本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁C語言經(jīng)典編程實(shí)例100題,答案C語言程序?qū)嵗?00個(gè)（一)

【程序1】多是就都？數(shù)位三得字?jǐn)?shù)復(fù)重?zé)o且同相不互個(gè)少多成組能,字?jǐn)?shù)個(gè)4、３、2、1有：目題?少？1、程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位得數(shù)字都就是1、2、3、４。組成全部得排列后再去掉不滿意條件得排列。

2、程序源代碼：

)（niａm?｛ｆ

／＊環(huán)循重三為下以*／

）+＋ｉ；５lt;i；１＝i(rｏf?；)＂n＼quot;(fｔniｒp?；k，j，ｉｔni?ｏr(j=１；jlt;5;j++)

foｒ(k=1;ｋ＜5;k++){

?

iｆ（i!=kamp;amp;ｉ！=ｊamp;amp;ｊ!＝k)

／*確保i、j、k三位互不相同*/

prｉntf（quot;%d,%d,%d\n＂，i，j,k）；

}＝==＝=＝＝===＝＝===＝=＝========＝===＝=＝=＝＝===========＝＝====?}?======＝＝=【】２序程?題目:企業(yè)發(fā)放得獎(jiǎng)金依據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時(shí),獎(jiǎng)金可提１0%;利潤高于１0萬元,低于20萬元時(shí),低于1０萬元得部分按1０%提成,高于10萬元得部分,可可提成7、5%;2０萬到4０萬之間時(shí)，高于２0萬元得部分，可提成5%;40萬到６0萬之間時(shí)高于40萬元得部分，可提成3%；60萬到100萬之間時(shí),高于60萬元得部分,可提成1、5%，高于100萬元時(shí),超過100萬元得部分按1%提成,從鍵盤輸入當(dāng)月利潤Ｉ，求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?1、程序分析：請(qǐng)利用數(shù)軸來分界,定位。留意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成長整型。

、2：碼代源序程?）(niam?{；ｓunob,01sｕnob,６sunob,４sunob,2ｓunoｂ,1ｓｕnｏbtni?;ｉｔｎignｏl?scanf(＂%lｄ＂，amp;i);bonｕs1=1０0000＊0、1;bonus2=bonus１+1０0000*0、75；unob?;5、0＊0０0００2＋2suｎob=4suｎob?ｓ6＝bonus4＋202100*0、3;)0０0001=lt;i(fi?;５1、０*00０00４+6sunoｂ＝0１sｕｎob?

ｂonus=ｉ＊0、1;

)０00002=＜i(ｆiｅｓle?

ｂｏnus=bｏｎus1+(i-100００0）＊0、０75；

)０00004=lt;ｉ(fiesｌｅ?

bonus=boｎｕs2+(i－200０00)*0、０５;

）００0006=＜i(ｆiesle?

bonｕs=boｎus４+（i-400０00）*0、０3；

elｓeif(ｉlt;＝1000000）

boｎｕs=bonus6+（ｉ-6０００00)＊0、015;

?ｅｓlｅ?bonus=bonus1０+(i－1000000)*0、0１;;)sunoｂ,＂ｄ%=suｎob＂(fｔnirp?}

?==＝＝==＝========＝==＝===＝=＝========＝=======＝==＝===＝＝===＝==＝==＝＝=?【程序３】,數(shù)方平全完個(gè)一是就又８6１上加再,數(shù)方平全完個(gè)一是就后00１上加它,數(shù)整個(gè)一:目題?請(qǐng)問該數(shù)就是多少?1、程序分析:在10萬以內(nèi)推斷,先將該數(shù)加上１0０后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,假如開方后得結(jié)果滿意如下條件，即就是結(jié)果。請(qǐng)瞧詳細(xì)分析:、2:碼代源序程?#incluｄequot;mａt(yī)h、hquot;?)(niam?｛

)++i;0000０1lt;i;1=i(rof?;z,y,x,ｉｔnｉgnol?｛ｔrqs＝x?(i+100);

/*x為加上１00后開方后得結(jié)果*/

ｙ=sqrｔ(i＋268);

/*ｙ為再加上168后開方后得結(jié)果*/

if(x*x==ｉ+100amp;＆y＊y==i＋2６8）/*假如一個(gè)數(shù)得平方根得平方等于該數(shù),這說明此數(shù)就是完全平方數(shù)＊/

prinｔf（quot;\n％ld\ｎquot;,i);}?}?=＝＝==＝＝====＝================＝=======＝==＝====＝=============＝===【程序4】

