第關于四年級日記集錦7篇四年級日記篇1

今天我當家，我要照顧一家人的伙食。

中午，媽媽給了我50元錢買菜，讓我自己合理安排。我走進菜場，邊走邊想：燒什么菜好呢？我走著走著就來到了賣蝦的攤位，我腦子一轉，想：那就燒個紅燒對蝦吧！我買了半斤蝦18元，接著我去買醬的攤位，買了4元錢的醬，然后我又來到賣蔥的攤位買了五角蔥，哈哈！第一道菜ok啦！第二道菜燒什么好呢？老爸喜歡吃青菜，那就給老爸來盤杏鮑菇炒青菜吧！我又去買了青菜，可是杏鮑菇我費了好大勁才找到。第二道菜也ok啦！我不禁的我自己快樂起來，我計算了下合計26元，我還省了24元呢！

回到家中，媽媽給我圍上圍裙，說先把菜洗干凈，我找來一個洗菜的盆，把蝦洗好，然后用打蝦背切開，媽媽說這樣燒起來的蝦才入味，可剖蝦背真是件難活，因為蝦是活的，不太好抓，只好求助了老媽了。剖完蝦裝盤備用，接著洗青菜，媽媽說先把青菜一瓣瓣摘好用鹽水浸泡5分鐘。切了點大蒜和生姜，準備開燒咯！

翻開煤氣，鍋里倒入少許油，等油燒熱放下大蒜，生姜爆香，再放蝦，過了一兩分鐘，醬油，黃酒，辣醬放進去，一陣陣香氣撲鼻而來，熟咯！裝盤等開吃，一道美味的紅燒對蝦完成了哦！

我又開始做第二道菜了，我先把鍋子洗干凈，擦干，入油，媽媽說燒青菜要火旺，這樣燒出來才好吃，放入青菜和杏鮑菇，那哧哧聲，不一會就冒出香味了，快裝盤前放點鹽和味精，哦也！大功告成，爸爸媽媽一起來享用晚餐吧！爸爸媽媽嘗后直夸我手藝好。

當家不容易，可我不這么想，我反而就得當家是快樂的！因為燒的好吃我會有種成就感！

四年級日記篇2

今天我和媽媽一起去陶藝培訓學校開展的陶泥制作親子課程。

上課時老師給我們介紹了陶泥的色澤，它有黃褐色、灰白色、紅紫色等色調，具有良好可塑性的粘土。我和媽媽分到一塊紅紫色的大陶泥、一個水桶、一支毛筆，還有一張報紙、就要開始制作了。首先，鋪開報紙，把陶泥放在手心中，搓成一個正方形，拿高用力摔下去，要多摔幾下，排除里面的氣泡，使泥更細膩，做東西也會好做。其次要取陶泥的一小塊搓成像小蛇一樣的條形，老師說一定要一邊大一邊小。剛開始因為力度不行搓著搓著就斷了，心里非常難過，老師說是因為我的泥有點干了，我又加了很多水結果手上都是泥巴水。后來媽媽教我做，我就越做越好，一條條像小蛇一樣真好玩！之后把一小塊泥捏成圓形壓扁就做成了底盤，再把一條條‘‘小蛇’’給繞上去，再弄一條半圓的長條泥做花朵，粘上去后一個美麗的花籃就成形了。今天玩得真開心，希望以后能多玩幾遍！

四年級日記篇3

某某年某某月某某日星期x天氣：x

今天，我在家里惹媽媽生氣了，因為我做作業很拖拉，所以媽媽生氣了。

可是，今天媽媽不但沒打我還給我買了好吃的。媽媽說：“我們約法三章。〞我說：“好的媽媽。〞媽媽說：“第一，你以后做作業別拖拉，第二，媽媽以后盡量不發火，第三，不到星期五和雙休日不能玩電腦、看電視。〞我說：“好的。〞

在這件事中，我被媽媽感動了。我明白了一個道理，天下沒有不愛自己孩子的人。

從那天起，我做作業再也不拖拉了，我很開心。

四年級日記篇4

一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈。一座文字橋，通向童心的世界。

————題記

在這本書中，娓娓講述了四個性格迥異的女孩兒的系列故事。他們分別是：美麗漂亮又個性大方的.夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；老實善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。我很喜歡這本書，因為這四個小女孩很可愛。她們時而興高采烈、時而敏感脆弱、時而異想天開。

我從風風火火的杜真子身上看到了女孩子的愛心，以及她把男孩子指揮的團團轉“領導才能〞。她有一只會笑的貓，這只貓不但會笑，還會冷笑，還會大笑，還會討好的笑，媚笑，苦笑，傻笑……我非常羨慕她有一只會笑的貓。

