《土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告》土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告（一）：一、實(shí)習(xí)的時(shí)間從5月31日到6月3日二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓民用建筑鋼結(jié)構(gòu)框架工業(yè)廠房三、實(shí)習(xí)的目的1．透過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。2．理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)，并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。3．透過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的潛力、自主解決問題的潛力。4.透過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識(shí)，并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題。5．了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。6．與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。四、實(shí)習(xí)的要求熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過程的具體操作。實(shí)習(xí)期間要求做到：1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，仔細(xì)聽老師的講解；2、仔細(xì)觀察體會(huì)，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等；3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華；4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。五、實(shí)習(xí)的資料動(dòng)員大會(huì)是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實(shí)習(xí)的要求，期望我們能夠從以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)上來，期望我們多了解場地中工具的運(yùn)用和對專業(yè)知識(shí)的了解，然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全，進(jìn)而具體說了一下行程的安排，周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。開完動(dòng)員大會(huì)，老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓，并給我們講解了有關(guān)方面的知識(shí)，我具體總結(jié)如下：梁、柱老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。預(yù)埋管老師在講梁的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴我們那個(gè)是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。層降縫、伸縮縫當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時(shí)，老師指著中間的一條縫說，這個(gè)就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計(jì)的。我上網(wǎng)也查了下，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識(shí)，說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開，僅地上建筑部分縫即可。墻體上的小石塊這個(gè)還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的，因?yàn)榭吹矫扛由厦娑加袔讉€(gè)凸起來或凹進(jìn)去的石塊或者是孔，老師看了會(huì)兒，說那個(gè)本質(zhì)上是就應(yīng)沒有的，這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西，最后而留在了柱子上面。樓梯的澆筑在二層的時(shí)候，我們有幾個(gè)學(xué)生把一個(gè)師傅給圍住了，問了之后，他說他是搞管理的，也進(jìn)一步的解釋到就是教別人就應(yīng)如何做的。他給我們毛概的講了這個(gè)樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯，說能夠帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃鯓优模f，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋，在用模版給支起來，進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去。他說，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。墻體拉結(jié)筋：拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500MM一道，也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就能夠。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接能夠有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。建筑圖，結(jié)構(gòu)圖在那里參觀了一會(huì)兒，師傅說他那里有一些圖紙，能夠帶我去看一下，進(jìn)而我也就跟著去了，他展出了建筑圖，結(jié)構(gòu)圖，第一眼看到那些真的給嚇到了，因?yàn)槭堑谝淮我姷侥敲创蟮膱D紙，進(jìn)而用書本上所學(xué)的知識(shí)來解讀那圖紙，才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多。但是幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個(gè)一個(gè)的講，那個(gè)時(shí)候真的特感動(dòng)。上午的時(shí)候，他引著我大概是把建筑圖紙給看完了，我明白了原先實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個(gè)橫道是能夠從中間過去的，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一齊過去看的，又對課本的知識(shí)加深了一次，我覺得這次真的獲益不淺！！周二;我們?nèi)チ耍袇^(qū)的一個(gè)民用住宅區(qū)，雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn)，但我還是學(xué)到了一些：彎箍機(jī)：在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器彎箍機(jī)。不看不明白、一看嚇一跳。有了這臺(tái)機(jī)器、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。當(dāng)時(shí)的場面絕對讓全場沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。認(rèn)識(shí)鋼筋在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般能夠按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置務(wù)必與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等務(wù)必連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。混凝土泵車走出來的時(shí)候，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要注意的事項(xiàng)。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機(jī)械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或曲折的布料桿，就組成泵車。混凝土泵車是在載重汽車底盤上進(jìn)行改造而成的，它是在底盤上安裝有運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力傳動(dòng)裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置。混凝土泵車的動(dòng)力透過動(dòng)力分動(dòng)箱將發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力傳送給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動(dòng)活塞帶動(dòng)混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管，將混凝土輸送到必須的高度和距離。混凝土泵車的發(fā)動(dòng)機(jī)除了驅(qū)動(dòng)泵車行駛外，也用來驅(qū)動(dòng)泵送機(jī)構(gòu)、攪拌機(jī)構(gòu)及布料機(jī)構(gòu)等工作裝置。混凝土泵車各工作裝置的動(dòng)力來源于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。在混凝土泵車工作時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力透過變速箱傳給分動(dòng)箱，再經(jīng)過分動(dòng)箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當(dāng)司機(jī)發(fā)出切換到泵送位的指令時(shí)，氣動(dòng)電磁閥控制分動(dòng)箱上的氣缸推動(dòng)撥叉，撥叉再推動(dòng)分離齒輪切換到泵送位置，同時(shí)切斷通往后橋的動(dòng)力，使汽車處于駐車狀態(tài)。反之，切換到行駛位置。此刻泵車的控制都是由遙控器實(shí)現(xiàn)的。但是到此刻我有個(gè)還不明白的地方是，為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。基礎(chǔ)工程由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。基槽開挖施工工藝：開挖樁承臺(tái)基坑土方--灌樁芯混凝土--混凝土墊層--砌磚胎模、抹水泥砂漿--鋼筋綁扎--安裝模板--墻、柱插筋--澆筑混凝土周三我們在劉老師的帶領(lǐng)下，來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的鋼結(jié)構(gòu)建筑，這天劉老師講的頗為詳細(xì)，讓我感受很深。鋼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一進(jìn)建筑樓，劉老師就跟我們說了鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：1．鋼材的強(qiáng)度高，結(jié)構(gòu)的重量輕鋼材的密度雖然比其他建筑材料大，但它的強(qiáng)度很高，同樣受力狀況下，鋼結(jié)構(gòu)自重小，能夠做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。2．