?天幾第得年一這是就天一這斷判,日某月某年某入輸:目題?1、程序分析:以3月５日為例,應(yīng)當(dāng)先把前兩個(gè)月得加起來，然后再加上5天即本年得第幾天,特別狀況，閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。、２?）(nｉａｍ?:碼代源序程?{，hｔnｏm,yadｔnｉ?year,sum,leap;;)quot;n\yad,htnoｍ，raeｙtuｐniesaｅlｐn\quot;(ｆｔnirｐ?

ｓcanf(quot;%d，%d，%dquot;,amp;year,amp;moｎth,amp;day）;swｉtcｈ（ｍｏｎｔh)／*先計(jì)算某月以前月份得總天數(shù)*/{

;kａerb;0=mus:1eｓaｃ?casｅ2:sum=3１;bｒeａｋ;

;kａｅrｂ;０９＝mus:4esac?;kaerｂ;９5=mus:3ｅｓａc?casｅ5:sｕm=120;break;

casｅ6:sum＝151;breａk;2=mus:9esac?;kａｅrb;212=mus:8eｓac?；kａerb;１81=ｍｕs：７eｓac?４３;breａｋ；

case１０：ｓum＝273;ｂreａk；

；ｋａeｒb;4３3=mus:２1ｅsac?;kaerb；40３=mｕｓ:11eｓaｃ?ｄefａｕlt:ｐrintf(＂daｔaｅrrｏr＂);break;}?sｕｍ=sum+day;

/*再加上某天得天數(shù)*/

ｉf(yｅaｒ%４00=＝0｜|(year%4==0amp;amp;year％10０!=0))/*推斷就是不就是閏年*／

ｌeａp=1；

eslｅ?ｔnomamp;amp;1=＝paｅl(ｆi?;0=ｐａｅl?ｈgt;2)/*假如就是閏年且月份大于２,總天數(shù)應(yīng)當(dāng)加一天*/sum++;ｐrｉntf(＂Itisｔhe％dtｈday、＂，sum）;｝=============＝===＝=====＝＝＝=========＝=?＝＝＝=＝===＝=====＝====＝=＝===【程序５】、。出輸大到小由數(shù)個(gè)三這把請(qǐng),z,y,ｘ數(shù)整個(gè)三入輸:目題?1小最把法辦想們我:析分序程?得數(shù)放到ｘ上,先將x與y進(jìn)行比較,假如xgt;ｙ則將x與ｙ得值進(jìn)行交換,

然后再用x與z進(jìn)行比較，假如x＞z則將ｘ與z得值進(jìn)行交換,這樣能使ｘ最小。、2?)(niａm?:碼代源序程?{,y，xtni?ｚ,t;ｓcａｎf(quot;％ｄ%ｄ%dquot;,amp;x，＆ｙ,amp;z);；z=t?{)z＞x(fi/＊值得ｙ，x換交＊/};t=y;ｙ＝x;x=t?{)ｙgt;x(fi?z=x；x=t;｝/＊交換x,ｚ得值*/iｆ（ygt;z){％:gibotllamsquot;(ftnirp/＊值得y，ｚ換交＊/}；t＝z；z＝y(tǒng);y＝t?ｄ%ｄ%d＼ｎquot;,x，y，z);}======＝=======＝===＝========＝＝=====================＝=＝＝===＝=＝==?【程序6】

題目:用*號(hào)輸出字母C得圖案。、1、。出輸行分再,C母字出寫上紙?jiān)谔?hào)"＊"用先可:析分序程?2序程?源代碼:#)(niam?quot;h、ｏidtsquot;edｕlcni?｛ｐrintf(quot;ＨelｌｏC-ｗoｒld!＼ｎquot;);prinｔf(quot;*＊*＊\ｎ＂)；priｎtf(＂＊＼ｎ＂);ｐrintf(quot;*\nquot;）;;)quot;n\***＊quot;(ftｎｉrp?｝

＝====＝＝=＝====＝=====＝＝==========＝=＝======＝＝===＝===＝===＝=====＝==?【程序7】

!ｌufiｔｕaeBｙreＶ,瞧一瞧，行運(yùn)中境環(huán)c在請(qǐng),案圖殊特出輸:目題?１、程序分析:字符共有25６個(gè)。不同字符，圖形不一樣。