再看聰明潑辣的路曼曼，馬小跳非常討厭她，但她是班主任秦老師的得力小幫手，她曾經為取得大隊長讓冤家馬小跳幫自己拉選票，而馬小跳中了她的“圈套〞。

下面該說美麗大方的夏林果了，她有幸被玩具設計師馬小跳爸爸選中了——照著她樣子設計一個中國娃娃。

憨實善良的安琪兒，她非常善良、純潔、天真、可愛……

在這四個性格不同的女孩子中，我最喜歡瘋丫頭杜真子，她是馬小跳的表妹，一個長著貓臉的“小巫女〞。她會成語接龍，會演白雪公主，還會做土豆沙拉。她有一只會笑的貓。還可以把男孩子指揮的團團轉，他們都崇拜她。杜真子非常有愛心，常常去幫助有困難的人。但她有夢游癥，一到晚上就會在房間里來回走動。書中列舉了《滿滿一盆子愛心錢》讓我知道了杜真子的愛心是多么的偉大，哪怕自己忙得一身都是汗水，也不懊悔再難的事也要完成。她就是這樣的一個女孩。

我時常夢想著擁有夏林果的美麗，路曼曼的聰明，杜真子的愛心，安琪兒的純潔、善良。但是人無完人，現在我對自己已經很滿足了

公主的活：從這本書中，我明白了，要學會面對困境，學會在被愛中關會別人，學會從幼稚漸漸走向成熟。

四年級日記篇5

愉快的寒假結束了，同學們都已經又大一歲了，在新的學期里為了考上一個理想的初中，我制定了一個方案。

在語文方面：做到不認的字要第一時間，并且給不認識的字加上注音，并且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內容，并且標好段，每天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。

在數學方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后，我會準備一些資料來做，并讓老師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時候就要認真對待這一方面，并且數學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時考出一個好成績。

在英語方面：我要每天堅持讀點讀機，每學完一模塊后，就要默寫該模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。

這就是我的新方案，請家長和老師監督，我一定能做到的。

四年級日記篇6

9月26日

晚上，綠豆兄弟和黃豆姐妹被紛紛灑進水盆里，它們開始了生命的旅程……

第二天早上，我看見有勇氣的綠豆們破殼而出。黃中發白的嫩芽微微鼓起背來，準備抬頭生長，而害羞的黃豆姐妹們卻縮在克里毫無動靜，不想露出自己可愛的樣子。唉！女孩子就是女孩子，難免會有些害羞。

9月27日

課間，我抽空來看綠豆兄弟與黃豆姐妹，剛走到水盆旁邊，就聞到一股奇怪的味道，仔細一，唉呀！盆里的水發臭了！豆子家族肯定受不了，我趕緊去換了盆水，有些豆子在盆里晃動起來，好似在跟我說：這下子舒服多了，謝謝您！小姐姐。

唉？綠豆兄弟們呢？怎么只剩下綠襯衫了？該不會“過世〞了吧？旁邊那些白白的豆子又是什么豆呢？突然，我看到了一顆實心的綠豆，我笑了。對它說：“乖乖，你真棒！你要頑強地活下去，做你那些‘過世’的小兄弟的好典范！“咦？不對勁！這個沒‘過世’的小兄弟里面有顆白豆豆。“哦……〞我恍然大悟，我明白了：白豆就是綠豆，那是綠豆脫下外衣后的真面目，它們頭上還長“角〞了呢！看來它們的牛脾氣還不小喲！

呵呵，以前說它綠得新鮮，現在它們是白得可愛！

9月28日

“唉呀呀，黃豆姐妹們呀！你們在殼里干啥呢？看看人家綠豆哥哥，都高出你一個頭了，你們卻縮在殼里毫無動靜，怎么跟你們的綠豆哥哥比呀！都好幾天過去了，你們連臉都不露一個，讓我如何喜歡你們呀？〞我焦急地問它們，可這些“沒良心〞的黃豆們當作沒聽見，不理我。

不過，今天，綠豆已經長芽了，是個小小的園點，嫩黃嫩黃的，微微彎曲，以前長長的“角〞也開始漸漸變綠了，摸上去很光滑，像完好無損的玻璃球球面一樣。

9月29日

報告大家一個好消息，我盼星星、盼月亮、苦思冥想、焦急等待，終于把黃豆給盼出來了。黃豆姐妹們雖然只在殼上破開了個小縫，但對我來說是件天大的喜事。它們終于露出了自己的笑臉，剛破綻的黃豆里也有一些白白的痕跡。我想：它們會不會像綠豆哥哥一樣呢？但黃豆的里面是有些發黃的，不是純白的，也不是嫩黃的，豆芽中間有個小黑圈，顏色很淡，不認真看是看不出來的。既然黃豆姐妹們已經發芽了，我就不用那樣費盡心思地等待這它們出來了，我可以看到黃豆姐妹們逐漸超過綠豆兄弟了！

觀察了豆子的生長，我感受到了它們頑強的生命力，它們的生長速度很快，我認為這些豆子們是健康與活力的象征！

……

四年級日記篇7

嗨，同學們，你們知道什么叫做成功的快樂嗎？暫且先不告訴你哦，讀完本文你就知道啦。

一次考試過后，龍老師開始公布成績：“祁琪——95。5。〞念到上半句，我忐忑不安，念到下半句，我喜出望外。這句話點燃了我的心情，我心花怒放！頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。快步奔上講臺，領取卷子。進入眼簾的是那紅紅大大的“95。5〞！我揉揉眼睛，果真是95。5！我的“左鄰右舍〞們羨慕極了，悄悄祝福我：“你真棒！我真羨慕你呀，這次你是前幾名，肯定會受表揚。〞這一刻，我感受到了高分的威力，是全世界最幸福的