2022高二語文下冊暑假作業答案2022高二語文下冊暑假作業答案

1.AB：shěshC：kqioD：dǐzhǐ

2.DA.已以B.至致C.弦旋

3.BA楚楚動人：形容姿容嬌優美好，能打動人。多用于人。C側目而視：斜著眼睛看，表示畏懼或憤恨。D出神入化：形容技藝達到超群絕妙的境界。

4.【解析】A項，"長命富貴'，舊時用于對小孩的祝愿;B項，"如坐春風'用以比方與品德高尚而有學識的人相處并受其熏陶;D項，"言不由衷'是說話無真誠之意，不能用于表達力量，此處可改為"詞不達意'。【答案】C

5.【解析】B項，"相敬如賓'相處如待來賓。形容夫妻相互敬重;C項，"兩小無猜'謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜;D項"海誓山盟'指男女相愛時所立的誓言或盟約。【答案】A

6.【答案】D【解析】A項，繁文縟節：繁瑣而不必要的禮節，也比方其他繁瑣多余的事項。用于陳述語言不恰當。B項，評頭品足，指對人對事說長道短、責難挑剔。不合語境。C項，相得益彰，指相互關心，相互補充，更能顯出好處。在此使用語義不符，不合語境。D項，風雨飄搖，形容形勢很不穩定。用在句中正確。

7.【答案】D【解析】不足為訓：訓：法則，教育，規范。不值得作為行為的準則或榜樣。A.坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。貶義詞。B.求田問舍：多方購買田地，處處問詢屋價。指只知道置產業，謀求個人私利。比方沒有遠大的志向。C.不脛而走：沒有腿卻能跑。比方消息與傳聞等事物無需推行，就已快速地傳播開去。

8.【答案】A【解析】"塵埃落定'指事情最終有了結果。B項"充耳不聞'形容有意不聽別人的看法，不合語境，應為"不聞不問'。C項"三令五申'是"多次命令和告誡'的意思與"強調'語意重復，且不合語境。D項"狗尾續貂'指拿不好的東西補接在好的東西后頭，不適用于改編的東西。

9.【解析】A項，頤指氣使：形容高傲地指揮別人，貶義詞。B項，雨后春筍：比方新生事物蓬勃涌現，褒義詞。C項，彈冠相慶：指一人做了官，他的同伙也相互慶賀將有官可做，貶義詞;D項，趨之若鶩：比方很多人爭著去追趕(不好的事物)，貶義詞。B、C、D三項均是褒貶失當。【答案】A

10.【解析】C項，"罄竹難書'形容罪行多得寫不完，用來形容日本侵略罪行，妥當。A項，"唯命是從'，聽從命令，肯定聽從，多用于下級對上級，含貶義。句中貶詞褒用，可改為"百依百順';B項，"半斤八兩'，比方彼此相當，不分高下，多含貶義。句中貶詞褒用;D項，"望文生義'指不了解某一詞句的準確含義，光從字面上去牽強附會，做出不準確的解釋，貶義。用在這里不合語境。【答案】C

11、【解析】D項，"并駕齊驅'意指并排套著的幾匹馬一齊快跑，比方彼此的力氣或才能不分高下。用于此處符合語意。留意此處簡單錯用"半斤八兩'，使感情顏色不協調。A項，"翻云覆雨'，比方反復無常或慣于玩弄權術，含貶義。句中是將貶詞褒用了;B項，"粉墨登場'是扮裝上臺演戲，比方登上政治舞臺的意思，是貶義詞，不合語境。C項，"巧舌如簧'形容能說會道，擅長狡辯，含貶義。【答案】D

12.【解析】B項，"孤陋寡聞'形容學識淺陋，見聞不廣，為自謙之詞，符合語境。A項，"敝帚自珍'不能用于他人的禮物;C項，"千慮一得'指平凡的人考慮多次總有一次會正確，用于發表看法時自謙的話，句中卻用來贊揚他人;D項，"鼎力相助'屬敬辭，只用于對方或他人，不行用于自己，否則太不虛心。應改為"全力相助'。【答案】B

13.【解析】A項，"嶄露頭角'是突出地顯示了才能和本事的意思。一般用于他人，多為青少年，用于自己則顯得不虛心;B項，"不情之請'指不合情理的懇求，稱自己提出懇求時的客氣話。句中是對他人而言，使用妥當;C項，"雕蟲小技'比方小技或微不足道的技能，符合語境;D項，"蓬篳生輝'指用蓬草、荊竹編的門，形容窮人的家，謙詞，只用于自己

14.辨析病句D(A項，兩面對一面，刪掉"能否';B項，語序不當，把"不僅'與"更'領起的內容互換;C項，主語殘缺，刪掉"由于'。)