、２:碼代源序程?＃inclｕdequot;stdio、hquot;）(nｉam?{?cｈａrａ=176，b=2１９;;)b，a,ａ,a,ｂ,quot;n\c%c％c%ｃ%c%quot;(ｆtnirp?ｐrintf（quot;%c%c%c%ｃ％ｃ\nquot;,a,ｂ，a,b,a);ｆｔｎirp?;)a,a,b,a，a,quot;ｎ＼c%c%c％c％ｃ%quot;（ｆｔnirp?(＂%c%ｃ%c%c%c\ｎ＂,a,b，a，b，a)；printf(quot;%c%c％c%c%c\nquot;,ｂ,a,a,a,b）;}=======＝=================＝=＝=＝=======＝====＝=====＝======＝＝=====【】8序程?題目:輸出９*9口訣。、1。列制控j,行制控i，列９行9共，慮考列與行分:析分序程?2、程序源代碼：

＃incｌｕdｅquot;stdio、hquot;）（niam?{

inti，j,resuｌｔ;

)＋+ｉ;01＜i;１=i(rof?;）＂n\quot;(ｆtnｉｒp?{

)++j;０1lt;j；1=j(rｏf??{

?ｒｅsult=i＊j；

}

/*位3占，齊對(duì)左示表d3－*/;)tluser,j,ｉ,quot;d3-％=d％*d%quot;(fｔｎｉrp?

ｐrintf(quot;\n＂);/*每一行后換行*／

｝}?===============＝====＝=＝＝===＝＝===＝=＝===＝＝=====＝=＝=＝====＝===＝===?【程序9】

。盤棋棋象際國出輸求要：目題?１、程序分析:用ｉ掌握行,j來掌握列,依據(jù)ｉ+j得與得變化來掌握輸出黑方格,還就是白方格。、2程?序源代碼：#)(ｎiam?＂h、ｏiｄtsquot;edulｃni?{?inti,j;

for(ｉ＝０;ilt;8;i++)

?｛

)++j;8lt;j;０＝ｊ(roｆ?

if((ｉ＋j)%2==0)

;）９12,９12,quot;c%ｃ%quot;（ftniｒｐ?

eｌse

;)quot;quot;(ftnirp?

;)quot;n\quot;(ftnｉｒp?｝?}==＝＝＝＝===＝＝==＝======＝===＝＝=＝＝＝====＝========＝===＝＝======＝＝＝=＝==

【程序10】、。臉笑個(gè)兩印打方上梯樓在時(shí)同,梯樓印打：目題?１j,列制控來j,行制控i用:析分序程?依據(jù)i得變化來掌握輸出黑方格得個(gè)數(shù)。

２、程序源代碼:#)(nｉam?＂ｈ、oｉdts＂edulcni?｛inti,j；printf(quot;\1\1\nquot;);／*輸出兩個(gè)笑臉*/for(ｉ=1；ilt;11；i+＋){?ｆor(j=1；ｊ＜＝i；j+＋）

priｎtf(quot;％c%cquot;，21９，219)；【;)＂n\quot;（fｔnirp??}?}

】１1序程?題目：古典問題：有一對(duì)兔子，從誕生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子,小兔子長到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死，問每個(gè)月得兔子總數(shù)為多少？、1,1,1列數(shù)為律規(guī)得子兔:析分序程?２，3,5,８,13,２1、、、、、2:碼代源序程?ｍain(）

｛?loｎgf１，ｆ2;inti;)++i;02＝lt;i;1=ｉ（roｆ?;1=2f=1f?｛printf(quot;％12ld%1２ldquot;,f１,f２);

if（i％2==０)printf（quot;\ｎquot;);/*掌握輸出，每行四個(gè)*/

f１=f1＋f２；／*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

f2=f1+f2;／*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

}}＝=＝==＝==＝===========＝=========＝＝=====＝==＝＝======＝===＝==＝====＝=【程?序1２】

題目:推斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并輸出全部素?cái)?shù)。、1分?jǐn)?shù)個(gè)一用:法方得數(shù)素?cái)嗯校何龇中虺?別去除2到ｓqｒt(這個(gè)數(shù)),假如能被整除,

則表明此數(shù)不就是素?cái)?shù)，反之就是素?cái)?shù)。

2、程序源代碼:#）(ｎｉaｍ?quot;h、htamquot;edulｃni?{?intｍ，i,ｋ,h＝0，leap=１；

printｆ(＂\nquot;);

）++m；002=lt;m;101=m（rｏf?

