課前背誦1、什么是演替？演替的類型？什么是初生演替？次生演替？有什么主要區(qū)別？2、說出裸巖上群落演替的階段？3、地衣對群落演替的作用？苔蘚階段的特點？優(yōu)勢種群？4、概述棄耕農田上群落的演替過程？5、人類活動對群落演替的影響？6、退耕還林、還草、還湖有何意義？課前背誦1、什么是演替？演替的類型？什么是初生演替？次生演1判斷：一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬于生命系統(tǒng)的什么層次？判斷：一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬2生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境最大一只熊貓保護區(qū)所有熊貓保護區(qū)所有生物保護區(qū)生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結構層次同種所有3由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。？？？？請同學們閱讀89——90頁解決上述問題由生物群落與它的無機環(huán)境？？？？請同學們閱讀89——90頁解4池塘思考：１、這個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？它們之間有什么聯(lián)系嗎？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：１、這個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？它們之間有什么聯(lián)系5池塘思考：２、在這個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物，還有其它成分嗎？它們對生態(tài)系統(tǒng)有什么作用？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：２、在這個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物，還有其它成分嗎？它6池塘思考：３、每一個生物體的生存都離不開物質和能量。這些生物是怎樣獲得物質和能量的？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：３、每一個生物體的生存都離不開物質和能量。這些生7池塘思考：４、按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)的作用，將生物進行歸類。水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：４、按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)的81.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例太陽、水、土壤、水草、魚、蝦、浮游植物、團藻、蚯蚓、細菌和真菌等太陽、水、土壤、空氣水草、魚、浮游植物、團藻、蚯蚓、細菌和真菌等水草、浮游植物、團藻魚、蝦蚯蚓細菌和真菌生產者消費者分解者非生物生物非生物的物質和能量1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例太陽、水、土壤、水草9非生物的物質和能量O2N2空氣太陽土壤水太陽生物活動的場所，提供物質和能量非生物的物質和能量O2N2空氣太陽土壤水太陽生物活動的場所，10生產者無機物光合作用＋能量有機物自然界中綠色植物是生產者制造有機物，轉化和儲存能量生產者無機物光合作用＋能量有機物自然界中綠色植物是生產者制造11動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食（植食性動物、肉食性動物和雜食性動物）——消費者消費者動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食（植食性動物12分解者無機物有機物自然界中許多微生物是分解者綠色植物微生物被利用降解有機物使能以再次利用分解者無機物有機物自然界中許多微生物是分解者綠色植物微131、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)組成成分生物成分非生物的物質和能量生產者——主要指植物消費者——主要是動物（直接或間接以植物為食）分解者——主要指細菌、真菌等腐生微生物——陽光、空氣、水、溫度、土壤等（通過光合作用，制造有機物，為自身和動物提供營養(yǎng)和能量）（將動植物殘體中的有機物分解成簡單的無機物，歸還土壤，供植物重新利用。)1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)組成成分生物成分非生物的物生產14所有的植物都是生產者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分菟絲子細胞中沒有葉綠體，利用爬藤狀構造攀附在其他植物，并且從接觸宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直達韌皮部，吸取養(yǎng)分以維生。生產者就是綠色植物嗎？所有的植物都是生產者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分菟絲子細胞中沒有葉綠體15小型腐食動物如蜣螂、蚯蚓，甚至大型動物如禿鷲等屬于分解者。生態(tài)系統(tǒng)的成分所有的動物都是消費者嗎？小型腐食動物如蜣螂、蚯蚓，甚至大型動物如禿鷲等屬于分解者。16生態(tài)系統(tǒng)的成分1、營腐生生活的微生物是分解者。2、營寄生生活的微生物是消費者。3、少數(shù)自養(yǎng)細菌是生產者。所有的微生物物都是分解者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分1、營腐生生活的微生物是分解者。所有的微生物物17生物類型生態(tài)系統(tǒng)成分植物動物微生物生產者消費者消費者分解者生產者消費者分解者綠色植物舉例菟絲子植食性、肉食性、雜食性、寄生腐生生活——霉菌、蘑菇寄生生活——大腸桿菌、乳酸菌自養(yǎng)型——硝化細菌、藍藻蜣螂、蚯蚓、禿鷲生物類型生態(tài)系統(tǒng)成分植物動物微生物生產者消費者消費者分解者生18生態(tài)系統(tǒng)的結構模型生產者CO2等植食性動物肉食性動物1肉食性動物2遺體、糞便等分解者無機物消費者生態(tài)系統(tǒng)的結構模型生CO2等植食性動物肉食性動物1肉食性動物19本節(jié)小結1、生態(tài)系統(tǒng)的概念？生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？最大的生態(tài)系統(tǒng)是？2、生態(tài)系統(tǒng)與種群、群落之間的關系？3、生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些？4、生產者、消費者、分解者分別包括哪些類型？5、生產者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位？相互關系?畫出生態(tài)系統(tǒng)的結構模型？本節(jié)小結1、生態(tài)系統(tǒng)的概念？生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？201、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等動物,這些生物共同構成一個（）

