2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示是汽車起重機，其中A，B組成滑輪組（結構如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉動軸。裝在E里的電動機牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側增加的支柱，F為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關汽車起重機的敘述中錯誤的是A．滑輪組中A滑輪用于改變力的方向B．當C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變大C．當D桿伸長時力F的力臂將變小D．H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大2．下列關于家庭電路和安全用電的說法正確的是A．用電器失火時，必須即潑水救火B．空氣開關“跳閘”后，應立即重新合上C．使用測電筆時，手應接觸筆尖金屬體D．檢查和維修電路時，應先斷開電源開關3．關于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是A．裝置不能檢驗物體是否帶電B．裝置原理可以制造電動機C．實驗說明通電導線周圍有磁場D．是利用電流的磁效應工作4．如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精），這時容器底部受到液體的壓強為p1；把水和酒精充分混合后（不考慮水和酒精的蒸發），容器底部受到液體的壓強為p2；則A．p1>p2B．p1<p2C．p1=p25．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．0℃的冰沒有內能C．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

D．對物體做功，物體的溫度一定升高6．2010年2月13日，第21屆冬奧會在加拿大溫哥華舉行．無舵雪橇的最高時速可達140km，是冬奧會上最驚險刺激的比賽項目之一．我們在看電視轉播時，雖然運動員總沒有離開小小的電視屏幕，但總能感覺他如同飛人（如圖所示），這是因為我們所選取的參照物是A．電視屏幕 B．雪橇C．比賽場上的觀眾或冰道 D．我們自己7．將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（）A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像C．倒立、等大的實像 D．正立、放大的虛像8．如圖甲所示是某同學探究電流與電壓關系的電路圖，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙，由圖象可知，A．電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比B．R0的電阻值是0.2ΩC．該電路最小功率是0.05WD．電源電壓為3V9．兩個定值電阻、并聯在電路中，如圖甲所示，它們的電流與其兩端的電壓關系如圖乙所示，閉合開關S，則，產生的熱量之比為A．2：1 B．1：2 C．4：1 D．1：410．如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數之比是2∶3，此時燈L1、L2的電阻之比是A．2∶l B．l∶2 C．3∶2 D．2∶3二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是：A．該凸透鏡的焦距是20cmB．將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、縮小的實像C．將蠟燭移動到35cm刻度處，為使燭焰在光屏上成一清晰的像，應向右移動光屏D．.將蠟燭移動到45cm刻度處，為使燭焰在光屏上成一清晰的像，應向左移動光屏12．如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S1．質量為m的木球通過細線與容器底部相連，細線受到的拉力為T，此時容器中水深為h（水的密度為ρ0）。下列說法正確的是（）A．木球的密度為ρ0B．木球的密度為ρ0C．剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為TD．剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T13．如圖所示電路，電源電壓不變，小燈泡標有“1V3W“字樣，閉合開關后，當滑片P移至某一位置時，小燈泡恰好正常發光，此時滑動變阻器消耗的功率為P1；當滑片P移至某一端點時，電流表示數為0.3A，電壓表示數變化了3V，此時滑動變阻器消耗的功率為P2，且P1：P2=5：1．下列判斷正確的是A．電源電壓是9VB．滑動變阻器的最大阻值為20ΩC．電路允許消耗的最大功率為0.1WD．滑動變阻器消耗的功率由P1變為P2的過程中，小燈泡消耗的功率變化了1.92W三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的（如圖所示）．當一艘潛水艇處于如圖甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數值最小的是_____（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）；潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____有關．15．如圖所示，物體A所受重力為100N，當分別沿力F1和F1的方向勻速提起物體A時，若不計繩重和摩擦，則F1_____F1．若實際提升物體的拉力F1=110N，10s將A物體勻速提升4m，則拉力F1的功率為__________W．若將此滑輪改成動滑輪勻速提升同樣的重物，則機械效率將______16．甲、乙兩只燈泡，其I﹣U關系圖象如圖所示，現將甲、乙兩燈串聯在電源電壓為5V電路中，通過甲燈的電流是_____A，乙燈兩端電壓是_____V，兩燈消耗的總功率是_____W。17．我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．18．歷史上第一次準確測量出大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗，如圖所示．