—門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告護(hù)士是一個(gè)獨(dú)特的職業(yè)，他們對(duì)待全部患者都猶如對(duì)待自己的親人。經(jīng)過一段時(shí)間的護(hù)士護(hù)理工作，你有怎樣的收獲？快寫一篇護(hù)士述職報(bào)告。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!20X年，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了產(chǎn)科各項(xiàng)護(hù)理工作。現(xiàn)將本人本年度工作完成情景總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理新學(xué)問，強(qiáng)化護(hù)理人員在職培訓(xùn)及三期護(hù)士、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作，落實(shí)專科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)1.本人認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理新學(xué)問，不斷提高自身專科學(xué)問及管理水平。不定期經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)護(hù)理書籍學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理學(xué)問。今年6月外出參與了婦產(chǎn)兒循證護(hù)理學(xué)校班，學(xué)習(xí)后回科室向護(hù)理人員傳達(dá)了會(huì)議資料。2.對(duì)新上崗護(hù)理人員實(shí)行個(gè)案培訓(xùn)方案.20X年新上崗護(hù)理人員2名，經(jīng)過新上崗護(hù)士強(qiáng)化培訓(xùn)，兩名護(hù)理人員此刻均能夠獨(dú)立上崗?fù)瓿勺o(hù)理各項(xiàng)工作。3.認(rèn)真落實(shí)產(chǎn)科護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案。每月定期進(jìn)行專科學(xué)問護(hù)理常規(guī)、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理操作、制度職責(zé)等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)后每季度對(duì)低年資護(hù)士理論及操作考試兩次，高年資護(hù)士及職責(zé)組長(zhǎng)理論及操作考試一次。4.每次理論及操作考試后按時(shí)對(duì)考試情景進(jìn)行錯(cuò)題分析，并落實(shí)到個(gè)人。要求個(gè)人將錯(cuò)題重做并自我分析原因，經(jīng)過不定期抽問的方式了解護(hù)理人員對(duì)錯(cuò)題的把握情景并按時(shí)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。5.每月對(duì)三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科培訓(xùn)一次，教學(xué)查房一次，小講課一次，每次小講課后按時(shí)進(jìn)行學(xué)員效果評(píng)價(jià)，了解三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生對(duì)課題的把握情景及提議。操作培訓(xùn)一次。轉(zhuǎn)科前對(duì)三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核一次。帶教老師及實(shí)習(xí)生互相進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解護(hù)理帶教情景。科室教學(xué)管理小組每季度教學(xué)工作改善商量會(huì)議對(duì)產(chǎn)科教學(xué)工作進(jìn)行持續(xù)改善。二、強(qiáng)化績(jī)效管理，提高護(hù)理人員工作進(jìn)取性1.依據(jù)護(hù)理部績(jī)效分配方案幫助護(hù)士長(zhǎng)制定本科室護(hù)理績(jī)效分配方案。2.科室成立了護(hù)理績(jī)效管理小組，每月護(hù)理績(jī)效根據(jù)護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、崗位指標(biāo)、加分工程（擔(dān)當(dāng)科室的護(hù)理管理及各項(xiàng)護(hù)理工作來計(jì)算）。3.每季度根據(jù){護(hù)理人員互相滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員滿意度、日評(píng)價(jià)（X月改為周評(píng)價(jià)）護(hù)理工作滿意度｝評(píng)比護(hù)理明星及護(hù)理小組明星一次。被選為護(hù)理明星及護(hù)理明星小組者當(dāng)月嘉獎(jiǎng)X元。4.每月護(hù)理績(jī)效分配由X護(hù)士長(zhǎng)來監(jiān)督，樊登萍護(hù)士來統(tǒng)計(jì)護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)，由本人來計(jì)算績(jī)效額，最終由科主任審核。5.實(shí)行民主投票的方式來制定科室績(jī)效方案大部分護(hù)理人員表示滿意。三、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)理滿意度1.實(shí)強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)專科健康教育。每一天對(duì)危重、手術(shù)、分娩、新人病員的護(hù)理工作落實(shí)情景及健康教育反應(yīng)情景進(jìn)行督查，對(duì)未落實(shí)或母乳喂養(yǎng)及用藥反應(yīng)差的立刻向職責(zé)組長(zhǎng)及職責(zé)護(hù)士提出并要求立刻整改。2.堅(jiān)持巡察病房，多與患者溝通按時(shí)了解護(hù)理落實(shí)情景及患者的看法。3.增加XX護(hù)理，有效掌握了乳漲的現(xiàn)象，提高了母乳喂養(yǎng)率。4.根據(jù)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)并要求落實(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的督查。5.教會(huì)產(chǎn)婦在母嬰別離下如何堅(jiān)持泌乳及擠奶的手法。對(duì)乳頭凹陷的產(chǎn)婦要教會(huì)如何矯正的方法及喂奶的方法。6.堅(jiān)持進(jìn)行出院病人電話隨訪工作，不定期督查電話回訪情景。對(duì)電話回訪有看法的按時(shí)溝通處理。幫助護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)醫(yī)院隨訪的問題按時(shí)分析原因并提出整改措施。7.每月按時(shí)進(jìn)行護(hù)理人員滿意度調(diào)查及護(hù)患溝通率的調(diào)查，對(duì)存在的問題按時(shí)分析并制定整改措施，次月進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。8.每周按方案進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)。四、工作中存在的問題及未到達(dá)的目標(biāo)1.實(shí)習(xí)生管理不到位：個(gè)別實(shí)習(xí)生有曠工及遲到現(xiàn)象。2.護(hù)理質(zhì)量管理不到位：10月毛X提前書寫護(hù)理記錄。五、今后的計(jì)劃及目標(biāo)1.