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物網D種群2、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木以及其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物,它們共同構成一個（）

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物網

D種群1、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著213、一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去，除非生物的物質和能量外，不可缺少的是（）A．生產者和消費者

B．生產者和分解者C．消費者和分解者D．非生物的物質和能量4、連接生物界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（）A．生產者和非生物的成分B．消費者和非生物的成分C．生產者和消費者D．生產者和分解者3、一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去，除非生物的物質和能量外，不22課前鞏固：1、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間是什么關系？2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括？各種成分在生態(tài)系統(tǒng)中的地位、相互關系分別是？畫出結構模型3、判斷對錯并說明理由：1）生產者都是綠色植物；2）植物都是生產者；3）動物都是消費者；4）細菌都是分解者5）生產者都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物都是生產者6）消費者都是異養(yǎng)生物，異養(yǎng)生物都是消費者7）分解者都是腐生生物，腐生生物都是分解者課前鞏固：232.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網這就是一條食物鏈。定義：生物之間通過取食的關系而互相聯(lián)系形成的鏈。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴（藻類）藻類蝦米小魚大魚樹蟬螳螂黃雀上面這句話所體現(xiàn)的是否是完整的食物鏈？為什么?試用文字和箭頭形式表示下列生物之間的取食和被取食的關系。“螳螂捕蟬，黃雀在后”2.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網這就是一條食物鏈。定義：生物之24關于食物鏈——請同學們注意：1、起點為生產者，終點是不被其他動物所食的消費者。2、只存在一種種間關系——捕食