鋼材的塑性韌性好鋼材的塑性好，結(jié)構(gòu)在一般狀況下不會(huì)因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好，使結(jié)構(gòu)對動(dòng)荷載的適應(yīng)性較強(qiáng)。3．鋼材的材質(zhì)均勻，可靠性高鋼材內(nèi)部組織均勻、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實(shí)際工作性能與所采用的理論計(jì)算結(jié)果貼合程度好，因此，結(jié)構(gòu)的可靠性高。4．鋼材具有可焊性由于鋼材具有可焊性，使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡化，適應(yīng)于制造各種復(fù)雜形狀的結(jié)構(gòu)。但也有它的缺點(diǎn)：1.耐火性能差2.需要注意防銹3.造價(jià)高。鋼結(jié)構(gòu)中的點(diǎn)參觀是我們看到了很多書本上面沒有的知識(shí)。比如說地面有鋼板的銜接，是焊上去的；鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠是點(diǎn)力分散開來，進(jìn)而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁，也分主梁和次梁，還有些許地方還用了銜接板起固定作用。當(dāng)然，最讓我著迷的還是鋼柱，它是六邊形的空實(shí)相間的，我問了老師，為什么不把它的外面做成圓的，老師說，按照需求就行了，或許那更好，更牢固，但是沒有必要，而且照價(jià)又要加大。鋼結(jié)構(gòu)框架的性能抗震性：低層別墅的屋面大都為坡屋面，因此屋面結(jié)構(gòu)基本上采用的是由冷彎型鋼構(gòu)件做成的三角型屋架體系，輕鋼構(gòu)件在封完結(jié)構(gòu)性板材及石膏板之后，構(gòu)成了十分堅(jiān)固的板肋結(jié)構(gòu)體系，這種結(jié)構(gòu)體系有著更強(qiáng)的抗震及抵抗水平荷載的潛力，適用于抗震烈度為8度以上的地區(qū)。抗風(fēng)性：型鋼結(jié)構(gòu)建筑重量輕、強(qiáng)度高、整體剛性好、變形潛力強(qiáng)。建筑物自重僅是磚混結(jié)構(gòu)的五分之一，可抵抗每秒70米的颶風(fēng)，使生命財(cái)產(chǎn)能得到有效的保護(hù)。耐久性：輕鋼結(jié)構(gòu)住宅結(jié)構(gòu)全部采用冷彎薄壁鋼構(gòu)件體系組成，鋼骨采用超級防腐高強(qiáng)冷軋鍍鋅板制造，有效避免鋼板在施工和使用過程中的銹蝕的影響，增加了輕鋼構(gòu)件的使用壽命。結(jié)構(gòu)壽命可達(dá)100年。保溫性：采用的保溫隔熱材料以玻纖棉為主，具有良好的保溫隔熱效果。用以外墻的保溫板，有效的避免墻體的冷橋現(xiàn)象，到達(dá)了更好的保溫效果。100mm左右厚的R15保溫棉熱阻值可相當(dāng)于1m厚的磚墻。鋼結(jié)構(gòu)的連接節(jié)點(diǎn)鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)在廠房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。在廠房中最重要的節(jié)點(diǎn)是框架與柱的連接節(jié)點(diǎn)。按連接的轉(zhuǎn)動(dòng)剛度和連接構(gòu)造之間的關(guān)系劃分為剛性連接，柔性連接和半剛性連接。目前用的最多的節(jié)點(diǎn)是剛性連接和柔性連接，半剛性連接使用的較少。對于節(jié)點(diǎn)的安全性，通常包含強(qiáng)度和延性兩個(gè)方面。延性好的節(jié)點(diǎn)在地震作用下的變形潛力強(qiáng)，不會(huì)發(fā)生脆性破壞，是一種理想的節(jié)點(diǎn)形式。半剛性連接節(jié)點(diǎn)，尚沒有適當(dāng)?shù)挠?jì)算模型應(yīng)用受到了限制。柔性連接能傳遞軸力、剪力和彎矩，能夠近似看成是鉸接。剛性連接節(jié)點(diǎn)大體上有三種類型:焊接連接、高強(qiáng)度螺栓連接和栓焊混合連接。焊接連接的節(jié)點(diǎn)，梁的翼緣和腹板全部采用焊縫連接在柱子上。通常狀況下，翼緣務(wù)必采用開剖口的熔透焊縫連接，腹板能夠采用開剖口的熔透焊縫，也能夠采用角焊縫連接。這種節(jié)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡單，用鋼量省，加工簡單，剛度大，易于自動(dòng)化操作。缺點(diǎn)是焊件回產(chǎn)生焊接殘余應(yīng)力和焊接殘余變形，高空施焊條件不好時(shí)對質(zhì)量影響較大。栓焊混合連接節(jié)點(diǎn)的翼緣采用熔透焊縫連接，腹板采用高強(qiáng)螺栓連接。這種節(jié)點(diǎn)與全焊接節(jié)點(diǎn)的特性相似，缺點(diǎn)是前期制作量較大，用的材料較多，成本較高。全螺栓連接節(jié)點(diǎn)梁的翼緣和腹板全部采用高強(qiáng)螺栓連接。這種節(jié)點(diǎn)延性好，施工方便，適合工業(yè)化生產(chǎn)，但連接尺寸過大，材料消耗過多，因而造價(jià)較高，前期制作量大。目前這種節(jié)點(diǎn)在框架中用的不多。周三的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我感受到了別樣的土木建筑、土木知識(shí)，也真正的感覺到了我們要學(xué)、要接觸的知識(shí)還有很多很多。我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接觸新事物，跟上時(shí)代的潮流，才不會(huì)讓自己落伍。我們不僅僅要把課本上的知識(shí)學(xué)好，更重要的是我們要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用，這樣我們所學(xué)的知識(shí)才發(fā)揮了它的作用。周四是王老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ墓I(yè)廠房中央機(jī)廠。讓我又了解到了工業(yè)廠房和一般建筑物的區(qū)別。工業(yè)廠房，是用于工業(yè)生產(chǎn)過程中的房屋。工業(yè)廠房除了用于生產(chǎn)的車間，還包括其附屬建筑物，如廠房宿舍，食堂，辦公樓等配套房屋，都屬于工業(yè)廠房的范疇，或工業(yè)廠房的一部分。王老師跟我們講了廠房的設(shè)計(jì)要求：1.廠房的出人口位置--方便原材料和成品的運(yùn)進(jìn)、運(yùn)出2.門的尺寸滿足運(yùn)輸工具安全通行的要求。3.人流出入口或廠房生活間---靠近廠區(qū)人流主干道，方便職工上下班。定位軸線：橫向定位軸線線：垂直于廠房長長度方向(即平行于屋屋架)的定位軸線線橫向定位軸線線之間的距離離是柱距。縱向定位軸軸軸線：平行于廠房長長度(即垂直于屋屋架)的定位軸線線縱向定位軸線線之間的距離離是跨度。伸縮縫和防震震縫也就在廠房的的中間把，兩兩根柱子之間間就有一條縫縫。橫向溫度度度伸縮縫和和防震縫處的的柱子采用雙雙柱，為了保保證伸縮縫、防防震縫寬度的的要求，該處處設(shè)計(jì)了兩條條橫向定位軸軸線，有兩根根柱子在那里里，兩柱的中中心線從定位位軸線向軸線線的兩側(cè)各移移600mm。講到那里里，王老師告告訴我們必須須要注意，雖雖然靠近兩根根柱子之間的的距離減少了了，但是它們們的中心軸線線仍然是和其其它的一樣。擋風(fēng)柱和柱間間支撐在工業(yè)廠房的的進(jìn)門的地方方，設(shè)置有擋擋風(fēng)柱，兩柱柱之間的距離離也減少了600mm，而且中間間還設(shè)置了柱柱間支撐，靠靠兩者共同抵抵抗水平力。由由于柱間支撐撐抵抗水平力力的效果很好好，減少了柱柱子的縱向彎彎矩。采光：這個(gè)工廠是混混合采光。老老師說了的，這這個(gè)廠房中間間較高的一個(gè)個(gè)是之后才建建起來的，之之前是沒有的的，所以為了了盡可能的讓讓工廠更為明明亮，采用了了混合采光。天窗采光（頂頂部采光）容容易使室內(nèi)獲獲得較均勻的的光線，采光光效率較側(cè)窗窗高。但構(gòu)造造較側(cè)窗難，造造價(jià)也較側(cè)窗窗高側(cè)面採光，其其側(cè)面采光為為雙側(cè)采光，因因?yàn)楣S的物物體結(jié)構(gòu)為中中間高兩側(cè)低低，所以把側(cè)側(cè)窗裝在了中中間墻體上。牛腿柱在實(shí)習(xí)廠房中中，老師指著著一個(gè)像牛腿腿的柱子說，那那就是牛腿柱柱，是為了擱擱置吊車梁等等而設(shè)置的外外挑物。老師師說工業(yè)廠房房的牛腿柱一一般都是預(yù)制制的。其實(shí)我我真的很不理理解這柱子上上面竟然能夠夠承受如此大大的力，看來來以后還得在在鉆鉆！！吊車梁：在牛腿柱的上上面有用于專專門裝載廠房房內(nèi)部吊車的的梁，就叫吊吊車梁，一般般安裝在廠房房上部。吊車車梁是吊車的的路基，吊車車梁上有吊車車軌道，吊車車就透過軌道道在吊車梁上上來回行駛。梁梁的橫截面有有的是箱式的的、焊接而成成形；也有簡簡易的，用型型材焊接成型型，一般為鋼鋼筋混凝土或或鋼結(jié)構(gòu)。吊車梁和吊車車桁架設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)范和要求：：焊接吊車梁的的翼緣板宜用用一層鋼板，當(dāng)當(dāng)采用兩層鋼鋼板時(shí)，外層層鋼板宜沿梁梁通長設(shè)置，并并應(yīng)在設(shè)計(jì)和和施工中采取取措施使上翼翼緣兩層鋼板板緊密接觸。2支承夾鉗或或剛性料耙硬硬鉤吊車以及及類似吊車的的結(jié)構(gòu)，不宜宜采用吊車桁桁架和制動(dòng)桁桁架。橋式吊車：在廠房排架柱柱上設(shè)牛腿、牛牛腿上擱吊車車梁．吊車梁梁上安裝鋼軌軌，鋼軌上放放置能滑行的的雙棍剛橋架架(或板梁)，橋架上支支承小車；小小車能沿橋架架滑移，并有有供起重的滑滑輪組，在橋橋架與小車行行走范圍內(nèi)均均可起吊重物物。起重量為為8噸。吊車上上設(shè)有駕駛室室，設(shè)在橋架架一端電動(dòng)駕駕駛。這天，即也是是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的的最后一天，感感覺過的太快快了，真的還還有一種意猶猶未盡的感覺覺，估計(jì)也是是因?yàn)闀旧仙系闹R(shí)比較較枯燥乏味一一些而讓我們們對書本沒有有像這樣如此此的有好處！！！結(jié)語這短短的幾天天實(shí)習(xí)，讓我我大開眼界，也也學(xué)會(huì)了不少少東西，也讓讓我對自己今今后要從事的的行業(yè)有所思思考。原先的的那種心高氣氣傲沒有了，取取而代之的是是腳踏實(shí)地的的努力工作學(xué)學(xué)習(xí)的決心和和信心。當(dāng)我我擺正自己的的心態(tài)，從初初涉社會(huì)工作作的被動(dòng)狀態(tài)態(tài)轉(zhuǎn)變到開始始適應(yīng)社會(huì)的的主動(dòng)狀態(tài)，以以放松的情緒緒，充沛的精精力重新回到到緊張的學(xué)習(xí)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)時(shí)，我忽然有有種這樣的感感受：短短一一周，仿佛思思想又得到了了一次升華，心心中又多了一一份人生感悟悟。這次實(shí)習(xí)讓我我深刻體會(huì)到到讀書固然是是增長知識(shí)開開闊眼界的途途徑，但是多多一些實(shí)踐，暢暢徉于實(shí)踐當(dāng)當(dāng)中接觸實(shí)際際的工作，觸觸摸一下社會(huì)會(huì)的脈搏，給給自己定個(gè)位位，也是一種種絕好的提高高自身綜合素素質(zhì)的選取。我我們走出了學(xué)學(xué)校，來到了了工地實(shí)習(xí)是是一次很好的的啟蒙活動(dòng)。期期望我的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和體會(huì)能夠夠在以后的道道路上指導(dǎo)我我走向成功，外外面的世界很很精彩，但是是，沒有實(shí)力力就變成別人人是你的精彩彩，而不是你你是別人的精精彩。我們的認(rèn)識(shí)實(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束束了，但是，我我們的學(xué)習(xí)卻卻仍在繼續(xù)!!!土木工程實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告（二）：：一實(shí)習(xí)概況1.1實(shí)習(xí)概況1.1實(shí)習(xí)目的1、透過學(xué)習(xí)，對一一般工業(yè)與民民用建筑施工工前的準(zhǔn)備工工作、整個(gè)施施工過程和監(jiān)監(jiān)理的基本知知識(shí)體系有較較清晰的了解解，鞏固課本本上的知識(shí)。