若在海拔為2033m的金佛山最高峰做這個實驗，會讓測得的水銀高度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）76cm汞柱．同時，大氣壓強的降低也使得液體的沸點_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）；所以在高原地區大氣壓強_____（選填“高”或“低”），要使用_____煮飯．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處．已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s．拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示．不計動滑輪和鋼絲繩的重及摩擦．求：拉力F的大小；提升機在提升建筑材料時的機械效率；當裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強．20．用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚機加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大小．求：滑輪組提升重物所做的有用功是多少？滑輪組提升重物的機械效率是多少？動滑輪的重力是多少？21．如圖甲所示的地面清潔機器人，質量為3kg，要求對水平地面壓強不超過3000Pa，機器人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示．（g取10N/kg）．求：該機器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？該機器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運動2s能通過多遠路程？此時水平推力做了多少功？該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，水平推力的功率是多大？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，通電直導線周圍的磁場分布可用磁感線表示為以導線為圓心的同心圓圈，磁場方向可以運用如下方法判斷：用右手握住直導線，讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．請在圖中標出靜止在磁場中的小磁針的N極23．如圖所示，一束光線從水中斜射入空氣，請畫出反射光線和折射光線的大致方向；六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．如圖所示，用手撥動塑料尺發出的聲音是由塑料尺_____產生的如圖a所示，用較小的力輕撥塑料尺；如圖b所示，用較大的力重撥塑料尺．從a到b，塑料尺發出聲音的_____變大如圖c到圖d，撥塑料尺的力不變，使塑料尺伸出桌面的長度變長，用儀器測得c圖實驗聲音為1.3×10■，d圖實驗聲音為1.2×102■，兩個數據的單位是_____可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長，發出聲音的_____變小如圖c到圖f，撥塑料尺的力不變，塑料尺伸出桌面的長度不變，在塑料尺右端開小孔，開孔前后、兩次發聲的波形圖象如圖所示．可見結構的不同，會導致發出聲音的_____改變．25．某同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，導線若干。（1）在乙圖中用筆畫線代替導線將電路連接完整；（_____）（2）閉合開關前，滑動變阻器滑片處于______（選填“左”、“右”）端；（3）他的設計思路是：先把10Ω電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數；斷開開關，拆下10Ω的電阻，改換阻值為20Ω的電阻接入電路，閉合開關后電壓表示數將會______（選填“大于”、“小于”）2V，移動滑片使電壓表示數2V，讀出電流表示數；再次斷開開關，拆下20Ω的電阻，改換成阻值為50Ω的電阻接入電路，閉合開關后移動滑片使電壓表示數2V，讀出電流表示數。用這種方法進行多次實驗，如果實驗操作正確，該同學______（選填“能”、“不能”）順利完成這三次實驗。26．用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規律”．（1）小豪同學將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____．（2）重新調整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現了一個倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．（4）當光屏上出現蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到_____．A．蠟燭像的下半部分B．蠟燭像的上半部分C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗D．蠟燭完整的像，像的亮度不變（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清，應該向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像．（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優點：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】A.如圖滑輪組中A滑輪由三段繩子拉著，所以是為了省力，B部分的右側定滑輪用于改變力的方向，故A錯誤；B.如圖，當C桿伸長時，吊臂受到豎直向下的力F不變，但力臂會變長，根據杠桿平衡條件知，吊臂對D桿的壓力將變大，故B正確；C.當D桿伸長時，吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂將變小，故C正確；D.H與地面的支援點比車輛寬，可以防止工作時翻車，且H與地面支援時，輪胎會離開地面，從而避免輪胎受到的壓力過大，故D正確；故A錯誤，符合題意。點睛：關鍵是杠桿平衡條件的應用，要理解當D桿伸長時吊臂與水平面的夾角增大，力F的力臂為L=cos2、D【解析】

