第五一勞動節(jié)活動主題方案優(yōu)秀9篇五一勞動節(jié)活動主題方案篇一

一、活動主題

走出城市，走進(jìn)自然

勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)

二、活動目的：

感謝各位員工的努力工作，為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，增進(jìn)員工情感聯(lián)絡(luò)。

三：活動對象：

公司所有成員

四、活動時間：

某某年4月30日

五、活動地點：

桃源仙谷

六、活動主辦單位：

某某-某某有限責(zé)任公司

七、說明

1.某某年五一員工旅游預(yù)算費用130元/人

〔1〕交通：全程空調(diào)旅游車53+1+1車型2輛2300元/車

〔2〕用晚餐：1家常餐〔10人1桌，12菜1湯〕30元/人/餐

〔3〕門票：桃源仙谷門票原價45元/人，團(tuán)購價36元/人

2、暫定70人預(yù)計總費用9100元。

3、因公未能參加旅游者，公司補(bǔ)貼50元/人。

4、不參加旅游者視同放棄，公司不補(bǔ)貼費用。

5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利，同時也是部門員工之間團(tuán)結(jié)精神的充分表達(dá)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加，各部門經(jīng)理將在旅游當(dāng)日按實際人數(shù)點名，如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加，將以公司相關(guān)規(guī)定處理。

八、活動流程：

1.4月30號早7：00在公司門口集合，人事行政部點名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)

2、在車上由人事行政部講解關(guān)于平安問題以及衛(wèi)生問題。

3、到達(dá)桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶著各組游玩〔集體〕

4、下午3：00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5、用餐結(jié)束后回公司，各部門經(jīng)理向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報游玩情況，并爭取時機(jī)，以便下次游玩。

九、活動考前須知：

1、在活動前加強(qiáng)對員工的平安教育，告訴員工一切行動聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨行動。

2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排，活動時要相互關(guān)心，注意平安，在平安區(qū)域進(jìn)行活動。

3、在購置食品時，一定注意看食品信息確保食品平安。

4、審查員工的身體情況，對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

十、景點介紹：

桃源仙谷自然風(fēng)景區(qū)aaa級景區(qū)

北京市風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷，距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫，西至觀峰臺之巔?？偯娣e16平方公里。一湖六瀑十三潭，天畫三峰四洞聯(lián)，近看長城似龍，遠(yuǎn)望云海奇景觀，等70余個景觀鑲嵌其中。構(gòu)成了世外桃源的天然風(fēng)景畫廊。

整個景區(qū)，山巒連綿，峽谷幽深，森林茂密，以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致，讓人賞心悅目。春季，桃花遍山，野花爛漫；夏季，山風(fēng)清涼，是避暑的勝地；秋季，碩果累累；冬季，銀裝素裹，冰瀑倒掛，是強(qiáng)身健體的好去處。

五一勞動節(jié)活動方案篇二

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一〞國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動〞為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)〞的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最榮耀〞這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

紅領(lǐng)巾愛勞動

三、活動時間

20某某年4月30日——20某某年5月2日

四、活動內(nèi)容

低年級〔1—2年級〕：

1、在“五一〞放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯〔菜〕；

3、學(xué)會自己穿衣服；

4、學(xué)會自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等?！矊趧拥膱鼍芭某烧掌?，每班上交兩份?！?/p>

中年級〔3—4年級〕：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2、清理自己的“小天地〞〔鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等〕；

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4、做一份“勞動最榮耀〞手抄報，每班上交五份；

5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。〔將勞動成果拍成照片，每班上交兩份?！?/p>

高年級〔5—6年級〕：

1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；

2、清理自己的“小天地〞〔鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等〕；

3、“我和媽媽換一天崗〞，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；

4、做一份“勞動最榮耀〞手抄報，每班上交五份；

5、寫一篇“以勞動者是最榮耀的〞為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇三

一、活動目標(biāo)

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理。

二、活動主題

勞動最榮耀

三、活動時間

20__年4月27日----5月5日

四、活動準(zhǔn)備

1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

五、活動過程

〔一〕了解“勞動節(jié)〞

1、介紹“五一〞國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，到達(dá)家園共育的教育目的。

〔二〕勞動實踐

開展“我有一雙小小手〞等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最榮耀〞為主題，圍繞“我會自己穿衣服〞、“我會自己洗手〞、“我會自己吃飯〞等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

〔擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服〕

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。

〔三〕幼兒分享

將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行〞！

五一勞動節(jié)活動方案篇四

活動背景：

面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售頂峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活潑的時期，尤其是和食品類。

活動思路：

五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、假期〞活動，“鑼開〞是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“假期〞那么是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)〞“助殘日〞“牛奶節(jié)〞等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實顧客。

活動主題：

“鑼開五月、假期〞

主體宣傳：

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉(zhuǎn)假〔價〕期

活動時間：

4月25日——年5月15日

篇章：

1、開鑼省錢、假期

2、詩歌花語、母親節(jié)

3、愛心行動、助殘日

4、健康生活、假期

背景：

五一黃金周

內(nèi)涵：

x在五一是消費者省錢的'假期，消費者的五一應(yīng)該在x。

外延：

降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

內(nèi)容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、x價期、任您挑選

a、促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限〔活動時間：5月1日至5月7日〕

“五一〞期間是旅游頂峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī)。

活動內(nèi)容：實質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐〞和“假日套餐〞

“旅游套餐〞是針對短途旅游消費群和外來長途游團(tuán)體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐〞針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜〞。