箭頭連接——由被捕食者指向捕食者。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分，在食物鏈中

只含有生產者和消費者

不含有非生物的物質和能量、分解者關于食物鏈——請同學們注意：1、起點為生產者，2、只存在一種25青草

蝸牛麻雀鷹第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級生產者生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈營養(yǎng)級初級消費者次級消費者三級消費者寫出下面的食物鏈青草蝸牛麻雀鷹第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四26食物網：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈接彼此相互交錯連成的復雜的營養(yǎng)結構。（1）一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物；（2）一種植食性動物可能吃多種植物；（3）一種植食性動物可能成為多種肉食性動物的獵捕對象,從而使各種食物鏈彼此交錯，形成復雜的網狀。食物網：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物（1）一種綠色植物可能是多種271、該生態(tài)系統(tǒng)中共有幾條食物鏈？2、在該食物網中鷹共占有幾個營養(yǎng)級？哪幾個？3、在該食物網中，鷹與鳥存在什么樣的關系？吃蟲的鳥與青蛙間存在什么樣的關系？你還能列舉出具有這種關系的其他例子嗎？請同學們閱讀課本91頁圖5—5思考:4、如果草的數(shù)量減少，對食物網中其他生物有何影響？5、如果青蛙的數(shù)量減少，蛇的數(shù)量如何變化？螳螂呢？蛇的數(shù)量不變。螳螂的數(shù)量先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定。其他生物直接或間接以生產者為食，其他生物的數(shù)量都減少。1、該生態(tài)系統(tǒng)中共有幾條食物鏈？2、在該食物網中鷹共占有幾個28關于食物網——請同學們注意1、兩種生物之間的種間關系——捕食和競爭。2、植物永遠處于第一營養(yǎng)級，動物所處的營養(yǎng)級不是固定不變的，分解者不在食物網內并且不占營養(yǎng)級。3、食物網中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動分析：《非常學案》55頁右側2、34、食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強。關于食物網——請同學們注意1、兩種生物之間的種間關系——捕食29如果右圖是草原上部分食物網的示意圖，分析以下問題:（l）圖中共有____條食物鏈。（2）鷹占有_____個營養(yǎng)級，分別為_______營養(yǎng)級。(3)鷹和蛇的關系是___________。（4）次級消費者有________________。（5）如果人類大量捕殺鷹和青蛙，哪些生物得利，哪些生物受害。牧場會發(fā)生什么變化？33三、四、五捕食、競爭鷹、青蛙如果右圖是草原上部分食物網的示意圖，分析以下問題:33三、四301、生態(tài)系統(tǒng)的概念？與種群、群落之間的關系？2、生產者、消費者、分解者分別包括哪些類型？3、生產者、消費者、分解者的作用分別是什么？4、生產者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位？相互關系?5、畫出生態(tài)系統(tǒng)的結構模型？6、什么是食物鏈？書寫食物鏈應注意什么問題？消費者級別如何劃分？7、什么是食物網？為什么會形成食物網？8、生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力與食物網的復雜程度有什么關系？9、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的渠道是什么？10、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括哪兩個方面？小結1、生態(tài)系統(tǒng)的概念？與種群、群落之間的關系？小結31相互交錯捕食導學歸納生態(tài)系統(tǒng)的組成成分食物鏈食物網非生物的物質和能量生產者消費者分解者捕食競爭生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構相互捕食導學歸納生態(tài)系統(tǒng)食物鏈食物網非生物的物質和能量生產者32為了地球上的生命請保護生態(tài)環(huán)境