2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏鞏固和深入理理解已學(xué)的理理論知識(shí)，并并為以后課程程的學(xué)習(xí)積累累感性知識(shí)，積積累經(jīng)驗(yàn)。3、透過親身參加施施工實(shí)踐，培培養(yǎng)分析問題題和解決問題題的獨(dú)立工作作潛力，用理理論聯(lián)系實(shí)際際，為將來參參加工作作好好準(zhǔn)備。4、透過實(shí)習(xí)和勞動(dòng)動(dòng)，了解施工工的基本生產(chǎn)產(chǎn)工藝過程中中的生產(chǎn)技術(shù)術(shù)規(guī)范的監(jiān)理理細(xì)則。5、了解目前我國過過施工技術(shù)與與施工組織管管理與監(jiān)理的的實(shí)際水平，聯(lián)聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)，樹立立獻(xiàn)身社會(huì)注注意現(xiàn)代化建建設(shè)，提高我我國建筑施工工水平的遠(yuǎn)大大志向。6、與工人和基層生生產(chǎn)干部密切切接觸，學(xué)習(xí)習(xí)他們的優(yōu)秀秀品質(zhì)和先進(jìn)進(jìn)事跡。7、虛心學(xué)習(xí)，了解解具體施工細(xì)細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工工人師傅在長長期的實(shí)踐中中總結(jié)的寶貴貴經(jīng)驗(yàn)。8、透過接觸和參加加實(shí)際工作，充充實(shí)和擴(kuò)大自自己的知識(shí)面面，培養(yǎng)綜合合應(yīng)用的潛力力實(shí)習(xí)報(bào)告，為為以后走上工工作崗位打下下基礎(chǔ)。1.1.2實(shí)習(xí)時(shí)時(shí)間2014年2月221日2014年3月18日1.1.3實(shí)習(xí)工工地某大學(xué)新校區(qū)區(qū)32#學(xué)生公寓樓樓1.2工程概況1.2.1工程建建設(shè)概況本工程為學(xué)生生公寓住宅樓樓，位于某大大學(xué)新校區(qū)。本工程總建筑筑面積270833.6，占地面積4627..2，建筑總高高度20.15，宿舍間數(shù)706間，總?cè)菁{2820人，本工程程由2幢多層磚混混結(jié)構(gòu)樓組成成，建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)安全等級二二級，建筑耐耐火等級二級級，抗震設(shè)防防烈度7度，建筑屋屋面防水二級級。設(shè)計(jì)使用用年限50年。1.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)概況本工程的建筑筑結(jié)構(gòu)安全等等級為二級，結(jié)結(jié)構(gòu)重要系數(shù)數(shù)1.0，抗震設(shè)防防烈度7度。本工程程圖紙上所標(biāo)標(biāo)注的尺寸除除標(biāo)高以m為單位外，其其余均以mm為單位。設(shè)設(shè)計(jì)室內(nèi)地面面標(biāo)高0.000，室內(nèi)外高高差0.75m。建筑物的的伸縮縫、沉沉降縫及抗震震縫內(nèi)的施工工垃圾應(yīng)全部部清除干凈，充充分保證設(shè)計(jì)計(jì)所要求的縫縫寬上下貫通通。二實(shí)習(xí)的工作作和資料2.1實(shí)習(xí)資料在實(shí)習(xí)期間遵遵守實(shí)習(xí)單位位和學(xué)校的安安全規(guī)章制度度，出勤率高高，用心向工工人師傅請教教善于發(fā)現(xiàn)問問題，并運(yùn)用用所學(xué)的理論論知識(shí)，在工工地技術(shù)員的的幫忙下解決決問題。對基基礎(chǔ)工程、鋼鋼筋工程、模模板工程、混混凝土工程等等有了很具體體的了解，同同時(shí)對部分工工程進(jìn)行實(shí)踐踐操作。2.1.1基礎(chǔ)工工程由于基礎(chǔ)是整整幢樓最為關(guān)關(guān)鍵的部分，所所以也是工程程的重中之重重，做好基礎(chǔ)礎(chǔ)至關(guān)重要，基基礎(chǔ)工程包括括了土方開挖挖，打樁，斷斷樁處理，承承臺(tái)、地基梁梁的施工等等等。由于整個(gè)個(gè)工程的土方方開挖和打樁樁已經(jīng)基本結(jié)結(jié)束，實(shí)習(xí)期期間沒能接觸觸到。所以以以下只做簡單單的介紹。主主要介紹一下下工程上比較較常用的人工工挖孔樁的做做法：首先介介紹一下斷樁樁的處理流程程。打完樁，做做完靜載實(shí)驗(yàn)驗(yàn)后，做動(dòng)測測實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測測報(bào)告出來以以后就明白樁樁斷在幾米深深的地方。若若動(dòng)測報(bào)告顯顯示樁斷在4m左右，然后后進(jìn)行人工挖挖孔。在人工工挖孔的過程程中務(wù)必十分分注意安全，洞洞口的保護(hù)至至關(guān)重要。圍圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般般有二種，一一種為-0.000m～-1.500m之間，用砼砼作為圍護(hù)結(jié)結(jié)構(gòu)，再往下下一般用鋼護(hù)護(hù)筒作為圍護(hù)護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖挖至斷樁處再再深20cm～50cm，用吊車將將樁斷的部分分取出，將預(yù)預(yù)制好的鋼筋筋智籠吊下去去，較正以后后，開始澆筑筑砼。整個(gè)澆澆筑過程需要要混凝土攪拌拌車、吊車、掛掛籃一齊配合合，工人還得得用振動(dòng)棒加加以振動(dòng)。在澆筑樁的過過程中，將鋼鋼護(hù)筒拔出要要有相當(dāng)?shù)募技夹g(shù)，大約澆澆筑2～3掛籃的砼時(shí)時(shí)，就應(yīng)將鐵鐵護(hù)筒取出。斷樁處理完則則進(jìn)入下一個(gè)個(gè)流程為澆筑筑樁蕊和澆筑筑承臺(tái)墊層，在在這一流程中中要注意的問問題是混凝土土標(biāo)號(hào)的控制制，用來澆灌灌的混凝土需需要添加膨脹脹劑，因?yàn)檫@這樣待混凝土土凝結(jié)以后能能夠使承臺(tái)和和樁更好的連連接在一齊。承承臺(tái)的模板也也需引起個(gè)性性的注意，由由于體積比較較大，所以承承臺(tái)模板的加加固體系間距距應(yīng)比較小，防防止脹模的發(fā)發(fā)生。承臺(tái)和和地梁鋼筋安安裝也比較復(fù)復(fù)雜，個(gè)性是是交接處的地地方，由于屬屬于隱蔽工程程，所以應(yīng)做做好檢查驗(yàn)收收工作。2.1.2鋼筋工工程鋼筋使用務(wù)必必堅(jiān)持先檢查查后使用的原原則;鋼筋務(wù)必有有出廠合格證證和檢驗(yàn)報(bào)告告，按國家規(guī)規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢檢合格后方可可用于工程中中，鋼筋在現(xiàn)現(xiàn)場加工，制制作加工工序序?yàn)椋轰摻顧C(jī)機(jī)械安裝鋼筋筋對焊錐螺紋紋加工彎曲成成型鋼筋綁扎扎。鋼筋是鋼筋混混凝土結(jié)構(gòu)的的骨架，依靠靠握裹力與混混凝土結(jié)合成成整體。鋼筋筋工程乃混凝凝土結(jié)構(gòu)工程程的三大工程程之一。鋼筋的分類一一般能夠按生生產(chǎn)工藝的不不同，直徑大大小，鋼筋的的強(qiáng)度進(jìn)行分分類。生產(chǎn)工工藝與一般可可分為熱扎鋼鋼筋，冷扎鋼鋼筋，冷拉鋼鋼筋，冷拔鋼鋼筋。按不同同的直徑主要要有以下幾種種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度度上鋼筋可分分為HPB2335、HPB3335、HPB4000、RRB4000級鋼筋。其其中HPB2335、HPB3335為最常用的的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝矟仓螅摻罱畹馁|(zhì)量難以以檢查，因此此鋼筋工程屬屬于隱蔽工程程，需要在施施工過程中嚴(yán)嚴(yán)格檢查，并并建立起必要要的檢查與驗(yàn)驗(yàn)收制度。為為了確保混凝凝土結(jié)構(gòu)在使使用階段正常常工作鋼筋工工程施工時(shí)，鋼鋼筋的規(guī)格和和位置務(wù)必與與結(jié)構(gòu)施工圖圖一致。一般的鋼筋工工程的施工過過程如下：結(jié)結(jié)構(gòu)施工圖繪繪鋼筋翻樣圖圖和填寫配料料單材料購入入、檢查及保保管鋼筋加工工鋼筋連接與與安裝隱蔽工工程檢查驗(yàn)收收。鋼筋的安安裝對工人的的看圖潛力要要求較高，鋼鋼筋的型號(hào)，數(shù)數(shù)量，位置要要求很高，一一般應(yīng)和圖紙紙一致。工程中鋼筋往往往因長度不不足或因施工工工藝的要求求等務(wù)必連接接。所以鋼筋筋的連接在鋼鋼筋工程中是是一個(gè)重要的的環(huán)節(jié)。以下下是學(xué)習(xí)的三三種連接方式式：1、綁扎連接：綁扎扎是目前仍為為鋼筋連接的的主要手段之之一。采用綁綁扎連接時(shí)其其位置和搭接接長度務(wù)必滿滿足《混凝土土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)范》(GB500204-22002)中的規(guī)定，軸軸心受拉及小小偏心受拉構(gòu)構(gòu)件的縱向受受力鋼筋不得得采用綁扎接接頭。鋼筋的的綁扎接頭是是采用20~22號(hào)火燒絲或或鍍鋅絲，按按規(guī)范規(guī)定的的最小搭接鋼鋼筋長度，綁綁扎在一齊而而成的鋼筋接接頭。本工程程中在梁、板板鋼筋的連接接上通常使用用綁扎，但當(dāng)當(dāng)鋼筋的直徑徑過大時(shí)則不不能采用綁扎扎連接，因?yàn)闉檫@樣會(huì)產(chǎn)生生偏心作用的的不良效果。2、焊接連接接：混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范范規(guī)定，鋼筋筋的接頭宜優(yōu)優(yōu)先采用焊接接接頭。焊接接接頭的焊接接質(zhì)量與鋼材材的焊接性、焊焊接工藝有關(guān)關(guān)。焊接又分分為閃光對焊焊、電弧焊、電電渣壓力焊。其其中閃光對焊焊以及電渣壓壓力焊在工程程上使用較為為頻繁。本工工程中柱筋的的連接通常采采用電渣壓力力焊，而梁筋筋中直接較大大的鋼筋則采采用閃光對焊焊。3、機(jī)械連接：鋼筋筋機(jī)械連接是是透過機(jī)械手手段將兩鋼筋筋端頭連接連連接在一齊。本本工程中地下下室的梁筋連連接全部采用用直螺紋套筒筒連接，機(jī)械械連接質(zhì)量上上會(huì)優(yōu)于焊接接，但是在造造價(jià)上處于劣劣勢，成本較較高。2.1.3模板工工程模板及其支架架應(yīng)根據(jù)工程程結(jié)構(gòu)形式、荷荷載大小、地地基土類別、施施工設(shè)備和材材料供應(yīng)等條條件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)。模板及其其支架應(yīng)具有有足夠的承載載潛力、剛度度和穩(wěn)定性，能能可靠地承受受澆筑混凝土土的重量、側(cè)側(cè)壓力以及施施工荷載。澆澆筑混凝土?xí)r時(shí)模板及支架架在混凝土重重力、側(cè)壓力力及施工荷載載等作用下脹脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的的狀況時(shí)有發(fā)發(fā)生。為避免免事故，保證證工程質(zhì)量和和施工安全，提提出了對模板板及其支架進(jìn)進(jìn)行觀察、維維護(hù)和發(fā)生異異常狀況時(shí)進(jìn)進(jìn)行處理的要要求。混凝土結(jié)構(gòu)的的模板工程，是是混凝土成型型施工中的一一個(gè)十分重要要的組成部分分。我們所說說的模板其實(shí)實(shí)包含了兩部部分，其一是是構(gòu)成混凝土土構(gòu)件形狀和和設(shè)計(jì)尺寸的的模板：其二二是保證模板板形狀，尺寸寸及其空間位位置的支撐系系統(tǒng)。模板應(yīng)應(yīng)具有必須的的強(qiáng)度和剛度度，以保證混混凝土自重、施施工荷載及混混凝土的側(cè)壓壓力作用下不不破壞，不變變形。支撐系系統(tǒng)既要保證證模板的空間間位置的準(zhǔn)確確性，又要承承受模板、混混凝土的自重重及施工荷載載，因此也應(yīng)應(yīng)具有足夠的的強(qiáng)度、剛度度和穩(wěn)定性，以以保證在上荷荷花載的作用用下不沉陷，不不變形，不破破壞。