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文檔簡介
—自薦信選舉班長小學生5篇范文班長是一個班集體的領頭人,自薦當班長需要我們具備肯定的領導力量。另外為了給收信人一個最好的第一印象,我們必需了解寫好班長自薦信的要旨。你是否在找正準備撰寫“自薦信選舉班長小同學”,下面搜集了相關的素材,供大家寫文參考!自薦信選舉班長小同學1感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱忱、血氣方剛的高校生競選新聞系班級班長,肯定不會讓您絕望。我叫XXX,是傳播學院新聞班。責任與力量,讓我懷著一顆熱誠的心和執著的追求,真誠地向您推舉自己。我的性格開朗,處事沉著、穩重,能夠顧全大局。今日我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選新聞班的班級班長。”班級班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象征,而應當是效勞的代表。我在這里鄭重承諾:“我將全力以赴完成學校領導和同學們交給我的任務,使傳播學院新聞班成為最講團結,最要和諧,最會進步的班級體。假如我能當上班級班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,蒸蒸日上。只有要和諧的處世,才能和諧共處,暢述幽情。只有會進步的同學,才能不斷提高自己,超越自我。假如我能當上班級班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時分,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。假如我能當上班級班長,我會以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的原則。我明白,再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情,樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。套用前總統肯尼迪所說的一句話,不要光看我今日在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。我相信:我專心肯定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期望您的批準!此致敬禮!自薦人時間自薦信選舉班長小同學2敬愛的給位領導,各位同事:大家好!首先我要感謝公司領導給我們制造學X臺和參與競爭的時機!大家都明白,基層班組長競聘上崗,這是我公司為了深化人事制度改革而從事的一項重大舉措,對于我公司的進展有著長遠的意義。我在擁護該政策的同時,更是主動參與。我將保持良好的心態,主動參與此次崗位競聘,勇于接受領導和同事的挑選。我叫XX,今年X歲,20XX年3月正式成為XXX公司大家庭的一員,并在XX工序中仔細學習各工作點的操作技能,能夠嫻熟完成個工作環節中的操作要求。20XX年7月被領導提升為X班的班組長,在任職的過程中,能夠仔細完成領導布置的工作任務,并能夠妥當處理員工在工作中遇到的各種問題。回憶過去一年任職班組長的工作,我從中收獲頗豐,不僅學習到許多管理方面的學問,同時也對班組長職位的要求有了更多的了解。下面我將從以下幾點闡述我的觀點:一、車間班組長負責執行車間主任下達的各項生產任務,并按時完成每天的產量任務,聽從領導的指示、聽從指揮、仔細完成上級交給的各項工作;二、熟識本班組各個崗位的工作及技術要求,帶著本班員工嚴格根據技術文件從事生產工作,確保生產出的產品都是合格產品;三、班組長要敢于進行班組管理,在班下與員工和諧相處,在班上要嚴格根據車間的相關規章制度進行管理,工作的時分仔細負責并以身作則,給班組職工起表率作用;四、班組長能夠帶著職工想方設法削減輔材的鋪張,不斷降低輔材等的消耗,提高產品出成率;五、要監督所轄裝備操作人員嚴格根據裝備安全操作規程進行操作,提高員工的安全防范意識,杜絕事故的發生;六、要帶著員工做好班組內物品管理及衛生管理工作,做到干凈有序、潔凈衛生,各項管理均根據“6S”要求進行;七、班組長要仔細做好本班組生產記錄及交接班記錄,本班各員工每天的工作記錄及產量情況,做到月末考核有標準;八、班組長對新進廠的員工有傳幫帶的義務,做好崗位技能培訓、安全教育和廠規廠紀教育的工作。班組長工作的順當完成對于公司的進展是非常重要的,因此對于班組長而言,身上肩負著非常大的責任。在過去的一年中我根據班組長的要求嚴于律己,仔細做好班組長的工作。在以后的工作中我將一如既往的嚴格要求自己,仔細完成領導交代的任務,強化與員工之間的溝通,處理好員工在工作中遇到的各種問題,強化員工的安全意識以及車間“6S”管理的意識。假如此次競選,我能夠勝出,成為一班之長。我將會全力以赴做好各項工作,強化實踐造紙專業技術及學習生產管理學問。在成長中揚長補短、自我更新、努力鉆研,絕不辜負領導的期望。假如落選了,絕不氣餒、松懈,我將會永遠朝著勝利的方向走下去。此致敬禮!自薦人:X年X月X日自薦信選舉班長小同學3敬愛的院領導:您好,首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝,是我院信息12—3班的一名同學。我想通過這封自薦書來表達我期望參與班長競選的愿望,期望您能夠給與我這個展現自我的時機,同時渴望得到您的關懷與幫忙。雖然我沒有過做班長的經驗,但是我有效勞同學的熱忱。在中學時期自己性格不是特別外向,所以在某些方面也不敢去嘗試。如今進入了高校也就進入了一個新的環境。