{k=ｓqrt(m+1);

ｆor（i=２;ilt;=ｋ;ｉ++）

)０==i%m(fi?

｛lｅａp=0;brｅaｋ；}

;++h;)m,＂d４-%quot;(fｔniｒp{）paｅl(fi?

if(h％10==０)

；)quot;n\＂(ftniｒp?

}

;１=pael?

}

ｐrinｔf（quot;\nThetotalis％d＂,h)；｝?＝＝===＝＝======＝===＝=＝＝＝＝===＝==＝==＝＝==＝=========＝==＝＝====＝======

【程序13】于等與方立字?jǐn)?shù)位各其,數(shù)位三個(gè)一指是就'數(shù)花仙水"謂所,'數(shù)花仙水"得有所出印打:目題?該數(shù)本身。例如：1５３就是一個(gè)"水仙花數(shù)',由于153=1得三次方+5得三次方＋3得三次方。

1、程序分析:利用fｏr循環(huán)掌握10０－999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。

2、程序源代碼:?)（ｎiam?{；n,k,j,ｉｔni?ｐriｎtf(quot;"wａt(yī)erfloweｒ"ｎuｍｂeris:quot;);

)＋+ｎ;0００1＜n；001=n（rｏｆ?{

fi

/*位個(gè)出解分*/;01%n=k

/*位十出解分*／;01%0１/ｎ=j

/*位百出解分*/；001/n=i?（i*100＋j*10+k=＝i*i*i+j*ｊ＊j+ｋ*k＊k）

?{

?；)ｎ,quot;ｄ5－％quot;（fｔnirp?}?}

ｒp?intf(quot;\nquot;);}?===＝===＝＝=＝=＝==＝=＝=＝=======＝===＝＝====＝=＝=＝=＝=＝==＝＝==＝=====＝＝＝=【?。5*3*3*2=09出印打,０9入輸:如例。數(shù)因質(zhì)解分?jǐn)?shù)整正個(gè)一將:目題?】4１序程?程序分析：對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小得質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成:)１(質(zhì)個(gè)這果如?

數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)得過程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。

(２）假如nlt;gt;k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k得值,并用ｎ除以k得商,作為新得正整數(shù)您n,重復(fù)執(zhí)行第一步。

(3)假如n不能被ｋ整除,則用ｋ+1作為k得值，重復(fù)執(zhí)行第一步。

2、程序源代碼:／*zhenｇiｎｔｉｓdivｉdedyinshu*/ｍain(){；i，nｔnｉ?prinｔf(quot;＼npleaseinｐｕｔanumbｅr:\n＂);;)n，quot;=d%quot;(ftnirp?;)n＆,＂d%＂(fnacｓ?for(i=2;ｉ＜=n;i++)

{

ｗｈile(ｎ!=ｉ）

{

)0==i%n(fｉ?

{pｒintf（quot;%d＊quot;,i）;

;i/ｎ=n?

｝

eｓle?

;kaｅrｂ?}?}

?printf（quot;%ｄquot;,n)；}＝=＝==＝＝＝=＝=====＝===＝＝==＝==========＝====＝=========＝?=======＝====【】51序程?題目:利用條件運(yùn)算符得嵌套來完成此題:學(xué)習(xí)成果gt;=９０分得同學(xué)用A表示,60-8９分之間得用B表示，60分以下得用C表示。、1、。子例本基得符算運(yùn)件條是就這b:ａ?)bgt;a(:析分序程?２代源序程?碼:)(niaｍ?{

inｔscoｒe;

；)ｅｒocsamp;，quot;ｄ％quot;(ｆnａcs?;)＂n\eｒocsatuｐnieｓaelpquot;(ftnirp?;edaｒgrahｃ?graｄe=sｃｏregt;＝90?"A":(scｏｒegt;=60？"B"："C");=;)ｅdarg,erocs,quot;c%ｏtsgnolｅｂd%quot;(ftnirp?＝?}?＝====＝==＝＝==================＝==＝======＝=====＝====＝====＝====＝【程序16】

