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文檔簡介

電池的節數對燈泡亮度的影響實驗一結論:電池的節數對燈泡亮度的影響現象:說明:電池越多的電燈越亮通過燈絲的電流大小不同電流也有強弱之分1.電流(I):每秒通過導體某一橫截面的電荷多少表示電流的大小。它是描述電流強弱的物理量。電流(I)的定義式:I=Q/t2.單位:安培,簡稱安,符號是A。電流的常用單位:毫安(mA)1mA=10-3A 微安(mA) 1mA=10-6A你認為電力機車和手機工作時的電流有什么不同?認識電流一講授新課電子手表中的電流1.5~2mA手電筒中的電流0.2~0.3A房間燈泡中的電流0.1~0.3A彩色電視機的電流0.3~0.7A家用電冰箱的電流0.4~0.7A家用空調器的電流4~8A雷電電流可達105A常見電流的大小講授新課測量電流二講授新課刻度盤數值指針調零螺母正接線柱負接線柱1.電流表:測量電流的儀器。A+-電流表的電路符號符號

1.電流表應和被測的用電器串聯.電流表的使用規則

1.電流表應和被測的用電器串聯.電流表的使用規則測量通過燈的電流時電流表的接法拓展與發現

為避免電流過大損壞電流表,在不能事先估算電流的情況下,要先閉合開關然后迅速斷開(叫作“試觸”),看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。試觸法選量程講授新課以下電路中,電流表連接方法正確的是()AAAABAACD講授新課練一練電流表的使用規則2.電流“+”進“-”出√下面電流表的接法有無錯誤?思考:

電流表的指針反轉了。把兩根導線與電流表連接的線頭調換。現象:處理:×√電流表的接法有無錯誤?思考:×√電流表的連接(1)電流表必須和被測的用電器串聯。(2)電流必須從正接線柱流入,從負接線柱流出。(3)必須正確選擇量程。(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!講授新課(1)明確所選電流表的量程;(2)確定電流表的分度值;(3)由指針位置讀出示數。3.電流表的讀數講授新課接線柱量程分度值“-”“0.6”“-”“3”0~0.6A0.02A0~3A0.1A請讀出下列電流表的示數。0.58A1.4A練一練講授新課

電流表讀數①明確量程②確定分度值總共偏過了多少個小格。連0.6接線柱:按下刻度讀取連0.6的每個小格為0.02A③看表針連3接線柱:按上刻度讀取連3的每個小格為0.1A電流表讀值3.被測電流不要超過電流表的量程.電流表的使用規則

在不能預先估計被測電流大小的情況下,先選擇大量程,再用開關試觸,看看指針的偏轉是否在量程之內。若大于0.6A就用3接線柱;若小于0.6A則換用0.6接線柱。4.絕對不允許將電流表直接接到電源的兩極上.電流表的使用規則×(否則電流表將很快燒壞)×電流每秒通過導體某一橫截面的電荷多少表示電流的大小電流表結構使用兩個量程三個接線柱串聯在被測電路中“+”進“﹣”出不能超過電流表的量程不能直接接在電源兩極課堂小結I=Q/t1.關于電流表的使用,下列說法中不正確的()A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先進行調零B.電流表要并聯在被測電路中C.當電路中的電流不可預先估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程D.絕不允許不經過用電器把電流表直接接到電源的兩極上B隨堂訓練2.某學生使用電流表時,根據電路中的待測電流,應選用0~0.6A的量程,但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是()A.指針擺動角度大B.指針擺動角度小,讀數更準確C.指針擺動角度小,會損壞電表D.指針擺動角度小,讀數不精確D隨堂訓練3.如圖所示,當開關S閉合時,將發生的現象是()A.燈可能被燒壞B.電流表可能被燒壞C.燈和電流表都可能被燒壞D.不發生任何事故B隨堂訓練4.在如圖所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是()B隨堂訓練(1)畫出實驗電路圖;(2)按電路圖連接實驗器材;(3)進行實驗。

提示:為避免電流過大損壞電流表,在不能事先估算電流的情況下,要先閉合開關然后迅速斷開(試觸),看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。實驗14.用電流表測量小燈泡的電流講授新課SLASLA實驗2改變電流表在電路中的位置,比較電流表兩次示數。想一想,兩次電流表的示數相同說明什么?講授新課例:連接實物圖,要求兩燈并聯,開關控制兩盞燈,電流表測燈L2的電流(約0.5A),并畫出電路圖。

L2L1SL2L1A講授新課開關控制

,電流表A1測

的電流,電流表A2測

的電流。再畫出電路圖。

干路L1干路L2L1A2A1L2L1A2A1練一練講授新課串聯電路的電流規律三講授新課SL2ABCL1猜想:流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關系?實驗與探究1.設計實驗電路;2.根據電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數據記錄在表格中;4.換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。SL2ABCL1講授新課實驗與探究講授新課次數A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數據實驗與探究講授新課串聯電路中各處的電流都相等。表達式:I0=I1=I2=……并聯電路的電流規律四講授新課猜想:流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關系?L1L2L1ABC實驗與探究1.設計實驗電路;2.根據電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數據記錄在表格中;4.換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。講授新課L1L2L1ABC實驗與探究講授新課并聯電路中干路里的電流等于各支路中的電流之和。表達式:I0=I1+I2+I3+……次數A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數據實驗與探究講授新課串、并聯電路中電流的規律1.串聯電路???012?3串聯電路各處的電流相同

I0=I1=I2=I3???012?3并聯電路的總電流等于各支路的電流之和

I0=I1+I2+I3+···2.并聯電路歸納與小結講授新課1.如圖所示,已知A1的示數是0.8A,A2的示數是1.5A,則通過燈L1的電流是_____A,燈L2的電流是______A。A2A1L2L1S0.70.8L2L1A1A2S練一練講授新課2.如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數分別為1.2A、0.8A和0.3A,那么通過燈L1的電流是_____A,L2的電流是__

__A,L3的電流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L2講授新課電流每秒通過導體某一橫截面的電荷多少表示電流的大小測量電流表結構使用兩個量程三個接線柱串聯在電路中“+”進“﹣”出不能超過電流表的量

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