，張揚了同學的獨特，錘煉了同學的力量，陶冶了同學的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得活潑活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成果，其中在市級以上的競賽中有10人次獲得嘉獎。4、主動推動高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量主動推動課堂教學改革，把課堂還給同學，讓同學成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。強化老師管理，打造一支高素養的老師隊伍。學校制定了《老師個人三年業務進展規劃》，重視老師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了老師之星和優秀老師、同學之星的評比，讓正氣成為學校主流。為了提高老師的業務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力1、學校干群關系和諧，凝聚力強。“校興我榮，校衰我恥”，X小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是X小學這個大家庭中不行缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。依據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平常關愛老師身心健康，時時提示大家強化錘煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態。老師之間偶然有摩擦，我都會耐煩做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，X小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順當開展。2、建立學校、家長協作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長溝通同學在校、在家學習、表現情況，為同學的成長打下堅實的根底。同時深化開展老師幫扶留守兒童活動，使他們和其他同學一樣能健康成長。3、教育教學成果不斷提高。本年度，四、廉潔自律，以身作則，仔細履行自身崗位職責1、我始終重視學校黨風廉政建設，深化學習《黨章》、《關于強化中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規，在開展黨的群眾路線實踐活動中，仔細領悟并帶頭執行“八項規定”，堅固樹立為人民群眾效勞思想，切實解決群眾反映劇烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2、走“民主治校”之路，切實進行校務公開，執行并完善學校的規章制度，為學校進展效勞，從不搞X主義，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必需經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節約型學校。堅決反對鋪張鋪張現象，在日常辦公時強調整約水電紙張，用紙要求雙面打印；對各項活動及會議的布置強調厲行節約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格掌握。總之，X小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成果都在原有根底上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體X小人的努力進取，X小學肯定完成新的進展。必將始終煥發青春光榮，永遠充滿活力和活力!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日副校長述職報告范文3敬愛的各位領導、同志們：彈指一揮間，我在X中心小學任職的第二個學年度即將結束，因工作需要，現將X—X學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面對各位領導、同志匯報如下。一、德這一年，我仍然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠意對人，真心做事”。“誠意對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增加了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時由于“誠意對人”使我的同學喜愛我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的進展制造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，一直帶著全體教職工仔細貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。二、能近一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清晰，職責明確，在抓常規管理的根底上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的進展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量”。二是強化對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、效勞等方面意識。三是連續強化隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供時機，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的時機，讓他們的業務素養得到提高。四是豐富教育教學活動，促師生全面進展。五是著力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。在工作的同時，我也沒放松業務學習。一年來，我聽課30節，聽專題講座19次，上校級研修課2節，撰寫有關學校工作的文章6篇。三、勤本人能較好地遵守學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思索，力求學校各項工作能得到進一步標準，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、老師進行思想溝通，本年度，我主持召開老師座談會4次，并屢次與老師個別談心，一年來，和我商談過工作的老師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的看法肯定會對學校的工作有好處，現實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都事必躬親，期望這樣能使是我個人的素養得到提升。