第頁關于我的朋友敘事作文錦集6篇我的摯友敘事作文篇1

雨嘩嘩地下著，我撐著傘像平常一樣回家，車絡繹不絕[注:川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連綿不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了很多，我經過樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們恒久都是好摯友”。我的腦海出現出一些畫面……

那是一個燥熱的中午，我正閑著沒事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽照著大地，四周死一般寧靜，正值我覺得無趣想回家時，望見了一個生疏的身影，百般孤獨的我非要找一個人玩。“你好！可以跟我一起玩嗎？”“可以啊！我們一起到公園玩吧。”

我們歡樂地向公園跑去，原來他也感到無聊，想找個人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著樂著跑著。我們歡樂地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了，坐在滑梯上休息時，只聽一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤上。”一個小胖子帶著三個小孩對我們說。“關你什么事啊！這你管嗎？”我不平地答道。“怎么，想打架嗎？”“來啊！打我啊！”眼看一場不行避開的斗爭起先了，知了聲本歡快地響著，現在也不響了，風吹的更大了，地上的樹葉不斷卷起。

只見小胖子向我沖來，伸著筆直的拳頭，像一只生氣的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個人見老大倒下了，個個像亡命之徒[注:指逃亡的人。也指冒險犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過來圍攻我，在敵眾我寡的狀況下，我不一會就被人按下了，本以為他會坐著看戲，可只見一個個捂著臉，慘叫著離開我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。

他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說道：“對不起，我連累了你。”“沒關系，我們恒久都是好摯友！”他微笑地對我說，接著，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著。我漸漸相識了他，他是一個正義，英勇，而且不畏強勢的一個摯友，這才是真正的摯友，現在我們雖然身個一方，但我們的心卻緊緊連在一起，恒久不分開！

我眼前的滑梯顯得無比暗淡，我仿佛望見我們小時的影子，也正在消逝，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！

回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！

我的摯友敘事作文篇2

我有一個好摯友叫xx，她長著一頭烏黑發亮的秀發，大大的眼睛，有時眼睛發亮，好像一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

好了讓我來說說吧。喜愛看書，每次一看到好看的書，肯定要看個夠，要不然他要不興奮的。有人會說是一個“書迷”，的確，她的外號就叫“書迷”。假如你知道的話，我們班上大多數都是叫她“書迷”。

我和，有時還因為她看書發生過一點小沖突。那是一個夏天的下午，天氣特別的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業才能走，那時我先寫完作業，我在外面等她，我原來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看原來他寫完了作業，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特殊生氣，就先走了。她看到我走了也整理書包走了。我們一路上誰也不理誰。

這就是我的好摯友xx。

我的摯友敘事作文篇3

有這么一個女孩，在我的心中占據了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛誕生的肌膚一樣。平劉海下是她澄澈的眸子，笑起來的時候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴，快樂時雪白的牙齒會從里面露出來。佳佳是一特性格不定的女孩。

在早晨，她的心情總是會很郁悶。這時候我便不去打攪她，她也會選擇自我調整，一個人靜一靜。到了中午，她便變得開朗起來，兩個人始終談天論地，有說不完的話。有時我們也會一起寫作業，一同學習。下午放學回家時，我們會談論一天當中發生的趣事，兩個人有說不完的'話題。我和她單單是說生活中的日常，彼此之間的小隱私也會相互共享。有一回，我遇見了難過事兒。難受的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者，她總是能夠理解我和勸慰我。我說著說著慢慢哭了，她靜默的擦去了我的眼淚，兩個人抱在一起。最終兩人面面相覷，又笑了。我和她的成果不分上下，有時她高于我，有時我高于她。在前幾次的考試中，她的年級排名都比我高，但后來我始終進步，進而超越了她。那時候她很不快樂，因此我也很郁悶。這時我們會選擇談一談。于是我和她放假約好去漫步。她告知了我緣由：因為前幾次她都領先于我，可能慢慢覺得天經地義了。而我突然超越了她，她也無意的和我在比較，所以很愁悶。于是我便和她約好一起監督一起加油，努力考上重點學校。

總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。也許是靈魂的相像，讓我們成為了形影不離的好摯友。佳佳，我的好摯友。愿我們并肩實現我們的約定。

我的摯友敘事作文篇4

友情是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱忱的火焰；友情是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友情是一塊雪白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。

我有一個形影不離的好摯友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條，帶著一個透亮的頭箍，扎這個辮子，蹦跳起來，辮子甩來甩去，像個芭比娃娃！一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得特別純凈可愛！

陳顧媛不但學習好，而且樂于助人。記得有一次，當我沒精打采、愁面苦臉的時候，陳顧媛正好望見我，著急地問：“怎么了？發生了什么事了啊？”我皺起眉頭，哀痛地說道：“我的水杯不見了。”“沒事的，不要難受，我來幫你一起找。”她勸慰我道。然后就來到我的座位上，細致地找尋起來。她東找西翻，將我的整個書包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒有找到。我說：“沒關系的，我一個人來就可以了，不用麻煩你了。”“摯友就應當互幫互助，不是有句話這么說的：‘有福同享，有難同當’嘛！”她微笑著說道。我們接著找起來。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學搞的惡作劇，將我的水杯藏起來了，她費了好久的時間才問出水杯在哪，為此，還被其他同學瞪了一眼。我感謝不盡，不連說了好幾個感謝。

童年像一顆果樹，上面的果子時而酸澀，時而甜蜜，細致品嘗，別有一番味道，意猶未盡。讓我們放飛童年的風箏，放飛速樂，放飛純真美妙的友情……永記摯友絢麗的笑臉。

我的摯友敘事作文篇5

“走吧。”站在我身旁，耐性地等待我整理好書包，接著我們一起放學離開。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦。”她說，接著領先抬腳離開。

時間還得回溯到中午，我們去食堂吃飯，一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們整理后就打算回班，原來一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心忽然就涼了。“糟了！”我對她說，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫著我一邊想方法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔憂了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進食堂，就發覺食堂已經打烊，正在整理東西。可她二話不說就帶著我來回找鑰匙。桌子上，沒有；椅子下，沒有；墻角落，沒有……整個食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎？”她嘹亮的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復卻不厭其煩。可現實是殘酷的，答案不言而喻——沒有。在回去的路上，我始終懊喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲勸慰：“別哭了，總會有方法的。”可我的眼睛卻依舊紅紅的。

“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，說道。我怔了，看著她關切的模樣，心中淌過了一片暖流。“不了，感謝你。”我笑了，笑的真心實意。

后來，不知是不是幸運女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡。可我非但不興奮，還有些擔心，我看了她一眼，生怕她為了奢侈一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒有一絲發怒的跡象。看她為我興奮的模樣，我的心軟的都快化了。

有友如此，夫復何求？我是如此慶幸，有她這樣的摯友。

有她，真好。

我的摯友敘事作文篇6

從小學三年級起先，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的摯友每時每刻都在我身邊陪伴我。

可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎么辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車里的一個墊子下面，我爸既不知道，又平安。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在聚精會神地開車，不會發覺。哈哈，看我多聰慧！

一本書很快就看完了，我便會向摯友借書。晚上做完作業，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不當心把書帶回家了，爸爸見到后就罵我：“你學習成果原來就一般般，還看漫畫書……“

有一次爸