本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學開學升旗校長致辭5篇當教導只提防方法或技能的時候，教導就丟了魂，由于教導首先是一種原那么或理念。真正的教導理應是扶助我們理解和察覺自己，并對自己懷有愛好和信仰。下面給大家共享一些關于中學開學升旗校長致辭5篇，供大家參考。

中學開學升旗校長致辭(1)

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。秋高氣爽，豐收在望。剛剛度過了暑假，我們又迎來了一個嶄新的學年，開頭了慌張而又喜悅的校園生活。

今天，我們在這里隆重舉行開學典禮暨新生軍訓鼓動大會，首先我代表學校向10位新老師和1018名高一新同學表示強烈的接待：接待你們參與一中這個團結向上的集體!接待新老師的加盟，你們使我們的團隊更加壯大;接待新同學的到來，你們讓我們的校園更加活力勃勃。

新的學年，孕育著新的夢想和憧憬，今天我們又滿懷信仰地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校進展付出的努力和做出的付出!

歷經六十九年的風雨征程，莊浪一中躋身甘肅省示范性普遍高中行列，是全國體育傳統工程學校，省級文明單位，省級精神文明創辦先進單位。過去的一學年，學校圍繞《三年目標六年進展規劃綱要》，持續推行和諧理校，質量立校，科研興校，特色強校的辦學理念，進一步向建市內一流、全省知名、有確定影響力和競爭力的隴上示范性品牌學校的辦學目標奮進，各項事業蓬勃進展，譜寫了學校進展史上新的篇章。學校被省委、省政府授予省級文明單位榮譽稱號;黨支部被市縣命名為第一批學習型黨組織、平涼市教導系統創先爭優活動先進集體和先進基層黨組織。我校教師在省級以上刊物發表教研論文共計30多篇。兩項科研課題被批準立項為甘肅省教導科學__規劃課題，三項科研課題被列為市級教導科學規劃課題;7名教師加入全縣其次屆課堂教學講賽獲高中組6個第一名和1個其次名，4名教師加入全市課堂教學講賽獲2個二等獎、2個三等獎。

高考上線總量實現了新的突破：重點本科上線291人，普遍本科上線577人，普遍本科以上上線868人。普遍本科入選954人，三本以上共入選1097人。文科考生楊軍以總分570分躋身全省文科前百名行列。全市文理科前20名，我校進入7名

。高考喜獲全面豐收，圓滿實現了奮斗800，沖刺900大關的宏偉目標。在全縣教導工作表彰大會上，李維倉被縣委、政府授予優秀校長稱號;石定全等8名教師被評為優秀教師;王軍科等4名教師被評為優秀班主任;吳飛等4名教師被評為師德標兵;王紅梅等33名教師所帶學科高考居全市前3名，被授予學科優秀教師榮譽稱號;李國珠獲20__全國中學生化學才能競賽優秀輔導教師稱號。

高考文、理科總分全縣前50名中我校共有44名學生獲得了縣上的表彰賞賜。中共莊浪縣委陳鐸書記高度斷定我校辦學成就，他說：縣一中上線率達50.3%,上線868人，占全縣的61%，一中歷史悠久，教風校風優良，是隴上名校之一。我們要把一中作為莊浪教導的旗幟來打造，其他學校要以一中為標桿，不斷提高管理和教學水平。我們要牢記書記的重要講話和殷切期望。

突出一流服務，加強精品環境設施創辦，高標準改造乒乓球運動場地，新購置30副合成材料乒乓球案，價值3.69萬元;高檔次建成校園主通道綠化風景帶480平方米，價值4.86萬元;高規格配置60座計算機教室，總投資32.8萬元;高投資瀝青鋪油西操場，價值49萬元，總面積4230平方米。

一中的進展靠的是什么?一靠上級和社會各界的長期關切;二靠全體教職工更加是一大批優秀教師的悄悄無私奉獻;三靠一屆又屆學子的奮力拼搏。我們可喜的看到，一大批優秀教師已經奠定了一中進展的根基，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征善戰且勇于進取，團結合作，甘于創新，這是過去告成的保證，也是我們未來進展的動力。全體同學，更加是新入校的同學，一中有榮譽的教導傳統，一中的學生走出國門，走遍中國，代表一中品牌?，F在，你們走進一中，要立宏志，樹雄心，盡快適應一中學習與生活的環境，把學校的進展與個人的進展結合起來。