5月1日“勞動榮耀餐〞為滋補(bǔ)系列

5月2日“開鑼首席餐〞華達(dá)特色系列

5月3日“玩美心情餐〞綠色系列

5月4日“時尚青年餐〞營養(yǎng)系列

5月5日“青春飛揚餐〞美容系列

5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐〞休閑系列

5月7日“歸心似箭餐〞調(diào)節(jié)合胃系列

每日食譜不同〔主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售〕。

b、開鑼時刻、爭分奪秒〔活動時間：x年5月1日至x年5月7日止〕

活動內(nèi)容：實質(zhì)是搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生購置欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至效勞臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購，搶購票當(dāng)天使用有效，過期作廢，〔數(shù)量有限，搶完為止〕

〔注：本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達(dá)方才有效〕。

內(nèi)部注意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里〔盒子為密封〕堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至效勞臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

4、玩轉(zhuǎn)價期〔活動時間：x年5月6日晚20：00開始〕

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場商品拍賣會，1元起拍。

五一勞動節(jié)活動方案篇五

活動目的：

讓學(xué)生愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

小品表演、文具書包等。

活動過程：

〔一)全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。〕

〔二〕全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

〔三〕宣布活動開始。

〔四〕具體活動。

支持人：“五一〞勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一〞勞動節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一〞勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？

3、小品表演

支持人：請同學(xué)說說哪個做得對？為什么？下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事〔鼓掌勉勵〕

支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下〔請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣〕。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主〞、“小太陽〞？〔不是〕對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最榮耀》。

6、小合唱《勞動最榮耀》

〔五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。〕

〔六)呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準(zhǔn)備著！〕

〔七〕退旗，敬禮

〔八)我宣布二(1〕中隊“我愛勞動〞主題中隊活動到此結(jié)束！

五一勞動節(jié)活動方案篇六

一、整體情況

1、文藝演出主題名稱：慶五一文藝演出

2、演出目標(biāo)：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風(fēng)采。

3、時間：20某某年4月27日〔星期天〕9：30—11：30〔如遇雨天順延〕

4、地點：某某社區(qū)成人學(xué)校廣場〔鴛鴦中心幼兒園〕

5、節(jié)目主持：某某中心幼兒園〔暫定〕

6、主辦單位：某某社區(qū)居委會

7、協(xié)辦單位：融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍(lán)湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

8、演出人員：社區(qū)志愿者

9、觀眾：社區(qū)居民群眾

10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和工程式管理相結(jié)合

11、演出人員及后勤工作人員共計：某某人

二、工作人員和工程組

工作籌備小組組長：某某〔負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項工作〕

副組長：某某〔協(xié)助組長進(jìn)行管理協(xié)調(diào)〕

小組成員：、〔具體實施各項分類工作〕

1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：

任務(wù)：

a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通

b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督

2、治安管理小組：

任務(wù)：

a、演出前后秩序的維護(hù)，具體負(fù)責(zé)整場演出前后的治安管理工作

b、演出期間會場紀(jì)律的維持

3、后勤效勞組：

任務(wù)：

a、演出前后道具的借還

b、演出前的接待工作

c、演出期間會場后勤保障

4、機(jī)動小組：

任務(wù)：

a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量

b、音響、功放、話筒等設(shè)施的擺放和整理

c、演出中突發(fā)情況的緊急預(yù)案及處理

5、宣傳小組：

任務(wù)：

a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

三、各階段任務(wù)

〔一〕籌備階段

1、聯(lián)系演出人員，進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜

2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況

3、落實演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞美、燈光、音響的租賃。

4、進(jìn)行演出前的宣傳工作

5、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)〔暫定〕

〔二〕進(jìn)展及控制階段

1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)

2、后勤效勞保障

3、整個演出過程的治安管理

〔三〕演出結(jié)束后的整理階段

1、觀眾的疏導(dǎo)

2、器材設(shè)備的收納歸還，桌椅搬運

3、垃圾清掃

四、節(jié)目安排

本次演出由某某社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節(jié)目〔暫定〕

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇七

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最榮耀為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

〔一〕小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最榮耀〞為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作?！膊磷雷?、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等〕4、各班每周評選出本周的“值日之星〞。

〔二〕大班——勞動最榮耀

1、開展“爸爸媽媽真辛苦〞調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的熱情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動方案。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手！〞的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。〔發(fā)記錄表〕

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價?！苍谟涗洷砩线M(jìn)行評價〕

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星〞，實現(xiàn)家園共育。

〔三〕我能行——活動展示篇“我能行〞

勞動技能大比武：〔分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人〕

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包

五一勞動節(jié)活動方案篇八

我園在五一勞動節(jié)來臨之際，設(shè)計以下活動方案來通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理。

活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有尊敬和熱愛他們的情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

活動對象：全園大班幼兒。

活動時間：20某某年某某月某某日到20某某年某某月某某日。

活動主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動過程：

一、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、勞動實踐篇

〔一〕自己的事情自己做

1、圍繞“我會自己穿衣服〞“我會自己洗手〞“我會自己吃飯〞等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星〞。

〔二〕我是快樂的小幫手

1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評選出一名“值日之星〞。

〔三〕家務(wù)勞動小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦〞調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。

2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動方案。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手〞的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來?！舶l(fā)記錄表〕

4、周末讓家長對孩