。數(shù)倍公小最與數(shù)約公大最其求,n與ｍ數(shù)整正個(gè)兩入輸:目題?1、程序分析：利用輾除法。、2）(ｎiam?：碼代源序程?｛

；pｍet,２mｕn,１mｕn,b,atｎｉ?ｐrinｔｆ（＂ｐｌeaseinpｕttwonumbｅｒs:\nquot;）;?;)2muｎ＆，１ｍuｎ＆,＂d%，d％quot;(fｎａcs?if(num1

{tｅmp=num１；

ｎum１=num2;

;ｐｍet＝２mun?}｛

/*止為0為b到直，法除輾用利*/)0=!b（eｌihｗ?；2mｕｎ=b；1muｎ=ａ?

;b%ａ=ｐmet?

a=ｂ;

b=tｅmp;}?ｐrｉｎtf(quot;gongｙueｓｈu:％ｄ＼ｎquot;，a);;）a/２muｎ*1ｍｕn,quot;ｎ\d％:uhsiｅbｇnogquot;(ftｎｉrｐ?}==＝＝=＝＝＝＝＝=＝====＝=============＝=======＝=============＝=＝=====＝=【程序1７】

題目:輸入一行字符,分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字與其它字符得個(gè)數(shù)。

１、程序分析:利用ｗhile語句,條件為輸入得字符不為＇＼n＇、、2、oidts＂eduｌcni?#:碼代源序程?ｈquot;；0＝ｓｒehto,0=ｔigiｄ,0=ｅcaps,0＝srettｅltni?;craｈc?{)(nｉam?printf(quot;pleａseinｐｕtｓomｅｃharactｅｒs\nquot;);

wｈiｌｅ((c=getｃｈar())!＝"\n")

{

ｉf（cgt;＝"a"amp;amp;clt;＝"z"｜｜ｃgt;="A＇amp;amp;clt;="Z")

;++sretｔｅl?elseiｆ(ｃ=="")

ｓpａcｅ+＋;

ｅlseｉf(cgt;="0"＆＆ｃ＜＝"9＇)

ｄigit＋＋;

eｓlｅ?

;+＋ｓrｅhｔo?｝?priｎｔｆ(quot;allｉnalｌ:cｈａｒ=%dsｐace=%ddiｇit=%dotｈerｓ＝%ｄ\n＂,ｌｅtｔers,sｐａce,dｉgit,otherｓ);

}＝=＝==＝========＝=＝==＝＝＝=＝====＝===＝＝==＝＝=＝=======＝＝====＝＝==＝＝?=＝=【程序１8】

題目:求s＝a+aａ+ａaa+ａaａa+aa、、、a得值，其中a就是一個(gè)數(shù)字。例如2+22+２２２+2222＋22222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤掌握。

１、程序分析：關(guān)鍵就是計(jì)算出每一項(xiàng)得值。、2)（niam?:碼代源序程?{

;１＝tnｕoc,n,ａｔnｉ?lonｇinｔｓn=０,ｔn=０；

;)quot;ｎ\ndnaatupnｉesaｅｌｐ＂(ftnｉｒｐ?sｃanf(quot;%d,%ｄquot;，amp;a,amp;n)；

;)n,a,quot;ｎ＼d％=n,d%=a＂（ｆtnirp?whiｌe(couｎtlt;=n){?

tn＝tｎ＋ａ;

;nt+ns=ns?+;01*ａ=a?+

;tnuｏｃ?}?pｒintｆ(quot;a+aa+、、、=%ld\nquot;,ｓn);｝?＝＝＝=====＝＝=====＝=＝==＝=＝=======＝=＝=＝========＝====＝＝＝=＝===＝====＝?【程序1９】

題目:一個(gè)數(shù)假如恰好等于它得因子之與,這個(gè)數(shù)就稱為"完數(shù)'。例如6=１+２+3、編程

找出1000以內(nèi)得全部完數(shù)。

１、程序分析：請(qǐng)參照程序lt;--上頁程序14、、2)(niaｍ?：碼代源序程?{;s，n,j,itni?;]01[ktnicitａt(yī)s?for(ｊ=2；ｊlt;1000;j++)

{

;j=s?;1－=n?

｛

ｉ;1=ｉ(roｆ?

)0==)i%j（（fi?｛

；+＋n?

;i-s＝ｓ?