老師們，同學們，新的學年開啟新的夢想，新的學期承載新的理想。為了讓我們的理想能成為現實，在這里，我代表學校提幾點夢想：

一、樹立一個信仰：我能我行。夢想同學們常思肩負之責，永存自信之心，成為學習的仆人

每一個同學都應往往想想自己的使命，父母、親友的重托以及老師的期盼，鍥而不舍、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的仆人，做命運的仆人，只要大家明確自己的學習目標，堅強信仰，培養細心，掌管正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份斟酌，多一份查看，勇于探索，主動地去學習，那么就會察覺辛苦中有無限的幸福，付出中有更多的收獲!請同學們記?。核崽鹂嗬倍加叙B分，告成和失敗都是收獲。

二、培養一個習慣：自覺自愿。夢想同學們胸懷大愛之心，恪守文明之約，成為守紀的模范

學業進步，貴在自覺。在一個人成長的諸多因素中，學識縱然重要;但比學識更重要的是才能;比才能更重要的是道德;比道德重要的是信念。你們要嚴格按照《中小學生日常行為模范》來要求自己，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，自覺自愿遵守中學生守那么和學校的規章制度。學校是一個大家庭，夢想全體師生都能樹起愛的大旗：愛祖國，忠貞不渝;愛學校，細致入微;愛學習，勤奮有法;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負責;愛老師，文明禮貌;愛長輩，敬愛孝順;愛同學，友好相處;愛公物，勤儉儉約;愛集體，勤儉儉約;愛城市，遵守規矩;愛生命，自尊自強。總之，只要學著長大，定能成為守紀的模范。

三、創設一個環境：文明有序。夢想同學們飽讀圣賢之書，常行君子之事，成為文明的使者

我們的校園彌漫活力活力，文化空氣日漸濃重，現代教學設備日臻完善，全體這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和保護。要做到這一點，務必從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去探索答案。在學校，同學們要做到語言文明，行為文明，爭做學校的文明禮儀之星。在校外遵守交通規矩，不進網吧、嬉戲廳;在家崇敬父母，做一個愛父母的好兒女;在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、忠誠守信、文明禮貌的優秀公民。

高一是一個人成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是告成的一半，因此告成邁好這一步尤為重要。走進了莊浪一中你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。夢想你們很快適應高中的生活，找到適合自己的最近進展區，在不同層次、不同水平、不同程度上都要有所進步提高。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，就確定能收獲告成與喜悅。開學為期一周的嚴格軍訓就是對新生的直接考驗。

高二同學，你們已經進入了學識和才能大幅度提升的關鍵時刻，由于高中的大片面教學內容都是在這個階段舉行，而且高中9門文化課都要在高二舉行省級畢業水平考試。我真誠地夢想每一位同學都明白這一點，有一句名言是：有信仰的人，可以化渺小為宏偉，化平庸為神秘。我夢想你們用信仰作槳，用堅持作帆，駕駛著學識的小舟在老師的引導下到達告成的對岸。

高三畢業班的同學們，此時的你們，搜集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校夢想，開頭結果一學年的沖刺。今年我校高考勞績在量上有了突破，在質上有了提高，好多同學進入了夢想的學校。勞績的取得離不開同學們扎實的根本功、良好的心理素質。同學們，夢想你們今天穩打穩扎，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的勞績向母校交一份合意的答卷。我今天特意指點同學們：距明年高考還有9個月。

教導者，非為已往，非為現在，而專為將來。同學們，前途是天上的云彩，學識是人間的橋。愿莘莘學子在這里給自己鋪好這座夢想之橋!我們已經形成了良好的校風、教風和學風，我們已經步入全面進展的快車道。讓我們把今天的開學典禮當作向夢想進軍的號角!

祝愿全體老師節日高興，工作順遂!祝同學們生活幸福，學習進步!祝一中的進展越來越好!

中學開學升旗校長致辭(2)

各位領導、各位老師、全體同學們：

上午好!

在這春光明媚﹑萬物復蘇﹑百花含苞待放的季節，新的學年開頭了。我感到分外榮幸和高傲的是和3000名學生一樣成為城關中學的一員。城關中學是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優異的教學質量，以及把全體的學生培養成為德智體全面進展的合格畢業生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。能到城關中學工作﹑學習和生活，我感到驕傲。過去的一年里，在全校領導、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌勞績，去年中考重點高中上線率達33%，又有460多名初三畢業生走進重點高中。我為同學們在去年中考所取得的優異勞績感到高傲，是他們又一次為城關中學贏得了榮譽，夢想上屆初三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關中學更加發揚光大!

俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我確定要努力變更教導觀念，切實加強課堂教學，在教學中努力關注每位同學，做學生的引導者，充分運用啟發式、議論式、誘導式，激發學生興趣，培養學生獨立斟酌才能和創新意識，讓學生去感受、理解學識產生和進展的過程，變教學為導學。以誘導的方式把學生引入學識的殿堂，是我們每位教師的神圣職責!

