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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔中學班級學期安全工作計劃范文目錄:1、中學班級學期安全工作計劃范文2、幼兒園班級學期安全工作計劃范文中學班級學期安全工作計劃范文中學班級學期安全工作計劃篇1
本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大,從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀態,畢業考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的名譽和學校的發展。因此必定要下大力量,搞好畢業班各項工作。
一、領導思想
以全面實行素質教導為宗旨,深化課程教學改革,認真摸索和研究教學方法和方法,發揚與時俱進,開辟創新的精力,求真務實,抓好本班教導教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,增進課堂有效教學,關注對學生的知識與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得精良的成績。
二、工作目標
1、加強學生的管理與教導,努力形成良好的班風、學風,爭取“活動紅旗”,爭創“先進班集體”,增進各科成績的進步。
2、努力實現初三畢業會考六合率85%,全優率30%的教學指標,向90%的普高升學率邁進。
三、工作要點
1、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教導學生,使學生熟悉到初三溫習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。
2、接洽各科任教師,對學生的學習方法進行領導,以便使學生在有效的時間中進步溫習效率,實現中考會考指標。
3、聯合去年班級情況進行全面分析,找出單薄環節,分析原因,尋找對策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立關系、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現狀,初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀,正確把握自己的人生航向。同時,積極并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統,教導學生建立遠大理想,開辟創新,遵紀遵法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的精良成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教導工作一刻也不能松懈。
(2)班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔負相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。
(3)利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動,使學生做到勞逸聯合,增進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
(4)積極開展轉化落后生工作,分析落后生成因,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
(5)教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全。
(6)其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規范》為標準,嚴格請求自己,力爭做一名合格中學生。
(7)保持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。
中學班級學期安全工作計劃篇2
一、指導思想
以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育,要經常在班內回顧安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
中學班級學期安全工作計劃篇3
學校安全關系到社會穩定、家庭幸福,是建設健康和諧校園、推進學校素質教育順利實施的重要工作,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。根據新華區教育局安全工作會議精神,為切實加強我校安全工作,提高全體師生的安全意識,保障學校和師生生命財產安全,確保本學期學校安全目標任務的全面實現,現結合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想
本學期我校安全工作將以_精神為指導,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規,堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針,緊緊圍繞我校精細化教育教學改革發展的中心,以創建“平安和諧校園”為目標,堅持“重在規范制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,以師生安全為第一要務為抓手,明確責任,突出重點,積極預防,科學管理,全員參與,各負其責,強化落實,為全校師生創設平安健康的校園環境,全力維護我校正常的教育教學秩序。
二、組織領導
為切實加強對安全工作的領導,成立我校安全工作領導小組:
組長:周軍山
副組長:李恩平、張文新、李曉慧、張鳳甜
成員:高書合、劉春豐、韓中存、劉慶田、王文君、紀秀敏、趙朝霞
三、工作的具體目標
全面落實_精神,以創建“平安、和諧、健康校園”為目標,以建設安全可靠的校園防范體系為重點,學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續實行“一崗雙責”的安全責任制,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安。切實加強師生人身安全,校園財產安全、教育教學各環節的安全。
1、認真貫徹落實安全工作法律法規和政策,進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網絡,做到機構、人員、責任、經費“四落實”。
2、建立健全學校安全工作領導責任制、例會制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項制度。
3、學校安全工作是學校常規管理的重點,堅持安穩辦人員一日一查制度,堅持做到每月一次安全工作專題會議,每月開展一次安全大檢查,認真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發生安全事故。
4、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監督檢查與管理。
5、抓實校內安全管理,重點落實門衛工作職責,加強樓道安全管理,加強校園安全巡邏,加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。
6、繼續完善學校重大事故隱患應急處置預案,充實應急救援隊伍,定期組織演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
7、加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好學校安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發生。
8、建立健全學校安全工作檔案,做到文字照片相結合,規范管理。
9、進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。
中學班級學期安全工作計劃篇4
一、指導思想
全面貫徹市教委提出創建“安全文明校園”的要求,從本校實際出發,將學校安全保衛工作和綜合治理工作融入到學校教育教學工作中,認真貫徹“誰主管,誰負責”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強“2會”期間的安全管理工作、確保“2會”期間的安全和穩定。全面推行安全保衛工作責任制,強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治,為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境。
二、工作目標
