．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人教版中職語文（職業模塊服務類）教學設計人教版中職文職業模塊合練習測試答案一、選擇題共分，每小題分）1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是（顫抖(àn)承蜩（tiá駢進（pin)解剖(āo)挨打（yái）褻瀆(xiè）窺探（ī)包裹（ǒ)污蔑(wū鑰匙(yuè）佝僂(g注(）揣摩（ǎi）琢磨（zhuó）圣誕（dn）卑微（bēi)2、下列成中沒有錯別字的一組是（C不加思索了如指掌道貌安然得意洋洋大功告成無地自容按步就班耿耿于懷聚精會神饑腸轆轆風聲鶴唳大快朵頤無計于事一無所知爾虞我詐無精打采3、對下列中加點成語使用恰當的一項是（D）Ａ.座從前破舊的博物館如今裝修一新，看起來古樸莊嚴，氣宇軒昂Ｂ.著那一片花海，端詳著那散發著香氣、搖曳多姿的奇花異卉，你會禁不住贊嘆人們選擇和布置這么一個場面來作為迎春的高潮，真是匠心獨。Ｃ.前進的道路上一定會碰到困難有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。Ｄ.維、李白、孟浩然等上百位唐代詩人在那里留下了許多膾炙人的詩篇。4.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（李銘新呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。早上出門的時候，他看到建筑工地的挖掘機、裝卸機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、元，而對應的普通列車硬座票價為元、81元，相比之下，普通列車硬座票價要比動車組票價低一半多。當地造紙廠偷排未經處理的廢水，嚴重污染環境，魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產和絕產。5、依次填下列橫線處的詞語恰當的一組是（A讀完這本充滿悲劇色彩的小說，他感到很壓抑。掩卷而思，心情更加沉重，一時難以。從學校領導到班主任張老師，都對王大剛厚望，希望他能在這次全省的專業技能大賽中取得優異成績。這件事使曲曉雪非常難，以至于好幾天都吃不下飯，她感覺沒有這樣傷心過。釋懷寄予從來B.釋懷寄寓歷來C.忘懷寄予歷來D.忘懷寄寓從來6、將下列句組成語意連貫、上下銜接的一段話，正確的是（B）①我說的敬業，不外這些道理。1．．．．．．．．．．．．．．．．．．人教版中職語文（職業模塊服務類）教學設計所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。一個人對于自己的職業不敬，從學理方面說，便褻瀆職業之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。莊子說志不紛，乃凝于神子說位而行，不愿乎其外A④②①③B③②④①①④③②D②①③④7、下列各中運用比喻修辭方法不恰當的一項是（B日記：心的軌跡，擷取生活七色陽光的水滴。詞典：知識的海，學問的帆，書山上跋涉的樵夫。笑你是美的姐妹你是藝術家的嬌兒你是碧空中那一抹爛漫的云彩。D.浪花：一朵浪花，一個跳蕩的音符；一排浪花，一組激昂的旋律；一江浪花，一個歡樂的生命。8.下列句子中加點詞語使用不夠得體的一項是（校長接見了前來視察的市人大代表，并介紹了學校的管理情況。由于下午要參加班級活動，他謝絕了朋友要他一起去游玩的邀請。今天是您的生日，媽媽，女兒祝您青春永駐永遠漂亮。既然大家一定要我表演一個節目，我就不怕獻丑，唱一首歌吧。9.列有關文學、文化常識和應文知識的表述不正確的一項是（A“四書五經”中的“四書”指《論語子大學春秋在《科學與藝術》一文中，李政道先生用準確精練的語言，介紹了科學與藝術各自的特點以及它們之間密不可分的關系。當代作家、散文家、戲劇家汪曾祺，是京派作家的代表人物。其代表作品有《受戒大淖記事》等。結構齊全的廣告詞由標題、正文、隨文、廣告標語四個部分組成。其中，廣告標語的潛在宣傳效果往往比廣告正文還要好，因而一定要精心擬制。10.對下面這首詩的理解不恰當的一項是（B登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。從題目看，這是一首古體詩。這首詩深刻地表現了詩人懷才不遇、寂寞苦悶的情緒，而基調雄渾開闊，富于感染力，成為歷代傳誦的名篇。聯系詩人的境遇和心情，詩中的“古人”可理解為禮賢下士的明君者”則可理解為自己這樣有抱負、有才能的文人。“悠悠”是登臺眺望，由空間的遼闊而想到天長地久”就是眼淚。D.前兩句俯仰古今，寫出歲月漫長；第三句寫天高地遠；第四句描繪苦悶情緒；全詩籠罩著悲壯蒼涼的氣氛。二、文學常識（共20分，毎空1分）1、桃李不言，下自成蹊記·李將軍列傳》、百行業為先，

