第第頁共7頁2021年某小學安全工作獎懲制度安全工作重于泰山。學校各方面的安全工作直接關系到社會的穩定，關系到學校教育教學秩序的穩定，關系到師生生命財產的安全。為激勵我校全體領導、教職工加強安全意識和責任感，人人都主動關心安全，個個都自覺重視安全，明確安全事故責任劃分，獎懲分明，特定本制度。1、學校校長是學校安全工作第一責任人，對學校安全工作負主要責任，應將安全工作納入學校年度工作計劃中和年度考核的主要內容，全面抓好學校各項安全工作。2、各部門、各教研組負責人也是不同層次的安全工作的第一責任人，學校每學年與第一責任人簽訂一次“責任書”，第一責任人要加強工作、活動過程中的監管，出現一般安全事故，相關責任人年度考核不能評為優秀;出現重大事故或造成較大影響，實行一票否決，同時按有關規定追究其經濟和法律責任。3、加強班主任隊伍建設，提高班主任的安全防范意識。要求經常性地對學生進行安全知識教育，特別是對學生的上下學、課間活動、集會、放學、防性侵、防火防電、防溺水等“防八災一滲透”提出具體的要求，加強學生的生活教育，并采取有效的措施進行管理。學校與班主任每學年簽訂一次“責任書”。4、因缺乏安全教育和疏于管理，學生違反學校規章制度而導致的安全事故，將追究學生所在班級班主任的責任，其班級取消評比文明班、先進___等資格，并與班主任學期考核獎掛鉤。5、全體領導、教師都有對學生進行安全教育、安全管理的義務和職責。安全領導小組成員對照職責范圍，定時檢查及時處理事故的隱患，做到防患于未然。6、凡學生攜帶對生命安全有危害的物品（如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品）或發生學生打架斗毆現象，目擊領導、教職工（含聘用人員）有責任進行教育、制止。若目擊者不理不問，造成一定后果，經查實，相關目擊者師德考核分為零分，同時與其評先選優、評職晉級、績效獎勵掛鉤。7、凡出現存在對學生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會造成群體傷害事故，帶來不良影響和經濟損失的的隱患，目擊者或知情者，應立即采取果斷措施，并按程序向上級報告，學校按可能發生的損失大小給予有功目擊人或知情者量化獎勵3分、2分、1分。8、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，因教師教育學生方式簡單、粗暴而造成的事故，并釀成不良后果的，將追究相關教師的責任，取消其評比先進的資格，同時與其評職晉級、績效獎勵掛鉤。嚴重者，按教育__文件相關規定執行。9、教職工（含聘用人員）在工作中要預防各類安全事故的發生，如果違規操作，擅自蠻干，造成任何后果由本人負責，學校還要追究其賠償責任，并由相關部門追究其法律責任。2021年某小學安全工作預警、預案制度中小學安全工作是教育的頭等大事。我校將按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的有關規定，認真貫徹落實《中小學生公共安全教育指導綱要》，將進一步健全重大隱患治理、重大危險源監控制度，完善預報、預警、預防和應急體系，嚴格落實各項安全管理措施，不斷增強安全工作的針對性和有效性，切實地把我校師生安全工作做深、做細、做實。同時繼續與公安、工商、質檢、安監、共青團等部門密切合作，形成各部門齊抓共管、全社會共同參與的有效機制，努力為中小學生創建一個平安、健康、文明、和諧的成長環境。為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際，制定本制度，要求全校認真貫徹執行。一、進一步加強學生安全工作的管理和領導1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，負責各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一，安全無小事的思想。2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。深入開展中小學生安全教育，尤其是要教育學生注意游泳安全，不到唐徠渠和北塔湖游泳，注意上下學路上的交通安全，不攜帶管制刀具進入校園，切實提高學生的安全意識、法制意識和自救逃生能力。3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導：學生曠課出走、失蹤，班主任必須-天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。5、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。二、學生外出活動的安全管理1、___學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。___到外地或較遠活動的需經興慶區教育局審批。2、活動時班主任是各班的具體責任人，下班教師附連帶責任。3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得___學生到危險的地方開展活動。4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒三、學科教學學生安全管理1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、___的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。四、加強學校其他工作的學生安全管理（一）后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。4、總務處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。（二）集會、做操的安全管理1、學校集會、作操應由學校教導處、體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防上學生亂竄，避免意外事故發生。（三）不可預見災害的安全管理1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應___學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。4、不得___小學生參加救火、救災等。五、加強學校周邊環境的安全治理工作。1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。2、值周行政、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會___、惡劣分子對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。3、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。六、防病、防疫、防中毒的安全管理1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生，堅持“每天二小掃，每周一大掃”的衛生制度。在傳染病易發季節加強對學生的預防知識輔導，強化保健意識。3