愛是教導的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關切保護每一位學生，把人民教師對學生的愛平勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生要以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時四處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人。

“國力之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學?！薄３顷P中學，是人才搜集的地方，是播種未來的地方，也是收獲聰慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身新課程改革，為每一個學生的進展和終身的幸福搭建學識平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀。同學們，你們是祖國未來的創辦者，也是學校進展的生力軍。夢想你們珍視現在，敬仰未來，學業有成。

借此機遇，我代表全體老師對同學們提出幾點夢想：初三年級的同學們，你們是城中新的夢想，夢想你們在最關鍵的幾個月里，明確目標、鞏固信仰、刻苦學習，科學安置時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優異勞績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為城中爭光添彩。初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，你們已經進入了學識和才能大幅度提升的關鍵時刻，真誠地夢想每一名同學為自己在新學期制定新籌劃、新目標，面對學識征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打，學習、思想、生活、紀律一年更比一年好!初一的學生們，你們是城中的嶄新血液，要盡快適應中學的學習生活，要學會獨立學習，要打實根基，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開發出一條嶄新的道路。

愛戴的同學們，讓我們攜起手來，為了城中的明天更加璀璨輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!同學們，是雄鷹就要飛行天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天你為城中高傲，明天城中確定因你而驕傲!

結果，祝同學們學習進步﹑身體健康﹑生活高興。

中學開學升旗校長致辭(3)

老師們，同學們：

清涼的秋風吹走了暑期的火熱，璀璨的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學表示最強烈的接待!正是每年大批優秀新同學的參與，我們的學校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學習、工作處境已經證明，上虞中學有著良好的秩序和旺盛的精神狀態。正是這樣一種狀態，為我們新學期創造出了令人合意、令人彌漫期望的開端。

20__年是分外值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學以他們的聰慧、毅力和士氣，書寫出了上虞中學前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新付出。有360名同學上了高考重點線，十足上線人數全市第一。其中張小語同學獲上虞市文科第一名，鄭華同學獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學生全部是我們虞中學子，而張小語同學更是以677分的高分位列浙江省文科第12名?？上驳倪€有我們的高三同學在各個方面都呈現出了虞中人的驕傲與實力。高樂言、趙星福同學在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術)、陳炳爐(體育)同學也獲得該類高考的其次、三名。其它方面，杜皇冠同學20__年8月30日撿到16800元現金主動歸還失主，徐程煒同學在14屆省運會上以2.06米的勞績，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學生在學生體質監測中也獲得了上虞市第一名的得分。

我們完全有理由說：20__年是上虞中學的高傲!20__年是全體虞中人的榮譽!

但是，我們也務必清楚地看到，20__年的輝煌已經不成逆轉地過去，對全體虞中人來說，學校興旺的使命還遠沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責任。假設說20__年的奇跡是前進路上令人不成思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱苦，甚至會遇到意想不到的障礙。因此，我們要冷靜總結閱歷教訓，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：

1、心有所系的目標。盡管普遍高中有相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨著大量誘惑和選擇。假設隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這并非否決成才的多樣性。事實上，學校一向在為創造適合不同學生不同的成長方式而努力。今年我們一些學生在體育、音樂、美術方面獨領風騷，就有力地證領略這一點。但是，在眾多的選擇中，確定得留神理應心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標;這個“長”就是我們的亮點，我們的天性。法國哲學家蒙田就堅持認為，“一個有使命感的生命是人類最宏偉的作品。”假設沒有這個目標與使命，我們就會流失前進的方向和動力，就會得志于一時一地的收獲而裹步不前;沒有這個亮點，我們就會忽略自身最有可能突破的領域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內心深處理應緊緊系著一個人生的目標。

今天我們不妨這樣問問自己——三年后，我將是自已為之合意、為之無悔的畢業生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴敬重的模范還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學歷史上不成多得的高傲還是學校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會奉公守法、心態陽光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領域視野開闊、埋頭苦干、有所創造、有所付出的優秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年后，我是否是一個被社會所采納所需要所接待的大寫的人?假設說這是一個相對抽象的愿景，那么，我們從現在起就來一步一步地充實它的內涵，先來做一個學習愛好者、活動愛好者、競賽優勝者、小創造小研發者……

2、腳踏實地的追求。20__屆高三從高一入學的那一天起就確立了搶先爭優、上虞第一的目標，更是從高一入學的那一天就做出了腳踏實地的努力?？v觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標一步步邁進。任何告成總有運氣的因素，但任何告成總絕不會僅僅是由于運氣。這就象天空中有多數個暗藏著信息的電波，假設手中沒有恰當的采納設備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標和愿景僅僅是開頭，我們還務必有目標感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應的行為)，務必有目標行為。目標行為就是我們所說的對目標的持續的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。

古人有日三省吾身的自律，人民教導家陶行知先生那么有“每天四問”的告誡。他說一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?”其次問：“自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?”第三問：“自己承擔的工作有沒有進步?有，進步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?”假設我們能這樣自我省察，自我鼓舞，那么，我們就可以為自己心中目標的實現奠定堅實的根基。全體新高三的同學，務必牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標接近了沒有?有，接近了多少?