模板在材料與與種類上也有有很大的區(qū)別別。一般可分分為本模板、鋼鋼模板、膠合合板，本工程程多數(shù)使用膠膠合板模板。模板的作用便便是在結(jié)構(gòu)的的施工過程中中，剛從攪拌拌機(jī)中拌和出出來的混凝土土呈液態(tài)，需需要澆筑在與與構(gòu)件形狀尺尺寸相同的模模型號(hào)內(nèi)，這這樣砼凝結(jié)硬硬化之后，才才能構(gòu)成所需需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)構(gòu)件，模板就就是使鋼筋混混凝土結(jié)構(gòu)或或構(gòu)件成型的的模型。2.1.3混凝土土工程結(jié)構(gòu)混凝土的的強(qiáng)度等級務(wù)務(wù)必貼合設(shè)計(jì)計(jì)要求。用于于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)強(qiáng)度的試件，應(yīng)應(yīng)在混凝土的的澆筑地點(diǎn)隨隨機(jī)抽取。取取樣與試件留留置應(yīng)貼合下下列規(guī)定：1、每拌制100盤盤且不超過100m3的同配合比比的混凝土，取取樣不得少于于一次;2、每工作班班拌制的同一一配合比的混混凝土不足100盤時(shí)，取樣樣不得少于一一次;3、當(dāng)一次連連續(xù)澆筑超過過100m3時(shí)，同一配配合比的混凝凝土每200m3取樣不得少少于一次;4、每一樓層、同一一配合比的混混凝土，取樣樣不得少于一一次;5、每次取樣應(yīng)至少少留置一組標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件件，同條件養(yǎng)養(yǎng)護(hù)試件的留留置組數(shù)應(yīng)根根據(jù)實(shí)際需要要確定。混凝土工程包包括制備、運(yùn)運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)養(yǎng)護(hù)等施工過過程，各施工工過程既相互互聯(lián)系，又相相互影響，任任一過程施工工不當(dāng)都會(huì)影影響混凝土工工程的最終質(zhì)質(zhì)量。混凝土土的制備包括括了混凝土的的配制與混凝凝土的攪拌，每每一步都至關(guān)關(guān)重要。混凝凝土的配制還還包含了混凝凝土的設(shè)計(jì)配配合以及混凝凝土的施工配配合比。施工工配合比是根根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的的設(shè)計(jì)配合比比提高一個(gè)數(shù)數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證證率。混凝土土施工配料計(jì)計(jì)量務(wù)必準(zhǔn)確確，才能保證證所拌制的混混凝土滿足設(shè)設(shè)計(jì)和施工的的要求。其偏偏差不得超過過規(guī)范規(guī)定。施施工配合比與與實(shí)驗(yàn)配合比比的差別在于于含水率的區(qū)區(qū)別。由于混混凝土強(qiáng)度值值對水灰比的的變化十分敏敏感。由于實(shí)實(shí)驗(yàn)室在試配配混凝土?xí)r的的砂、石實(shí)際際含水率。為為保證現(xiàn)場混混凝土準(zhǔn)確的的水灰比，應(yīng)應(yīng)按現(xiàn)場砂、石石實(shí)際含水率率對用水量予予以調(diào)整。混凝土的攪拌拌，要獲得均均勻一致的混混凝土，務(wù)必必對其原材料料充分?jǐn)嚢瑁故乖牧蠌氐椎谆旌稀９こ坛讨谢炷恋牡臄嚢枰话悴刹捎脵C(jī)械攪拌拌，一般要注注意攪拌時(shí)間間的控制，以以及送料機(jī)時(shí)時(shí)間的控制。混凝土的澆筑筑是混凝土工工程的重中之之重，也只有有合格的澆筑筑，才能保證證混凝土的強(qiáng)強(qiáng)度，密實(shí)性性貼合設(shè)計(jì)的的要求，才能能保證結(jié)構(gòu)的的整體性和耐耐久性，尺寸寸準(zhǔn)確，才能能保證拆模后后混凝土表面面平整光潔。混凝土澆筑之之前要做好隱隱蔽工程的驗(yàn)驗(yàn)收，而且還還檢查模板的的尺寸，軸線線及其支架承承載力和穩(wěn)定定性。澆筑質(zhì)質(zhì)量還以澆筑筑工人的技術(shù)術(shù)水平有密切切的關(guān)系。若若澆筑過程中中振搗不夠很很容易產(chǎn)生離離析現(xiàn)象，而而且容易產(chǎn)生生蜂窩、麻面面，甚至產(chǎn)生生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置置也是混凝土土澆筑的一種種特殊工藝，由由于某些原因因，不能連續(xù)續(xù)將結(jié)構(gòu)整體體澆筑完成，且且停歇時(shí)間可可能超過混凝凝土的凝結(jié)時(shí)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)預(yù)先確定在適適當(dāng)?shù)牟课涣袅糁檬┕たp。一一般施工縫應(yīng)應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受受剪力較小的的部位，應(yīng)用用時(shí)思考施工工的方便。2.2施工技術(shù)22.2.1木工1、模板的種類及制制作方法;2、各種結(jié)構(gòu)構(gòu)模板安裝的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);3、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)構(gòu)模板安裝的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);4、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)構(gòu)模板拆除的的時(shí)間和順序序;5、模板拆除除的注意事項(xiàng)項(xiàng);6、模板的清理，堆堆放和維修的的方法及要求求;2.2.2鋼筋工工1、鋼筋的種類及外外形特征;2、鋼筋的焊焊接方法及質(zhì)質(zhì)量要求;3、鋼筋冷加加工的方法及及工藝;4、鋼筋的綁綁扎的方法及及質(zhì)量要求;5、鋼筋綁扎扎的搭接長度度要求6、各種構(gòu)件保護(hù)層層厚度的控制制方法;7、掌握隱蔽蔽工程記錄方方法及主要資資料;2.2.3混凝土土工1、攪拌機(jī)的種類，規(guī)規(guī)格，拌和的的原理;2、震動(dòng)器的的種類，適用用范圍;3、施工配合比的換換算及標(biāo)志牌牌的資料;4、施工縫的的留設(shè)及其處處理方法;5、混泥土的養(yǎng)護(hù)方方法及要求;6、混泥土表面缺陷陷產(chǎn)生原因及及預(yù)防處理方方法;7、混泥土工工程的質(zhì)量檢檢查資料;三實(shí)習(xí)總結(jié)3.1問題與不足足不實(shí)習(xí)很多問問題都思考不不到，實(shí)習(xí)后后才明白什么么狀況都可能能遇到，這就就要求我們務(wù)務(wù)必有豐富的的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像像剛剛走出校校門的實(shí)習(xí)生生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還還很不豐富，但但理論中的東東西要是也什什么都不會(huì)，那那在實(shí)習(xí)過程程中就吃不開開了。到了施施工現(xiàn)場經(jīng)過過一個(gè)月時(shí)間間的實(shí)習(xí)，雖雖然不長，但但體會(huì)到并不不是課本中學(xué)學(xué)的東西用不不上，而是要要看你會(huì)不會(huì)會(huì)用，懂不懂懂得變通和舉舉一反三的道道理。本次實(shí)實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)嚴(yán)重的問題有有以下幾個(gè)：：1、對理論知識(shí)掌握握不夠扎實(shí)，例例如：混凝土土、砂漿試塊塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間間，做試塊時(shí)時(shí)就應(yīng)振搗到到什么程度，混混凝土澆筑完完畢后的養(yǎng)護(hù)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)護(hù)時(shí)間，另外外對混凝土出出現(xiàn)裂縫分析析不出原因等等等。2、熟悉圖紙的潛力力差，對平面面的圖形想象象不出立體的的樣貌。致使使不能明確的的決定出施工工的對錯(cuò)。3、對于最新的施工工規(guī)范不明白白，致使不能能很快的決定定出施工的對對錯(cuò)。4、對于一些些施工順序還還不太明了，對對每一個(gè)施工工過程的操作作不了解。5、理論聯(lián)系系實(shí)際的潛力力差。對于建建筑方面的一一些出新了解解太少。3.2認(rèn)識(shí)與收獲獲首先說實(shí)習(xí)對對我來說是個(gè)個(gè)既熟悉又陌陌生的字眼，因因?yàn)槲沂畮啄昴甑膶W(xué)生生涯涯也經(jīng)歷過很很多的實(shí)習(xí)，但但這次卻又是是那么的與眾眾不同。實(shí)習(xí)習(xí)將全面檢驗(yàn)驗(yàn)我各方面的的潛力：學(xué)習(xí)習(xí)、生活、心心理、身體、思思想等等。就就像是一塊試試金石，檢驗(yàn)驗(yàn)我能否將所所學(xué)理論知識(shí)識(shí)用到實(shí)踐中中去。關(guān)系到到我將來能否否順利的立足足于這個(gè)充滿滿挑戰(zhàn)的社會(huì)會(huì)，也是我建建立信心的關(guān)關(guān)鍵所在，所所以，我對它它的投入也是是百分之百的的!緊張的一個(gè)個(gè)月的實(shí)習(xí)生生活結(jié)束了，在在這一個(gè)月里里我還是有不不少的收獲。實(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束后有有必要好好總總結(jié)一下。首首先，透過一一個(gè)月的實(shí)習(xí)習(xí)，透過實(shí)踐踐，使我學(xué)到到了很多實(shí)踐踐知識(shí)。所謂謂實(shí)踐是檢驗(yàn)驗(yàn)真理的唯一一標(biāo)準(zhǔn)，透過過旁站，使我我近距離的觀觀察了整個(gè)房房屋的建造過過程，學(xué)到了了很多很適用用的具體的施施工知識(shí)，這這些知識(shí)往往往是我在學(xué)校校很少接觸，很很少注意的，但但又是十分重重要基礎(chǔ)的知知識(shí)。本此實(shí)習(xí)的另另一個(gè)收獲就就是學(xué)會(huì)了適適應(yīng)環(huán)境。雖雖說以后不必必須去工地工工作，但有了了這段時(shí)間的的鍛煉，不論論以后做什么么工作心中都都有了一種吃吃苦耐勞的毅毅力，也學(xué)會(huì)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境境。另外就是是在工地上明明白了一些與與學(xué)校不同的的問題，就是是在工地上明明白了作為一一名技術(shù)人員員就應(yīng)怎樣去去和工人交流流等。工地鍛煉的是是解決問題的的實(shí)踐潛力。例例如：墻體也也會(huì)發(fā)生偏移移，樓梯支模模時(shí)樓梯間的的高度不夠，陽陽臺(tái)、凸窗的的尺寸標(biāo)高有有微小變動(dòng)等等等很多問題題，都是工程程中可能發(fā)生生的一些問題題。只有透過過實(shí)踐后才能能找到問題發(fā)發(fā)生的原因，才才能找到解決決的辦法。另外，透過幫幫忙資料員填填寫部分資料料，使我對填填寫施工資料料也有了必須須的認(rèn)識(shí)，明明白什么時(shí)候候該填什么資資料，需什么么人簽字等，這這些是我以前前沒有接觸過過的。我堅(jiān)信透過這這一段時(shí)間的的實(shí)習(xí)，所獲獲得的實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)對我終身身受益，在我我畢業(yè)后的實(shí)實(shí)際工作中將將不斷的得到到驗(yàn)證，我會(huì)會(huì)不斷的理解解和體會(huì)實(shí)習(xí)習(xí)中所學(xué)到的的知識(shí)，在未未來的工作中中我將把我所所學(xué)到的理論論知識(shí)和實(shí)踐踐經(jīng)驗(yàn)不斷的的應(yīng)用到實(shí)際際工作來，充充分展示自我我的個(gè)人價(jià)值值和人生價(jià)值值。為實(shí)現(xiàn)自自我的理想和和光明的前程程努力。