積極營造“穩定、和諧、安全、文明”的“小環境”,以“_安”促“大平安”,在創建“安全文明校園”的同時,學校一定要緊緊圍繞“穩定、完善、規范”的安全工作目標進行實施。穩定:維護穩定的政治環境,確保校園內不發生影響社會政治穩定的重大事件;完善:完善校園內部防控機制,使校園內部安全防范等工作得到全面提升;規范:加強“一切有利于學生發展”的理念,健全維護學校周邊治安秩序的長效工作機制,使師生安全得到進一步提高,努力營造“安全、穩定、文明、健康”的生活環境和育人環境:通過安全單位創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大刑事治安條件的發生,減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質的顯著提高,實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善;堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步加強對學校的食品、飲用水、環境以及加強校園周邊治安秩序的管理,切實維護學校正常教學、科研和生活秩序,保證師生的生命安全,提高校園安全文明程度,從而促進學校可持續性發展。
三、具體措施
1、成立安全工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、進一步健全各項規章制度,明確崗位職責
①進一步規范門衛的登記、驗證,訪客掛牌進校制度,門衛交接班工作記錄,嚴格上崗紀律,并做好門衛工作記錄的整理存檔等工作。
②提高應對突發事件的能力;健立健全防火、防偷、防盜、防暴等應急預案,每年進行二次演練,如“119”的消防演習、逃生自救演習等等。
③確保通信的暢通,遇到突發事情,保證在第一時間上報各種情況。
④加強行政值班制,對學校的綜合大樓、實驗室等重要位置派專人負責,夜間巡視檢查,確保重要設施、設備的安全。
⑤簽訂重要崗位安全責任書。
⑥進一步加強食品衛生日檢力度,廣泛宣傳動員并落實衛生行政部門的要求和報告制度,消除不安全隱患。
⑦在確保學校體育場地向社區開放,保證社區居民健身活動正常進行的同時,學校的安全防范意識、安全工作必須確保學校的教學環境
3、構建安全防范系統,全方位加強監控
1)設立由人事干部、總務主任負責的安全保衛組,兼職4人,并通過自學與輔導相結合,不斷提高保衛人員的素質。
2)在一、二兩層的所有教室和三樓樓梯口、倉庫安裝了16個與110聯網的報警探頭,加裝了預初年級辦公室的防盜窗,加高了學校大門,更換了所有的滅火器和部分消防帶,在學校東南角一側安裝了鐵絲網。更換所有滅火器和部分消防帶。
3)加強夜間值班管理:加強夜間值勤人員工作責任心,認真執行值勤制度,遇到突發事件及時報警和通知相關人員。
4)加強門衛電子功能的運用:學校安全專管員和門衛值勤人員要天天觀看電子頻,及時了解掌握新情況、新動向、發現問題及時上報,及時處理。學校領導要每周一次觀看電子頻,做到心中有數。
5)將安全教育納入校園文化建設的內容,利用主題班會、升旗儀式、教職大會、校園廣播臺、電視臺等加強宣傳教育,使全體師生人人成為教育者與受教育者。校園及周邊嚴禁擺攤設點,嚴禁校內騎車,樓道、實驗室、排球館等位置合理布置消防設備。
6)維護校園政治穩定,有計劃、有組織地組織開展學校各項活動。
7)加強學校周邊環境的管理,經常與長橋街道內
保組及治安輔導員保持密切聯系,通報情況,同時整合學校、家長、學校所在周邊二個居委會的力量,同抓共管,確保學校周邊環境安定有序。根據學校基建情況,加強外來施工人員的管理,遇有特殊情況,及時向有關部門反映。
中學班級學期安全工作計劃篇5
一、指導思想
以“平安校園”為主題,認真執行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規,牢固樹立教育宣傳為先,嚴于預防為主的思想,進一步深化認識、強化職責,加強管理、完善機制,排除隱患、抓好防范,努力實現安全工作無職責事故和傷亡人數,創立建和諧的校園環境,確保學生健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善學校安全工作制度,層層落實安全職責制,中心學校與各校,校園與教師、家長簽訂安全管理職責書達100%。
2、用心開展“平安校園”建立活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練,用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園用心建立合格門衛室和合格食堂。
三、工作思路
(一)提升認識、強化職責
安全工作是一切工作的前提和基礎,學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益,事關教育事業的改革、發展與穩定,所以務必強化校長(園長)第一職責人的意識,進一步提高“安全工作人命關天,職責重于泰山”的思想意識,從維護改革和穩定大局的高度,以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,認真貫徹執行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神,切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施,
按照上級有關部門的安全文件精神,結合我鎮實際,制定相應措施,認真貫徹落實。在建立健全安全工作職責制的基礎上,定期分析研究學校安全工作中存在的.薄弱環節,及時發現管理上、制度上的漏洞,透過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制,在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上,切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動,要事先勘察,后制定預案,再報中心學校審批,批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結果,透過月報表的形式上報中心學校,切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”,進一步規范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患,務必用心主動地采取有效措施,予以整改。對學校有潛力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的,進行通報批評,并嚴肅處理。
4、繼續深化實施食品衛生監督制。嚴把“病從口入”關,建立24小時菜樣留存,并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關,專人簽收負責。對學校的管理,做到定期消毒、定期化驗,同時要給學生帶給合格的飲用水。
6、繼續加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制,制定學校學生的乘車方案,加強與交警部門的聯系,精心做好學生乘車的組織工作,建立臺帳。
7、繼續完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮校兩級安全工作領導機構安全管理網絡,明確人員分工;各校要結合學校實際,進一步完善安全工作應急預案,增強預案的針對性;加強模擬演練,增強預案的可操作性、實效性。
8、加強進出校園登記制和門衛轉告轉交制。對校園外來人員、學生家長進出校園,務必進行登記,并與有關人員聯系確認方可進入校園。
(三)加強管理,嚴于防范
根據我鎮實際,本學年要切實做到“三不放過”,即:制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作:
1、繼續加強學政治安全教育。“崇尚科學、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學,抵制邪教,熱愛生活,珍惜生命”宣傳教育活動,引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育,告知學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育,利用告家長書、家訪等形式,引起家長對子女安全監護的重視。
3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規教育,增強自護意識。二是要聯系交警部門,在放學這一時段,增加警力維持學校門口路段的安全秩序,確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候,組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育,推薦家長進行接送。
4、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大,極易造成群死群傷和重大財產損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態度,把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續加強法制教育。各校要充分發揮法制副校長的作用,廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合,始終突出主渠道;要同德育活動相結合,努力增強吸引力;要同日常行為規范教育相結合,增強守法自覺性;要同轉差防差工作相結合,嚴格把好預防關;要同社會教育相結合,擴大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理,個性是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環境狀況,定期對學校的周邊環境進行專項整治,不斷優化學校周邊環境,促進學生健康成長。