A、生活中的水是導體，發現漏電而引起火災時，不要直接去救援，因為人在救援時可能直接或間接接觸火線，故A錯誤；B、空氣開關“跳閘”，可能是出現了短路，也可能是電流過大，所以空氣開關“跳閘”后，應先檢修電路，確認無誤后再閉合開關，故B錯誤；C、使用測電筆時應用手接觸筆尾的金屬體，手接觸筆尖金屬體會造成觸電事故，故C錯誤；D、更換燈泡或維修電路時若不斷開電源，容易引發觸電事故，故D正確。3、C【解析】解答：A.圖A是驗電器，驗電器根據同種電荷相互排斥的原理，如果物體帶電，驗電器就會帶上與物體相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開．如果金屬箔不張開，說明物體不帶電．因此可以通過觀察驗電器的金屬箔是否張開來判斷接觸的物體是否帶電．所以A說法錯誤．B.圖B是電磁感應實驗，根據此原理可以制成發電機，所以B說法錯誤．C.圖C是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場．所以C說法正確．D.圖D是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音．動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的．所以D說法錯誤．故選C.點睛：A、要認識驗電器，知道驗電器的作用，是檢驗物體是否帶電的，是根據同種電荷相互排斥的原理制成的．B、掌握電磁感應現象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產生感應電流．根據這個原理制成了發電機．C、認識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場．即電流的磁效應．D、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據電磁感應現象工作的．4、C?！窘馕觥克途凭诨旌锨芭c混合后對容器底的壓力是不變的，且容器又是直筒形容器，故容器底受到的液體的壓強不變，選C?？键c：液體的壓強。5、C【解析】

A．內能是狀態量，而熱量是過程量，物體溫度越高，內能越大，不能說含有熱量，A錯；B．一切物體在任何溫度下的物體都具有內能，B錯；C．當晶體熔化時，吸收熱量，但溫度不變，C正確；D．對物體做功時，同時物體也可能放出熱量，故溫度可能不變，不一定升高，D錯．6、C【解析】試題分析：解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．解：（1）運動員相對于比賽場上的觀眾或冰道的位置發生了改變，所以說運動員相對于比賽場上的觀眾或冰道是運動的，并且運動速度很快．（2）屏幕中的運動員相對于電視屏幕、雪橇、我們自己的位置沒有發生改變，所以說運動員相對于電視屏幕、電視屏幕上的一條邊及我們自己都是靜止的．故選C．【點評】此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論．7、C【解析】

將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點，所以凸透鏡的焦距f=20cm．一個物體放在這個透鏡前40cm處，u=2f，成倒立、等大的實像．故選C．8、D【解析】

A．因為電流隨電壓的變化圖象為正比例函數圖象，且呈一條直線，所以通過R0的電流與R0兩端的電壓成正比，因為電壓是產生電流的原因可知，不能說電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比，故A錯誤；BD．當滑片位于b端時，電路為R0的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電路中的電流最大，由圖乙可知，電源的電壓U=3.0V，電路中的最大電流I大=0.6A，由I=可得，R0的阻值：R0==5Ω，故B錯誤，D正確；C．當滑片位于a端時接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，由圖乙可知，電路中的最小電流I小=0.1A，電路中的總電阻：R總==30Ω，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器的最大阻值：R大=R總?R0=30Ω?5Ω=25Ω，電路的最小功率：P小=UI小=3.0V×0.1A=0.3W，故C錯誤；9、A【解析】

由并聯電路的特點知道，R1、R2的電壓是相同的，由圖乙知道，在電壓相同時，通過R1、R2的電流之比是2：1；由I=U/R知道，R1、R2的電阻之比為1：2；由圖甲知道，閉合開關S，則通電時間相同，由知道，產生的熱量與電阻成反比，故R1、R2產生的熱量之比是2：1，故選A．10、B【解析】