強(qiáng)化對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化實(shí)習(xí)生的管理，入科宣教時(shí)要著重強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律方面資料，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生要再次強(qiáng)化培訓(xùn)。2.強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，異樣是護(hù)理文件書寫，要求護(hù)理人員書寫護(hù)理記錄時(shí)要客觀、真實(shí)、精確、按時(shí)。不得提前書寫護(hù)理記錄。以上就是我在已過的一年中所做的點(diǎn)點(diǎn)成果和存在的缺點(diǎn)和缺乏。成果只能代表過去，我要應(yīng)對(duì)的是將來的連續(xù)工作。同時(shí)要克服自身存在的缺點(diǎn)和缺乏，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，為醫(yī)院的進(jìn)展出一份力!述職人：X20X年X月X日門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告2在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長(zhǎng)，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。一、轉(zhuǎn)變觀念，提高管理水平1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法；向中國(guó)醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài)；向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的缺乏。2、多與科護(hù)士長(zhǎng)溝通，查找工作中的缺乏，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)懷關(guān)愛科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫忙。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人公平，因材施教，因人而異，充足發(fā)揮每一名護(hù)士的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的主動(dòng)性。二、強(qiáng)化護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確愛護(hù)理安全1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理過失事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。2、充足發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的主動(dòng)性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)檢查責(zé)任，幫忙科里同事共同進(jìn)步。3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。2、彈性排班，充足利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，便利為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。3、建立溫馨提示卡、健康宣教卡，便利患者，滿意患者需求。4、強(qiáng)化危重患者的管理工作。注意搶救的協(xié)作和力量的培訓(xùn)。人人到達(dá)面對(duì)重患不驚慌，搶救協(xié)作有章法。四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作1、按科室方案，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有方案、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按標(biāo)準(zhǔn)書寫，按時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。3、協(xié)作醫(yī)院培訓(xùn)科方案，對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參與“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按方案帶教。五、強(qiáng)化院內(nèi)感染的管理1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按方案進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染學(xué)問培訓(xùn)。六、打造消化內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——微小之處現(xiàn)溫情消化內(nèi)科常常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)分，護(hù)士們往往會(huì)更加的當(dāng)心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)潔的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。七、存在缺乏及努力方向1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是表達(dá)在病房管理方面，仍然有許多的缺乏。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后，對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和強(qiáng)化的。2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有方案分層次的培訓(xùn)。科室的護(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求到達(dá)人人過關(guān)。3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理學(xué)問，盡快開展新技術(shù)、新工程，帶著全科護(hù)士共同進(jìn)步。門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告3光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間來到XX工作已半年有余了，在護(hù)士長(zhǎng)及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的親密協(xié)作和支持下，我堅(jiān)持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作，認(rèn)真完本錢職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)，一心一意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士，我無愧于護(hù)士的稱謂。過去的半年里，雖然我只是一名小小的普一般通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是專心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分，我專心善待來到我們這里的每一個(gè)人，付出我的熱忱和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次細(xì)心的治療，每一個(gè)微笑，無不飽含我的心愿。