土木工程實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告（三）：：土木工程實(shí)習(xí)習(xí)總結(jié)范文3000字實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課課堂，是知識(shí)識(shí)常新和發(fā)展展的源泉，是是檢驗(yàn)真理的的試金石，也也是大學(xué)生鍛鍛煉成長的有有效途徑。一一個(gè)人的知識(shí)識(shí)和潛力只有有在實(shí)踐中才才能發(fā)揮作用用，才能得到到豐富、完善善和發(fā)展。大大學(xué)生成長，就就要勤于實(shí)踐踐，將所學(xué)的的理論知識(shí)與與實(shí)踐相結(jié)合合一齊，在實(shí)實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)學(xué)習(xí)，不斷總總結(jié)，逐步完完善，有所創(chuàng)創(chuàng)新，并在實(shí)實(shí)踐中提高自自己由知識(shí)、潛潛力、智慧等等因素融合成成的綜合素質(zhì)質(zhì)和潛力，為為自己事業(yè)的的成功打下良良好的基礎(chǔ)土木工程是建建造各類工程程設(shè)施的學(xué)科科、技術(shù)和工工程的總稱。它它既指與與人人類生活、生生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)關(guān)的各類工程程設(shè)施，如建建筑公程、公公路與城市道道路工程、鐵鐵路工程、橋橋梁工程、隧隧道工程等，也也指應(yīng)用材料料、設(shè)備在土土地上所進(jìn)行行的勘測、設(shè)設(shè)計(jì)、施工等等工程技術(shù)活活動(dòng)。土木工工程是社會(huì)和和科技發(fā)展所所需要的衣、食食、住、行的的先行官之一一;它在任何一一個(gè)國家的國國民經(jīng)濟(jì)中都都占有舉足輕輕重的地位。作為一名剛剛剛接觸專業(yè)知知識(shí)的大學(xué)生生來說，如果果在學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)課之前直接接就接觸深?yuàn)W奧的專業(yè)知識(shí)識(shí)是不科學(xué)的的，為此，學(xué)學(xué)院帶領(lǐng)我們們進(jìn)行了這次次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓讓我們從實(shí)踐踐中對這門自自己即將從事事的專業(yè)獲得得一個(gè)感性認(rèn)認(rèn)識(shí)，為今后后專業(yè)課的學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)，為為今后書本與與實(shí)踐的結(jié)合合打下基礎(chǔ)。緊張的兩周的的實(shí)習(xí)生活結(jié)結(jié)束了，在這這兩周里我還還是有不少的的收獲。實(shí)習(xí)習(xí)結(jié)束后好好好總結(jié)一下。在在實(shí)習(xí)過程中中我們共進(jìn)行行了七項(xiàng)工地地參觀，包括括故宮博物院院，首鋼液壓壓車間，學(xué)校校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)學(xué)生公寓，兩兩處住宅小區(qū)區(qū)工地，和豐豐臺(tái)構(gòu)件廠共共七天的參觀觀。在每次參參觀結(jié)束后我我們都做了很很認(rèn)真的總結(jié)結(jié)，把自己在在參觀時(shí)學(xué)到到的，了解到到的知識(shí)進(jìn)行行梳理，也同同時(shí)為今后的的學(xué)習(xí)打好基基礎(chǔ)，雖然我我們不能完全全明白老師講講解的所有知知識(shí)，但終歸歸是學(xué)習(xí)的過過程，不同程程度上都會(huì)有有收獲。而實(shí)實(shí)習(xí)的好處也也在于此。首首先，透過實(shí)實(shí)習(xí)，透過實(shí)實(shí)踐，使我學(xué)學(xué)到了很多實(shí)實(shí)踐知識(shí)。透透過參觀，使使我近距離的的觀察了整個(gè)個(gè)房屋的建造造過程，廠房房的結(jié)構(gòu)，學(xué)學(xué)到了很多很很適用的具體體的施工知識(shí)識(shí)，這些知識(shí)識(shí)往往是我在在學(xué)校很少接接觸，很少注注意的，但又又是十分重要要、十分基礎(chǔ)礎(chǔ)的知識(shí)。比比如，鋼筋的的綁扎，底層層基礎(chǔ)鋼筋的的綁扎首先要要放樣，每一一跨度里鋼筋筋的接頭數(shù)只只有25%，即4根鋼筋里只只有一個(gè)接頭頭，另外，接接頭要盡量放放在受壓區(qū)內(nèi)內(nèi)。在砌墻的的過程中，如如遇到墻要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角或相交的的時(shí)候，兩墻墻要一齊砌起起來，在留槎槎的過程中，能能夠留斜槎，如如果要留直槎槎，則務(wù)必留留陽槎，且要要有拉結(jié)筋，不不能留陰槎。在在進(jìn)行混凝土土施工的過程程中，要個(gè)性性注意混凝土土的配合比，在在天熱的時(shí)候候要注意養(yǎng)護(hù)護(hù)。其次我們們還對一些細(xì)細(xì)部的作法有所所認(rèn)識(shí)，了解解了設(shè)計(jì)與施施工間是有距距離的，要靠靠施工工程師師在技術(shù)上給給予合理設(shè)計(jì)計(jì)才能保證施施工的順利和和高質(zhì)量。針針對每次的參參觀我做了以以下的總結(jié)。對于像故宮一一樣古老的建建筑在施工上上能夠算是大大興土木，但但以后使用的的機(jī)會(huì)較少，但但針對對古建建筑的修復(fù)這這一需要，為為保存祖國的的文化，古國國風(fēng)貌，是不不可或缺的。所所以研究古建建筑的構(gòu)造是是有必要的。對對于廠房，我我們今后會(huì)有有單層廠房這這門課程，以以后走向社會(huì)會(huì)我們或許現(xiàn)現(xiàn)場房建設(shè)方方面發(fā)展，而而且本身各種種建筑理論的的基礎(chǔ)知識(shí)本本都是相通的的，因此無論論是為今后的的學(xué)習(xí)還是以以后投入社會(huì)會(huì)的需要對廠廠房的認(rèn)識(shí)都都是必不可少少的。廠房由由山墻，梁，柱柱，屋蓋，水水平支撐，豎豎直支撐組成成。整體是鋼鋼筋混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)。在梁上上設(shè)有吊車的的槽鋼軌道，為為了使整體結(jié)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在在廠房的第一一段，最后一一段是有行家家結(jié)構(gòu)的水平平支撐，在進(jìn)進(jìn)深超過六十十米時(shí)，中間間的某一關(guān)也也要加上水平平支撐。豎直直支撐則是在在沉重的梁上上起加固作用用。而對于建建筑工地，我我的體會(huì)就更更深了，無論論是對施工過過程還是對施施工工藝我都都產(chǎn)生了很大大的興趣。當(dāng)當(dāng)今的不同建建筑多采用橡橡膠混凝土的的方式，結(jié)構(gòu)構(gòu)殺害能夠多多為框架剪力力墻。對于鋼鋼筋的使用有有著嚴(yán)格的規(guī)規(guī)范，從配筋筋到綁扎，到到架模板，再再到灌漿，這這一系列的工工作，一項(xiàng)都都不能出錯(cuò)，小小小的偏差可可能會(huì)釀成無無法收拾的嚴(yán)嚴(yán)重后果。而而在施工工藝藝方面，腳手手架，模板，包包括新材料的的使用都更加加直觀的展示示在我們面前前。土木工程實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告（四）：：土木工程實(shí)習(xí)習(xí)總結(jié)范文3000字作為一個(gè)土木木的學(xué)生，我我們能深刻體體會(huì)到實(shí)踐對對我們的誘惑惑，因?yàn)樗鼤?huì)會(huì)快速的提高高我們的專業(yè)業(yè)潛力，俗話話說實(shí)踐是大大學(xué)生活的第第二課堂，是是知識(shí)常新和和發(fā)展的源泉泉，是檢驗(yàn)真真理的試金石石，也是大學(xué)學(xué)生鍛煉成長長的有效途徑徑。此刻到處處都在修建房房屋、無論是是居住還是辦辦公或是其他他作用的結(jié)構(gòu)構(gòu)，我們總能能隨處可見，但但施工現(xiàn)場是是不能隨便進(jìn)進(jìn)入的，所以以以前也都是是遠(yuǎn)距離的觀觀望，只能看看到外部結(jié)構(gòu)構(gòu)。總想進(jìn)去去看看里面的的資料。我們們都明白一個(gè)個(gè)人的知識(shí)和和潛力只有在在實(shí)踐中才能能發(fā)揮作用，才才能得到豐富富、完善和發(fā)發(fā)展。大學(xué)生生成長，就要要勤于實(shí)踐，將將所學(xué)的理論論知識(shí)與實(shí)踐踐相結(jié)合一齊齊，在實(shí)踐中中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不不斷總結(jié)，逐逐步完善，有有所創(chuàng)新，并并在實(shí)踐中提提高自己由知知識(shí)、潛力、智智慧等因素融融合成的綜合合素質(zhì)和潛力力，為自己事事業(yè)的成功打打下良好的基基礎(chǔ)。因此生生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土土木工程專業(yè)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中中必不可少的的實(shí)踐教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)，它是所所學(xué)理論知識(shí)識(shí)與工程實(shí)踐踐的統(tǒng)一。所所以學(xué)校能給給我們這個(gè)機(jī)機(jī)會(huì)，我們都都很珍惜，期期望能透過這這次實(shí)習(xí)提高高我們的專業(yè)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)質(zhì)，為我們以以后的工作打打下基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)院的安安排，我們于于2014年06月25日到07月4日進(jìn)行了為為期十天的土土木工程生產(chǎn)產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我我們組被分到到西區(qū)清香坪坪，引入我們們眼簾的是三三幢正在進(jìn)行行修建的大樓樓，經(jīng)師兄介介紹后才得知知，這一號(hào)樓樓、二號(hào)樓、三三號(hào)樓，都是是廉租房。我我的第一感覺覺就是便宜的的房子，但之之后才明白廉廉租房是國家家出錢修建的的民生工程，專專門為一些貧貧困群體修建建的住房。三三個(gè)塔吊機(jī)整整有條不紊的的工作著。目目測高度已經(jīng)經(jīng)修到三十米米高了。由于于地理位置比比較個(gè)性，這這三幢樓修建建在一個(gè)山坡坡上，從背面面看他們的地地基要比路面面高出十幾米米。看起來比比較壯觀。還還有一個(gè)工程程正在進(jìn)行場場地整平。一一些工作人員員都在辛苦的的工作著，場場地上有挖土土機(jī)，運(yùn)渣車車。由于攀枝枝花地質(zhì)特殊殊，地基也都都是一些延巖巖石，場地上上還有兩輛碎碎石的機(jī)器，用用來破碎巖石石。我們此刻刻外面仔細(xì)觀觀察了幾番。后后又帶著安全全帽在師兄的的帶領(lǐng)下進(jìn)入入了一號(hào)樓觀觀察內(nèi)部作業(yè)業(yè)。進(jìn)去后的的第一眼是感感覺空間個(gè)性性小，無論是是臥室、廚房房、還是客廳廳，都感覺個(gè)個(gè)性小。全部部都是一室一一廳的格局。師師兄說這是為為貧困群體建建造的房租，都都是這樣的，這這也是我第一一次見到廉租租房。由于工工人都在上面面工作呢，所所以我們在下下面幾層逗留留了一會(huì)就往往上面走去。走走到上面看到到一些工人正正在做填充墻墻的工作，還還能看到一些些構(gòu)造柱的內(nèi)內(nèi)部鋼筋布置置。上面的還在澆澆筑混凝土，混混凝土由塔吊吊機(jī)運(yùn)送上去去再由工人推推到施工現(xiàn)場場旁邊以方便便工人作業(yè)。無無論做什么，都都有很多我們們是學(xué)習(xí)的地地方，我們雖雖然理解了這這么多年的教教育，但還都都是文弱書生生，我們連最最簡單的砌磚磚都還做不好好，一些更復(fù)復(fù)雜的更不會(huì)會(huì)了，有句話話說：紙上得得來終覺淺，我我想這就是此此刻大學(xué)生的的現(xiàn)狀，理論論知識(shí)很豐富富，但實(shí)踐區(qū)區(qū)委一竅不通通。