開關S閉合后，燈L1、L1都能正常工作，說明電路沒有故障，從圖中可以看出，甲表與L1并聯，乙表與電源并聯，所以甲乙為電壓表，甲、乙兩個電表的示數之比是1∶3，說明L1兩端電壓與電源電壓之比為1∶3，又L1、L1串聯，所以L1、L1電壓值比為l∶1，由串聯分壓可得L1、L1的電阻之比是l∶1．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BC【解析】

根據題中“在探究凸透鏡成像規律的實驗中，……下列說法正確的是”可知，本題考查凸透鏡成像規律。根據凸透鏡成像規律及其應用進行分析判斷?！驹斀狻緼．由圖可知，此時物距為20cm，在光屏上恰好成一清晰等大的實像，則u=2f，故f=10cm，故A錯誤。B．將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為50cm-20cm=30cm＞2f，成的是倒立、縮小的實像，故B正確。C．將蠟燭移動到35cm刻度處，u=50cm-35cm=15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，故應向右移動光屏，才能在光屏上成一清晰的像，故C正確。D．將蠟燭移動到45cm刻度處，物距u=50cm-45cm=5cm＜f，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故D錯誤。12、AD【解析】解：（1）木球浸沒時，其受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和繩子的拉力，由于木球處于靜止狀態，受力平衡，根據力的平衡條件可得：F浮=G+T=mg+T，木球浸沒時，V排=V木，則根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得：ρ0gV排=mg+T，由ρ=可得木球的體積：V木=，所以，ρ0g×=mg+T，解得ρ木=ρ0；故A正確，B錯誤；（1）剪斷細線，木塊漂浮，F浮′=G=mg，則待木球靜止后浮力變化量為：△F浮=F浮﹣F浮′=mg+T﹣mg=T，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得水面下降的高度（容器上部的水面下降）：△h===，則由△p=可得，水對容器底的壓力變化量：△F=△pS1=ρ0g△hS1=ρ0g×S1=T，故C錯誤，D正確。故選：AD。點睛：本題綜合考查受力平衡和阿基米德原理的應用，關鍵是從圖象上讀出水面的下降高度的判斷，注意底部所受壓力一定利用F=pS計算，有一定的難度。13、AB【解析】

由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；AB．設電源電壓為U，當滑片P移至某位置時，小燈泡恰好正常發光，且串聯電路中電流處處相等，由P=UI可得，此時電路中的電流為：I=IL===0.5A，滑動變阻器消耗的功率為：P1=(U-UL)I=(U-1V)×0.5A-------①；當滑片P移至某一端點時，電流表示數為0.3A，電流表示數減小，說明變阻器接入的電阻變大，此時滑片在最大阻值處，變阻器接入的電阻變大，由串聯分壓規律可知，變阻器分得的電壓變大，所以，電壓表示數變化了3V即增大了3V，此時滑動變阻器兩端的電壓為：U滑=U-1V+3V=U-3V，此時滑動變阻器消耗的功率為：P2=U滑I′=(U-3V)×0.3A------②；已知P1:P2=5:1----③；聯立①②③解得，電源電壓U=9V；則滑動變阻器的最大阻值為：R滑大====20Ω，故A正確，B正確；C．燈泡的額定電流為0.5A，則電路中的最大電流為0.5A，電路允許消耗的最大功率：P大=UI大=9V×0.5A=4.5W，故C錯誤；D．由題意可知，小燈泡恰好正常發光，此時滑動變阻器消耗的功率為P1，則此時燈泡消耗的功率PL=P額=3W，滑動變阻器消耗的功率由P1變為P2的過程中，電壓表示數變化了3V即增大了3V，由串聯電路的電壓規律可得，燈泡兩端的電壓減小了3V，則此時燈泡兩端的電壓U′L=1V-3V=3V，此時燈泡消耗的電功率：P′L=U′LI′=3V×0.3A=0.9W，則燈泡消耗的功率變化了：，△P=PL-P′L=3W-0.9W=2.1W，故D錯誤．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、F甲大于深度【解析】由圖可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根據F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由圖可知，潛水艇在丙位置時的深度h丙大于在乙位置時的深度h乙，由p=ρgh可知，潛水艇在丙位置時受到水的壓強較大；潛水艇的表面積S不變，根據F=pS可知，此時潛水艇受到水的壓力較大．

