第七課親情之愛愛在家人間第七課親情之愛1情景體驗：家庭相冊情景體驗：家庭相冊2學習目標1、家中有親情2、我們與父母之間產生矛盾的原因3、怎樣維護我們與父母之間的愛4、與父母溝通的技巧學習目標1、家中有親情3一、體味親情我理想中的父母父母理想中的我生活中的父母生活中的我思考：這種差異說明了什么？情景體驗1：一、體味親情我理想中的父母父母理想中的我生活中的父母生活中的4情景體驗2：回憶一件你最不能接受的家人做過的事，談談原因。當你知道真正的原因后，你的想法有變化嗎？情景體驗2：回憶一件你最不能接受的家人做過的事，談談51、家中有親情：

有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的自然隨和。不能因為親情的平常或感受不到自己渴望的親情，而否認親情的存在。父愛如山，往往深沉嚴格。母愛如水，往往溫柔細膩。1、家中有親情：父愛如山，往往深沉嚴格。6鬧鐘沒有媽媽的味道鬧鐘沒有媽媽的味道7家庭結構的變化，改變不了家中親情的存在。家庭結構的變化，改變不了家中親情的存在。8愛的碰撞

當我們在靜靜寫日記的時候，他們可能在門外探頭往里偷看，當我們把門關上了，他們就變得神經兮兮，不斷地找借口往我們房里竄，他們實在太煩了！！愛的碰撞當我們在靜靜寫日記的時候，他們可能在門外探頭9但是很多情況下，我們是這樣的：但是很多情況下，我們是這樣的：10想起這些，你心里的感受是怎樣的？想起這些，你心里的感受是怎樣的？112、我們與父母之間產生矛盾的原因（1）我們開始審視父母的愛，質疑父母，甚至挑戰父母的權威和經驗。親子之間的碰撞增多了，甚至發生沖突，這是我們成長中，難以回避的問題。2、我們與父母之間產生矛盾的原因（1）我們開始審視父母的愛，12探究與分享結合情景，填寫內容：放學回到家，父母常說的一句話：告訴父母自己受到表揚是，父母常說：說起和好朋友發生矛盾時，父母常說：感冒發燒時，父母的表現：考試不理想時，父母一般會說：周末想和同學去看電影，父母的態度：探究與分享結合情景，填寫內容：放學回到家，父母常說的一句話：13（2）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。在上述情景中，父母更關注哪些問題？你希望父母更關注哪些問題？與父母交流時，你期望得到什么，父母經常給予你什么？完成下列表格。關注的問題關注的重點交流的方式父母我（2）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異14溝通傳遞愛情景體驗：小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強說：“今天有體育課，厚外套不方便活動，更何況春捂秋凍嘛。”過了一會，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是耽誤學習嗎？”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙了，抗凍。再說我還是這么厚的脂肪呢！”小強穿戴整齊要出門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……如果你是小強，你會怎么做？討論自己怎樣表達才能讓親子溝通溝通更順暢。溝通傳遞愛情景體驗：小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降153、怎樣維護我們與父母之間的愛（1）愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。3、怎樣維護我們與父母之間的愛（1）愛是需要呵護的。互動溝通16（2）與父母之間發生矛盾時，我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。（2）與父母之間發生矛盾時，我們可以試著去接納父母的做法，理174、與父母溝通的技巧關注事實把握時機留意態度選擇方式考慮環境4、與父母溝通的技巧關注事實把握時機留意態度選擇方式考慮環境18課堂小結愛在家人間體味親情家中有親情愛的碰撞溝通傳遞愛我們與父母之間存在矛盾的原因怎樣維護我們與父母之間的愛與父母溝通的技巧課堂小結愛在家人間體味親情家中有親情愛的碰撞溝通傳遞愛我們與19課堂練習1、進入青春期以后，隨著身體的迅速發育，我們在心理方面也會成長。下面體現了我們在心理方面的成長的是（）①對父母事事依賴、順從②有了自己的思想，開始獨立行事③渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威④更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習1、進入青春期以后，隨著身體的迅速發育，我們在心理方202、小菲與父母的關系處理得非常融洽，一家人在一起的時候，有說有笑，有打有鬧，同學問她秘訣，她說：“我經常夸夸父母的優點……”這啟示我們（）①拍馬屁是人生哲學②一家人要相互欣賞、相互理解，才會融洽③要學會贊賞父母④真誠、得體的贊賞父母，是增進親情的有效方法A.①②③④B.②③C.①③④D.②③④2、小菲與父母的關系處理得非常融洽，一家人在一起的時候，有說21有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態。好心態是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發現有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實是自已的修養不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養了身體，學習教養了心靈我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。12、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還22第七課親情之愛愛在家人間第七課親情之愛23情景體驗：家庭相冊情景體驗：家庭相冊24學習目標1、家中有親情2、我們與父母之間產生矛盾的原因3、怎樣維護我們與父母之間的愛4、與父母溝通的技巧學習目標1、家中有親情25一、體味親情我理想中的父母父母理想中的我生活中的父母生活中的我思考：這種差異說明了什么？情景體驗1：一、體味親情我理想中的父母父母理想中的我生活中的父母生活中的26情景體驗2：回憶一件你最不能接受的家人做過的事，談談原因。當你知道真正的原因后，你的想法有變化嗎？情景體驗2：回憶一件你最不能接受的家人做過的事，談談271、家中有親情：