所以能現(xiàn)現(xiàn)場觀察是每每個(gè)學(xué)生都期期望的。而學(xué)學(xué)校給我們帶帶給了這個(gè)機(jī)機(jī)會(huì)，讓我們們在畢業(yè)前先先體會(huì)一下工工地生活，所所以我們都個(gè)個(gè)性認(rèn)真去觀觀察去學(xué)習(xí)。回顧這些天的的經(jīng)歷，我們們確實(shí)學(xué)到了了許多實(shí)在的的東西，也思思考了許多問問題。我們感感觸頗多，也也受益良多。此此次在施工現(xiàn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)，能能親眼看到各各個(gè)班組的施施工過程，能能親耳聽到技技術(shù)人員針對對問題的討論論，能親身參參加工程的例例會(huì)，是我們們最大的收獲獲。這些都使使自己對于工工程管理的基基本狀況有了了感性的認(rèn)識(shí)識(shí)，也為立刻刻踏上工作崗崗位作了很好好的熱身。在在現(xiàn)場的短期期學(xué)習(xí)也提高高了我的專業(yè)業(yè)技能。以下下就為這次實(shí)實(shí)習(xí)的一些收收獲、認(rèn)識(shí)和和感想：透過這次實(shí)習(xí)習(xí)，書本上的的知識(shí)在實(shí)習(xí)習(xí)過程中得以以消化，對于于一些專業(yè)術(shù)術(shù)語、具體的的施工程序都都有了深入的的了解，鞏固固了理論知識(shí)識(shí)。以前老師師講一些知識(shí)識(shí)的時(shí)候我們們腦海中就沒沒這種概念，很很難產(chǎn)生畫面面感，腦子里里一片空白，理理解起來也事事倍功半。比比如說對于鋼鋼筋加工的過過程，構(gòu)造柱柱鋼筋的綁扎扎，從前只是是聽老師講解解和書本上學(xué)學(xué)習(xí)，但對于于具體操作并并不清楚。這這次在現(xiàn)場親親眼看到了以以后，將理論論同實(shí)際聯(lián)系系起來就很直直觀，印象個(gè)個(gè)性深刻。在在實(shí)習(xí)中我們們每一天還會(huì)會(huì)看一些施工工圖紙，做一一些電子文檔檔，這些也都都加強(qiáng)了我們們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的的運(yùn)用，這對對今后的工作作有很大幫忙忙。在施工過程中中，很多時(shí)候候?qū)嶋H施工操操作與書本上上的理論知識(shí)識(shí)并不必須相相貼合。書本本上的都是理理論狀況下的的，但工程中中會(huì)遇到許多多復(fù)雜的實(shí)際際狀況。這時(shí)時(shí)書本上的就就不在適合，就就要靠工作人人員的經(jīng)驗(yàn)了了，這些對我我們幫忙很大大，它能提高高我們的隨機(jī)機(jī)應(yīng)變潛力。比比如：一根400m的梁其下部部鋼筋為1232，在理論上上要求保證鋼鋼筋間的最小小間距》25mm，但在實(shí)際際操作時(shí)是因因?yàn)槟程庝摻罱钐喽k不到。這這就需要多年年的施工經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)積累同理論論知識(shí)相結(jié)合合，做出適當(dāng)當(dāng)?shù)淖兺āＮ椅覀儎?wù)必學(xué)好好扎實(shí)的理論論知識(shí)，很多多東西雖然說說都在課堂上上學(xué)過，可我我們還沒有學(xué)學(xué)精，沒有將將其轉(zhuǎn)化為自自己的資本，不不能夠?qū)W以致致用。不管將將來從事施工工或者預(yù)算，都都需要我們平平時(shí)多留心，多多觀察，多發(fā)發(fā)問，需要我我們不斷的積積累和廣泛收收集信息。我我們生活的四四周，許多東東西都是值得得去學(xué)習(xí)去思思考的。因此此，我們需要要打下扎實(shí)的的基本功，牢牢固掌握專業(yè)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)養(yǎng)自己運(yùn)用理理論知識(shí)解決決實(shí)際問題的的潛力，這樣樣才能在自己己的工作領(lǐng)域域上站穩(wěn)腳跟跟。目前，我國建建筑市場的發(fā)發(fā)展還不是很很完善，信息息缺乏，管理理力度不夠，建建筑規(guī)和相關(guān)關(guān)法律法規(guī)沒沒有徹底的貫貫徹和執(zhí)行。在在實(shí)習(xí)現(xiàn)場，同同樣存在著許許多問題。比比如施工準(zhǔn)備備不足，道路路以及臨時(shí)設(shè)設(shè)施都沒有到到達(dá)規(guī)范要求求，沒有采取取雨季施工措措施，鋼筋不不注意保養(yǎng)，浪浪費(fèi)嚴(yán)重等等等。相信隨著著制度的發(fā)展展完善，各種種問題都就應(yīng)應(yīng)會(huì)解決和避避免的。當(dāng)今社會(huì)競爭爭激烈，作為為即將畢業(yè)入入行的新人，我我們就應(yīng)端正正自己的態(tài)度度，給自己作作一個(gè)好的定定位，不要自自恃甚高也不不就應(yīng)妄自菲菲薄。對每項(xiàng)項(xiàng)工作都要認(rèn)認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)創(chuàng)造出價(jià)值才才有所收獲。對對人就應(yīng)熱忱忱，處理好周周邊的關(guān)系。所所謂先做人后后做事，在建建筑行業(yè)這個(gè)個(gè)大圈子里尤尤其需要為人人處世的潛力力。并且我們們還要學(xué)會(huì)虛虛心向他人學(xué)學(xué)習(xí)，不懂就就問，態(tài)度要要誠懇，讓別別人愿意將自自身的積累傳傳授于你。這這樣一點(diǎn)一滴滴地積累才能能是自己不斷斷發(fā)展。無論從事什么么樣的工作都都需要認(rèn)真細(xì)細(xì)心的工作態(tài)態(tài)度，土木工工程專業(yè)更明明顯，俗話說說：差之毫厘厘、謬之千里里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小的失誤誤都可能會(huì)減減少工程的壽壽命，甚至?xí)?huì)釀成大禍，這這種狀況也越越來越多，工工程剛建好就就出現(xiàn)各種各各樣的問題，這這些都會(huì)給戶戶主帶來很大大的困擾，甚甚至?xí)λ麄儌兊纳鼛韥硗{。而且且也會(huì)給公司司帶來巨大的的損失。所以以我們要謹(jǐn)慎慎做事，處處處留心。這短短的實(shí)習(xí)習(xí)，讓我大開開眼界，也深深刻體會(huì)到自自己的不足，同同時(shí)也學(xué)會(huì)了了很多實(shí)用的的東西，也讓讓我對自己今今后要從事的的行業(yè)有所思思考。理論和和實(shí)際的差距距只有自己親親身經(jīng)歷才能能明了，原先先的那種心高高氣傲沒有了了，取而代之之的是腳踏實(shí)實(shí)地的努力工工作學(xué)習(xí)的決決心和信心。短短短十天，仿仿佛思想又得得到了一次升升華，心中又又多了一份人人生感悟。這這次實(shí)習(xí)讓我我深刻體會(huì)到到讀書固然是是增長知識(shí)開開闊眼界的途途徑，但是多多一些實(shí)踐，暢暢徉于實(shí)踐當(dāng)當(dāng)中接觸實(shí)際際的工作，觸觸摸一下社會(huì)會(huì)的脈搏，給給自己定個(gè)位位，也是一種種絕好的提高高自身綜合素素質(zhì)的選取。作作為一名現(xiàn)代代的大學(xué)生，我我們肩負(fù)著建建設(shè)四化的歷歷史性任務(wù)，不不能只顧埋頭頭書堆，紙上上談兵，用自自己所學(xué)到的的知識(shí)來造福福社會(huì)才是我我們的最終歸歸宿。因此，我我們因該在學(xué)學(xué)習(xí)至于多參參加一些這樣樣的實(shí)踐，從從而跟好的提提升自己。土木工程實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告（五）：：土木工程實(shí)習(xí)習(xí)總結(jié)范文3000字經(jīng)過兩周的生生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感感受深刻。在在施工技術(shù)上上，實(shí)際操作作以理論知識(shí)識(shí)為基礎(chǔ)，但但又比理論知知識(shí)更具有靈靈活性和可操操作性，這需需要學(xué)好專業(yè)業(yè)知識(shí)的同時(shí)時(shí)在工作中用用心思考，靈靈活應(yīng)用，培培養(yǎng)自己的思思維創(chuàng)新與獨(dú)獨(dú)立解決問題題的潛力。同同時(shí)，利用這這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)會(huì)接觸社會(huì)，得得到很好的鍛鍛煉，明確了了在剩余的一一年大學(xué)生活活中就應(yīng)發(fā)展展的方向，個(gè)個(gè)性是需要鍛鍛煉語言交流流與溝通潛力力，努力學(xué)習(xí)習(xí)，踏實(shí)工作作，用心應(yīng)對對每一次挑戰(zhàn)戰(zhàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土土木工程專業(yè)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中中必不可少的的實(shí)踐教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)，它是所所學(xué)理論知識(shí)識(shí)與工程實(shí)踐踐的統(tǒng)一。在在實(shí)習(xí)過程中中，我以技術(shù)術(shù)員的身份深深入到建筑施施工單位，以以一個(gè)高層住住宅小區(qū)為實(shí)實(shí)習(xí)場所，在在項(xiàng)目部技術(shù)術(shù)室主任的指指導(dǎo)下，參加加工程施工工工作，順利完完成了兩周的的實(shí)習(xí)任務(wù)。同同時(shí)，也為大大學(xué)畢業(yè)后從從事工程時(shí)間間打下良好基基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對我來說說是個(gè)既熟悉悉又陌生的字字眼，因?yàn)槲椅沂畮啄甑膶W(xué)學(xué)生生涯也經(jīng)經(jīng)歷過很多的的實(shí)習(xí)，但這這次卻又是那那么的與眾不不同。他將全全面檢驗(yàn)我各各方面的潛力力：學(xué)習(xí)、生生活、心理、身身體、思想等等等。就像是是一塊試金石石，檢驗(yàn)我能能否將所學(xué)理理論知識(shí)用到到實(shí)踐中去。關(guān)關(guān)系到我將來來能否順利的的立足于這個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)的的社會(huì)，也是是我建立信心心的關(guān)鍵所在在，所以，我我對它的投入入也是百分之之百的!緊張的一個(gè)個(gè)月的實(shí)習(xí)生生活結(jié)束了，在在這半多月里里我還是有不不少的收獲。實(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束后有有必要好好總總結(jié)一下。首首先，透過兩兩的實(shí)習(xí)，透透過實(shí)踐，使使我學(xué)到了很很多實(shí)踐知識(shí)識(shí)。所謂實(shí)踐踐是檢驗(yàn)真理理的唯一標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，透過旁站站，使我近距距離的觀察了了整個(gè)房屋的的建造過程，學(xué)學(xué)到了很多很很適用的具體體的施工知識(shí)識(shí)，這些知識(shí)識(shí)往往是我在在學(xué)校很少接接觸，很少注注意的，但又又是十分重要要基礎(chǔ)的知識(shí)識(shí)。本工程在施工工中采用了較較多的新技術(shù)術(shù)、新材料。主主體結(jié)構(gòu)是全全現(xiàn)澆剪力墻墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)內(nèi)設(shè)置暗柱和和暗梁，增加加了房間的開開間面積和凈凈空高度。裝裝修中，如廚廚房、衛(wèi)生間間的裝修采用用了輕質(zhì)陶粒粒混凝土隔墻墻條板，此隔隔墻板與以往往磚砌墻相比比，具有自重重輕、安裝簡簡便、強(qiáng)度可可靠等優(yōu)點(diǎn)，不不僅僅使現(xiàn)澆澆樓板所承受受的荷載大大大減小，而且且加快施工進(jìn)進(jìn)度，縮短工工期，節(jié)約成成本。在構(gòu)造柱配筋筋驗(yàn)收過程中中，設(shè)計(jì)單位位在立筋的采采用上選取光光圓筋，而施施工隊(duì)在施工工過程時(shí)綁扎扎的箍筋與光光圓筋之間的的摩擦力過小小，導(dǎo)致箍筋筋向下滑移，給給施工帶來不不便。