ADDINCNKISM.UserStyleUI設(shè)計課程教學(xué)大綱一、課程說明1.課程代碼：ZZ12020172.課程類別：專業(yè)專長能力模塊課程3.適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)廣告學(xué)專業(yè)選修4.課程目的課程涵蓋了對廣告學(xué)專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)基本技能運用、對創(chuàng)新思維的研討和開發(fā)以及對實踐操作技能的掌握和演練。掌握界面制作流程和方法技巧，以及界面的設(shè)計制作能力達(dá)到行業(yè)崗位的基本要求。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力；運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，創(chuàng)新設(shè)計思維，美術(shù)欣賞造型審美的能力。5.學(xué)時與學(xué)分學(xué)時為48，其中理論學(xué)時為24學(xué)時,實踐學(xué)時為24學(xué)時。學(xué)分為3.06.建議先修課程構(gòu)成藝術(shù)、圖形創(chuàng)意、計算機(jī)圖形圖像設(shè)計、字體設(shè)計二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章UI界面設(shè)計相關(guān)知識計劃學(xué)時：8學(xué)時基本要求：了解UI設(shè)計及相關(guān)概念教學(xué)重點及難點：（1）UI設(shè)計的流程（2）UI界面設(shè)計的規(guī)范基本內(nèi)容：（1）了解UI設(shè)計（2）UI設(shè)計的流程（3）UI界面設(shè)計的規(guī)范（4）了解行業(yè)崗位的基本要求第二章UI界面設(shè)計一致性、層級性計劃學(xué)時：8學(xué)時基本要求：了解UI界面設(shè)計一致性、層級性相關(guān)概念以及在應(yīng)用設(shè)計中的作用。教學(xué)重點及難點：（1）了解一致性原則（2）認(rèn)識視覺層級基本內(nèi)容：（1）了解一致性原則（2）一致性在應(yīng)用設(shè)計中的作用（3）如何避免不一致性的出現(xiàn)（4）認(rèn)識視覺層級（5）如何建立信息層級第三章UI界面設(shè)計情感化計劃學(xué)時：12學(xué)時基本要求：了解UI界面情感化設(shè)計以及情感化設(shè)計對用戶的影響。教學(xué)重點及難點：（1）了解情感化設(shè)計原則（2）如何進(jìn)行情感化設(shè)計基本內(nèi)容：（1）加強(qiáng)用戶對產(chǎn)品風(fēng)格的感知（2）緩解用戶負(fù)面情緒（3）引導(dǎo)用戶行為（4）情感化設(shè)計的指標(biāo)第四章UI界面類型計劃學(xué)時：8學(xué)時基本要求：了解UI界面類型。教學(xué)重點及難點：（1）啟動界面（2）頂層界面基本內(nèi)容：（1）一覽界面（2）詳細(xì)信息界面（3）輸入/操作界面（4）界面跳轉(zhuǎn)第五章UI圖標(biāo)設(shè)計和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計計劃學(xué)時：12學(xué)時基本要求：了解界面設(shè)計中的圖標(biāo)和圖形界面的創(chuàng)意教學(xué)重點及難點：（1）圖標(biāo)的設(shè)計創(chuàng)意（2）圖標(biāo)的情感表達(dá)基本內(nèi)容：（1）界面設(shè)計中的圖標(biāo)（2）圖標(biāo)的設(shè)計創(chuàng)意（3）圖形界面需求（4）圖形界面的創(chuàng)意三、課程學(xué)時分配本課程計劃48學(xué)時，其中理論教學(xué)24學(xué)時，課內(nèi)實踐24學(xué)時。課程主要內(nèi)容和學(xué)時分配見課程學(xué)時分配表和課內(nèi)實踐學(xué)時分配表。表1課程學(xué)時分配表時數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)課程內(nèi)容理論教學(xué)課內(nèi)實踐小計UI界面設(shè)計相關(guān)知識448UI界面設(shè)計一致性、層級性448UI界面設(shè)計情感化6612UI界面類型448UI圖標(biāo)設(shè)計和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計6612總計242448表2課內(nèi)實踐學(xué)時分配表序號實踐項目名稱學(xué)時實踐內(nèi)容及目的實踐方式備注實驗、課堂討論、案例分析、課程小論文、專業(yè)技法等1UI界面設(shè)計相關(guān)知識61Web2.0時代的網(wǎng)頁界面設(shè)計2網(wǎng)頁界面的隱喻系統(tǒng)3網(wǎng)頁界面的信息傳達(dá)專業(yè)技法2軟件界面的設(shè)計81軟件界面設(shè)計的整體思考2軟件界面的文本、圖形3為“交互”服務(wù)：角色、場景和禮貌專業(yè)技法3圖標(biāo)設(shè)計和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計101圖標(biāo)的設(shè)計創(chuàng)意2圖標(biāo)的情感表達(dá)3界面設(shè)計中的圖標(biāo)4圖標(biāo)的設(shè)計創(chuàng)意5圖形界面需求6圖形界面的創(chuàng)意專業(yè)技法四、考核及成績評定考核類型：考查成績評定：（1）平時成績占總評成績的50%，分別為：課堂表現(xiàn)占15%、課內(nèi)實踐占20%、課外作業(yè)占15%。（2）期末考核成績占50%。形式有：作品提交。五、推薦教材、參考書目與推薦網(wǎng)站推薦教材：（1）《UI設(shè)計》，郭少鋒吳博高旺編著，華中科技大學(xué)出版社，2013年11月，第1版。參考書目：（1）《好設(shè)計不簡單:UI設(shè)計師必須了解的那些事》，古賀直樹編著，人民郵電出版社（2）《人機(jī)界面設(shè)計》羅仕鑒,朱上上,孫守遷著機(jī)械工業(yè)出版社（3）《人本界面－交互式系統(tǒng)設(shè)計》JefRaskin機(jī)械工業(yè)出版社（4）《用戶界面設(shè)計-有效的人機(jī)交互策略（第四版）》BenShneiderman著