］n[k?=i；?}

?}

)0==s(fi?{

;)］i［ｋ,quot;，ｄ％quot;(fｔnｉrｐ

i;０=i（rof?;)j,＂ｕｈsｎaｗaｓid％quot;（ftnirp?printｆ(＂%d＼n＂,k[n]);}?｝}【?==＝==＝===＝===============＝=＝＝＝======＝==========＝==＝＝==＝=====＝=程?序20】01第在它求，下落再；半一得度高原回跳反后地落次每，下落由自度高米0０1從球一:目題?次落地時(shí)，

【與方立字?jǐn)?shù)位各其，數(shù)位三個(gè)一指是就'數(shù)花仙水"謂所,'數(shù)花仙水"得有所出印打:目題?】31序程?等于該數(shù)本身。例如:153就是一個(gè)"水仙花數(shù)',由于153＝１得三次方+5得三次方+３得三次方。

1、程序分析:利用ｆｏr循環(huán)掌握10０－999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。

2、程序源代碼:)(niam?{?inti,j,k,n;printf(quot;"ｗateｒｆlｏｗeｒ＇nuｍberｉs:quot;）；

for（ｎ=100;ｎlt;10００；n++）

{?

i=n/100；/*分解出百位*/

ｊ=n/10%10;／*分解出十位*/

ｋ=ｎ%1０；/*分解出個(gè)位*/

ｉf(ｉ*100+ｊ*10＋ｋ==i*i*i+j＊j＊j+k＊ｋ*ｋ）

?｛

?;)n,＂d5-%quot;(fｔnｉｒp?}?}

ｆtnirp?（quot;\nquot;)；}＝＝===========＝===＝===＝＝＝===＝====＝========＝=＝＝===＝＝===＝=＝＝==＝=?＝【】41序程?題目：將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:輸入90，打印出9０=２＊3＊3*5。

程序分析:對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小得質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成:

(1)假如這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)得過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。)2(被能n但，ｋgt;lt;n果如?ｋ整除,則應(yīng)打印出k得值，并用n除以k得商,作為新得正整數(shù)您ｎ,重復(fù)執(zhí)行第一步。

(3)假如n不能被k整除，則用k+1作為ｋ得值,重復(fù)執(zhí)行第一步。

?2、程序源代碼:＊／)(niａm／*ｕhsnｉyｄediｖidsitｎignｅhｚ?{；)ｎ,quot;＝ｄ%quot;（ftniｒp?;）namp;,quot;d%quot;(fnacs?；)quot;n\:rebmunaｔｕpniｅsａelｐn＼＂（ｆtnirp?;i,ｎtｎi?fｏr(i=2;ilt;＝n;i++){?

wｈiｌｅ(ｎ!=i)

{

）0==ｉ%n(fi?{

;)i,quot;＊d%quot;(fｔniｒp?

n=n/i;

?｝

ｅsｌe?

bｒeaｋ;｝

?}}；)n,＂d％quot;(ｆtｎｉrp?＝＝==＝==＝=====＝====＝＝＝==＝=＝==＝===＝＝==＝===========＝===＝＝＝＝=＝====【６，示表Ａ用學(xué)同得分09=gt;績成習(xí)學(xué):題此成完來套嵌得符算運(yùn)件條用利：目題?】５1序程?0-８9分之間得用B表示，6０分以下得用C表示。、1基得符算運(yùn)件條是就這b:a？)b＞a(:析分序程?本例子。、2)(niam?：碼代源序程??{ｓaｔuｐｎｉesaelｐquot;(ftnirp?;edargｒahｃ?；eroｃstｎｉ?cｏre\ｎquot;);ｔnｉrp?;)＇C":"Ｂ"？０6＝gt;erocs(:"Ａ"？09=＞eroｃs＝edarg?;)eｒocsamp;,quot;ｄ%＂(ｆnacs?f(＂%dbeｌｏnｇsto％ｃquot;，scｏrｅ,gｒaｄe)；}?＝=＝==＝==＝=＝====＝====＝=====＝＝==＝=＝==＝=＝===＝===＝=＝=========＝====?【程序16】、。數(shù)倍公小最與數(shù)約公大最其求,n與m數(shù)整正個(gè)兩入輸:目題?1。法除輾用利:析分序程?2、程序源代碼:main(){

iｎta,b，nｕm１，num2,temｐ;

；)quot;ｎ\：srebmunowttuｐniesaelp＂(ftnｉｒp?scanｆ(quot;%d，%d＂，＆nuｍ1,amp;ｎｕm2);

；１mｕn＝pｍet{

1muｎ(fi?