故答案為F甲；大于；深度．15、=84變小【解析】

由于定滑輪不能省力,只能改變力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物體所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，有用功不變，額外功增大，則機械效率將減小．16、0.432【解析】

將甲、乙兩燈串聯在電源電壓為5V電路中時，因串聯電路中各處的電流相等，且兩燈泡兩端的電壓等于電源的電壓，所以，由圖象可知，當電路中的電流I＝0.4A，兩燈泡兩端電壓分別為U甲＝2V、U乙＝3V時符合，所以，通過甲燈的電流是0.4A，乙燈兩端電壓是3V，則兩燈消耗的總功率P＝UI＝5V×0.4A＝2W。17、人運動【解析】

[1]背著書包上學,書包相對于人位置沒有發生變化，所以說書包是靜止的；[2]放學走出校門時，若以教室為參照物，書包的位置發生變化，因此書包是運動的．18、小于降低低高壓鍋【解析】

(1)海拔越高的地方，空氣越稀薄，因此在海拔為2033m的金佛山最高峰做這個實驗，大氣的壓強一定小于海平面上的大氣壓，故測得的水銀高度小于76cm汞柱．(2)大氣壓隨高度的增加而減小，因此大氣壓的降低，會使液體的沸點降低，所以在高原地區的大氣壓強低，需使用高壓鍋煮飯．【點睛】（1）大氣壓隨高度的增加而越稀薄，海平面上的大氣壓值等于76cm汞柱產生的壓強．（2）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）2000N；（2）70%；（3）2500Pa【解析】

(1)由圖可知，動滑輪上有兩段繩子，即n=2，物體上升的距離：h=vt=0.5m/s×20s=10m繩端移動的距離：s繩=2h=2×10m=20m，由圖乙可知，20s時拉力F做的功是40000J，由W=Fs可得拉力：；(2)提升機在提升建筑材料時的機械效率：；(3)不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦，對動滑輪進行受力分析可得：2F=G+G罐籠，則罐籠的重：G罐籠=2F-G=2×2000N-2800N=1200N，裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓力：F壓=G+G罐籠=2800N+1200N=4000N；，罐籠與地面的接觸面積S=1.6m2，對地面的壓強：.20、（1）7600J（2）95%（3）40N【解析】

（1）有用功：W有=Gh=760N×10m=7600J（2）貨物運動的時間：根據圖乙可知，此時拉力做的總功是8000J所以其機械效率是：（3）額外功：，∴動滑輪的重：21、（1）0.01m2；（2）360J；（3）75W．【解析】由P=FS；可得S=FP=GP=mgP=3kg×10N/kg3000P視頻五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

由題知：用右手握住直導線，讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．由圖根據以上方法可判斷出通電直導線周圍的磁感線方向是逆時針方向的，因為小磁針靜止時，北極的指向為磁場方向，則小磁針的N極如圖所示：．23、【解析】

根據反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，據此畫出反射光線．由折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角，據此畫出折射光線．【詳解】圖中已經畫出法線，在法線左側的水中畫出反射光線，注意反射角等于入射角；在法線的左側空氣中畫出折射光線，注意折射角大于入射角．如圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、振動響度Hz音調音色【解析】

（1）聲音由振動產生，所以塑料尺發出的聲音是由塑料尺振動產生的；（2）如圖a所示，用較小的力輕撥塑料尺；如圖b所示，用較大的力重撥塑料尺，即兩次尺子伸出桌面的長度相同，尺子的振動幅度不同，振幅決定響度，所以從a到b，塑料尺發出