教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進三、四年級教學目標：（一）使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。（二）初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。（三）培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。課程表第一節第二節第三節第四節第五節第六節第七節第八節三四年級體育教學進度表周次起至日期計劃進度引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；一9.3—9.79.10—9.14二三9.17—9.21四9.24—9.28五10.8—10.1210.15—10.1910.22—10.2610.29—11.211.5—11.9六七八九十11.12—11.1611.19—11.2311.26—11.3012.3—12.7十一十二十三十四12.10—12.14三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第一周第一節課型一課時內容(室內課)1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。目的2、培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。順序教學內容一、唱歌：場地教師活動學生活動數時強開始部分二、師生問好：1、教師語言要清晰。學生坐在教三、宣布本次課的內容和教室2、講解課堂室里按自己110小要求任務。的座位坐好。任務：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務內容。1、教室講解語言要清二、游戲是兒童的良師益友。晰。2、要求：基本部分1、做游戲可以全面鍛煉身體。遵守紀律。學生坐在教的坐立行的室里按自己120小正確姿態。的座位坐好。做到無故曠2、做游戲可以使大腦靈活。教室3、做游戲可以培養優良品德。事要請假。4、做游戲可以使心情愉快。場地數時強1、教師講解1、學生認36小教師總結本學生按教室次可的情況。的座位坐14好。小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第一周第二節內容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；課型二課時1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言要清晰。1、學生站1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數、檢查×××××2、教師講解課堂要求成四列1橫隊。準備部分和任務。2、學生和1服裝?！痢痢痢痢痢?、教師帶領學生一起做游戲。教師一同做游戲。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：10小4、教師講解3、學生認徒手操的動作和要求。真聽講21、小游戲；“抓人”四列橫隊，體操隊型看示范。4、學生精神飽滿。2、小型徒手操。5、師生一同練習。13、專項準備活動。一、隊列隊形：1、教師講動1、學生認真聽動作方法作方法和要領?；静糠?、集中注意力聯系；2、教師做正和要領。3（有效與無效）確的示2、學生練－18中范。習。3、教師個別3、分組練指導。習。4、找好學生4、動作一42、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；做表演。飽滿。5、變換隊形；場地數時強1、教師講解1、學生認游戲方法和規則。2、教師做正確示范。2、學生練－10中3、教師做正確評定勝負。1、教師總結1、認真聽本次課的情況。小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第二周第一節課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節；2、游戲：守衛紅旗；1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養成正確的身體目的姿勢，促進身體的各器官的正常發育。2、培養學生集體主義精神，發展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、教師語言1、學生站要清晰。成四列1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數、檢查×××××2、教師講解橫隊。1課堂要求2、學生認準備部分和任務。3、教師講解徒手操的真聽隊列的要服裝。×××××◎2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：求。1動作和要3、師生一求。同練習。4、師生一同4、動作一10小1、隊列練習；四列橫隊，體操隊型練習。2飽滿。2、小型徒手操；1專項準備活動；一、第八套廣播體操（1－4）節；1、教師講解1、學生認動作要求和方法。真聽動作要領和方法基本部分第一節，伸展運動；2、教師做完整的正確2、學生練3的示范。習。－18中3、教師個別3、分組練4指導。習。4、找好學生4、動作一第二節，擴胸運動；第三節、踢腿運動；第四節，體側運動；做表演。飽滿。學生活動數時強1、教師講解1、學生認210中1、教師總結1本次課的情情緒飽滿。況。小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第二周第二節課型二課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節；2、游戲：報數比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。3、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數、檢查×××××11、教師語言1、學生站成準備部分要清晰。2、教師講解四列橫隊。服裝。×××××◎2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：課堂要求2、學生認真1和任務。3、教師講解聽隊列的要求。10小徒手操的3、師生一同1、隊列練習；四列橫隊，體操隊型動作和要求。練習。4、動作一致，精神212、小型徒手操；4、師生一同練習。飽滿。3、專項準備活動；二、第八套廣播體操（5－8）節：1、教師講解1、學生認真聽動作要領和方法動作要求和方法。基本部分第五節，體轉運動；2、教師做完2、學生練整的正確習。3第六節，全身運動；的示范。3、分組練－18中3、教師個別指導。習。4第七節，跳躍運動，4、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。第八節，整理運動，數時強2、教師做正2、學生練21中本次課的情情緒飽滿。2、下課。12小預計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第三周第一節課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節；2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節奏感。3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數、檢查×××××11、教師語言1、學生站成準備部分要清晰。2、教師講解四列橫隊。服裝?！痢痢痢痢痢?、宣布課的內容和任務。二、準備活動：課堂要求2、學生認真1和任務。