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文檔簡介
教師招聘考試題庫《情緒、情感與意志》考點強化練習最新版(二)1、填空題
情緒的基本分類有快樂、悲哀、憤怒和____。
參考答案:恐懼
2、單選題
小學低年級兒童常常在家長、教師的督促下完成作業或活動任務,這體現了低年級兒童意志的_____
A:堅韌性水平較低
B:果斷性水平較低
C:自覺性水平較低
D:堅持性水平較低
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:意志的自覺性是指對行動的目的有深刻的認識,能自覺地支配自己的行動,使之服從于活動目的的品質。小學低年級兒童不能自覺完成作業所以是自覺性水平較低。
3、簡答題
試述意志規律在教育教學中的運用。
參考答案:
【答案要點】意志規律主要在教學活動以及思想品德教育活動中加以運用。
(1)在教學活動中的運用:①根據意志與認識的關系,促進學習活動。首先,使學生明確學習的目標、意義和結果,激發學生的意志行動。其次,發揮意志對學習過程的支配和調節作用。②根據意志與情感的關系,促進學習活動。教學活動中,教師也可以利用意志與情感的關系,既增強了學生的意志力,又調動其飽滿的學習情緒,推動學習活動的進行。
(2)在品德教育中的運用:①意志在學生道德品質形成中有重要作用。在品德教育中,應注重學生意志力的鍛煉,使學生的道德行為出于自覺性,達到經常化,形成良好的道德品質。②品德培養要借助于意志行動過程來實現。③良好的意志品質是品德形成的重要保證。
4、單選題
狂喜、憤怒、恐懼和絕望等是一種_____。
A:激情
B:心境
C:應激
D:熱情
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:激情是一種猛烈、迅速爆發、持續時間較短的情緒狀態。
5、多選題
情感的學習是指情感系統的習得,主要包括_____。
A:心境、激情和應激的調節
B:道德感的形成
C:理智感的形成
D:美感的形成
參考答案:BCD
本題解釋:
【答案】BCD。解析:本題考查情感的分類,情感分為道德感、理智感和美感。A選項為情緒狀態的分類。
6、多選題
情緒與情感的反映特點不同,情緒具有_____
A:情景性
B:持久性
C:外顯性
D:表淺性
參考答案:ACD
本題解釋:
【答案】ACD。解析:情緒具有情境性和動搖性,情緒多是外顯性和沖動性
7、單選題
下列選項中,屬于應激的是_____
A:人逢喜事精神爽
B:飛機出現故障而導致迫降的情緒狀態
C:聽到親人病故的悲傷
D:得到錄取通知書一周后的情緒狀態
參考答案:B
本題解釋:
答案:B【解析】應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態。當人們遇到突然出現的事件或意外發生危險時,要果斷地采取決定,迅速地做出反應。飛機出現故障是出乎意料的緊迫情況,因此,飛行員會高度緊張,果斷決定迫降。
8、單選題
“欲蓋彌彰”屬于心理防御機制中的_____。
A:否認
B:投射
C:反向
D:文飾
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:反向是指將自己不能接受的欲望和行為以截然相反的行為表現出來。“此地無銀三百兩”、“欲蓋彌彰”等這類諺語、成語說的是起反向作用的心理防御機制。
9、判斷題
意志是意識自覺性和能動性的集中表現,是人類獨有的心理現象。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。解析:意志是人自覺地確定目的,并支配行動,克服困難,實現目的的心理過程。意志是人的意識能動性的集中表現,是人類特有的心理現象。它在人主動地變革現實的行動中表現出來,對行為(包括外部動作和內部心理狀態)有發動、堅持和制止、改變等方面的控制調節作用。
10、判斷題
情感持續時間短,爆發性強_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:激情是一種爆發強烈而持續時間短暫的情緒狀態
11、多選題
意志品質包括哪些方面?_____
A:自覺性
B:果斷性
C:堅韌性
D:自制力
參考答案:ABCD
本題解釋:
【出題思路】本題考查意志的品質。
【參考答案】ABCD
【名師點睛】意志的品質主要包括以下幾個方面:(1)意志的自覺性。意志的自覺性是指一個人清晰地意識到自己行動的目的和意義,并且能夠主動地支配自己的行動,使之符合既定目的的意志品質。(2)意志的果斷性。意志的果斷性是一種善于明辨是非、抓住時機、迅速而合理地采取決定并執行決定的意志品質。(3)意志的自制性。意志的自制性是一個人善于控制和支配自己的情緒,約束自己言行的品質。(4)意志的堅韌性。意志的堅韌性是一個人在行動中堅持決定,百折不撓地克服重重困難去達到行動目的的品質。故而意志的品質包括ABCD四個選項。