15.【解析】：A.依據句意可知，本句不存在轉折關系，應將句中"雖然'改為"不僅'，并去掉"但是';C."造成發生，結構混亂，可去掉"發生';D.前后不照應，應將"既關注自然，又關懷人'改為"既關懷人，又關注自然'。【答案】：B

16.【答案】：C【解析】A.一面對兩面，"降價'與"漲跌'不對應。B.結構混亂，"參與'去掉D.句式雜糅，把"提出了'改為"提出的'，使"措施'作后一句主語。

17.【答案】D【解析】A不合規律，"也不能像陸游那樣和伴侶痛痛快快地使酒罵座'應與"也不能像辛棄疾那樣上朝議事'對調。B項"中華傳統美德'和"儒家經典倫理'是種屬關系，不能并列。D項主客倒置，應改為"他和他所處的沙皇統治下的黑暗現實產生了不行調和的沖突'。

18.【答案】D【解析】A句的毛病主要是"語序不當'，"具體'的修飾對象應當是動詞"介紹'，而不是名詞"技巧'，這句話可說成"具體介紹了傳統相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的語音技巧';B.語序不當，"不僅'應放到"現實'前.C.多重定語語序不當。

19.【答案】A【解析】B.改為：參與了精神文明方案的活動。少了賓語。C.將"在顯著位置'去掉D.成分殘缺："談'后缺賓語的中心語"事宜'或"問題'，"建立'后缺少賓語的中心語"關系'。

20.【答案】C【解析】A.語序不當，應為"歷屆世博會中'。B."人類歷史上史無前例'語意重復。D.重復累贅，"后無來者'與"后人也多望塵莫及'重復。

21.【答案】C【解析】A，句子歧義，究竟誰"遭查'，是舉報群眾，還是網站;B，成分殘缺，顯示出他堅決不移走主流路線(的決心);D，句式雜糅，去掉"的緣由'

22..D

23.詞語辨析C聯播：若干廣播電視臺或電視臺同時轉播(某電臺或電視臺播送的節目);連播：廣播電臺或電視臺把一個內容較長的節目分若干次連續播出。表明：表示清晰，倒如表明態度，表明決心等;標明：做出記號或寫出文字使人知道，例如標明時刻，標明號碼等。涵蓋：包括，包涵、涉及對象是范圍;包含：里邊含有，涉及對象是內容。

24.A(B只是"可能'而不是"肯定會';C"錨'是中性事物或數字，沒有"有利'或"不利'一說;D它的產生是或然的)

25.A(因果倒置)

26.B(文中無依據)

27.C收：逮捕，拘押28.BB項都為"卻'，A項分別為"由于'"把'，C項分別為"到'"從'，D項分別為"的'"取消句子獨立性，不譯'29.C"很不興奮'、"假如企生向他投降'，都不符合原文。

文言文翻譯：

羅企生字宗伯，是豫章人。多才多藝。最初任佐著作郎，由于家里貧苦父母年老，懇求補任臨汝縣令，刺史王凝之讓他擔當別駕。

殷仲堪鎮守江陵時，推舉他做了功曹。企生多次升官，直至擔當武陵太守。企生還沒到武陵就職，桓玄就攻打殷仲堪，仲堪又讓企生擔當諮議參軍。仲堪多疑少決斷，企生很擔憂他，對弟弟遵生說："殷侯仁義但沒有決斷，事情肯定不會勝利。事情的勝利與失敗，是天意，我應當與他共生死。'仲堪果真敗走，文武官員中沒有人送他，只有企生跟隨著他。路過企生家門，遵生說："作這樣的分別，怎么可以不拉拉手?'企生調轉馬頭伸出手，遵生有力氣，就把企生從立刻拉下來，對他說："家中還有老母親，你想要到哪里?'企生擦著眼淚說："今日的事情，我肯定會為它而死。你們奉養母親不失為子之道，一家中有忠有孝，又有什么遺憾!'遵生把企生抱得更緊。仲堪在路邊等待企生，企生遠遠地喊著："我與你同生死，請等我一會兒。'仲堪看到企生沒方法擺脫，就鞭打著馬離開。

