大鐘和小鐘

大鐘和小鐘

請同學們一起試唱第二聲部。發聲練習：2/4565434555-555-火車火車來啦，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。1351531–lululululululu①②?請同學們一起試唱第二聲部。發聲練習：56543節奏練習：節奏練習：24×—×—×—×—2×—×—×—×—24×—×—×—×—3—1—3—1—1=F2×—×—×—×—3—

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×-×-①②●●241=F×××××0×0×-×-×《大鐘和小鐘》聆聽歌曲，感受歌曲的節奏，并說說歌曲中是誰在唱歌？《大鐘和小鐘》聆聽歌曲，感受歌曲的節奏，并說說歌曲中是誰在唱◆我們來學一學，大鐘是怎么唱歌的？

3—1—3—1—當當當當241=F◆我們來學一學，大鐘是怎么唱歌的？21=F我們一起來學習小鐘是怎么唱的！55335535533553嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒1=F24我們一起來學習小鐘是怎么唱的！553355大鐘和小鐘一起唱，該怎么唱呢？

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②55335535533553嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒大鐘和小鐘一起唱，該怎么唱呢？21=F①55(演唱)大鐘和小鐘課件(演唱)大鐘和小鐘課件請跟老師分句學唱第一聲部。請跟老師分句學唱第一聲部。

5?43322551-101=F24??1=F2??請跟老師分句學唱第一聲部。請跟老師分句學唱第一聲部。請同學們一起試唱第二聲部。請同學們一起試唱第二聲部。①②①②(演唱)大鐘和小鐘課件請大家分組用這三個節奏創編四小節節奏，模仿大鐘和小鐘，并把你們創編的節奏填充到下面的練習中。當嘀嗒嘀嘀嗒請大家分組用這三個節奏創編四小節節奏，模仿大鐘和小鐘，并把你謝謝大家！謝謝大家！大鐘和小鐘

大鐘和小鐘

請同學們一起試唱第二聲部。發聲練習：2/4565434555-555-火車火車來啦，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。1351531–lululululululu①②?請同學們一起試唱第二聲部。發聲練習：56543節奏練習：節奏練習：24×—×—×—×—2×—×—×—×—24×—×—×—×—3—1—3—1—1=F2×—×—×—×—3—

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×-×-①②●●241=F×××××0×0×-×-×《大鐘和小鐘》聆聽歌曲，感受歌曲的節奏，并說說歌曲中是誰在唱歌？《大鐘和小鐘》聆聽歌曲，感受歌曲的節奏，并說說歌曲中是誰在唱◆我們來學一學，大鐘是怎么唱歌的？

3—1—3—1—當當當當241=F◆我們來學一學，大鐘是怎么唱歌的？21=F我們一起來學習小鐘是怎么唱的！55335535533553嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒1=F24我們一起來學習小鐘是怎么唱的！553355大鐘和小鐘一起唱，該怎么唱呢？

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②55335535533553嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒大鐘和小鐘一起唱，該怎么唱呢？21=F①55(演唱)大鐘和小鐘課件(演唱)大鐘和小鐘課件請跟老師分句學唱第一聲部。請跟老師分句學唱第一聲部。

5?43322551-101=F24??1=F2??請跟老師分句學唱第一聲部。請跟老師分句學唱第一聲部。