因此，施施工隊(duì)擅自將將光圓筋改為為螺紋筋來增增大摩擦力，以以便于箍筋的的綁扎施工，但但這一變動(dòng)極極大的增加了了成本。透過過用心思考，我我向技術(shù)室主主任提出如下下整改方案：：暗柱四根立立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施施工時(shí)交叉對對角放置，學(xué)習(xí)是無止境境的，透過看看到的結(jié)果，用用心思考問題題產(chǎn)生的原因因以及處理方方法，這樣才才能在工作中中學(xué)到更多知知識(shí)，真正起起到理論聯(lián)系系實(shí)際的良好好實(shí)習(xí)效果，在在處理遇到的的工程技術(shù)題題的過程中，增增強(qiáng)分析問題題、解決問題題的潛力。實(shí)習(xí)結(jié)束后有有必要好好總總結(jié)一下。首首先，透過兩兩周的實(shí)習(xí)，透透過實(shí)踐，使使我學(xué)到了很很多實(shí)踐知識(shí)識(shí)。所謂實(shí)踐踐是檢驗(yàn)真理理的唯一標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，透過實(shí)習(xí)習(xí)，使我近距距離的觀察了了整個(gè)房屋的的建造過程，學(xué)學(xué)到了很多很很適用的具體體的施工知識(shí)識(shí)，這些知識(shí)識(shí)往往是我在在學(xué)校很少接接觸，很少注注意的，但又又是十分重要要、十分基礎(chǔ)礎(chǔ)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐了了許多課內(nèi)外外的具體施工工方法的同時(shí)時(shí)還對許多具具體施工細(xì)節(jié)節(jié)以及管理過過程有了更真真實(shí)更進(jìn)一步步的了解。在施工項(xiàng)目管管理的過程中中涉及到的具具體管理進(jìn)度度及計(jì)劃的變變更以及項(xiàng)目目進(jìn)度計(jì)劃及及評價(jià)由于受受到各種干擾擾，經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與與計(jì)劃進(jìn)度不不一致的現(xiàn)象象。這種偏差差務(wù)必采取措措施予以糾正正。我們通常常采用對進(jìn)度度計(jì)劃的執(zhí)行行狀況進(jìn)行跟跟蹤檢查，發(fā)發(fā)現(xiàn)問題后，及及時(shí)采取措施施加以解決。透過項(xiàng)目經(jīng)理理部的管理施施工進(jìn)度旬月月報(bào)，對工程程的施工進(jìn)度度及存在的問問題進(jìn)行了解解。由負(fù)責(zé)計(jì)計(jì)劃的工程師師去現(xiàn)場，檢檢查進(jìn)度計(jì)劃劃的實(shí)際執(zhí)行行狀況，并定定期與不定期期的參加現(xiàn)場場會(huì)議，了解解工程實(shí)際進(jìn)進(jìn)展?fàn)顩r，同同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)方面的進(jìn)度度關(guān)系。在我我公司承建的的中環(huán)線張貴貴莊路頂管工工程中，我項(xiàng)項(xiàng)目部采用橫橫道圖比較法法對照工程的的實(shí)際執(zhí)行狀狀況與計(jì)劃目目標(biāo)的差異。當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)進(jìn)度出現(xiàn)大于于10天以上的偏偏差時(shí)，我們們一般要分析析偏差的原因因，分析偏差差是否影響到到后續(xù)工作和和總工期，這這種分析是透透過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的的。我們在采采取了各種手手段解決進(jìn)度度滯后問題后后，一般還要要調(diào)整工作順順序、改變某某些工作的邏邏輯關(guān)系、縮縮短某些工作作的持續(xù)時(shí)間間等方法，用用工期優(yōu)化的的方法對原網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行行調(diào)整。在實(shí)習(xí)中不僅僅僅能夠?qū)W到到知識(shí)，也能能夠讓你怎樣樣處理好人際際關(guān)系，施工工單位是個(gè)人人員和復(fù)雜的的單位，我們們要真誠待人人.我剛來到時(shí)時(shí)，遇到很多多新的面孔，由由于和他們未未熟悉，所以以不敢和他們們說太多的話話，而且對工工作未曾了解解，開始覺得得不太適應(yīng).之后我慢慢慢發(fā)現(xiàn)，只要要真誠待人，虛虛心請教同事事，他們也很很樂意和我交交往.還教會(huì)我一一些技術(shù)，由由此我深感真真誠的重要性性，在公司里里不但要學(xué)會(huì)會(huì)如何做事，而而且要學(xué)會(huì)如如何做人.正確處理同同事之間的關(guān)關(guān)系是十分重重要的，它會(huì)會(huì)關(guān)系到你能能否開展工作作.孤芳自賞并并不能說明你你有個(gè)性，過過于清高是很很難融入大群群眾的.勤學(xué)好問.剛來到單位位時(shí)，我對很很多方面都未未熟悉，這就就需要我勤學(xué)學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對對于新人來說說是很重要的的，但是能學(xué)學(xué)到東西才是是最重要的.做事要講究究條理.年輕人剛到到工作單位時(shí)時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)現(xiàn)急躁，這是是正常的，但但最好不要急急功近利，急急于表現(xiàn)自己己可能會(huì)使自自己處于不利利地位.我們要抱著著踏實(shí)的態(tài)度度來做事，虛虛心點(diǎn)往往能能得到別人的的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺覺前輩做事有有一點(diǎn)很值得得學(xué)習(xí)的，就就是他們做事事很講究條理理，他們遇到到問題會(huì)一步步步去解決，而而不是驚慌失失策.多和同事交交流。同事們們都有工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，多和他他們交流，能能從中學(xué)到不不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，也可避免免走一些彎路路。緊張的兩周的的實(shí)習(xí)生活結(jié)結(jié)束了，在這這兩周里我還還是有不少的的收獲。以上上提到的管理理經(jīng)驗(yàn)與做法法，是我?guī)啄昴陙碓诮Y(jié)合知知識(shí)學(xué)習(xí)與施施工現(xiàn)場工作作中得來的。可可見要想做好好施工進(jìn)度的的有效控制，將將會(huì)成為一個(gè)個(gè)企業(yè)能否占占領(lǐng)建設(shè)市場場的一個(gè)關(guān)鍵鍵。施工項(xiàng)目是建建筑施工企業(yè)業(yè)對一個(gè)建筑筑產(chǎn)品的施工工過程和成果果，也就是建建筑施工企業(yè)業(yè)的生產(chǎn)對象象，可能是一一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目目的施工，也也可能是其中中的一個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)工程或單位位工程的施工工。其主要特特征：一是建建設(shè)項(xiàng)目或是是其中的單項(xiàng)項(xiàng)工程，或單單位工程的施施工任務(wù);二是以企業(yè)業(yè)建筑施工企企業(yè)為管理主主體的;三是任務(wù)的的范圍是由工工程承包合同同界定的。施施工項(xiàng)目管理理包含以下幾幾方面資料：：一、施工項(xiàng)項(xiàng)目的組織機(jī)機(jī)構(gòu)管理二、施施工項(xiàng)目質(zhì)量量管理三、施施工項(xiàng)目的成成本管理四、施施工項(xiàng)目安全全生產(chǎn)與禮貌貌施工的管理理，管理好一一項(xiàng)工程需要要從各個(gè)方面面具體著手控控制好各項(xiàng)具具體施工步驟驟。兩周的實(shí)習(xí)雖雖然短暫，讓讓我學(xué)會(huì)了不不少東西，繼繼續(xù)回到學(xué)校校腳踏實(shí)地的的努力工作學(xué)學(xué)習(xí)，擺正自自己的心態(tài)，從從初涉社會(huì)工工作的被動(dòng)狀狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開開始適應(yīng)社會(huì)會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)態(tài)，以放松的的情緒，充沛沛的精力重新新回到緊張的的學(xué)習(xí)工作當(dāng)當(dāng)中。這次實(shí)習(xí)讓我我深刻體會(huì)到到讀書固然是是增長知識(shí)開開闊眼界的途途徑，但是多多一些實(shí)踐，暢暢徉于實(shí)事當(dāng)當(dāng)中，觸摸一一下社會(huì)的脈脈搏，給自己己定個(gè)位，也也是一種絕好好的提高自身身綜合素質(zhì)的的選取。此次實(shí)習(xí)，在在社會(huì)這個(gè)大大學(xué)校中學(xué)習(xí)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這這也是我第一一次真正接觸觸社會(huì)，感受受社會(huì)。大學(xué)生活是緊緊張而又充滿滿期望的日子子，學(xué)習(xí)的閑閑暇時(shí)總是憧憧憬著背起行行囊，遠(yuǎn)離親親人朋友以及及師長護(hù)佑，去去走真正屬于于自己的路。然然而當(dāng)我們最最后能夠像剛剛剛長滿羽毛毛的雛鷹般離離開長者們搭搭建好的巢穴穴，獨(dú)自一人人走上社會(huì)工工作這個(gè)大舞舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)發(fā)現(xiàn)人生的道道路原先是如如此的坎坷不不平，任何人人的成功都是是經(jīng)歷一番狂狂風(fēng)暴雨的。很榮幸能接觸觸到師傅來帶帶我，給了我我工作上的明明白和幫忙，在在實(shí)踐中使自自己能夠充分分的將所學(xué)的的理論與實(shí)踐踐結(jié)合起來，明明確了自己今今后的發(fā)展方方向，雖然在在實(shí)習(xí)的開始始過程中碰到到了諸如語言言等方面的一一些障礙，但但是更使得自自己明確了自自身的不足努努力學(xué)習(xí)，塌塌實(shí)工作，用用心應(yīng)對每一一次新的機(jī)遇遇。土木工程實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告（六）：：土木工程暑假假施工實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告范文隨著大三生活活的結(jié)束，我我們迎來了大大學(xué)生活的最最后一個(gè)暑假假，我們也充充分利用了這這個(gè)暑假進(jìn)行行了實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)。這次實(shí)習(xí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)習(xí)理論知識(shí)三三年以來的第第一接觸現(xiàn)場場，能夠想象象其好處的重重要性，我們們第一次將理理論知識(shí)與實(shí)實(shí)際相結(jié)合。我我也不例外來來到了施工現(xiàn)現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)，從XX年7月10日開始，到8月20日結(jié)束，歷歷時(shí)40天的實(shí)習(xí)讓讓自己學(xué)習(xí)到到很多，也讓讓自己突破了了書本上的限限制，真正的的把理論和實(shí)實(shí)際相結(jié)合起起來。我參加實(shí)習(xí)的的建筑公司為為中國建筑第第七工程局第第三建筑公司司，該公司是是一個(gè)有著五五十年輝煌歷歷史和光榮傳傳統(tǒng)的企業(yè)，隸隸屬國家建設(shè)設(shè)部、中國建建筑工程總公公司，為國家家大型一級建建筑施工企業(yè)業(yè)。