7、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。全面開展衛生知識普及教育工作,密切關注傳染病,狠抓學校食品衛生安全。個性是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛生督查和管理工作。
我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全持續高度的職責感,切實做到思想到位,領導到位,職責到位,措施到位,把安全事故降到最低點,力爭建立和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。
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一、指導思想
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活的活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.
二、具體措施:
(一)創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的.體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況的或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。
7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況的。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活的行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或.體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況的,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級學期安全工作計劃范文篇2
1、生活安全
全面思考小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心協力搞好班級衛生,每一天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護潛力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作職責到人,盡我們的一切潛力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,為確保幼兒的身心安全。
我們在工作中務必做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級學期安全工作計劃范文篇3
一、指導思想:
根據“《幼兒園規程》第十六條
幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。
二、班況分析:
小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。雖經過一個學期的集體生活,但仍有大部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。
三、工作目標:
1、促進幼兒身心健康發展。
2、防止幼兒意外事故的發生。
四、具體實施方案:
(一)一日活動中的體現:
1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒,請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。
3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(
如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間
不錯的友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現
1、教師要與家長簽定《幼兒園安全責任書》,明確責任,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。
2、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全,積極做好安全防范工作。
3、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
(三)教師工作中的體現
1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。
2、教師要及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等。
3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發現問題及時處理。
4、教師要經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
5、結合主題“寶寶當心”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。
幼兒園班級學期安全工作計劃范文篇4
《綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。小班幼兒年齡較小,意識較弱,為使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。現制定如下計劃:
一、把好關,創設安全、健康的環境
1、堅持每天晨檢,避免幼兒帶危險品入園,如有發生及時教育幼兒,并與家長溝通。
2、堅持每天午檢,避免發生異物入耳、鼻、口的現象。中午值班需加倍照看,尤其注意服藥及身體不適幼兒。巡視幼兒是否有不良睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
3、把好幼兒離園關。不認識的人即使有接送卡,也要問清情況或與父母取得聯系確認無誤后再讓其接回。防止幼兒走失和拐騙現象發生。晚接幼兒要及時與家長聯系,保證幼兒安全。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證活動室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,適時晾曬被褥,及時預防傳染病。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、避免午餐和飲水時燙傷幼兒。一定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。
6、每天按時檢查班內水電門窗、桌椅等物、活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
二、提高意識,加強安全教育
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養。我們要培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
1、進行自我保護教育,教幼兒記住自己的幼兒園、班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時不給陌生人開門,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,外出迷路了要找警察幫忙,懂得不能隨便離開家長或集體。
2、知道什么(地方)是安全、危險的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間,以免擠傷。不亂碰電源插座,不可帶小刀,在手工制作時注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
3、教育幼兒自覺排隊洗手、喝水、小便等,養成良好的衛生習慣。
4、養成良好的常規行為習慣。如上下樓梯時教育幼兒不推不擠,要有秩序,一個跟一個走,扶好欄桿。
5、在室外做游戲時,要注意檢查場地是否平整,及時清除障礙物,并檢查幼兒衣服是否舒適,鞋子是否穿好,鞋帶是否系好。玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
6、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中將時刻高度警惕,把安全放在首位,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級學期安全工作計劃范文篇5
本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子
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