本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學教師工作鑒定總結

中學教師工作鑒定總結

實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著外表大方得體，行為表現自然端莊，言行舉止文明親和，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。以下是和大家共享的中學教師工作鑒定總結資料，供給參考，接待你的參閱。

中學教師工作鑒定總結一

白駒過隙，歲月匆促，為期兩個月的第一中學實習生活轉瞬即逝。而讓我感想良多的是：教導實習對每一位準教師來說,都是一步至關重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論學識、根本技能和專業學識;把理論與實踐相統一，這不僅僅提高了自己在教導工作中的實際操作才能,更擴展了自身非局限于書本的學識，訓練多方面視角和思維。

20xx年3月4日至4月26日，我在第一中學七(9)班舉行了為期兩個月的實習。實習的根本內容包括兩片面：英語課程教學、班主任工作。在兩位指導老師和實習小組成員的指導和支持下，我順遂舉行本次教導實習，總計聽課20節，上課40節，代課8節。實習期間，我計劃組織了兩次主題班會活動及一次團隊戶外擴展活動;同時，我還主動參與或輔助學校的各項活動，如：師生幫扶、年級籃球比賽、年級手抄報比賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。

在第一中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著外表大方得體，行為表現自然端莊，言行舉止文明親和，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，我專心獨立備課、小組議論、試講修改、上課、反思總結，精心設計每一個教學步驟和活動細節，專注每一句課堂用語表達的明顯和藝術;以確保教學材料、教學課件模范、內容切實;確保教學重點難點突出，學生易于掌管學習;確保課堂形成互動性、高效性。同時，課外了解不同學生的學習處境，針對不同的特點舉行輔導;批改作業留心專心，采用心愛的簡筆畫對學生作業舉行表揚和激勵;更經常請教英語科組老師指出缺點和缺乏，虛心聽取指導老師的觀法，彌補自己在教學工作上的缺乏，以不斷地提升自己。

在實習班主任工作方面，從每天早自習、跑操、眼保健操、課堂紀律、晚自習的監視，課后處理學生沖突、做學生思想工作，到通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，專心對待，細致入微，保證各項工作到位。兩個月的朝夕相處，我與學生形成了良好的師生關系，熱心真誠面對59位學生，理解體會正處于青春期的他們敏感、迷茫，賦予更大的崇敬和關愛，輔助他們成長。期間，計劃組織的第一次"感恩'主題班會活動，讓學生懂得現在的物資條件和生活環境來之不易，應常懷感恩之心，珍惜生活、感恩萬物!其次次"祈福

雅安'主題班會活動，讓學生感到當面臨天災人禍時，人類是脆弱而無助的，唯有團結的氣力是巨大無窮的;我們賴以生存的自然資源更理應竭力養護。

這兩個月的頂崗置換實習,站在教學一線，我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息，探究到不同階段、不同特質的學生理應如何舉行因材施教，體驗并感受到教師這一職業的多重角色和社會作用;我的"為師'才能和素質在逐步提高,我的教學閱歷在日益積累，也更深刻體會到作為一名教師的榮譽與責任!

結果，我要向指導和勉勵我的徐老師、周老師以及第一中學的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

中學教師工作鑒定總結二

一年的特教班主任工作實習期很快的終止了，在這一年中我作為一個學障班的班主任及兼任一個聽障班數學教學工作，有收獲也有缺乏，現在我做一下自我總結。

一年的工作體驗，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到老師，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不輕易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和摯友的指導、扶助和關切下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種和暖的感覺。

在這一年的實習里，我最大的感覺就是當老師不輕易，而當好一位特教老師就更不輕易了。引用我們學校校長經常對我們說的一句話"作為普遍學校的老師最幸福的時刻，莫過于桃李滿天下，但對于一名特教老師這卻成了一種奢求'，一開頭還不能真正理解她這句話的真正內涵，可隨著自己融入特教設身處地的感受后，才明白了各種滋味。作為一名特教老師雖然不能擁有桃李滿天下的成就，但是我們也擁有屬于我們自己的幸福，根據我們學校學生的特點我們學校老師最大的幸福來自于學生們每一點在普遍學校老師看來微缺乏道的成長，這一點一滴普普遍通的變更包涵了老師的多少心血和付出，同時也包含了父母的多少夢想與期望!正是由于這樣，我們才會更加深刻的感受到幸福的來之不易，幸福的貴重。所以我覺得從事這項職業，雖然也會失去好多，但是能從中體會到更大的幸福感和得志感，正像各位老師說得那樣，一個殘疾兒童變更了整個家庭的生活，也有大量家庭因此陷入悲傷之中，我們所做的不僅是面對一個孩子，同時也可以變更一個家庭的命運!所以我覺得自己更理應珍惜自己所從事的事業!更理應加倍的精心努力工作。

中學教師工作鑒定總結三

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的磨練，也學到了大量書本上所學不到的學識和技能。

在實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位學識對比豐富、才能對比全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友，我惟有留心傾聽、細心詢問、專心斟酌，最終輔助他們鞏固認知正確對付和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求學識的眼睛，我用心備課、專心組織，用真誠的心對待每一個同學，用明顯的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻才能突出的老師彌漫自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、留心聽講，今后以強烈的掌聲激勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普遍教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、心愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，更加感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關切和扶助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信仰。

中學教師工作鑒定總結四

剛開頭來xx實習的時候，遇到了好多心不如意也力所不及的事情，說真的大量時候真的想放棄算了。大量同事當時都會好心的指導我，給我氣力，給我光彩。讓我不斷的察覺自己的潛力和有點，逐步的在社會才能上有了信仰和夢想。但情況有時還顯暴躁，做事無意還有莽撞，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力提升和加強的地方。熟悉并融入這個團隊，一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好手段，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習學識，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處和缺乏，也深刻體會到了團隊的氣力和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上持續生存，所以我更要深刻的熟悉這種超乎想象氣力的精神，努力做好他。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特對比優勢;養成天性謙遜才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，精心記錄每一個積累。在xxx部期間，與同事一起完成xxx等工作;通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機遇，也讓自己感受到自己的