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文檔簡介

《父母多爰我》觀課報告中國傳統文化一向提倡“百善孝為先”，本節課重點引導學生理解自己的成長離不開家庭，懂得父母的養育之恩，通過一系列活動引導學生在認知和情感上理解、感恩父母。一、活動豐富，生動有趣在教學中，結合有關的教學內容，采用了一系列的活動進行教學。比如回憶交流父母每天為我們做的事，討論父母有哪些讓我們不理解的行為，讓孩子明白這都是出于對我們的愛。除此之外，讓學生在故事和家庭情景表演與角色扮演體會父母之愛。針對孩子行為進行思維辨析、同桌討論、聽《媽媽的愛》等多種形式的“情境化”教學活動，運用現代化教學手段，給課堂帶來了勃勃生機。更為真實、親切，讓學生充分參與，積極表現，融入課堂教學，自然地主動發展，從而深化道德意識,內化道德情感。二、氛圍開放，學生主體讓學生成為學習的主題，充分調動學生的積極性，教學過程以學生的主動探索和發言為主，使學生成為課堂的主人，把時間留給學生、把空間留給學生、把自由留給學生。讓孩子辨析孩子的做法，提倡他們獨立思考，暢所欲言，講父母的難處和孩子的正確做法慢慢通玉杰老師的引導敘述出來，明白父母是我們最親愛的人，我們要學會體諒父母。三、貼近生活，親切自然本課圍繞學生的生活展開，以回憶父母為你做的事為引入,將學生引入自己的日常生活中，消除學生課前緊張的學習心理,激發學習興趣，為課堂教學的順利做好準備。安排學生仔細觀察爸爸媽媽的一天，并有邏輯的敘述出來，從所知的日常生活入手，讓新課生活化。搜集學生生活中為父母做的小事，照片展示出來，明確我們對父母微不足道的關心也能讓他們感到莫大的溫暖。將生活中豐富的案例和素材引入課堂，

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