為了地球上的生命請保護生態(tài)環(huán)境331、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？1.依據輻射方向確定“輻射源”,確定輻射名稱和熱量傳播空間2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據材料二和所學的知識，說明香港問題能最終解決的主要原因（至少列出2點），并指出其歷史意義。5.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；6.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，粉碎了日本三個月滅亡中國的戰(zhàn)略計劃和“速戰(zhàn)速決”的方針，消耗了日本的軍事和經濟實力；7.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，有力地支援了中國共產黨領導的敵后戰(zhàn)場；8.大氣對太陽輻射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含義：荒漠化是一個動態(tài)發(fā)展過程，其實質是土地退化。1、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化34課前背誦1、什么是演替？演替的類型？什么是初生演替？次生演替？有什么主要區(qū)別？2、說出裸巖上群落演替的階段？3、地衣對群落演替的作用？苔蘚階段的特點？優(yōu)勢種群？4、概述棄耕農田上群落的演替過程？5、人類活動對群落演替的影響？6、退耕還林、還草、還湖有何意義？課前背誦1、什么是演替？演替的類型？什么是初生演替？次生演35判斷：一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬于生命系統(tǒng)的什么層次？判斷：一只熊貓、保護區(qū)所有熊貓、保護區(qū)所有生物、保護區(qū)分別屬36生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境最大一只熊貓保護區(qū)所有熊貓保護區(qū)所有生物保護區(qū)生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結構層次同種所有37由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。？？？？請同學們閱讀89——90頁解決上述問題由生物群落與它的無機環(huán)境？？？？請同學們閱讀89——90頁解38池塘思考：１、這個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？它們之間有什么聯(lián)系嗎？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：１、這個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？它們之間有什么聯(lián)系39池塘思考：２、在這個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物，還有其它成分嗎？它們對生態(tài)系統(tǒng)有什么作用？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：２、在這個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物，還有其它成分嗎？它40池塘思考：３、每一個生物體的生存都離不開物質和能量。這些生物是怎樣獲得物質和能量的？水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：３、每一個生物體的生存都離不開物質和能量。這些生41池塘思考：４、按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)的作用，將生物進行歸類。水草土壤魚水細菌和真菌浮游植物蝦空氣太陽蚯蚓池塘思考：４、按照不同種類生物的營養(yǎng)方式和它們在生態(tài)系統(tǒng)的421.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例太陽、水、土壤、水草、魚、蝦、浮游植物、團藻、蚯蚓、細菌和真菌等太陽、水、土壤、空氣水草、魚、浮游植物、團藻、蚯蚓、細菌和真菌等水草、浮游植物、團藻魚、蝦蚯蚓細菌和真菌生產者消費者分解者非生物生物非生物的物質和能量1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例太陽、水、土壤、水草43非生物的物質和能量O2N2空氣太陽土壤水太陽生物活動的場所，提供物質和能量非生物的物質和能量O2N2空氣太陽土壤水太陽生物活動的場所，44生產者無機物光合作用＋能量有機物自然界中綠色植物是生產者制造有機物，轉化和儲存能量生產者無機物光合作用＋能量有機物自然界中綠色植物是生產者制造45動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食（植食性動物、肉食性動物和雜食性動物）——消費者消費者動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食（植食性動物46分解者無機物有機物自然界中許多微生物是分解者綠色植物微生物被利用降解有機物使能以再次利用分解者無機物有機物自然界中許多微生物是分解者綠色植物微471、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)組成成分生物成分非生物的物質和能量生產者——主要指植物消費者——主要是動物（直接或間接以植物為食）分解者——主要指細菌、真菌等腐生微生物——陽光、空氣、水、溫度、土壤等（通過光合作用，制造有機物，為自身和動物提供營養(yǎng)和能量）（將動植物殘體中的有機物分解成簡單的無機物，歸還土壤，供植物重新利用。)1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)組成成分生物成分非生物的物生產48所有的植物都是生產者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分菟絲子細胞中沒有葉綠體，利用爬藤狀構造攀附在其他植物，并且從接觸宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直達韌皮部，吸取養(yǎng)分以維生。生產者就是綠色植物嗎？所有的植物都是生產者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分菟絲子細胞中沒有葉綠體49小型腐食動物如蜣螂、蚯蚓，甚至大型動物如禿鷲等屬于分解者。生態(tài)系統(tǒng)的成分所有的動物都是消費者嗎？小型腐食動物如蜣螂、蚯蚓，甚至大型動物如禿鷲等屬于分解者。50生態(tài)系統(tǒng)的成分1、營腐生生活的微生物是分解者。2、營寄生生活的微生物是消費者。3、少數(shù)自養(yǎng)細菌是生產者。所有的微生物物都是分解者嗎？生態(tài)系統(tǒng)的成分1、營腐生生活的微生物是分解者。所有的微生物物51生物類型生態(tài)系統(tǒng)成分植物動物微生物生產者消費者消費者分解者生產者消費者分解者綠色植物舉例菟絲子植食性、肉食性、雜食性、寄生腐生生活——霉菌、蘑菇寄生生活——大腸桿菌、乳酸菌自養(yǎng)型——硝化細菌、藍藻蜣螂、蚯蚓、禿鷲生物類型生態(tài)系統(tǒng)成分植物動物微生物生產者消費者消費者分解者生52生態(tài)系統(tǒng)的結構模型生產者CO2等植食性動物肉食性動物1肉食性動物2遺體、糞便等分解者無機物消費者生態(tài)系統(tǒng)的結構模型生CO2等植食性動物肉食性動物1肉食性動物53本節(jié)小結1、生態(tài)系統(tǒng)的概念？生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？最大的生態(tài)系統(tǒng)是？2、生態(tài)系統(tǒng)與種群、群落之間的關系？3、生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些？4、生產者、消費者、分解者分別包括哪些類型？5、生產者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位？相互關系?畫出生態(tài)系統(tǒng)的結構模型？本節(jié)小結1、生態(tài)系統(tǒng)的概念？生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？541、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等動物,這些生物共同構成一個（）

