部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發展態勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用（

）表示，同時以中英文標識。A.藍色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍色和紅色C.藍色、橙色、黃色和紅色D.藍色、黃色、橙色和紅色2.國家尊重和保障（

）。A.財產權B.生命健康權C.人權3.早期文明都出現于（

）。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區4.鄭和率船隊（

）次下“西洋”。A.七B.八C.九5.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異6.以下觀點或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習課上經常說話，惹得同學們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優點，接納他人的缺點。7.拉丁美洲令人著迷的舞蹈，沒有受（

）的影響。A.印第安文化B.非洲文化C.歐洲文化D.印度文化8.我國自然災害的主要特點不包括（

）。A.頻率高B.對生活影響不大C.種類多D.分布廣9.（

）的發展大大改變了人們生活、學習和工作方式。A.信息技術B.互聯網技術C.科學技術D.航天技術10.在生活中，我們會遇到許多不同的人，期中很多人是我們非常尊重的。下列人物，值得我們尊敬的是（

）。A.小明經常講臟話B.小李有偷盜同學們學習用品的習慣C.烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔D.經常在教室里抽煙的老師二.填空題(共10題，共44分)1.為了保護地球家園，要大力發展（

）經濟，實現（

）發展。2.（

）組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被成為“（

）”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。3.要實現科學夢，需要更多的人普及（

）、弘揚（

）、傳播（

）。4.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到（

）。5.寬容不僅給我們帶來了（

）的社會生活環境，也使我們內心保持（

）。讓我們生活得健康、愉快。6.（

），聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的（

）。當我們思考過去的事情，并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。7.（

）的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。8.科技的發展（

）了世界，人們要（

）科技。9.反思時時都能進行，在（

）情況下反思尤其重要。反思的過程很重要，反思的結果更應該記錄下來，以便（

）。10.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思會帶來情緒波動，所以反思是消極的。（

）2.肯定自己是尊重自己的表現。（

）3.氣象災害預警信號紅色代表緊急程度為較重。（

）4.中國西南地區自然景觀優美，生物種類豐富，有些少數民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現了“原生態”的民族文化特征。（

）5.世界衛生組織按照職能劃分是專門性國際組織。（

）6.當前，我們的生活離不開互聯網了。（

）7.按照地理范圍，國際組織可分為世界性國際組織和區域性國際組織。（

）8.曾子每日三省，值得我們學習。（

）9.1879年，瓦特研制成功了耐用的白熾燈碳絲燈泡。（

）10.世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共6題，共35分)1.作為小學生的我們，要怎么培養自己的科技創新意識和能力？2.聯合國設立一些主要機構職能分別是什么？3.中國堅定不移的在和平共處五項原則基礎上發展同各國友好合作，請你寫出我國和平共處五項原則的內容是什么。4.想一想，作為小學生我們能夠為世界和平做些什么？5.說一說中國在聯合國中的重要作用。6.面對不可預測、不可抗拒的災難，我們應該有怎樣的精神？六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結合你學過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結局的原因是什么？七.材料題(共2題，共16分)1.一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現在處的很好。閱讀材料，簡要回答問題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應該如何正確對待別人的過失？（3）學會寬容有何重要意義？2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結合你所學的知識，點評兩位班干部或者同學們的做法。八.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.D8.B9.A10.C二.填空題1.循環；可持續2.世界貿易組織；經濟聯合國3.科學知識；科學精神；科學思想4.大自然的懲罰5.和諧、友善；平和、安定6.反思；反思能力；經驗；教訓7.區域文明8.改變；善用9.特定；提醒自己10.反思三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）積極參加科技小發明、小創造活動。

（2）在生活學習中養成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。

（3）敢于嘗試，善于把科技想象變為現實2.聯合國設有一些主要機構:聯合國大會是主要的審議、決策機構，擁有廣泛職權；安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任；經濟及社會理事會主要推動經濟、社會領域的國際合作；國際法院用于和平解決國際爭端；秘書處由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯合國的首席行政長官。3.互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。4.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰游行，通過各種不同的方式呼喚和平。5.中國是聯合國創始會員國，參與了聯合國的籌建過程。中國是聯合國安全理事會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語權。中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯合國的權威地位，積極參加各項工作，在人類和平與發展事業中發揮著重要作用。6.①面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。②面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。③面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。六.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.（1）小莉采取了寬容的態度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。（2）“金無足赤，人無完人”，一個人難免會出現一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態度加以對待，要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當然，寬容是有原則的，是要建