四、績近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、妥當地處理了X小學的撤并與校產處置工作；2、制定了《X中心小學嘉獎性績效工資分配方案》、《X中心小學教職工績效考核方案》、《X中心小學崗位設置及量化標準》、《X中心小學班主任工作考核細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的商量，最終經過教職工代表大會表決通過的；3、實施了X小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入運用；4、逐步標準后勤效勞部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤效勞部的條件整體有了提高，順當領取了衛生答應證、鍋爐證等證件；5、完善了班班通配套工作，班班通已投入運用；6、有效整合學校內信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡互相融入，努力提高資源的運用效率；7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是連續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓時機走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織老師赴X等地聽課學習六次。最終是扎實搞好校內學習與溝通活動，一年來，結合連續教育工作，學校共開展了XXX余次教學溝通研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經費總數的10%；8、仔細貫徹教學管理常規十八條，緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規十八條，并加大催促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施，獎優罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動，充實管理內涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，進行了首屆達標運動會，即將進行的慶祝X年六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研討工作收到實效。本年度學校教學研討風氣漸漸深厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研討活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理標準化研討》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研討的空白；中心小學數學教研組被評為市級先進教研組；X老師獲縣信息技術課賽教第一名，市二等獎，并代表X市參與省級競賽，X小學老師賽教成果。X老師輔導的同學參與全縣小同學電腦繪畫獲得一等獎，X老師輔導的同學X在全縣小同學征文競賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上；9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面；10、校黨總支部在開展學習實踐科學進展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步強化，工會活動深化人心，少先隊工作獲得縣級表彰；五、廉本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透亮，4月份，借學校資金會計調整的時機，請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執行學校財務制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求標準自己的行為，學校全體老師均能廉潔從教，無違法違紀情況顯現。由于成果突出，學校被縣和教育局授予廉潔文化進校內示范單位稱號。本年度，學校總體工作穩中有進，但是暴露出的問題也不容無視，主要有以下幾個方面：1、個人力量欠缺，學問水平有限，再加上學習不夠，所以伴著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；2、管理仍還不夠精細，管理鏈連接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐煩和恒心；3、教學成果在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距；4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設備沒發揮出的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高；5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設備嚴峻缺乏，老師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決；6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步標準。針對上述問題，今后將實行的主要措施：1、依托連續教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住時機，“請進來，走出去”，連續強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素養得到持續的提升；2、一切為教育教學工作效勞，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成果單；3、依托主管部門和地方政府，充足發揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環境。任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶著學校班子迎難而上，發奮拼搏，永不言棄，為X中心小學明天的輝煌奉獻出自己的一份力量。感謝大家。副校長述職報告范文4近年來，在校區黨政及財務處的正確領導下，財會人員結合各自工作崗位，圍繞校區工作重點，遵循“主動籌資、嚴格管理、高效運用、熱忱效勞”的工作思路，從校區（學院）實際動身，有效地開展財務工作，順當完成各項工作任務，保障了校區（學院）各項事業的健康進展。現將近幾年工作向領導及同志們匯報如下：一、注意財會隊伍建設，提高內部掌握管理水平高度重視財會隊伍建設，不斷強化財會人員思想政治學習，堅固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待名位、權利、金錢。仔細學習國家有關財務會計法規、制度、方針政策，強化對工作人員的反腐倡廉教育，自律與他律相結合，開展法律法規、財經紀律等相關內容的教育，樹立遵紀守法觀念，杜絕違紀違法大事的發生。二、仔細履行崗位職責，做好財務各項工作財務工作是學校事業的重要組成部分，聽從學校進展，效勞教學科研。我們時辰以校區利益為重，為學校理財，為領導提供決策依據，為教職員工和師生搞好效勞，將有限的資金布置好，運作好，保證校區各項工作的正常運行。（一）做好會計核算及資金結算工作。嫻熟把握并嚴格執行各項財務規章制度，確保會計根底工作的標準性，執行政策的嚴格性；強化財務審核監督，對每一筆經濟業務嚴格把關，切實保障校區（學院）資金安全，做好校區、學院各項經費的會計核算工作。