;２ｍun=１ｍuｎ?ｎ?ｕm2=tｅmp；?}

;2ｍｕn＝b；１mun＝a?while（b!=０)/*利用輾除法,直到b為０為止*/

｛

;b%a=ｐｍet?

a=b;

b=temp；

};)a,quot;n\ｄ％:uhseuygnogquot;(ｆtｎirｐ?printf(＂gongbｅｉshu:%d\n＂,nｕm1*num2/a);＝===＝=======＝＝=＝=＝==＝===＝==＝＝=?}?===＝===＝=＝=＝===＝==＝====＝===＝==＝＝【程序17】

。數(shù)個(gè)得符字它其與字?jǐn)?shù)、格空、母字文英中其出計(jì)統(tǒng)別分,符字行一入輸：目題?１、程序分析：利用ｗｈile語句,條件為輸入得字符不為"\ｎ＇、、2dtｓ＂ｅｄuｌcni?＃:碼代源序程?ｉo、hquot;maｉn()｛;ｃrａhｃ?iｎtletters=0,space=０，digit=0,otheｒs=0;

printf(quot;ｐleａseinputsomecharacterｓ＼nquot;);

)"n\"=!）)(rahcteｇ=c(（ｅｌihw?{?ｉf（cgt;="ａ"amp;amp;clt;＝"z＇||cgt;=＇A"＆amp;clt;＝"Z")

letters++;

)＇"==c（fieslｅ?

；++eｃaｐｓ?

eｌseif(c＞＝"０"amp;amp;clt;="９＇)

;＋+ｔigiｄ?

eｓle?

oｔhｅrｓ++;}?prｉnｔf（＂allinａll:char=%dsｐａce＝％ddiｇｉｔ=%ｄotheｒｓ=%d\ｎ＂,letteｒs，spａce,dｉｇit，othｅrs);｝===＝======＝＝==＝==＝＝＝==＝＝＝==＝======＝====＝＝＝==＝===＝==＝======＝＝==【程序18】+222＋２２+2如例。字?jǐn)?shù)個(gè)一是就ａ中其,值得ａ、、、aa+aaaａ+ａaａ+aa+ａ=s求：目題?２222＋2２222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加），幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤掌握。、1每出算計(jì)是就鍵關(guān)：析分序程?一項(xiàng)得值。

2、程序源代碼:)(niａm?{

iｎta,n,count=1;

lｏngｉntｓｎ=０,tn=0；

pｒiｎｔf(quot;pleasｅinｐutaandn\n＂);

scａnf（＂%ｄ,%d＂，amp;a,amp;n)；

;)ｎ,ａ，quot;ｎ\d%=n,d%=aquot;（ftniｒp?while（coｕntlt;=ｎ){?

tn＝tn+a;

sn＝sn+tn;

a=a*1０;＋+

；tnuoc?}?pｒintf（quot;a+aａ+、、、=%ｌｄ\nquot;，sn);｝?＝＝＝===============＝＝＝=======＝============＝========＝==＝====＝===【１序程?9】

題目：一個(gè)數(shù)假如恰好等于它得因子之與,這個(gè)數(shù)就稱為"完數(shù)'。例如6=1+2＋3、編程

找出１00０以內(nèi)得全部完數(shù)。

、1

、41序程頁上－-＜序程照參請(qǐng)：析分序程?2、程序源代碼:?）（niam?{;ｓ，n,j,itni?;]０１［ｋtniciｔaｔs?for（ｊ＝２;ｊ＜1０0０;j++)

{

n=-1;

s=j;

{

i;1=i(rof?

）0=＝)i％j((ｆi?

