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文檔簡介

荷蘭國旗俄羅斯國旗阿根廷國旗比利時國旗生活中的平行線生活中的平行線探索活動一:知道平行線的概念及表示方法1.請同學們在導學案活動一的位置用直尺任意畫出兩條直線，并觀察這兩條直線有怎樣的位置關系？探索活動一:知道平行線的概念及表示方法不相交的兩條直線叫做平行線在同一平面內，平行線的概念：bc直線b與直線c平行，記作（）CDAB直線AB與CD平行，記作()

平行線的表示方法:我們通常用“//”表示平行。如直線a與b平行，記作“a∥b”ab完成下列填空平行線的畫法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫探究活動二：畫平行線

工具：直尺，三角板方法：一放，二靠，三推，四畫探究活動二：畫平行線4.請根據此方法任意畫出一條直線，然后畫出它的平行線

一般地,經過直線外一點，有且只有一條直線與已知直線平行。平行線公理

探究活動三:平行線公理的探索Pa.如下圖：已知：直線a和直線外a的點P

請你過點P畫直線a的平行線探究活動四:平行線公理的推論的探索請你在上圖的直線a外另取一點Q.請你過點Q畫直線a的平行線bPaQ..如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行平行線公理的推論：cbPaQ..探究活動四:平行線公理的推論的探索1.“天府之國米糧川，塊塊良田似棋盤”。如圖，如果將田梗近似的看成直線，請找出圖中的平行線，并用符號表示它們之間的關系。cbaECAFDB檢測反饋2.一個長方體如右圖。（1）用符號表示下列兩棱的位置關系A1B1____AB，AA1____ABA1D1____C1D1，AD____BC（2）A1B1與BC所在的直線是兩條不相交的直線，他們_____平行線（填“是”或“不是”）由此可知_____________兩條不相交的直線才能叫平行線

(3)圖中與AA1平行的的直線有幾條？請你分別寫出來。A1ACC1D1DBB1不是在同一平面內3.根據下列語句，畫出圖形（1）過△ABC的頂點C，畫AB邊的平行線；

(2)過△ABC的頂點A，畫BC邊的平行線。ABC請你

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