會計核算方面：X校區20X年核算收入7080萬元，核算支出6851萬元，截止今年11月核算收入5418萬元，核算支出5693萬元，（X校區收入支出中包括代青島核算科研經費等）；科技學院20X年核算收入9690萬元，核算支出9509萬元，截止今年11月共核算收入8366萬元，核算支出2306萬元（年終與校本部之間尚有部分支出未結算）。在近幾年來人員削減，業務增加的情況下，圓滿完成了校區及學院各項核算任務，年制單量為1.7萬余張，原始憑證到達24萬余張。資金結算方面：資金中心負責工行、農行、農信社三個外部銀行賬戶結算業務，負責16個內部結算單位的資金結算業務，負責全校學費收入上劃工作，幫助青島校區做好借、還貸款業務。20X年東校內全年累計資金流入16.9億，資金流出17.18億；西校內資金流入5.7億，資金流出5.8億。（二）強化財務預算執行力，做好預算管理工作。制定預算管理方法，明確預算管理職責，堅持預算嚴格性，完善預算管理責任體制，探究績效考核機制，從預算編制、部署下達、到執行管理，都能夠嚴格預算監控，進一步強化了財務預算的約束力和執行力，堅持列入預算的不得超支，沒有預算的不得開支，保證學校各項事業進展方案和預算任務的圓滿完成。同時，強化預算管理，做到宏觀調控過度，微觀運轉敏捷，縱橫協調有序，維護預算的嚴格性，提高經費的運用效率。（三）重視日常財務收支管理工作。收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，強化收支管理，既是緩解資金供需沖突，保障進展的需要，也是貫徹執行勤儉辦學方針的表達。財務部按照國家財經法律法規及校內財務制度，結合校區學院財務工作實際，形成了效勞于校區學院進展的高效率財務運行模式，使財務收支工作做到有法可依，有章可循，完成管理的標準化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收主動組織催收，使得校區能夠集中財力辦事，收效明顯，在經費相對緊急的情況下，既保證了教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順當地開展，又使各項收支的布置運用符合事業進展方案和財政政策的要求，躲避了財務風險，提高了資金的運用效益，到達了增收節支的目的。（四）完善收費措施，做好學費收繳工作。加高校費收繳力度，仔細做好收費工作。在學團、教務的大力支持下，在各系部的親密協作下，形成聯動機制，齊抓共管，進一步扭轉了學費收繳面臨的嚴峻形勢。本年度校區學院實際收取學費9420萬元（含國家助學貸款到位資金632萬元），以學年計算，欠費率由20X年的0.6%下降至20X年的0.45%，取得了可喜的成果。（五）改進財務核算模式，主動推動網上報銷工作。自20XX年10月份，網上報銷系統開頭在泰安校區試運行，針對試運行過程中顯現的問題，與財務處及浪潮公司的開發人員主動協調，反復溝通、使系統逐步完善。今年1月份，網上報銷系統在校區正式運行，信息傳遞更加快捷，審批空間得以擴大，對學校強化資金集中掌握、標準財務管理流程，降低運行本錢、提高工作效率、完成數字化財務管理起到了極大的推動作用。（六）強化與稅收、物價、財政等部門的聯系，力爭學校利益化。在做好單位內部財會管理和核算工作的同時，主動爭取地方部門支持，主動強化與泰安財政、稅務、物價等部門的聯系，在發票管理、稅收減免、收費管理等方面，為學校和職工爭取利益利益。（七）點滴之間見成效，做好增收節支工作。1、在保證日常周轉所需資金量的情況下，對學校流淌資金建立銀行七天通知存款，利用較高利率為學校增收，每天下午結帳后查看存款增減信息，特別是利用星期天、節假日休息時間，利用資金差、時間差，力爭每一分每一厘的資金都產生效益。20X年辦理通知存款92筆，增加利息收入22萬元，20X年辦理通知存款150筆，增加利息收入18.5萬元。2、在校內卡工作中，針對每年泰安校區（科技學院）的新生報到率不穩定的情況，先按教務部門提供的錄用新生數據制作臨時卡，待新生實際報到數據、信息確定后再制作正式校內卡，防止了因同學不報到而造成校內卡的損失。雖然此項工作使得工作量較正常情況多出一倍以上，但每年為學校節約校內卡500余張。3、在科研、辦班、租賃等各種涉稅業務的處理中，從先期的如何簽訂合同、如何開立票據，到后期的辦理免稅認證、納稅檢查等環節，做到合理籌劃，巧用稅收政策，主動化解不利因素，合理避稅，節約開支。（八）進一步標準專項資金的管理。強化各類修理工程、裝備購置等專項資金的管理，堅持先立項，后開工；先審計，后付款。嚴格審核，從嚴掌握，切實堵塞漏洞。對學校布置的專項資金施行工程管理，做到專款專用，確保各項專項資金安全、高效運用。（九）強化校辦產業、后勤公司、根本建設等業務的財務管理和會計監督工作，保證校區各項經濟業務的均衡、良性進展。三、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作良好形象在業務往來中，一切以學校利益為原則。堅持學校的利益高于一切，決不拿學校的利益作交易。嚴于自律，廉潔奉公，時辰以反面教材警示全體財務人員，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立財務工作良好形象。四、查找缺乏，明確方向，提升自我進展力量工作雖然有了一點成果，但離上級要求還存在肯定差距和缺乏：一是理論學習的高度與深度不夠，存在以干代學的思想，工作的超前性、拓展性、制造性不夠；二是對多校區辦學財務管理的科學性和實效性沒有更進一步的探究；在以后的工作中，肯定堅持不斷學習，不斷創新，努力提高政治素養和業務力量，不斷增加責任意識，仔細履行職責，為學校進展做出應有的奉獻。副校長述職報告范文5一、根本情況：20X年7月開頭，我擔任學校老師進展部副主任兼任校務辦副主任，主要幫助做好學校人力資源建設和校務辦日常工作。詳細負責老師人事招錄與流淌、崗位設置、工資薪級管理、學分類老師培訓規劃與實施管理、骨干青年老師梯隊管理和建設、檔案資料管理、學校會務、日常工作布置以及鎮西校區老師護導工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優質地完成工作要求。二、主要工作：（一）檔案、人事、崗位、工資工作保持高度的工作責任心和良好的敬業精神完成教育局人事科、鎮政府教委的各項工作。1.1月份，依據區教育局人保科要求，完成20XX年崗位聘任調整測算，依據《20XX年X區X中心小學崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成X區教育系統第二批師資聘請工作。2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續簽工作。依據人社局通知，完成20XX年度全體教職工年平均工資性收入統計，作為20XX年社保繳納基數。同時，調整全體教職工社保。完成20XX年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。3.9月份，辦理6位新老師的轉正及初級職稱評聘，4位新老師的招錄，2位老師的局內流淌手續等并為他們辦理了相關的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。4.9月初，依據老師的工作量，計算教職工的系數，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好20XX年X區老師資格定期注冊材料遞交工作。5.10月，學習事業單位崗位設置的相關政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息