在開學的時分就聽學長們說高校就是要敢于嘗試沒試過的事情。所以也是想轉變下自己。我堅信自己肯定能夠做好這項工作。其次,我堅信自己擁有作為一名班長成員所必需的個人優良品質。從小到大,我都能夠嚴格自律,遵章守紀,從來沒做過什么作奸犯科的事情。近些年來,伴著個人的不斷成長,熟悉力量的不斷提高,畢竟如今也是名高校生,個人的政治素養還是不錯的。相信這些都能夠幫忙我克服學習工作當中遇到的問題。再次,競選班長也是對自己的一種錘煉,也可以檢驗自己。讓自己學會如何分配時間,如何處理好老師與同學的關系等等。是自己和同學們共同進步。最終,我堅信自己擁有作為一名班長成員所必備的工作素養。聽從組織的領導,聽從上級的指示。當顯現分歧時,保存個人看法,堅決執行集體確定。不武斷行事。開展活動的過程中,肯定要樹立高度的安全意識,照料到班級的每一個人,努力確保各項活動安全有序地開展,以到達預期目的。高校階段是人生當中最為珍貴的黃金時期,也是提高個人綜合素養與力量的最正確時期。我非常渴望學校能夠給與我這個充足錘煉的時機,使我能夠通過自己的努力為班級,為學院的進展獻上一份微薄之力,也為自己今后的人生道路奠定良好的根底。相信在各級領導的親切關懷下,在各位老師的幫忙與指導下,在全班同學的共同努力下,信息12—3班肯定能夠取得輝煌的業績。最終,期望各位領導能夠給我這個時機,我將以最飽滿的熱忱開展工作,接受組織的考驗,同時辰苦學習,努力做到學習、工作兩不誤,。即使我失去了這次參選的時機,說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距,我我以后肯定會倍加努力,向他們學習。同時主動參與各項活動,以實際行動支持班長的工作,為集體的進展,為班級工作的順當進行奉獻自己的才智與力量!再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限,言語之間如有不當,還請見諒。真心祝福您身體健康,工作順當!此致敬禮!自薦信選舉班長小同學4敬愛的老師、敬愛的同學們:XXXX大家好!今日,我有充足的士氣到講臺上來競選班長,目的是為了爭取一個呈現自我的時機。轉瞬間,五班級了,我的各個方面都有了提高。我相信,我有充足的力量來管理這個班級圖書方面。假如一個班級,他們就算再努力的學習,就是不愛看書,那么他們的學問也是有限的。21世紀,科技就算再興旺,老師也不行能把世界上的全部學問教給你,最重要的還是通過讀書吸取學問,這就是人們為什么把老師比作“茫茫大海中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的原因。說到這里,你們可能會不禁竊笑:“你講了這么多大道理,還不如看看你自己的樣子呢!”這時,我完全有充足的自信和理由來講我的讀書故事,我對于讀書的誘惑力并不亞于我班的優生。對于我來說,只要我喜愛看的.書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年,像外國小說、中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到明星人生故事我都喜愛。不夸張的說,重復看的書甚至連原版翻譯的世界經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書班長。我也是一個平常愛觀看、分析力量很強的少年,對于不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應當從文學開頭看,直至外國文學,到這里,假如他們產生了深厚的愛好,就可以開頭讀百科或者是現代名著。最終直接引入世界名著。對于王英南這種多讀書而吸取不了學問的人,我會實行另一種措施,就是每看完一本書建議寫一篇讀后感來激發對書的敏感。假如我當上了班長,我會實行學期末給表現好的同學發書的活動,并且書都是自己選擇的,而且每天讀書時間我會嚴格管理,但不強制,表現好的話會賜予相應的嘉獎,讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書!假如我沒有當上班長,我會再接再勵,爭取六班級拿到這個榮耀的職位!同學們,相信我,支持我,投上你們手中那崇高的一票吧!自薦信選舉班長小同學5敬愛的老師:您好!我是X班的同學X。帶著全部關懷我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時主動仔細地工作,努力做到全面進展。本人認為在各個方面均符合優秀同學干部的評比條件,故提出該份申請書。現將本人根本情況介紹如下,作為您的評審參考。一、思想方面作為一名黨員,我到處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模范帶頭作用。我主動地參與黨組織的活動,并主動地幫助黨支書的工作,同時關懷時勢。近期的烏魯木齊大事令我震驚,讓我更加地明白作為一名研討生和一名黨員,應努力學習,為祖國的和平和繁華富強奉獻自己的力量!二、工作方面作為同學會X,我努力工作,熱心地為同學效勞。為把X工作做的更好,我主動地與同學溝通,了解他們對X的看法。在任職期間,與X共同努力,開展了XXXXXX活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐力量,受到了同學們的極大歡送。作為生活委員,平常關懷同學們的生活,并主動幫助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。三、學習方面我仔細學習,期末成果平均分近X,
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