桓玄到了荊州，各方士人沒有不去拜見的，唯獨企生不去，卻幫忙經營管理著仲堪的家。有人對他說："桓玄性情猜疑殘忍，沒有抓你的確對你有義，假如你竟不去，禍害肯定會降落，'企生嚴正地說："我是殷侯的屬官，殷侯把我當作國士對待，由于被弟弟強力牽制，最終我不能追隨他，不能一起毀滅丑陋的逆賊。招來如此失敗，我還有什么顏面對桓玄求生呢!'桓玄聽到這些話很生氣，然而他一向對待企生優厚，先派人對企生說："假如向我賠禮，我自然會放了你。'企生說："我作為殷荊州的官，殷荊州逃亡，生死未定，我又有什么顏面賠禮!'桓玄馬上把企生收入監牢，派人問他想說什么話，企生回答說："文帝殺了嵇康，嵇紹成為晉朝忠臣，我向你懇求留下一個弟弟，來奉養老母親。'桓玄答應了他。桓玄又讓人把企生帶到面前，對他說："我對待你很優厚，為什么背離我?現在你該死了!'企生回答說："你從晉陽起兵后，軍隊駐扎在尋陽，各路人馬一起奉王命，各自回到自己所鎮守的地方。大家升壇盟誓，但你(盟誓時喝了血酒)嘴邊的血跡未干，就生出奸計來。我自己哀痛力氣薄弱，不能鏟除兇逆，遺憾自己死得晚。'于是桓玄就殺害了他，當時企生三十七歲，大家都哀悼他。

在這之前，桓玄把一件羊羔皮衣送給企生的母親胡氏，等到企生遇害，當天，胡氏就燒掉了這件皮衣。

四、

30.(1)時尚讀書要緊跟數字化步伐。

(2)藝術創作有且應走自己的路。

31.(1)是伽利略對于亞里斯多德兩個鐵球為什么不能同時落地的質問;

(2)"春風小雨潤如酥，草色遙看近卻無'，給我一種朦朧，給我一個距離，我會奉獻出別樣的一片春天。

32.拉維塔，你好(稱呼和問候語1分)。我特別佩服你的士氣，也特別同情你和你所在島國的遭受，也和你一樣共同祝福你和我們共同擁有一個漂亮的島嶼和漂亮的世界(2分)。人類的進展和世界氣候親密相關，任何國家和個人都有責任愛護氣候環境，而沒有理由肆意破壞我們的家園，我們共同努力，藍天、白云、碧海，漂亮的島嶼，漂亮的世界，我們共同擁有!

33.【答案】.(1)青春，是人生的花朵;青春，是生命的春天;青春，是時代的精神;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是制造一切的盼望。(2)青春是寶貴的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉瞬即逝的春光;青春是飽滿的，她代表著時代的精神，展現著時代的性格，孕育著時代的盼望。(3)青春的價值在于它是不耐久藏的珍寶，是稍縱即逝的瞬間;青春的意義在于它是一個時代的精神，是一個時代的性格;青春的神秘在于它總是盼望做出一切，總是不斷奮勇直前。

34.【答案】《中國訓練報》：殺師悲劇頻發，教改路在何方?

《中國法制報》：法制訓練缺失，釀成殺師悲劇。

35.【答案】(1)注意傳統節假日;假期長短分布更趨合理;凸顯以人為本的特點。答出兩點即可給分。如其他答案言之成理，可酌情給分)法定節假日的調整是民心所向。

36.【解析】既是哲理，一般是辯證的道理，所以要從一般與特別的角度做一分為二的概括。

【答案】哲理概括：規章是約束大眾的，但只有照看到個體差異的規章才是完善的。

舉例：紅綠燈是為了規范交通的，但在緊急狀況下，能否對闖紅燈者網開一面?又如：先付錢后看病是規章，但對于貧困無依的患者或流浪街頭的病人，能否開設綠色通道呢?

37.【答案】示例一：很多時尚的制造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是窮人的無奈之舉。示例二：很多時尚的創造，開頭并非都是樂事，而往往源于一般人的苦澀經受。

38.【答案】略【解析】這類題目是傳統題型。考生需要依據提示語構思一個場景(或詩情畫意，或布滿人生才智)，將規定的詞語適時地加入。

39.【答案】(1)光臨回到(2)至今健在精神矍鑠(3)高足同學(4)欣慰興奮

40.【答案】戲劇社【⑤】文學社【③】攝影小組【①】

【解析】考查語言精確?????、鮮亮、得體。①"現面目'"留舊影'，表現了攝影的特點。②寫學術討論。③"妙句'"毫端'表明是創作。④是說書信。⑤"看我非我，我看我，我也非我，裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰'形象的卸除了演員的特點。

安

1風雨不動安如山?(平穩)

2何故置某于安閑之地。(安全)

3然后得一夕安寢(安逸)

4則宜撫安，與結盟好(安撫，撫慰)

5離山十里有王安全營(安置、安放)

6將軍迎操，欲安所歸乎(哪里)

7衣食所安(養生)

8既來之，則安之(使---安)

被

1禹，湯被之矣(蒙受，患病)

2信而見疑，忠而被謗，能無怨乎(表示被動)

3將軍身被堅執銳，(通"披'穿在身上或披在身上)

4被發行吟澤畔(通"披'散開)

5一日晝寢帳中，落被于地(被子)

6大雪逾嶺，被南越中數州(掩蓋