12、判斷題
“兒女不嫌母丑”這表現的是情感。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√解析:情感一般指個體意識到自己與客觀事物的關系后而產生的穩定的、深刻的心理體驗和相應的反應。“兒女不嫌母丑”是兒女意識到與母親之間的母子或母女的親人關系后產生的反應,是情感的表現。
13、判斷題
人的意志是絕對自由的_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:意志是相對自由的。意志是調節行為的一個重要方面,但絕對不是行為的本源。意志要受人的動機和需要所推動,受人的活動目的所指引,而外部的活動目的和內部動機與需要最終是受物質世界所制約,是客觀現實在頭腦中的反映。
14、填空題
意志行動的過程分為____和____兩個基本階段。
參考答案:采取決定執行決定
15、填空題
鑒別情緒的主要標志是____。
參考答案:面部表情
16、填空題
動機沖突在形式上可以分為____、____、趨避沖突和多重趨避沖突。
參考答案:雙趨沖突雙避沖突
17、判斷題
情緒和情感是同一個概念,只是用在不同的場合。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:情緒和情感是不同的兩個概念,既有區別又有聯系。
18、單選題
有些酗酒者認為“喝酒傷身”沒有科學根據,照樣喝酒,這是心理防御機制中的_____
A:文飾
B:否認
C:投射
D:反向
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:否認是指對某種痛苦的現實無意識地加以否定。把不愉快的事情加以“否定”。
19、單選題
“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的_____影響所致。
A:激情
B:心境
C:熱情
D:應激
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:心境具有彌散性,是由一定情境喚起后在一段時間里影響主體對事物的態度的體驗。“憂者見之則憂,喜者見之則喜”是隨著個體心境的不同而呈現不同的意義,因此這句話反應的情緒狀態是心境。
20、單選題
小明既想取得好成績,又想出去玩。這屬于_____
A:雙趨沖突
B:雙避沖突
C:趨避沖突
D:多重趨避沖突
參考答案:C
本題解釋:
答案:C【解析】趨避式沖突:同一目標既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時又不得不回避,從而引起的沖突。又想出去玩,又想在家學習取得好成績,一邊是想做的事情,一邊是不想發生的事情,屬于趨避沖突。
21、多選題
下列選項中屬于情緒狀態中應激的有_____
A:某人失去親人后長時間心情郁悶狀態
B:正常行駛的汽車意外地遇到故障時,司機緊急剎車
C:戰士排除定時炸彈時的緊張而又小心的行為
D:北京申奧成功后人們狂喜萬分
參考答案:BC
本題解釋:
【答案】BC。解析:A選項:某人失去親人后長時間心情郁悶狀態屬于心境狀態,心境具有長期性。心境的長期性是指心境產生后要在相當長的時間內主導人的情緒表現。應激是出乎意料的緊張和危急情況引起的情緒狀態。BC選項符合應激狀態的表現。D選項:北京申奧成功后人們狂喜萬分屬于激情狀態,激情是一種爆發強烈而持續時間短暫的情緒狀態。人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是激情的表現。
22、單選題
將情緒劃分為心境、激情和應激三種狀態,劃分的主要依據是_____
A:強度、緊張度、持續性
B:需要、社會性、感染性
C:時間、外顯性、敏感性
D:動機、內隱性、感染性
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】一句情緒發生的強度、持續性和緊張度的不同,可以把情緒狀態劃分為心境激情、應激三種。
23、多選題
情緒與情感的反映特點不同,情緒具有_____
A:情境性
B:激動性
C:暫時性
D:深刻性
E:持久性
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:情緒指感情過程,具有較大的情境性、激動性和暫時性。
24、單選題
