初中數學人教九年級上冊第二十一章 一元二次方程課堂大比武 配方法PPT_第1頁
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文檔簡介

導入新課復習引入(1)9x2=1；(2)(x-2)2=2.2.下列方程能用直接開平方法來解嗎?1.用直接開平方法解下列方程:(1)x2+6x+9=5；(2)x2+6x+4=0.把兩題轉化成(x+n)2=p(p≥0)的形式，再利用開平方講授新課配方的方法一問題1.你還記得嗎？填一填下列完全平方公式.(1)a2+2ab+b2=(

)2；(2)a2-2ab+b2=(

)2.a+ba-b探究交流問題2.填上適當的數或式,使下列各等式成立.（1）x2+4x+

=(x+

)2（2）x2-6x+

=(x-

)2（3）x2+8x+

=(x+

)2（4）x2-x+

=(x-

)2你發現了什么規律？222323424二次項系數為1的完全平方式：

常數項等于一次項系數一半的平方.歸納總結想一想：x2+px+(

)2=(x+

)2配方的方法用配方法解方程二合作探究怎樣解方程:x2+6x+4=0(1)問題1

方程(1)怎樣變成（x+n)2=p的形式呢？解：x2+6x+4=0

x2+6x=-4移項

x2+6x+9=-4+9兩邊都加上9二次項系數為1的完全平方式：

常數項等于一次項系數一半的平方.方法歸納在方程兩邊都加上一次項系數一半的平方.注意是在二次項系數為1的前提下進行的.問題2

為什么在方程x2+6x=-4的兩邊加上9？加其他數行嗎？不行，只有在方程兩邊加上一次項系數一半的平方，方程左邊才能變成完成平方x2+2bx+b2的形式.方程配方的方法：要點歸納

像上面這樣通過配成完全平方式來解一元二次方程，叫做配方法.配方法的定義配方法解方程

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