2022清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選實(shí)用范文三篇

一年一度的清明節(jié)如約而至，你是不是也參與了當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)呢？活動(dòng)完畢之后必須要寫(xiě)一篇總結(jié)哦，下面是我整理的清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選管用范文三篇，快來(lái)看看吧。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)展民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，依據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，我園開(kāi)展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生484人均參加，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展傳播活動(dòng)，創(chuàng)立良好的文化氣氛。

1、利用周一的升旗活動(dòng)，結(jié)合國(guó)旗下的講話，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)展緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

2、以“恒久的英雄”為內(nèi)容進(jìn)展傳播，教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，造就幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識(shí)，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。

二、采納形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。

1、通過(guò)電視、vcd觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的相識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。

2、通過(guò)談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，如：學(xué)唱歌曲《王二小放牛》、聽(tīng)《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我酷愛(ài)的英雄》的故事等，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付誕生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。

3、開(kāi)展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng)，通過(guò)嬉戲，通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4、開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng)，在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氣氛。

三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。

1、在家教欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)展關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的學(xué)問(wèn)傳播，了解清明節(jié)的常識(shí)，傳播“文明祭掃，愛(ài)惜環(huán)境，平安出行”的新風(fēng)氣，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的`思念之情，通過(guò)家長(zhǎng)的行為影響孩子，造就孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)。

2、廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。

通過(guò)本次活動(dòng)，區(qū)試驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育，許多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的相識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今日的華蜜生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榈浞叮钥嗄蛣冢D辛奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)降臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。

首先，各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓舞隊(duì)員們查找資料，了解解放xx更多烈士的感人事跡，隊(duì)員們?cè)诓檎疫^(guò)程中，被一個(gè)個(gè)數(shù)字震驚了，為了xx的解放，成千上萬(wàn)的先烈獻(xiàn)出了生命。隊(duì)員們透過(guò)熱情的探討，從多數(shù)烈士身上，懂得了“祖國(guó)和人民的得益高于一切”，“聽(tīng)從祖國(guó)的呼喚”。

4月2日，我校組織三至六年級(jí)220名學(xué)生來(lái)到xxxx，應(yīng)對(duì)著一千多名無(wú)名英雄的墓碑，學(xué)生們心情激烈，思緒萬(wàn)千。隊(duì)員們含著熱淚，親自制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了烈士陵園，陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛毅有力的大字在四周那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得特別醒目。此時(shí)此刻，隊(duì)員們的心情特別沉重，他們沒(méi)有了往日的熱鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著雪白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅(jiān)毅的意志保衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

他們生活在華蜜的社會(huì)主義社會(huì)，生活在在旺盛、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代，也是華蜜的一代。活動(dòng)中透過(guò)掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)；校長(zhǎng)和學(xué)生代表的講話，使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的華蜜生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)專心向上、身體安康、酷愛(ài)生活、酷愛(ài)祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本事，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的全部力氣，把祖國(guó)建立得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

透過(guò)掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的珍貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的完備生活。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

又是一個(gè)清明季節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，依據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)—緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、是開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了很多經(jīng)典的作品，形成了深厚的誦讀氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊。

板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。

三、是舉辦了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。

低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)教師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，教師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位宏大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講解并描述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日華蜜生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有多數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今日的華蜜生活，從而不斷鼓勵(lì)自己珍惜今日，把握明天。

四、是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

全校4—6年級(jí)共有50余人次參與了此次活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道XXX，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭祀感言，