我在實(shí)習(xí)習(xí)期間公司正正在承建名城城港灣名郡項(xiàng)項(xiàng)目，包括了了43幢居民樓，由由于規(guī)模較大大，所以在公公司的實(shí)習(xí)期期間我學(xué)到了了很多東西，此此刻將其總結(jié)結(jié)如下：(1)工程概況介介紹：建筑概況工程地點(diǎn)：福福州市馬尾區(qū)區(qū)東江濱88號(hào)建設(shè)單位：名名城地產(chǎn)(福建)有限公司施工單位：中中國建筑第七七工程局第三三建筑公司工程規(guī)模：建建筑面積地上上：5417..1平方米;無地下室占地面積：4442.799平方米建筑長寬：114.70米45.30米(無變形縫)建筑層數(shù)：地地上12層建筑層高：33.0米(一層～九層)/3.445米(十層)/3.0米(十一層、十十二層)建筑高度：336.90米功能布局：住住宅建筑等級：二二級合理使用年限限：50年建筑防火：消消防高規(guī)二類類，耐火等級級二級結(jié)構(gòu)體系：鋼鋼筋砼框剪結(jié)結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度度：7度建筑標(biāo)高：室室內(nèi)0.00相當(dāng)于絕對對標(biāo)高(羅零)7.8550米墻體：外墻、分分戶墻：190厚承重空心心磚;內(nèi)墻：90、190厚非承重空空心磚。外墻裝飾：大大面為面磚，線線條部分多為為外墻涂料。內(nèi)墻面裝修：：水泥砂漿基基層屋面(二級防防水)1、現(xiàn)澆鋼筋筋砼平屋面(包括下部為為房間及門廳廳的小屋面)：防水層：3mmm厚水泥基聚聚合物防水涂涂料上鋪3mm厚a改性瀝青防防水卷材。(聚酯胎)保溫隔熱層做做法：25厚擠塑泡沫沫保溫隔熱板板，隔熱板上上做40厚c20細(xì)石砼內(nèi)雙雙向鋼筋網(wǎng)，分分格縫設(shè)置及及做法詳03j9330-1第301頁。下部為陽臺(tái)或或室外平臺(tái)的的小屋面：找平層采用220厚1：2.5水泥砂漿，當(dāng)當(dāng)建筑找坡時(shí)時(shí)用c20細(xì)石砼，防水層：3mmm厚水泥基聚聚合物防水涂涂料上鋪3mm厚a改性瀝青防防水卷材。(聚酯胎)防水層上做25厚細(xì)石砼內(nèi)內(nèi)配雙向鋼筋筋網(wǎng)，分格縫縫設(shè)置及做法法詳03j9330-1第301頁，不上人人屋面一次趕趕光，上人屋屋面面層為防防滑地磚(淺色表面)。結(jié)構(gòu)概況：結(jié)構(gòu)環(huán)境類別別：上部室內(nèi)內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)的環(huán)境類別別為一類，屋屋面、承臺(tái)、地地梁、露臺(tái)等等混凝土的環(huán)環(huán)境類別為二二類。抗震設(shè)防類別別：丙類結(jié)構(gòu)安全等級級：二級結(jié)構(gòu)抗震等級級：框架抗震震等級三級，抗抗震墻、連梁梁抗震等級二二級基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級級：乙級基礎(chǔ)形式：靜靜壓預(yù)應(yīng)力高高強(qiáng)混凝土管管樁混凝土(c335及以上混凝凝土采用碎石石級配)：墊層樁芯承臺(tái)臺(tái)地梁1層墻柱2層梁板2層墻柱c15c30c330c40cc30c3553層梁板3層墻柱44層梁板4層墻柱5層梁板5層墻柱c25c35c225c35cc25c3006層梁板6層墻柱77層梁板7層墻柱8層梁板8層墻柱c25c30c225c30cc25c2559層梁板9層墻柱110層梁板10層墻柱11層梁板11層墻柱c25c225c25cc25c255c2512層梁板12層墻柱柱屋面梁板及及其上水箱其其它c(diǎn)25c25c225s6密實(shí)性砼c20結(jié)構(gòu)層高：33.0米(一層～九層)/3.445米(十層)/3.0米(十一層、十十二層)(2)說明實(shí)習(xí)的的主要資料和和親身參加的的具體工作：：由于實(shí)習(xí)的時(shí)時(shí)間較久，所所以我學(xué)到的的東西也相對對較多，從承承臺(tái)到標(biāo)準(zhǔn)層層的施工都有有親身參加了了工作。但是是由于去的時(shí)時(shí)候樁基已經(jīng)經(jīng)打完，所以以沒能接觸到到打樁，深感感遺憾。整個(gè)個(gè)工作流程如如下所示：灌灌注樁蕊澆筑筑墊層安裝承承臺(tái)、地基梁梁模板安裝承承臺(tái)、地梁鋼鋼筋(包括插柱筋)澆筑承臺(tái)砼砼回填基礎(chǔ)焊焊接柱筋安裝裝柱、梁板模模澆筑柱砼安安裝梁板筋澆澆筑梁板砼。整整個(gè)施工過程程中還需包括括水平和高程程的放樣。除除了對單幢樓樓的施工學(xué)習(xí)習(xí)之外，我還還協(xié)助項(xiàng)目副副經(jīng)理進(jìn)行施施工進(jìn)度的控控制。整個(gè)混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)工程包括括了基礎(chǔ)工程程、鋼筋工程程、模板工程程、混凝土工工程。但是也也由于時(shí)間的的倉促，整個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)過程我我沒有接觸到到屋面工程，和和裝修工程。以以下將分別總總結(jié)我在實(shí)習(xí)習(xí)過程中所學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)以以及我參加的的工程：基礎(chǔ)工程：由于基礎(chǔ)是整整幢樓最為關(guān)關(guān)鍵的部分，所所以也是工程程的重中之重重，做好基礎(chǔ)礎(chǔ)至關(guān)重要，基基礎(chǔ)工程包括括了土方開挖挖，打樁，斷斷樁處理，承承臺(tái)、地基梁梁的施工等等等。由于整個(gè)工程程的土方開挖挖和打樁已經(jīng)經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)實(shí)習(xí)期間沒能能接觸到。所所以以下只做做簡單的介紹紹。本工程由由于土質(zhì)較為為差，淤泥質(zhì)質(zhì)土較厚，造造成打樁的過過程中出現(xiàn)了了大面積的斷斷樁，很多幢幢號(hào)都因?yàn)閿鄶鄻抖鴩?yán)重影影響了工程進(jìn)進(jìn)度。在這次次實(shí)習(xí)的過程程中學(xué)習(xí)了很很多斷樁處理理的方法，主主要介紹一下下工程上比較較常用的人工工挖孔樁的做做法：首先介紹一下下斷樁的處理理流程。打完完樁，做完靜靜載實(shí)驗(yàn)后，做做動(dòng)測實(shí)驗(yàn)，動(dòng)動(dòng)測報(bào)告出來來以后就明白白樁斷在幾米米深的地方。若若動(dòng)測報(bào)告顯顯示樁斷在4m左右，然后后進(jìn)行人工挖挖孔。在人工工挖孔的過程程中務(wù)必十分分注意安全，洞洞口的保護(hù)至至關(guān)重要。圍圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般般有二種，一一種為-0.000m～-1.500m之間，用砼砼作為圍護(hù)結(jié)結(jié)構(gòu)，再往下下一般用鋼護(hù)護(hù)筒作為圍護(hù)護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖挖至斷樁處再再深20cm～50cm，用吊車將將樁斷的部分分取出，將預(yù)預(yù)制好的鋼筋筋智籠吊下去去，較正以后后，開始澆筑筑砼。整個(gè)澆澆筑過程需要要混凝土攪拌拌車、吊車、掛掛籃一齊配合合，工人還得得用振動(dòng)棒加加以振動(dòng)。在澆筑樁的過過程中，將鋼鋼護(hù)筒拔出要要有相當(dāng)?shù)募技夹g(shù)，大約澆澆筑2～3掛籃的砼時(shí)時(shí)，就應(yīng)將鐵鐵護(hù)筒取出。斷樁處理完則則進(jìn)入下一個(gè)個(gè)流程為澆筑筑樁蕊和澆筑筑承臺(tái)墊層，在在這一流程中中要注意的問問題是混凝土土標(biāo)號(hào)的控制制，用來澆灌灌的混凝土需需要添加膨脹脹劑，因?yàn)檫@這樣待混凝土土凝結(jié)以后能能夠使承臺(tái)和和樁更好的連連接在一齊。承承臺(tái)的模板也也需引起個(gè)性性的注意，由由于體積比較較大，所以承承臺(tái)模板的加加固體系間距距應(yīng)比較小，防防止脹模的發(fā)發(fā)生。承臺(tái)和和地梁鋼筋安安裝也比較復(fù)復(fù)雜，個(gè)性是是交接處的地地方，由于屬屬于隱蔽工程程，所以應(yīng)做做好檢查驗(yàn)收收工作。鋼筋工程：鋼筋是鋼筋混混凝土結(jié)構(gòu)的的骨架，依靠靠握裹力與混混凝土結(jié)合成成整體。鋼筋筋工程乃混凝凝土結(jié)構(gòu)工程程的三大工程程之一。鋼筋的分類一一般能夠按生生產(chǎn)工藝的不不同，直徑大大小，鋼筋的的強(qiáng)度進(jìn)行分分類。生產(chǎn)工工藝與一般可可分為熱扎鋼鋼筋，冷扎鋼鋼筋，冷拉鋼鋼筋，冷拔鋼鋼筋。按不同同的直徑主要要有以下幾種種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度度上鋼筋可分分為h235、h335、h400、rrb4000級鋼筋。其其中h235、h335為最常用的的兩種鋼筋。因因?yàn)榛炷翝矟仓螅摻罱畹馁|(zhì)量難以以檢查，因此此鋼筋工程屬屬于隱蔽工程程，需要在施施工過程中嚴(yán)嚴(yán)格檢查，并并建立起必要要的檢查與驗(yàn)驗(yàn)收制度。為為了確保混凝凝土結(jié)構(gòu)在使使用階段正常常工作鋼筋工工程施工時(shí)，鋼鋼筋的規(guī)格和和位置務(wù)必與與結(jié)構(gòu)施工圖圖一致。一般的鋼筋工工程的施工過過程如下：結(jié)結(jié)構(gòu)施工圖繪繪鋼筋翻樣圖圖和填寫配料料單材料購入入、檢查及保保管鋼筋加工工鋼筋連接與與安裝隱蔽工工程檢查驗(yàn)收收。鋼筋的安安裝對工人的的看圖潛力要要求較高，鋼鋼筋的型號(hào)，數(shù)數(shù)量，位置要要求很高，一一般應(yīng)和圖紙紙一致。工程中鋼筋往往往因長度不不足或因施工工工藝的要求求等務(wù)必連接接。所以鋼筋筋的連接在鋼鋼筋工程中是是一個(gè)重要的的環(huán)節(jié)。以下我簡單介介紹下這天學(xué)學(xué)習(xí)的三種連連接方式：1、綁扎連接：綁扎扎是目前仍為為鋼筋連接的的主要手段之之一。采用綁綁扎連接時(shí)其其位置和搭接接長度務(wù)必滿滿足《混凝土土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)范》(gb500204-XXX)中的規(guī)定，軸軸心受拉及小小偏心受拉構(gòu)構(gòu)件的縱向受受力鋼筋不得得采用綁扎接接頭。鋼筋的的綁扎接頭是是采用20~22號(hào)火燒絲或或鍍鋅絲，按按規(guī)范規(guī)定的的最小搭接鋼鋼筋長度，綁綁扎在一齊而而成的鋼筋接接頭。本工程程中在梁、板板鋼筋的連接接上通常使用用綁扎，但當(dāng)當(dāng)鋼筋的直徑徑過大時(shí)則不不能采用綁扎扎連接，因?yàn)闉檫@樣會(huì)產(chǎn)生生偏心作用的的不良效果。2、焊接連接：混凝凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼鋼筋的接頭宜宜優(yōu)先采用焊焊接接頭。焊焊接接頭的焊焊接質(zhì)量與鋼鋼材的焊接性性、焊接工藝藝有關(guān)。焊接接又分為閃光光對焊、電弧弧焊、電渣壓壓力焊。其中中閃光對焊以以及電渣壓力力焊在工程上上使用較為頻頻繁。本工程程中柱筋的連連接通常采用用電渣壓力焊焊，而梁筋中中直接較大的的鋼筋則采用用閃光對焊。3、機(jī)械連接：鋼筋筋機(jī)械連接是是透過機(jī)械手手段將兩鋼筋筋端頭連接連連接在一齊。本本工程中地下下室的梁筋連連接全部采用用直螺紋套筒筒連接，機(jī)械械連接質(zhì)量上上會(huì)優(yōu)于焊接接，但是在造造價(jià)上處于劣劣勢，成本較較高。模板工程：混凝土結(jié)構(gòu)的的模板工程，是是混凝土成型型施工中的一一個(gè)十分重要要的組成部分分。我們所說說的模板其實(shí)實(shí)包含了兩部部分，其一是是構(gòu)成混凝土土構(gòu)件形狀和和設(shè)計(jì)尺寸的的模板：其二二是保證模板板形狀，尺寸寸及其空間位位置的支撐系系統(tǒng)。模板應(yīng)應(yīng)具有必須的的強(qiáng)度和剛度度，以保證混混凝土自重、施施工荷載及混混凝土的側(cè)壓壓力作用下不不破壞，不變變形。支撐系系統(tǒng)既要保證證模板的空間間位置的準(zhǔn)確確性，又要承承受模板、混混凝土的自重重及施工荷載載，因此也應(yīng)應(yīng)具有足夠的的強(qiáng)度、剛度度和穩(wěn)定性，以以保證在上荷荷花載的作用用下不沉陷，不不變形，不破破壞。模板在材料與與種類上也有有很大