《非織造用黏合劑與助劑》課程教學大綱課程中英文名稱：非織造用黏合劑與助劑BinderandAgentUsedinNonwovensFabric課程編碼：042221127課程性質：專業必修課適用專業：非織造材料與工程學時數：32；其中：理論學時：32；實踐學時：0；機動學時：0；學分數：2；一、課程簡介（一）課程教學目的與任務《非織造用黏合劑與助劑》是我校非織造材料與工程專業的一門專業選修課程，其任務是闡述黏合劑的黏合機理及影響黏合加固因素，非織造材料加固過程中常用熱固性樹脂—酚醛樹脂黏合劑、環氧樹脂黏合劑、聚氨酯樹脂黏合劑的性能和合成方法，熱塑性樹脂—丙烯酸酯樹脂黏合劑、水基黏合劑及橡膠黏合劑的性能和合成方法，闡明加固過程中使用的助劑及輔助材料—溶劑、增塑劑、偶聯劑、填料、固化劑及其它輔助材料的性能要求、適用范圍。（二）課程教學的總體要求1.要求學生重點掌握非織造材料加固中常用黏合劑的性能、使用范圍；2.對各類黏合劑及助劑能較好地了解；3.對常用黏合劑的合成方法特別是乳液聚合方法、熱熔膠的合成方法能夠熟練掌握；4.掌握黏合機理。（三）課程教學內容本課程在內容上，以常用黏合劑的生產為主線，結合生產實例，闡述黏合劑黏合的理論、合成工藝及應用領域。具體教學內容包括：緒論、黏合原理、黏合劑主體材料和輔助材料、無機黏合劑、天然黏合劑及應用、熱固性樹脂黏合劑及應用、熱塑性樹脂黏合劑及應用、助劑等。（四）先修課程及后續課程先修課程為高分子化學與物理、非織造工程導論；后續課程有短纖維非織造工程學、紡熔非織造工程學、非織造材料性能與測試、功能高分子材料、產業用紡織品。二、課程教學總體安排（一）學時分配建議表學時分配建議表課程內容教學環節講課機動實驗設計緒論4黏合原理4黏合劑主體材料和輔助材料4無機黏合劑、天然黏合劑及應用4熱固性樹脂黏合劑及應用6熱塑性樹脂黏合劑及應用6助劑4總計（學時）32（二）推薦教材及參考書目1.教材程博聞.《非織造布用黏合劑》，中國紡織出版社，2007年.2.參考書目徐祖順.《織物用膠黏劑及黏接技術》，化學工業出版社，2004年.程時遠.《膠粘劑及其應用》，機械工業出版社，2011年.向明.《熱熔膠黏劑》，化學工業出版社，2002年.董永春.《紡織品整理劑的性能及應用》，中國紡織出版社，1999年.（三）課程考核方式1.考核方式開卷或課程作業或專業論文2.成績構成總成績由平時成績和考試卷面（或課程作業或專業論文）成績兩部分構成，平時成績占總成績的60%，考試卷面成績（或課程作業或專業論文）占總成績的40%。課程作業或專業論文用時：不占用上課時間，業余完成。課程作業或專業論文的撰寫內容和格式要符合課程作業或論文指導書的相關要求。三、課程教學內容及基本要求（一）緒論（4學時）1.教學目的了解黏合技術的發展歷史及現狀；掌握黏合劑的組成及其分類方法。2.教學重點與難點（1）教學重點黏合劑的定義、特點、性能。（2）教學難點黏合劑的特點。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）黏合技術的發展概況（2）黏合劑的組成及分類5.教學要求通過學習使學生了解黏合的組成及分類。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱黏合劑的相關資料。（二）黏合原理（4學時）1.教學目的了解黏合是如何產生的、黏合劑對被黏物的幾種機械結合力、影響黏合強度的因素有哪些；掌握黏合理論、掌握黏合劑對被黏物表面的浸潤、非織造布的黏合原理。2.教學重點與難點（1）教學重點黏合理論。（2）教學難點影響黏合強度的因素。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）黏合的產生和黏合理論（2）黏合力的產生（3）黏合劑對被黏物表面的浸潤（4）黏合劑與被黏物的機械結合力（5）影響黏合強度的因素（6）非織造物的黏合原理5.教學要求通過學習使學生掌握黏合理論、黏合力的產生、影響黏合強度的因素；了解影響黏合的產生及與非織造物產生黏合的原理。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱黏合原理的相關資料。（三）黏合劑主體材料和輔助材料（4學時）1.教學目的了解黏合劑主體材料的流變性、結晶性、極性、分子量及其分布；掌握溶劑、增塑劑、偶聯劑、填料等輔助材料的作用和機理及其常用品種。2.教學重點與難點（1）教學重點黏合劑主體材料的性能。（2）教學難點黏合劑主體材料的流變性。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）主體材料（2）溶劑（3）增塑劑（4）偶聯劑（5）填料（6）固化劑（7）其它輔助材料5.教學要求通過學習使學生掌握黏合劑主體與助劑的性能。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱黏合劑主體材料和輔助材料相關資料。（四）無機黏合劑及天然黏合劑（4學時）1.教學目的了解無機黏合劑及天然黏合劑的分類；掌握各種黏合劑的組成及制備方法、特性、用途及施工特點。2.教學重點與難點（1）教學重點黏合劑的組成。（2）教學難點無機、天然黏合劑的制備方法。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）無機鹽黏合劑（2）動物黏合劑（3）植物黏合劑5.教學要求通過學習使學生掌握天然黏合劑的組成及在非織造領域的應用，了解無機黏合劑的組成、特性。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱黏合劑相關資料。（五）熱固性樹脂黏合劑及應用（6學時）1.教學目的了解幾種熱固性樹脂黏合劑的分類；掌握各種黏合劑的組成及制備方法、特性、用途及施工特點。2.教學重點與難點（1）教學重點熱固性樹脂黏合劑組成。（2）教學難點熱固性樹脂黏合劑制備。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）酚醛樹脂黏合劑（2）環氧樹脂黏合劑（3）聚氨酯樹脂黏合劑5.教學要求通過學習使學生掌握酚醛樹脂、環氧樹脂、聚氨酯樹脂黏合劑的制備、性能。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱熱固性樹脂黏合劑相關資料。（六）熱塑性樹脂黏合劑及應用（6學時）1.教學目的了解熱塑性樹脂黏合劑的分類；掌握各種黏合劑的組成及制備方法、特性、用途及施工特點。2.教學重點與難點（1）教學重點熱塑性樹脂黏合劑組成。（2）教學難點熱塑性樹脂黏合劑制備。3.教學方法采用啟發式、情境式、討論式等多種行之有效的教學方法。4.教學內容（1）水基黏合劑（2）丙烯酸酯樹脂黏合劑（3）橡膠黏合劑5.教學要求通過學習使學生掌握丙烯酸酯樹脂黏合劑、水基黏合劑及橡膠黏合劑的制備、性能。同時要求學生認真聽課，做好筆記和作業，查閱熱塑性樹脂黏合劑相關資料。（七）助劑（4學時）1.教學目的了解助劑的種類及其作用；掌握表面活性劑的表面張力及表面活性、表面活性劑的結構、種類和HLB值，掌握常用助劑的作用。2.教學重點與難點（1）教學重點常用助劑的作用。（2）教學難點表面活