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個(gè)無上榮耀的稱謂。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界暖和!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不明白我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香，所以我很歡樂!人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，假如說昨天的自己還有那么些急躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更專心地為每一個(gè)病人服務(wù)。口腔護(hù)士在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的和善和美妙，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)暖和的大家庭!希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美妙的生活，共同去制造一個(gè)更加絢爛的將來!門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：我來到本院工作已有一年了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)懷與幫忙下，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高理論學(xué)問和把握各項(xiàng)外科臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。記得剛來骨科時(shí)我還不順應(yīng)，但我不怕，從前沒做過的，為了搞好工作，向前輩請(qǐng)教。學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，專心主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)學(xué)問。在很短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在詳細(xì)的工作中構(gòu)成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。當(dāng)然在工作中仍有缺乏之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中必需努力提高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作看法，用自己所學(xué)的全部學(xué)問和技術(shù)去救治。在這一年的護(hù)理工作中，我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)，是健康的根本保證。我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，要有一顆憐憫的心，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望透過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。門診預(yù)檢分診護(hù)士述職報(bào)告5血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人事實(shí)上過著一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機(jī)器“綁”在一起，終生依靠于醫(yī)療裝備、依靠于醫(yī)護(hù)人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很重，長(zhǎng)期病理因素的影響也使患者具有心情不易穩(wěn)定、簡(jiǎn)單激惹等特點(diǎn)。伴著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)血液透析患者不僅要賜予心理上的安撫，還要賜予人性化關(guān)愛，提倡以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，以提高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”事實(shí)上承載著透析病人生存的全部希望，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不行或缺的治療手段。在此對(duì)20XX年度血透室的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)做一總結(jié)：1、明確透析中心的崗位職責(zé)，工作流程、操作標(biāo)準(zhǔn)，并制定了透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)大事的處理預(yù)案。認(rèn)真學(xué)習(xí)，使血透護(hù)士都能嫻熟把握。在工作中遇到問題時(shí)有據(jù)可查，能按時(shí)解決。規(guī)章制度在工作中不斷補(bǔ)充完善。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度及工作流程工作，嚴(yán)格查對(duì)制度，包括患者的預(yù)沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數(shù)的設(shè)定，保證每個(gè)班次必需有2個(gè)以上的護(hù)士在崗，互相檢查，包括穿刺部位有無滲血、機(jī)器設(shè)定的治療參數(shù)是否精確、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等情況。主動(dòng)參與院內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，每月一次血透專業(yè)學(xué)習(xí)。支持激勵(lì)護(hù)理人員參與大專學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的綜合素養(yǎng)，充足調(diào)動(dòng)護(hù)士的主動(dòng)性，使其豐富學(xué)問、開闊眼界。提高護(hù)士的素養(yǎng)，并非單純的業(yè)務(wù)水平，要在專業(yè)理論基礎(chǔ)上更加注意人文修養(yǎng)，包括語言文字修養(yǎng)、人際關(guān)系修養(yǎng)、倫理道德修養(yǎng)、理性思修理養(yǎng)等等。在生活中關(guān)懷護(hù)士，盡力為他們解決實(shí)際困難。讓護(hù)士感到集體的暖和與友愛。樹立以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，不僅僅是醫(yī)患、護(hù)患之間要有人性化的關(guān)懷，護(hù)士與護(hù)士之間是工作關(guān)系、是同事關(guān)系，更是好友關(guān)系，互相之間的理解、信任與溝通，能夠制造良好的醫(yī)療與工作氣氛，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的XX，為進(jìn)一步提高醫(yī)療護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量和工作效率打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)，對(duì)血透室的管理工作起到了事半功倍的作用。在日常透析過程中，護(hù)理人員互相協(xié)作，無班次之爭(zhēng)；急診透析時(shí)，都能夠在第一時(shí)間趕到，無論是晚間急診還是周日透析，從沒有推