透鏡課后練習（一）題一：判斷一個透鏡是否是凸透鏡的最簡單易行的辦法是題二：一束光經過凸透鏡折射后，則（ ）A.一定是平行光束 B.一定是會聚光束C.一定是發散光束 D.一定比原來靠近主光軸題三：圖中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中凸透鏡是（）A.a B.b、d C.c D.a、b、c、d題四：要使光線發生如圖所示的偏折，在方框內適當的畫出合適的光學元件（保留作圖痕跡），一種利用光的反射，一種利用光的折射。題五：根據所學知識填空。⑴凸透鏡又叫 透鏡，凹透鏡又叫 透鏡。⑵晴朗的午后，小蘭用 透鏡會聚太陽光，在 處就可點燃火柴。該處到透鏡光心的距離叫做 ,同一個凸透鏡兩側的焦距 ，焦距短的凸透鏡對光的會聚能力（填強”或弱”⑶光通過三棱鏡后向 （填頂點”或底邊”偏折。如圖所示的兩種透鏡，可近似看做三棱鏡和玻璃塊的不同組合放置， 由圖可以看出，凸透鏡對光有 作用，凹透鏡對光有 作用C題六：一塊長方體玻璃磚內有一個呈雙凸面（球面）的空氣泡，可以看作透鏡。一束平行光束按圖所示方式射向氣泡，則這束平行光將（ ）A.穿過氣泡后仍保持平行 B.穿過氣泡后會聚C.穿過氣泡后發散 D.不能穿過氣泡，全部被反射題七：如圖所示，凸透鏡光心為O,A、B、C、D、E、G、H、I、J是凸透鏡主光軸上的點，且AB=BC=CD=DO=OE=EG=GH=HI=IJ。已知過B點的光線a通過透鏡之后過H點，則沿PJ方向的光線b通b彳LEGFA.E點B.G點C.H點D.I過透鏡后經過主光軸時離下列哪點最近（)占八、、

題八：如圖所示，小明同學在探究光的色散現象時，看到白光經過三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，小明對產生原因進行了思考。受此啟發，在測量凸透鏡的焦點時，小明想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射測量焦距，測得的凸透鏡焦距是否不同呢？請寫出你的推斷： 用 光測得的凸透鏡焦距大,你推斷的理由是： 。透鏡

課后練習參考答案題一：透鏡放在手指上，透鏡逐漸遠離手指，能起放大作用的是凸透鏡詳解：陽光聚焦法：把透鏡正對太陽光，上下移動透鏡，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透鏡，地面上有暗圈的是凹透 鏡；放大鏡法：透鏡放在手指上，透鏡逐漸遠離手指，能起放大作用的是凸透鏡，不能起到放大作用的是凹透鏡；成實像的方法：在教室里，在窗戶和窗戶對面是墻之間，透鏡靠近墻，能在墻上成窗戶倒立的實像的是凸透鏡，不能成像的是凹透鏡。題二：D詳解：凸透鏡對光線有會聚作用，是指折射光線跟原來的入射光線的正向延長線相比較，相互靠攏了一些。所以無論入射光線是不是平行光線，經過凸透鏡折射后的光線會比原入射光線更加靠近主光軸一些。題三：C詳解：凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用，透鏡對光的會聚或發散是相對于主光軸而言的，由圖可知a、b、d光線透過透鏡后變得發散了，而c光線經過透鏡后變得會聚，故C選項正確。題四：如圖所示。詳解：本題達到改變光路目的有三種方法，鏡面反射、凸透鏡折射、凹透鏡折射，平面鏡反射注意反射角等于入射角，凸透鏡會聚光線要在主光軸上方才能向下偏折，凹透鏡發散光線要在主光軸下方才能向下偏折。題五：⑴會聚；發散⑵凸；焦點；焦距；相等；強⑶底邊；會聚;發散詳解：凸透鏡、凹透鏡均可以看做是三棱鏡和玻璃塊的組合，由于光線經三棱鏡折射后，光線會向三棱鏡底邊位置偏折，可以得出凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用。題六：C詳解：如果同學們不對圖進行分析，很容易選B,這是錯誤的，因為凸形氣泡不是玻璃元件，故它不是凸透鏡。這是一塊玻璃磚被氣泡分成兩部分，這兩部分都是中間薄，邊緣厚，是凹透鏡。因此對透過的平行光有發散作用，所以C是正確的。題七：A詳解：在B點放置一個物體MB，根據光線過光心不改變方向，確定像的位置，物體頂端射出的光線平行于主光軸經凸透鏡折射后過焦點會聚在像的M'點，交主光軸于焦點F,平行于主光軸的光線NP，經凸透鏡折射后過焦點，由于光線b比光線NP更會聚一些，所以光線題八：紅；凸透鏡對紅光的偏折程度小詳解：從圖中可以看出：三棱鏡對紅光和紫光的偏折程度不同，對紅光的偏折程度小，這樣就會使平行的紅光經凸透鏡折射后，在離凸透鏡更遠處會聚，使用紅光時測得的凸透鏡焦距偏大。沁園春?雪<毛澤東>薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