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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022中學(xué)政教處工作計(jì)劃范本2022中學(xué)政教處工作籌劃范本由好范文網(wǎng)會(huì)員“博弈”投稿推舉,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考作用。
政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu),在書記的領(lǐng)導(dǎo)下率領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。那么中學(xué)政教處工作籌劃該怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)淼?022中學(xué)政教處工作籌劃范本精選,夢想大家熱愛!
2022中學(xué)政教處工作籌劃范文(一)
為了強(qiáng)化德育隊(duì)伍創(chuàng)辦,提高學(xué)生道德評價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教導(dǎo)”三個(gè)才能,定下如下的工作籌劃。
一、指導(dǎo)思想
穩(wěn)定成型,促進(jìn)成人,追求成才。
二、根本模式
細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延遲,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
三、概括措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍創(chuàng)辦。不斷鞏固教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面開展德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象對比普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿采納教導(dǎo),其根本理由是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無法則無以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生模范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅扶助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實(shí)處境的督導(dǎo)。本著“說一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級考核方案,健全學(xué)生處置機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其理由是由于學(xué)生對教師的約束沒a某有認(rèn)同,沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處置不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,細(xì)心誘導(dǎo),提高道德熟悉,使其內(nèi)心采納教導(dǎo),教導(dǎo)才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)才能。即吃苦才能、抗挫才能、自我教導(dǎo)才能。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代,自理、自主、自我教導(dǎo)才能仍明顯見差。我們在體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長一致觀法的根基上,著力開展三大教導(dǎo),即苦行教導(dǎo):組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平日的衛(wèi)生、清潔、洗衣等,培養(yǎng)簡樸的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教導(dǎo):總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過關(guān),鞏固社會(huì)適應(yīng)才能;自我教導(dǎo):圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的籌劃,養(yǎng)成“清早六問、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教導(dǎo)。
6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級自治達(dá)成干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo)。
以上就是政教處工作籌劃,都是為學(xué)生前程著想,確定要努力實(shí)施。
2022中學(xué)政教處工作籌劃范文(二)
為了讓師生有一個(gè)更為充沛的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校抉擇從本學(xué)期開頭實(shí)行校園靜校制度。政教處要專心落實(shí),促使班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)專心履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步模范學(xué)生行為。
一、指導(dǎo)思想
以黨的某大和某屆某中全會(huì)精神為指導(dǎo),持續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德創(chuàng)辦工作為抓手,專心落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)籌劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人才能提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教導(dǎo)公允度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德創(chuàng)辦工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;專心開展愛國主義讀書教導(dǎo)活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎某普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步模范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦,專心組織實(shí)施班主任培訓(xùn)籌劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教導(dǎo);強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍創(chuàng)辦;重視學(xué)生特殊群體的管理與教導(dǎo)。
三、工作重點(diǎn)
1、持續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教導(dǎo)。
以《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》和《某中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教導(dǎo),讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的仆人,生活的仆人,使未成年人思想道德創(chuàng)辦工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2、持續(xù)加強(qiáng)愛國主義教導(dǎo)。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教導(dǎo)、共產(chǎn)主義教導(dǎo)和夢想信念教導(dǎo),激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、持續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教導(dǎo)。
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì),讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教導(dǎo)合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康進(jìn)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、持續(xù)加強(qiáng)法制、安好教導(dǎo)。
請法制副校長到校舉行法制教導(dǎo)報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教導(dǎo)課,全面開展關(guān)愛明天,普法先行青少年普法教導(dǎo)活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安好教導(dǎo),開展安好演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和才能;留神食品衛(wèi)生安好、教學(xué)秩序安好、學(xué)習(xí)生活安好、交通安好等。
5、做好某普法總體檢查驗(yàn)收工作。
本學(xué)期是某普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭在檢查中取得好勞績。
6、專心組織實(shí)施愛國主義讀書教導(dǎo)活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)。
組織開展愛國主義讀書教導(dǎo)系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。
為了讓師生有一個(gè)更為充沛的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校抉擇從本學(xué)期開頭實(shí)行校園靜校制度。政教處要專心落實(shí),促使班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)專心履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步模范學(xué)生行為。
8、持續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極合作生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持文明寢室評比制度。
同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。
2022中學(xué)政教處工作籌劃范文(三)
一、指導(dǎo)思想
以堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)進(jìn)展為指導(dǎo)思想,秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),倡導(dǎo)和培育“崇敬、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、告成”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(崇敬教導(dǎo)、情感教導(dǎo)、思想教導(dǎo)、開放教導(dǎo))教導(dǎo)”、“堅(jiān)持八個(gè)表達(dá)(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;模范管理,開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解、崇敬,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、良善”的四中精神,不斷探索教導(dǎo)及管理閱歷,全面做好學(xué)生的思想教導(dǎo)及管理工作,提高我校的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,把我校創(chuàng)辦成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。
專心學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍創(chuàng)辦,自強(qiáng)不息,創(chuàng)造區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲處法,用好《班級、班主任量化細(xì)那么》,不斷總結(jié)閱歷,完善可持續(xù)進(jìn)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)那么及根基素養(yǎng)評定方案》,使其成為班級管理工作的模范性操作方法和有效地績效手段。
2、把校園文化創(chuàng)辦與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來。
下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、四處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級任務(wù)安置表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。
3、校報(bào)、校園播送電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的根基上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對學(xué)生的宣傳教導(dǎo)工作。
4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,輔助指導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作,切實(shí)、實(shí)時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策供給第一手材料。