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物網D種群2、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木以及其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物,它們共同構成一個（）

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物網

D種群1、在一個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著553、一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去，除非生物的物質和能量外，不可缺少的是（）A．生產者和消費者

B．生產者和分解者C．消費者和分解者D．非生物的物質和能量4、連接生物界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（）A．生產者和非生物的成分B．消費者和非生物的成分C．生產者和消費者D．生產者和分解者3、一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去，除非生物的物質和能量外，不56課前鞏固：1、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)之間是什么關系？2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括？各種成分在生態(tài)系統(tǒng)中的地位、相互關系分別是？畫出結構模型3、判斷對錯并說明理由：1）生產者都是綠色植物；2）植物都是生產者；3）動物都是消費者；4）細菌都是分解者5）生產者都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物都是生產者6）消費者都是異養(yǎng)生物，異養(yǎng)生物都是消費者7）分解者都是腐生生物，腐生生物都是分解者課前鞏固：572.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網這就是一條食物鏈。定義：生物之間通過取食的關系而互相聯(lián)系形成的鏈。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴（藻類）藻類蝦米小魚大魚樹蟬螳螂黃雀上面這句話所體現(xiàn)的是否是完整的食物鏈？為什么?試用文字和箭頭形式表示下列生物之間的取食和被取食的關系。“螳螂捕蟬，黃雀在后”2.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網這就是一條食物鏈。定義：生物之58關于食物鏈——請同學們注意：1、起點為生產者，終點是不被其他動物所食的消費者。2、只存在一種種間關系——捕食

箭頭連接——由被捕食者指向捕食者。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分，在食物鏈中

只含有生產者和消費者

不含有非生物的物質和能量、分解者關于食物鏈——請同學們注意：1、起點為生產者，2、只存在一種59青草

蝸牛麻雀鷹第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級生產者生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈營養(yǎng)級初級消費者次級消費者三級消費者寫出下面的食物鏈青草蝸牛麻雀鷹第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四60食物網：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈接彼此相互交錯連成的復雜的營養(yǎng)結構。（1）一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物；（2）一種植食性動物可能吃多種植物；（3）一種植食性動物可能成為多種肉食性動物的獵捕對象,從而使各種食物鏈彼此交錯，形成復雜的網狀。食物網：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物（1）一種綠色植物可能是多種611、該生態(tài)系統(tǒng)中共有幾條食物鏈？2、在該食物網中鷹共占有幾個營養(yǎng)級？哪幾個？3、在該食物網中，鷹與鳥存在什么樣的關系？吃蟲的鳥與青蛙間存在什么樣的關系？你還能列舉出具有這種關系的其他例子嗎？請同學們閱讀課本91頁圖5—5思考:4、如果草的數(shù)量減少，對食物網中其他生物有何影響？5、如果青蛙的數(shù)量減少，蛇的數(shù)量如何變化？螳螂呢？蛇的數(shù)量不變。螳螂的數(shù)量先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定。其他生物直接或間接以生產者為食，其他生物的數(shù)量都減少。1、該生態(tài)系統(tǒng)中共有幾條食物鏈？2、在該食物網中鷹共占有幾個62關于食物網——請同學們注意1、兩種生物之間的種間關系——捕食和競爭。2、植物永遠處于第一營養(yǎng)級，動物所處的營養(yǎng)級不是固定不變的，分解者不在食物網內并且不占營養(yǎng)級。3、食物網中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動分析：《非常學案》55頁右側2、34、食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強。關于食物網——請同學們注意1、兩種生物