3、教師講解聽隊列的要求。10小徒手操的3、師生一同1、隊列練習；四列橫隊，體操隊型動作和要求。練習。4、動作一致，精神212、小型徒手操；4、師生一同練習。飽滿。3、專項準備活動；一、第八套廣播體操（1－8）節：1、教師講解1、學生認真動作要求和方法。聽動作要領和方法學生練習?；静糠郑ㄈ拙毩暎?、教師做完整的正確3的示范。2、分組練－18中習。重點：各節的動作要領及要求。3、教師個別指導。43、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。數時強2、教師做正2、學生練21中12小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第三周第二節課型二課時內容游戲課；1、穿城門；2、加球接力；1、發展學生速度素質，提高快速反映能力。目的2、培養學生齊心協力的集體主義精神。3、發展速度，提高身體的協調能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規：1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數、檢查×××××11、教師語言1、學生站成準備部分要清晰。2、教師講解四列橫隊。服裝。×××××◎2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：課堂要求2、學生認真1和任務3、教師講解聽隊列的要求。10小徒手操的3、師生一同4、隊列練習；四列橫隊，體操隊型動作和要求。練習。4、動作一致，精神215、小型徒手操；4、師生一同練習。飽滿。6、專項準備活動；一、游戲1、教師講解1、學生認真規則：動作要求和方法。聽動作要領和方法學生練習?；静糠?、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。2、教師做完整的正確3的示范。2、分組練－18中習。43、教師個別指導。3、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。數時強2、教師做正2、學生練21中12小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案內容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養學生克服困難等優良品質。2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、培養學生團結協作和集體主義精神，學生活動數時強1、教師語言1要清晰。列橫隊。2、教師講解2×××××◎課堂要求和聽講，注意110小3、講解隊列3練習的要求。注意力集四列橫隊，中。正、稍息、集體操隊型和要領。2、教師做分解和完整動作示真聽講動作方418中法和要X生個別指3、學生分導。組練習。場地數時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊一致1、教師講解1、學生認游戲要求中和規則。2、學生練習比賽。1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽小教學回顧地設計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案內容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養學生勇敢機智和創新的精神。學生活動數時強1、教師語言1要清晰。列橫隊。2、教師講解2課堂要求和聽講，注意×××××◎110小3、講解隊列3練習的要求。注意力集中。和要領。2、教師做分解和完整動作示動作方418中法和要X生個別指3、學生分導。組練習。場地數時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊一致1、教師講解1、學生認游戲要求中和規則。2、學生練習比賽。1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽小教學回顧地設計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案目的2、培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。學生活動數時強1、教師語言1、學生站成×××××◎10小徒手操的3、師生一同1、教師講解1、學生認真的示范。2、分組練－18中習。43、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。數時強確的示2、學生練21中范。習。－03、教師正確3、分組比3本次課的情情緒飽滿。12小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發展人體各個部位的能力。目的5、培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、培養學生鍛煉奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。學生活動數時強5、教師語言5、學生站成×××××◎10小徒手操的7、師生一同四列橫隊，體操隊型5、教師講解4、學生認真的示范。5、分組練－18中習。46、動作一致，精神飽滿。8、找好學生做表演。數時強確的示2、學生練21中范。習。－03、教師正確3、分組比3本次課的情情緒飽滿。12小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案內容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節；2、游戲：挑戰應戰；1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練學生活動數時強1、教師語言1要清晰。列橫隊。2、教師講解2課堂要求和聽講，注意110小3、講解隊列3練習的要求。注意力集中。動作方法1學生認真和要領。聽講動作方2、教師做分法和要領418中解和完整2學生集體X場地數時強4、找學生表4神飽滿動1、教師講解1、學生認游戲要求中和規則。2、學生練習比賽。1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案1性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。目的2盡下肢和內臟器官的發展。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關任務。查。110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。1、隊列：四列橫隊，體4、師生一同4、學生充分2練習。活動各關節。1、教師講解1、學生認真2、學生練習2、學生練習/比賽。比賽。3、教師做正3、分組比中2、如果第一次猜錯可以才第二次。場地數時強41中解和完整2、學生集體X81、總結本次1、認真聽講，13小場預計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第七周第一節1、走：改變速度的走；；2、游戲：單腳跳接力；1盡下肢和內臟器官的發展。2、培養學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。3、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的彈跳和頑強精神。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。