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文檔簡介
文學概論(一)總分:100一、單選題(共 20題,共20分)1、在西方,最早提出“寓教于樂”的人是()(1分)盧克萊修西塞羅賀拉斯朗吉弩斯2、缺少了塑造形象的單位,就會損失故事的()(1分)完整性連續性思想性生動性3、與故事時間前后順序不同的敘述次序統稱為()(1分)順時序逆時序倒敘插敘4、“一個偉大抒情詩人有力量使得我們最為朦朧的情感具有確定的形態”,說這句話的人是()(1分)布洛克克羅齊卡西爾科林伍德5、福斯特把小說中的人物形象區分為()(1分)典型人物與類型人物扁平人物與圓形人物表意人物與象征人物悲劇人物與喜劇人物6、劉勰“設文之體有常,變文之數無方”的說法強調的是文體的()(1分)通變格調風骨體性7、威克納格認為史詩和戲劇詩人的風格屬于()(1分)想象的風格智力的風格情緒的風格悲壯的風格))(1分))(1分)(1分)A:托爾斯泰B:高爾基C:高爾斯華綏D:狄更斯9、中國最早的詩論是()(1分)A:《二十四詩品》B:《典論?論文》C:《文賦》D:《毛詩序》10、從本質特征來看,藝術想象是一種()(1分)A:科學活動B:認識活動C:思想活動D:審美活動11、意境論的源頭可上溯至()(1分)A:《老子》B:《論語》C:《孟子》D:《莊子》12、主張把歷史的觀點和美學的觀點相結合的批評方法是( )(1分)后結構主義的批評方法馬克思主義的批評方法英美新批評派的批評方法女權主義的批評方法13、李清照的詞句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”在音律上的特色是( )(1分)疊韻疊字重復雙聲14、文學有通俗文學與高雅文學之分,通俗文學有時又稱為( )(1分)嚴肅文學純文學精英文學大眾文學15、提出“得意而忘言”這一觀點的是(A:孔子孟子莊子荀子16、蘇軾說:“味摩詰(王維)之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。這屬于( )(1分)品質閱讀情感閱讀價值閱讀興趣閱讀17、“輪到你朗誦時你才說話。”這里的“說話”指的是( )(1分)語言結構言語動作言語產品語言組織18、中國的五言詩形成于( )(1分)先秦時期東漢時期西漢時期魏晉時期19、語句表面上自相矛盾而實質上正確,這樣的修辭策略一般稱為( )(1分)反諷隱喻典故悖論20、在西方文論史上,最早規定了“自然主義”含義的理論家是( )(1分)泰納孔德席勒康德二、多選題(共 5題,共10分)21、意大利詩人但丁認為詩有多重意義,它們是()(2分)字面意義譬喻意義道德意義奧秘意義歷史意義)(2分)(2分)A:柏拉圖B:席勒C:泰勒D:弗雷澤E:斯賓塞23、文學的民族性表現在( )(2分)民族的精神氣質民族的科技水平民族的生產能力民族的審美趣味民族的語言特點24、文學風格的主要特征包括( )(2分)獨創性穩定性含混性神秘性多樣性25、敘述時間主要涉及的內容有( )(2分)事件持續的長短敘述語言的長短事件的前后順序敘述語言的前后順序事件的重復頻率三、文字題(共 11題,共70分)26、名詞解釋:文學語言組織的內指性 (3分)27、名詞解釋:表意型人物 (3分)28、名詞解釋:經驗與體驗 (4分)29、什么是文學語言組織的陌生化? (5分)30、什么是自由語體? (5分)31、在文學接受過程中,接受者的創造性表現在哪些方面?(5分)32、托爾斯泰的傳達論具有哪些特點? (5分)33、簡述歷史上六種主要的文學觀念。 (5分)34、試述在文藝起源的問題上,有哪些影響較大的理論觀點。 (10分)35、試論藝術情感在文學創作過程中的作用。(10分35、試論藝術情感在文學創作過程中的作用。36、試述在意境創造中情景交融的三種不同類型,并舉例說明之。 (15分)1111、【考點】意境論的形成1310-全國-文學概論(一)總分:100一、單選題(共 20題,共20分)【考點】實用說答案:C解析:在西方,最早提出“寓教于樂”的人是賀拉斯【考點】事件答案:D解析:缺少了塑造形象的單位,就會損失故事的生動性【考點】次序和頻率答案:B解析:與故事時間前后順序不同的敘述次序統稱為逆時序【考點】抒發情感即表現情感答案:C解析:卡西爾說過:“一個偉大抒情詩人有力量使得我們最為朦朧的情感具有確定的形態”【考點】人物答案:B解析:福斯特把小說中的人物形象區分為扁平人物與圓形人物【考點】文體三層面答案:A解析:劉勰“設文之體有常,變文之數無方”的說法強調的是文體的通變【考點】創作個性界說答案:A解析:威克納格認為史詩和戲劇詩人的風格屬于想象的風格【考點】風格是讀者辨認出的一個格調答案:C解析:高爾斯華綏說:“風格——這乃是作家消除自己和讀者之間的一切隔閡的能力,風格的最后勝利乃是確立精神上的接近”【考點】藝術情感在文學創作過程的重要作用答案:D解析:中國最早的一篇詩論文章是《毛詩序》。【考點】藝術想象的特點答案:D解析:從本質特征來看,藝術想象是一種審美活動。答案:D解析:意境論的源頭可上溯至《莊子》【考點】馬克思主義的批評方法答案: B解析: 馬克思主義的批評方法主張把歷史的觀點和美學的觀點相結合, 是融合了歷史批評的美學批評。【考點】音律答案: B解析:李清照的詞句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”在音律上的特色是疊字。疊字是單音節詞重疊而成。【考點】滿足接受者的閱讀需求答案:D解析:文學有通俗文學與高雅文學之分,通俗文學有時又稱為大眾文學【考點】中國古代對文學文本層面的認識答案:C解析:《莊子》明確地說:“言者所以在意,得意而忘言”。【考點】“品質閱讀”答案:A解析:品質閱讀:指試圖盡可能完全地把握作品的肌質。所以答案選 A。【考點】語言在文學中的具體存在方式——言語答案:B解析:“輪到你朗誦時你才說話。”這里的“說話”指的是言語動作,即運用普通話方式而實現的個人言語動作。【考點】社會發展為文學形式發展提供動力答案:C解析:當產生于奴隸社會的四言詩不足以表現封建社會前期的社會生活時,西漢時期的五言詩就應運而生了。【考點】抒情的修辭策略答案:D解析:悖論:語句表面上自相矛盾而實質上正確【考點】現實主義到現代主義答案: A解析: 1958年,泰納在《歷史批評文集》中首先規定了自然主義的含義。二、多選題(共 5題,共10分)【考點】西方對文學文本層面的認識答案:ABCD解析:意大利詩人但丁認為詩有多重意義,它們是字面意義、譬喻意義、道德意義和奧秘意義3131、【考點】接受者的創造性閱讀與理解【考點】游戲說答案:BE解析:席勒和斯賓塞明確主張并系統論述過“游戲說”【考點】社會發展為文學內容發展提供基礎答案:ADE解析:文學的民族性表現在三個方面:民族的精神氣質、民族的審美趣味和民族的語言特點【考點】文學風格的獨創性答案:ABE解析:文學風格的主要特征包括獨創性、穩定性、多樣性【主考點】故事時間和文本時間【副考點】次序和頻率答案:ABCDE解析:敘述時間指的是故事時間與文本時間相互對照所形成的時間關系:所謂故事時間是故事中時間持續的長短和前后順序;文本時間是敘述文本中敘述語言的長短和前后順序。敘述時間中主要包括三個方面的關系,即時距、次序和頻率。頻率是敘述時間的另一個方面,是文本中的敘述語言和故事內容之間的重復關系。重復有兩種類型,即事彳^的重復和敘述的重復。故本題選 ABCD田項。三、文字題(共 11題,共70分)【考點】內指性答案:文學語言組織的內指性是文學語言組織的一個普遍的和基本的特征,是文學語言的毋需外在驗證而內在自足的特性。【考點】表意型人物答案:表意型人物是不具有性格內涵而僅僅表示某種抽象觀念的人物,往往很少有鮮明的特征。