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幼兒教師招聘面試綜合評價表幼兒教師招聘面試綜合評價表幼兒教師招聘面試綜合評價表資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒教師招聘面試綜合評價表版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：教師招聘面試綜合評價表（應屆）姓名學位應聘意向綜合評價職業取向A．熱愛教育工作，熱愛學生，樂于從事幼兒教師工作，職業思想穩定。評價等級AB．喜歡學校工作，愿意從事教師工作，有職業思想。BC．愿意從事教師工作，有職業思想準備。CD．職業思想不穩定。D形象氣質A．沉穩不呆板，活潑不輕浮，形象端莊，有親和力，完全符合幼兒教師職業要求。評價等級AB．形象氣質符合幼兒教師的職業要求。BC．形象氣質基本符合幼兒教師的職業要求。CD.形象氣質不符合幼兒教師的職業要求。D知識背景A．知識廣博，專業精深，興趣廣泛，特長突出。評價等級AB．有扎實的專業基礎，能夠滿足學科教學的需要。BC．專業知識基礎基本滿足學科教學的需要。CD.知識結構不能夠滿足學科教學要求。D管理能力A．熟悉幼兒園教學的基本環節，處理突發事件，能夠吸引學生的注意力。評價等級AB．了解幼兒園基本環節，有啟發學生思維，調動學生積極性的措施。BC．組織管理能力不夠，但可以看出具有進一步發展的潛力。CD.組織管理能力上有明顯問題，沒有進一步發展的可能。D語言能力A．普通話水平高；語言能力強，語言富有童趣，具有感染力，幽默、富于情感色彩。評價等級AB．非標準普通話，但語言能力較強，能夠感染學生。BC．普通話水平一般；語言能力尚可，課堂教學問題不大。CD.地方口音濃重；語言能力較差；基本不適合在杭州地區做教師。D專業技能A．基本功扎實，能歌善舞，能夠組織符合幼兒園特點的舞蹈，歌舞等。評價等級AB．基本功一般，掌握舞蹈歌唱基本技能，具有發展潛能。BC．基本功一般，經過培訓能夠達

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