有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的自然隨和。不能因為親情的平常或感受不到自己渴望的親情，而否認親情的存在。父愛如山，往往深沉嚴格。母愛如水，往往溫柔細膩。1、家中有親情：父愛如山，往往深沉嚴格。28鬧鐘沒有媽媽的味道鬧鐘沒有媽媽的味道29家庭結構的變化，改變不了家中親情的存在。家庭結構的變化，改變不了家中親情的存在。30愛的碰撞

當我們在靜靜寫日記的時候，他們可能在門外探頭往里偷看，當我們把門關上了，他們就變得神經兮兮，不斷地找借口往我們房里竄，他們實在太煩了！！愛的碰撞當我們在靜靜寫日記的時候，他們可能在門外探頭31但是很多情況下，我們是這樣的：但是很多情況下，我們是這樣的：32想起這些，你心里的感受是怎樣的？想起這些，你心里的感受是怎樣的？332、我們與父母之間產生矛盾的原因（1）我們開始審視父母的愛，質疑父母，甚至挑戰父母的權威和經驗。親子之間的碰撞增多了，甚至發生沖突，這是我們成長中，難以回避的問題。2、我們與父母之間產生矛盾的原因（1）我們開始審視父母的愛，34探究與分享結合情景，填寫內容：放學回到家，父母常說的一句話：告訴父母自己受到表揚是，父母常說：說起和好朋友發生矛盾時，父母常說：感冒發燒時，父母的表現：考試不理想時，父母一般會說：周末想和同學去看電影，父母的態度：探究與分享結合情景，填寫內容：放學回到家，父母常說的一句話：35（2）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。在上述情景中，父母更關注哪些問題？你希望父母更關注哪些問題？與父母交流時，你期望得到什么，父母經常給予你什么？完成下列表格。關注的問題關注的重點交流的方式父母我（2）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異36溝通傳遞愛情景體驗：小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強說：“今天有體育課，厚外套不方便活動，更何況春捂秋凍嘛。”過了一會，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是耽誤學習嗎？”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙了，抗凍。再說我還是這么厚的脂肪呢！”小強穿戴整齊要出門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……如果你是小強，你會怎么做？討論自己怎樣表達才能讓親子溝通溝通更順暢。溝通傳遞愛情景體驗：小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降373、怎樣維護我們與父母之間的愛（1）愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。3、怎樣維護我們與父母之間的愛（1）愛是需要呵護的。互動溝通38（2）與父母之間發生矛盾時，我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。（2）與父母之間發生矛盾時，我們可以試著去接納父母的做法，理394、與父母溝通的技巧關注事實把握時機留意態度選擇方式考慮環境4、與父母溝通的技巧關注事實把握時機留意態度選擇方式考慮環境40課堂小結愛在家人間體味親情家中有親情愛的碰撞溝通傳遞愛我們與父母之間存在矛盾的原因怎樣維護我們與父母之間的愛與父母溝通的技巧課堂小結愛在家人間體味親情家中有親情愛的碰撞溝通傳遞愛我們與41課堂練習1、進入青春期以后，隨著身體的迅速發育，我們在心理方面也會成長。下面體現了我們在心理方面的成長的是（）①對父母事事依賴、順從②有了自己的思想，開始獨立行事③渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威④更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習1、進入青春期以后，隨著身體的迅速發育，我們在心理方422、小菲與父母的關系處理得非常融洽，一家人在一起的時候，有說有笑，有打有鬧，同學問她秘訣，她說：“我經常夸夸父母的優點……”這啟示我們（）①拍馬屁是人生哲學②一家人要相互欣賞、相互理解，才會融洽③要學會贊賞父母④真誠、得體的贊賞父母，是增進親情的有效方法A.①②③④B.②③C.①③④D.②③④2、小菲與父母的關系處理得非常融洽，一家人在一起的時候，有說43有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態。好心態是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發現有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實是自已的修養不夠。人生在世，順少