3、富有意義的喜悅。世界上喜悅有好多，有的喜悅貌似是先天的自然而然感受到的喜悅。一般而言，人們總是熱愛美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現實生活中，也確實存在著后天的經過人的省察修養而享受到的喜悅。我們已經不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當車者，清心寡欲恬靜致遠的讀書為樂者。按照美國哈佛大學泰勒·本—沙哈爾的觀點，幸福的定義理應是喜悅與意義的結合，真正喜悅的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。在他看來，喜悅代表現在的美好時光，屬于當前利益;意義那么來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的識別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“誠懇的感受到事情的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求得志和逃避痛楚。

假設這個說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現實生活中一些現象，并得出合理的結論。譬如說，我們玩電子嬉戲，確實也獲得一種喜悅，但這種在喧囂中獲得釋放的喜悅往往以未來的喜悅流失為代價;我們沉溺于私藏手機所帶來的喜悅，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯絡為目的所獲得的喜悅，失去的不僅僅是名貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光璀璨的青春年華和可持續的幸福時光。

我想強調的是，我們的學習生活理應是彌漫喜悅的，由于沒有喜悅的學習不能耐久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學一向致力于踐行“德力具足”的教導理念，努力創辦“水木清華、和而不同”的自然與人文環境。從本學期起，我們還將構建學生自主學習、自主進展的各種平臺。但是，我們的任何學習活動和工作體驗中所得到的喜悅，都理應是與“意義”相結合的喜悅，也就是說，這種喜悅是經過了我們的省察修養方可感受、方可享受的喜悅。它已經超越了一般意義的喜悅，是一種特殊的可持續的為我們的人生所需要的喜悅。只要我們容許，只要我們精心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的喜悅，在集體活動中獲得和諧的喜悅，在獨立作業中獲得成長的喜悅，在藝術賞識中獲得審美的喜悅，在自主探索中獲得斟酌的喜悅，創造的喜悅，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。

老師們，同學們：升旗儀式是我們神圣的時刻，開學典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進。雖然人在途中，但目標不變，夢想在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和聰慧，為虞中的進展作出我們應有的付出，為虞中的風采譜寫我們新的篇章。

中學開學升旗校長致辭(4)

敬愛的各位老師，愛戴的同學們：

大家上午好!

喜慶，祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20__豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20__，我們又將投入到慌張而又充實的校園生活中。

今天，我要送給同學們一份禮物，這份禮物其實就是三句話：讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰勝自己!”“我和別人不一樣!”

你知道這三句話的含義嗎?

所謂“讓人們因我的存在而感到幸?！保褪悄阋屩苓叺拿恳粋€人都由于有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到她的身邊報告他：“別慌張，有我呢!”大掃除中，你揮灑著汗水，運動會上，

你奮力拼搏，自習課上，你安寧靜靜的學習，你上課時積極斟酌，課

后專心作業，老師同學們都會為你而幸福;在家里，你孝順懂事，勤

于做家務事，爸爸媽媽都會因你而幸福!做一個給別人帶去幸福的人，

你自己也會很幸福!所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來講，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰勝自己”!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”，大膽的“我”和怯懦的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，專心的“我”和敷衍的“我”。這兩個“我”隨時都在打架，假設勤奮的“我”戰勝了了懶惰的“我”，那你就戰勝了你自己!任何人都有薄弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者!所謂“我和別人不一樣”，意在夢想你多閱讀。通過閱讀，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬;去體會人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。閱讀帶給你的，是侃侃而談，是妙筆生花，是從骨子里散發出來的與眾不同的氣質。

同學們，別荒廢了青春，別辜負了時光，瞧瞧教室里那感激的書柜，捧起一本書，去書中翱游吧，你會察覺“我和別人真的不一樣”!短短三句話，我們卻要用一生去實踐。愿這三句話，成為你一生的座右銘!說起來，我們的相遇，純屬偶然。所以，我們要珍惜這個緣分!

未來的日子里，我們將一起體驗陽光和