萬惡懶為首

業與樂業》3、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表明新事物必將取代舊事物的詩句是：

沉舟側畔千帆過

，病樹前頭萬木春。2人教版中職語文（職業模塊服務類）教學設計4雜詩表明龔自珍雖然辭官回鄉仍然關心國家命運的句子是：落紅不是無情物，

化作春泥更護花

。5、蘇軾《調歌頭》中與唐代詩人張九齡的“海上生明月，天涯共此時”詩意相近的句子是

但愿人長久千里共蟬娟

。孔子說飽食終日所用心以哉《論語.貨》梁啟超先生的演講《敬業與樂業目分別化自《禮記》里的“敬業樂群”和《老子》里的“安其居樂其業天生我材必有用千金散盡還復來進酒》李白抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。《宣州謝朓樓餞別校書叔云》李白“枯腸未易禁三碗，坐聽荒城長短更”出自蘇軾（作者）的（作品）盡信書，不如無書子》五月天山雪，無花只有寒上曲》李白羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關州詞》王之渙江山如畫，一時多少豪杰奴嬌.赤壁懷古》蘇軾今人不見古時月，今月曾經照古人酒問月》李白無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來高》杜甫此情無計可消除。才下眉頭，卻上心頭剪梅》李清照云麓煙巒知幾層，一灣溪轉一灣清劍道中》徐璣19使晴明無雨色，入云深處亦沾衣中留客》張旭三、閱讀下面的文段，完成文后各題。（共29分）（一17分）怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道“雖天地之大萬物之多而惟吾蜩翼之知凡做一件事便把這件事看作我的生命無論別的什么好處到底不肯棲牲我現做的事來和他交換我信得過我當木匠的做成一張好桌子你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值我信得過我當挑糞的把馬捅收拾得干凈你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”19依次填人文中波浪線處的標點符號正確的一組（3

A分人教版中職語文（職業模塊服務類）教學設計A.，；。、，。、。：D.，；：20畫線句子在文中所論述的觀點是（D分)A.每個人都是有價值的。做事情不能分心。社會分工是不可避免的。大家同為社會做事，不必互相羨慕。21、下列對這段文字的分析不恰當的一項是（C分)為了引起人們的注意，開頭運用了設問的修辭方法。引用《莊子》中的材料增強了這段文字的說服力。畫線句子采用了正反對比的論證方法。作為論據，曾文正的話使論證更具體形象22文選自梁啟超敬業與樂業本所引的文言文翻譯：（8分）（1）用志不紛，乃凝于神。做事不分心，神就能中。.（2）素其位而行，不愿乎其外只希望職分以內的，不希做職分以外事。（3）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知道這道理的人比上喜愛的人，喜愛的人比上樂意去做人。（4）其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。孔子做是發憤讀書記吃飯領略學習的趣而忘優愁，甚至知道自己將老了，如此已。（二）我不知道世界上還有什么國家的人愛吃臭。過去上海甫京漢口都賣油炸臭豆腐干長沙火宮殿的臭豆腐因為一個大人物年輕時常吃而出了名，這位大人物后來還去吃過，說了一句話：的臭豆腐還是好吃殿的影壁上就出現了兩行大字：最高指示：火宮殿的臭豆腐還是好吃。我們一個同志到南京出差他的愛人是南京人囑咐他點臭豆腐干回來他千方百計，居然辦到了。帶在火車引起一車廂的人強烈抗議。除臭豆腐干外，面筋、百葉（千張）皆可臭。蔬菜里的萵苣、冬瓜、豇豆皆可臭冬筍的老根咬不動切下來隨手就扔進臭壇子里——我們那里很多人家都有個臭壇子，一壇擠下的汁放幾天即最特殊的是臭莧菜桿。莧菜長老了，主莖可粗如拇指，高三四尺，截成二寸許小段，入臭壇，臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果凍狀。噙住一頭，一吸，芯肉即入口中。這是佐粥的無上妙品。我們那里叫做子人謂之因為吸起來北京人說的臭豆腐指臭豆腐乳。過去是小販沿街叫賣的：4人教版中職語文（職業模塊服務類）教學設計“臭豆腐，醬豆腐，王致和的臭豆腐。臭豆腐就貼餅子熬一鍋蝦米皮白菜湯好飯現在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶裝，很不方便，一瓶100塊，得很長時間才能吃完，而且賣得很貴，成了奢侈品。我很希望這種包裝能改進，一器裝塊足矣。我在美國吃過最臭的“氣死（干酪），洋人多聞之掩鼻，對我說起來實在沒有什么，比臭豆腐差遠了。甚矣，中國人口味之雜也，敢說堪為世界之冠。1.釋下列句中加線的詞語。（分）（1）面筋、百葉（千張）皆可臭臭：通發酵成為發的美味品。臭，動。（2）臭豆腐就貼餅子就：搭著（3）一器裝五塊足矣一器：個容器（4）敢說堪為世界之冠堪：能2.釋文段第一句話的意思，將這個意思換成肯定句式表示出來。（分）解釋：國人是世界最愛吃味食品的。變換：國人比世界其他國的人都愛吃味食品3.者介紹長沙火宮殿的臭豆腐時用了一個大人物的話文革時“最高指示”，這樣寫有什么好處？（3分）好處：出了長沙火殿的臭腐好吃的特，增加行文情趣。4.面兩句話表達了作者怎樣的思想感情？（分）臭豆腐就貼餅子，熬一鍋蝦米皮白菜湯，好飯！我在美國吃過最臭的“氣死”（干酪），洋人多聞之掩，對我說起來實