5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,實(shí)踐證明,擅長指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍創(chuàng)辦的同時(shí),班主任們要重視班級管理隊(duì)伍的創(chuàng)辦。
7、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教導(dǎo):政治思想教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)教導(dǎo)、勵(lì)志教導(dǎo)、情感教導(dǎo)、心理成長教導(dǎo)、誠信教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、安好教導(dǎo)。
三、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學(xué)期的班級工作籌劃。
2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有籌劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。
3、每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤處境、學(xué)生發(fā)型、著裝處境、公物完好處境、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)處境,察覺問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開頭值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、其次天早操、早自修、早餐處境,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切處境。值班班主任要到崗到位,模范工作,能夠察覺問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點(diǎn)水、肆意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)起到監(jiān)視作用。
5、年級、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好處境。
6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反應(yīng)。
說明:根據(jù)學(xué)校整體工作,各項(xiàng)工作的舉行,可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。
2022中學(xué)政教處工作籌劃范文(四)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的大精神,緊緊圍繞縣教導(dǎo)局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際處境,創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo),不斷鞏固德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標(biāo)
1、在抓好德育常規(guī)教導(dǎo)的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo),提高學(xué)生自我管理才能。
4、加強(qiáng)校園文化和班級文化創(chuàng)辦,營造積極向上的人文空氣,使校園四處見德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、專心落實(shí)安好目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級安好工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安好、法制教導(dǎo),鞏固學(xué)生的法制安好意識(shí),提高學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)才能,確保在校生違法犯罪率和安好事故率為零。
三、工作重點(diǎn)
1、各年級要專心實(shí)施學(xué)校安置的德育主題和德育活動(dòng),通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦。對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任舉行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的舉行班級管理。
3、通過對學(xué)生日常行為模范的檢查評比,促進(jìn)班級創(chuàng)辦。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式別致、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對各班班會(huì)課處境舉行檢查。
4、通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對學(xué)生舉行教導(dǎo),辦好家長學(xué)校,形成德育的合力。
四、概括工作
1、抓好愛國主義教導(dǎo)、文明禮儀教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)。
(1)、結(jié)合慶祝建國某周年,進(jìn)一步開展愛國主義教導(dǎo)。利用班會(huì)課、播送會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教導(dǎo)第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生舉行愛國主義、革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。
(2)、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀模范教導(dǎo),從平日的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為模范,形象得體”,為創(chuàng)造文明和諧校園打造良好空氣。
(3)、感恩教導(dǎo)。本學(xué)期持續(xù)開展感恩教導(dǎo)活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭,對賦予自己關(guān)切和扶助過的人應(yīng)抱有感恩之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生舉行教導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)切、學(xué)會(huì)做人。通過家庭、學(xué)校的教導(dǎo),讓學(xué)生以對等的眼光對付每一個(gè)生命,崇敬每一份平凡的勞動(dòng),也更加崇敬自己,構(gòu)建“民主、和諧、對等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”創(chuàng)辦,使感恩教導(dǎo)取得更好的效果。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的創(chuàng)辦,營造全員育人空氣。
(1)、加強(qiáng)校園德育環(huán)境創(chuàng)辦。要花大力氣創(chuàng)辦好一支固執(zhí)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工。本學(xué)期將持續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生舉行教導(dǎo)。以政教處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
(2)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦,樹立猛烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,激勵(lì)班主任主動(dòng)專心地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的勞績實(shí)時(shí)交流,達(dá)成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
(3)、充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不成低估的,他們理應(yīng)是同學(xué)的模范。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部舉行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部舉行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,要實(shí)時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對工作勞績顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并賦予適當(dāng)物質(zhì)賞賜。
(4)、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、崇敬學(xué)生,不輕視、欺凌、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、輕視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物,不加入賭博、迷信等違法活動(dòng)。
3、常規(guī)教導(dǎo)常抓不懈。
(1)、抓好行為模范教導(dǎo)。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中舉行行為模范系列教導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過概括的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo),讓學(xué)生終身受益。
(2)、通過文明禮儀班級評比,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教導(dǎo)活動(dòng)中要重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、提防公德、勤儉儉約、繁重簡樸、保護(hù)公物、敬愛師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化空氣,并且通過專題教導(dǎo)、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑扶助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
4、專心實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)籌劃。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的籌劃和安置,合理安置活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級的德育主題和德育活動(dòng)籌劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自主的意識(shí)。
5、加強(qiáng)班級創(chuàng)辦。
(1)、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的概括處境,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,專心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對各班班會(huì)課處境舉行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
(2)、加強(qiáng)班級文化創(chuàng)辦,營造良好的班級空氣,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐步形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化創(chuàng)辦,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
(3)、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教導(dǎo)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人;十月下旬起舉辦其次屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)視崗、青年志愿者行動(dòng)等教導(dǎo)活動(dòng)。
6、提高學(xué)科德育滲透功能。
持續(xù)開展學(xué)科德育滲透教導(dǎo)活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化學(xué)識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,生動(dòng)隨機(jī)地對學(xué)生舉行思想教導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的才能,逐步形成夢想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
7、抓好“三結(jié)合”教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面健康地進(jìn)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教導(dǎo)的合作,充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教導(dǎo)的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通
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