科學家為了攻克科技難關而廢寢忘食,這是_____的具體表現。
A:情感
B:意志
C:性格
D:想象
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:意志是有意識地確立目的,調節和支配行動,并通過克服困難和挫折,實現預定目的的心理過程。
25、單選題
魏征曾對唐太宗李世民說嗜欲喜怒之情,賢愚皆同,賢者能節之,不使過度,愚者縱之,每至所失。”這說的是意志要有_____
A:自制性
B:果斷性
C:堅韌性
D:自覺性
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】意志的自制性是一個人善于控制和支配自己的情緒,約束自己言行的品質。題干中的“節之”“縱之”說的是一個人是否善于控制自己,約束自己。
26、判斷題
人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產生的主觀體驗稱之為美感。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:理智感:是在智力活動中,認識、探求或維護真理的需要是否得到滿足而所產生的情感體驗。
27、單選題
一個人幻想成為另一個人,而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現象叫_____
A:認同
B:移植
C:投射
D:回歸
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:認同是指無意識中取他人(一般是自己敬愛和尊崇的人)之長歸為已有,作為自己行為的一部分去表達,借以排解焦慮與適應的一種防御手段。
28、單選題
下列不屬于意志的特征的是_____。
A:與克服困難相聯系
B:有意識地支配和調節自己的行動
C:隨意性
D:有自覺的目的
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:意志的基本特征:
第一,意志有明確的目的性
第二,意志對活動有調節作用
第三,克服困難是意志行動最重要的特征
第四,意志以隨意動作為基礎
隨意動作就是意識控制的動作,此“隨意”非我們日常生活中提到的“隨意”,是跟隨意識的意思。所以C項隨意性不屬于意志的特征。
29、單選題
事業心、自尊心、榮譽感屬于_____
A:心境
B:理智感
C:美感
D:道德感
參考答案:D
本題解釋:
答案:D【解析】道德感是根據一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產生的主觀體驗。它表現在對待國家、集體、工作、事業、學習以及人與人之間的關系等各個方面,如愛國主義情感、集體主義情感、責任感、事業心、榮譽感、自尊心等。道德感屬于社會歷史范疇,不同民族、不同時代、不同階級有著不同的道德評價標準。
30、單選題
善于在復雜情境中迅速有效地采取決定,這種品質是意志的_____
A:優柔寡斷
B:魯莽
C:果斷性
D:獨立性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取決定和執行決定方面的意志品質
31、多選題
根據情緒發生的強度持續性和緊張度,可以把情緒劃分為_____
A:心境
B:激情
C:準備
D:應激
參考答案:ABD
本題解釋:
【答案】ABD。解析:本題考查情緒狀態的分類。情緒狀態是指在一定的生活事件影響下,一段時間內各種情緒體驗的一般特征表現。根據情緒狀態的強度和持續時間可分為心境、激情和應激。
32、多選題
人的表情可以分為三類_____
A:面部表情
B:身段表情
C:語調表情
D:動作姿勢
E:腺體變化
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:表情可以分為三類:面部表情、身段表情(姿態表情)和語調表情
33、多選題
以下屬于心境的是_____。
A:感時花濺淚,恨別鳥驚心
B:閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無著處
C:月不長圓花易落,一生惆悵為誰多
D:夕陽西下,斷腸人在天涯
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態。生活中我們常說“人逢喜事精神爽”,指發生在我們身上的一件喜事讓我們很長時間保持著愉快的心情;但有時候一件不如意的事也會讓我們很長一段時間憂心忡忡,情緒低落。這些都是心境的表現。
心境具有彌散性和長期性。心境的彌散性是指當人具有了某種心境時,這種心境表現出的態度體驗會朝向周圍的一切事物。
34、填空題