1、隊列：1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中數時強聽講游戲規則。2、學生練習2、學生練習/2中1、總結本次1、認真聽講，13小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第七周第二節1生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。2的速度奔跑能力。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。1、隊列：1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中數時強聽講游戲規則。2、教師做正2、注意觀察/2中確評定勝4、分組比負。賽。1、總結本次1、認真聽講，13小預計地設計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案內容1、藤圈韻律操（1—3）節；2、游戲：挑戰應戰；1、通過這節課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發展學生的下肢的力量。2、培養學生身體正確姿勢和協調等身體素質。3、發展學生的下肢奔跑能力及團結協作的集體精神。學生活動數時強1、教師語言1要清晰。列橫隊。2、教師講解2×××××◎課堂要求和聽講，注意110小3、講解隊列3練習的要求。注意力集四列橫隊，中。2、徒手操。體操隊型3、專項準備動作方法1學生認真和要領。聽講動作方2、教師做分法和要領418中解和完整2學生集體X練習。8場地數時強4、找學生表4神飽滿動1、教師講解1、學生認游戲要求中和規則。2、學生練習比賽。1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第八周第二節1、藤圈韻律操（4—6）節：2、游戲：單雙腳跳圈：1跳能力。2、培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。3、發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。1、教師講解1、學生認真2、學生練習2、學生練習/比賽。比賽。3、教師做正3、分組比中場地數時強41中解和完整2、學生集體X81、總結本次1、認真聽講，13小場預計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第九周第一節1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發展彈跳力學生活動數時強2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關×××××◎110小練習的要求。注意力集中。四列橫隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分2練習?；顒痈麝P節。1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中練習。/數時強2、學生練習2、學生練習/2中31、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。13小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第九周第二節1、韻律操ABC3節；2、游戲：搶種搶收；1協調性靈敏性等能力。2的速度奔跑能力。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中數時強2、教師做正2、注意觀察/2中確評定勝4、分組比負。賽。1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。13小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案1、通過這節課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。目的2、培養學生進一步掌握動作的技能。3、培養學生的集體主義精神和良好的作風。學生活動數時強1、教師語言1要清晰。列橫隊。2、教師講解2課堂要求和聽講，注意×××××◎110小3、講解隊列3練習的要求。注意力集四列橫隊，中。2、徒手操。體操隊型3、專項準備動作方法1學生認真和要領。聽講動作方2、教師做分法和要領418中解和完整2學生集體X場地數時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊一致1、教師講解1學生認真游戲要求聽講游戲規和規則。則。2、學生練習2比賽。比賽。中3、教師做正3、分組比/確評定勝負。1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第十周第二節4跳能力。5、培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。6、發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。學生活動數時強×××××◎課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。1、教師講解1、學生認真2、學生練習2、學生練習/比賽。比賽。3、教師做正3、分組比中場地數時強41中解和完整2、學生集體X81、總結本次1、認真聽講，13小場預計三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第十一周第一節1、游戲課：踏石過河、攻關：1、通過游戲課的學習，使學生進一步發展跳躍能力和下肢力量。目的2和集體主義精神。學生活動數時強2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。4、師生一同4、學生充分2練習。活動各關節。1、教師講解1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習2、學生練習比賽。比賽。3、教師做正3、分組比/315中數時強2、攻關規則：2、學生練習2、學生練習/2中比賽。1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。13小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案時間第十一周第二節1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發展目的2、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。學生活動數時強2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關110小練習的要求。注意力集中。4、師生一同4、學生充分2練習?；顒痈麝P節。1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中數時強2、教師做正2、注意觀察/2中確評定勝4、分組比負。賽。1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。13小三、四年級體育課教案三、四年級體育課教案7性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。目的8盡下肢和內臟器官的發展。學生活動數時強課堂要求和聽講，注意關任務。查。110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。中場