【考點】經驗與體驗答案:經驗是指人的生物的或社會的閱歷,大致有兩種情況:一種是純經歷性的,如經歷了這件事情,并有了相關的常識、知識,這就是一般意義上的經驗;還有一種是不但有過經歷,而且從中見出了深刻的意義和詩情,這里經驗就變成體驗了。體驗是經驗的一種特殊形態,經驗是體驗的基礎,體驗是對經驗的升華。【考點】陌生化答案:(1)陌生化主要從讀者的閱讀效果來說的,指文學語言組織的新奇或反常特性根據俄國形式主義文論家的觀點,陌生化是與“自動化”相對立的。自動化語言是那種久用成習慣或習慣成自然的、缺乏原創性和新鮮感的語言,這在日常語言中司空見慣。而陌生化則力求運用新鮮的或奇異的語言,破除自動化語言的壁壘 ,給讀者帶來新奇的感受。【考點】文體三層面答案:在規范語體基礎上加以自由創造的語體就是自由語體。規范語體只是體現了一定體裁的體格,而只有自由語體才真正體現了作家的藝術品格,也即創作個性。答案:接受者的創造性主要體現在 :2)作品情感的再度體(12)作品情感的再度體驗,接受者將作品中的人物情感與作者情感轉化為自己的具體情感。(3)接受者對作品含義的創造性理解和主觀評價。【考點】抒發情感即傳達情感答案:(1)它強調情感的重要性。情感必須具有極強的感染力,否則將難以打動讀者。藝術只是“傳達”情感而非“表現”情感 ,目的在于使別人了解、分享自已的情感傳達必須借助某種外在符號 ,如動作、線條、色彩、聲音以及語言【主考點】再現說【副考點 1】表現說【副考點 2】實用說答案:(1)再現說,認為作品是對世界的模仿或再現。(2)表現說,認為作品是作家情感的自然流露。(3)實用說,認為文學是一種工具和手段,如中國古代的教化說,西方的“寓教于樂”說。 (4)獨立說,認為文學是自律的,無功利的,純形式的和純審美的,如“為藝術而藝術”。(5)客觀說,認為文本高于一切 ,,它一旦產生,便完全獲得了客觀的性質。(6)體驗說,強調讀者閱讀時的感受和再創造,如接受美學。【主考點】模仿說【副考點 1】巫術說【副考點 2】游戲說答案:在文藝起源的問題上,主要有模仿說、巫術說、游戲說和勞動說。(1)模仿說認為藝術起源于人類的模仿本能,是模仿自然的產物;(2)巫術說認為是巫術思維法則的推動促成了人類藝術的誕生;(3)游戲說認為藝術起源于人類擺脫物質與精神束縛,追求自由天地的游戲本能;(4)勞動說認為原始藝術是適應勞動需要并在勞動實踐中產生的。【考點】藝術情感在文學創作過程的重要作用答案:藝術情感在文學創作過程中的作用:(1)文學創作與情感的宣泄需求。文學創作本質上是一種情感宣泄,是情感積累必然導致的結果。從這個意義上來說,沒有藝術情感就沒有文學藝術; (2)文學創作與情感的再度體驗。文學創作的過程是一個情感表現的過程,這個過程正是始于創作主體對于自己以往情感積累的再度體驗,經由再度體驗,作家的自然情感也就轉化為具有普遍性的藝術情感。所以對情感積累的再度體驗也就成為文學藝術創作的核心; (3)藝術情感與文學作品中藝術形象的形成。文學創作在某種意義上可以說就是經過作家再度體驗的情感顯現為文學作品中的具體形象的過程。文學作品中的藝術形象乃是作家內在的生命體驗和情感所構成的感性形象。藝術形象的真實與否,動人程度如何,關鍵在于是否充分、準確地表達了作家的藝術情感。【考點】情景交融答案:(1)景中藏情式 ,作家藏情于景 ,一切都通過生動的畫面來表達。如杜甫絕句《漫興》:“糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢。筍根稚子無人見,沙上鳧雛傍母眠”。這首詩,全是寫景,春色如畫:楊花撒滿小徑,荷葉點綴小溪,竹筍暗生,小水鴨傍母而眠。從景物中一般融融春意撲面而來,詩人那種熱愛春天的喜悅心情和閑適自得之意亦自畫里涌出,足以讓人能分享他的幸福和喜悅。景色和畫面中無一處涉及情字,但情藏景中,處處都在抒情。(2)
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