情緒的外部表現稱為表情,表情可分為三種:____、____、____。
參考答案:面部表情姿態表情語調表情
35、單選題
“化悲痛為力量”、“不要義氣用事”這是_____。
A:意志對認識的影響
B:意志對情感的作用
C:情感對認識的依賴
D:情感對意志的影響
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:意志可以調節、控制人的情感。情感既可以成為意志行動的動力,又可以成為意志行動的阻力。
36、單選題
意志行為準備階段的主要任務是_____
A:在思想上確立行動目的,選擇行動的方案
B:克服那些妨礙達到既定目標的動機和行為
C:不斷審視行動計劃
D:堅定地執行既定的計劃
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】人在行動之前,先要在頭腦里考慮為什么要行動,怎樣去行動,這是意志的準備階段,它決定意志行動的方向和軌跡。
37、填空題
我們把情感的狀態分為道德感、____和____。
參考答案:理智感美感
38、單選題
正常行駛的汽車意外的遇到了故障的時候,司機緊急剎車,在這樣的情況下他所產生的一種特殊的緊張的情緒體驗,這就是_____。
A:激情
B:心境
C:應激
D:熱情
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:應激是在出乎意料的緊急和危險的情況下所引起的高度緊張的情緒狀態。當人遇到緊張危險情境下而又需迅速采取重大決策時,就可能導致應激狀態的產生。
39、單選題
把失戀的挫折感轉化為發奮學習的動力,這種心理防御方法稱為_____。
A:升華
B:轉移
C:文飾
D:壓抑
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:升華是指把不易直接表現出來的行為或欲望轉化為建設性的活動,將低層次的需要和行為上升到高層次的需要和行為。
40、單選題
人類基本的情緒分類是_____
A:快樂,悲哀,憤怒,恐懼
B:快樂,悲哀,憤怒,妒忌
C:心境,激情,應激
D:快樂,悲哀,憤怒,愧疚
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:人類四種基本情緒分類為快樂、悲哀、憤怒和恐懼
41、單選題
“山笑水笑人歡笑”體現的情緒狀態是_____。
A:應激
B:心境
C:激情
D:高興
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:“山笑水笑人歡笑”指人長期保持著一種愉快的心境,這與心境的持久性是一致的,體現的是心境的情緒狀態。
42、單選題
看到無邊無際的大海覺得心情舒暢屬于_____。
A:美感
B:理智感
C:應激
D:激情
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對情感基本分類的區分。
【參考答案】A
【名師點睛】人類的情感有道德感、美感和理智感三種形式。道德感是根據一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產生的主觀體驗。它表現在對待國家、集體、工作、事業、學習以及人與人之間的關系等各個方面。美感是根據一定的審美標準來評價自然現象或社會現象及其在藝術上的表現予以評價時所產生的情感體驗。題干中看到大海心情舒暢是美感的體現。理智感是人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產生的主觀體驗。
43、單選題
氣急敗壞表現了哪種情緒狀態?_____
A:表情
B:激情
C:心境
D:應激
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:激情是一種猛烈、迅疾和短暫的情緒。如在突如其來的外在刺激作用下,人會產生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒反應。
44、單選題
具有感染性、比較平穩而持久的情緒狀態是_____
A:表情
B:心境
C:激情
D:應激
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態。心境具有彌散性。
45、單選題
下列關于情緒與情感的說法不正確的是_____。
A:情緒出現的早,情感出現較晚
B:情緒多與人的生理性需要有關,情感多與人的社會性需要有關
C:情緒具有情境性,情
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