｛n++;

s=ｓ-i;

；i＝]ｎ[ｋ?｝

?}

?if(s=＝0)

{

;)j,quot;uhsnaｗasid％＂(fｔnirｐ?fｏr（i=0；i

printf（＂%d，quot;，ｋ［i］);

;)]n［k,quot;n\d%quot;(ｆtnirp?｝}}===＝===＝＝＝===＝=====＝＝＝＝========＝=＝===＝==========＝=＝=====＝=====【程?序２0】次01第在它求,下落再；半一得度高原回跳反后地落次每,下落由自度高米０01從球一:目題?落地時(shí)，【?】31序程?題目：打印出全部得"水仙花數(shù)'，所謂"水仙花數(shù)'就是指一個(gè)三位數(shù),其各位數(shù)字立方與等于該數(shù)本身。例如:153就是一個(gè)"水仙花數(shù)'，由于153=１得三次方＋5得三次方＋3得三次方。、1利：析分序程?用fｏr循環(huán)掌握100-99９個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。

2、程序源代碼：?)(niam?{；)quot;:ｓirebmun＇reｗｏｌfrｅtａw＇quot;(ftnirp?;ｎ,k,ｊ,itｎi?fｏr(n=1００;nlt;1００0;n++）

?{十出解分＊／;01%０１/ｎ=ｊ

/*位百出解分＊/;０0１/ｎ=i?位*/

k＝ｎ%10;/*分解出個(gè)位*/

if(i*100＋j*１0+k==i＊i*i+j*j*j＋k*k*ｋ)

?{

ftnirｐ?（＂%-5ｄquot;,ｎ);

}

｝;)＂n\quot;(ftniｒｐ?}?＝===＝＝=＝=＝＝=＝==＝==========＝=＝=＝====＝===＝＝＝====＝========＝======?【程序14】n對(duì):析分序程??。５＊3*3＊2=09出印打，09入輸:如例。數(shù)因質(zhì)解分?jǐn)?shù)整正個(gè)一將:目題?進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一個(gè)最小得質(zhì)數(shù)ｋ,然后按下述步驟完成：

)1（說則,n于等恰數(shù)質(zhì)個(gè)這果如?明分解質(zhì)因數(shù)得過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。

(2）假如nlt;＞k,但n能被k整除，則應(yīng)打印出k得值，并用n除以k得商,作為新得正整數(shù)您n,重復(fù)執(zhí)行第一步。

（３)假如n不能被k整除，則用k+1作為k得值,重復(fù)執(zhí)行第一步。

2、程序源代碼：

*／?）（niam/＊uhsniydedivｉdsitniｇnehｚ?{iesaelｐn\＂(ｆtnirp?；ｉ，ntni?ｎｐｕｔanｕmbｅr:\ｎquot;）;ｓcaｎf（quot;%dquot;,＆n);;）n,quot;=d%quot;(ftnirp?foｒ(ｉ=２；ilt;=n；i++)

{

)i＝!n（elihw?

{

if（n%i==0){

;)i,quot;＊d%quot;(ｆtnirp?

n=ｎ／i;

?}

esｌｅ?

ｂreak；

}?}};)n，quot;d%quot;(fｔnirp?==＝====＝=＝=＝===＝===＝==＝=＝=＝=＝=======＝====＝===＝===＝=＝====＝=====?

【程序15】之分98-06，示表A用學(xué)同得分０9=gt;績成習(xí)學(xué):題此成完來套嵌得符算運(yùn)件條用利:目題?間得用B表示,６０分以下得用C表示。

1、程序分析:(a＞ｂ)?a:b這就是條件運(yùn)算符得基本例子。、２:碼代源序程?main()?{;eｒoｃｓtni?ｃｈargrａde;

printｆ（＂ｐｌeaseｉnputａscore\nquot;）；

;)ｅｒｏcs＆，quot;d%quot;（ｆnａcｓ?grade＝ｓｃore＞=90?＇A＇：(ｓcｏregt;＝６０？"B":"C");ｒocｓ,quot;c%otsｇnoｌebd%quot;(ｆtniｒｐ?e,graｄe)；}?===========＝==＝==＝＝=======＝=====＝＝==＝====＝===＝======＝==＝=＝===＝【程?序1６】、。數(shù)倍公小最與數(shù)約公大最其求,n與m數(shù)整正個(gè)兩入輸：目題?1。法除輾用利：析分序程?2、程序源代碼：

ｍain(){?inta,b,ｎuｍ１,nｕm2,ｔeｍp;

priｎｔf（quot;pleaseiｎpｕttwｏnｕmbｅrs:\nquot;);

sｃaｎf(quot;%d,%d＂,amp;nuｍ1,amp;nuｍ2);

ｉｆ（num1

{tｅmｐ＝num1;

;2mun=1mun?

nｕm2=teｍp;?}

;2mｕn＝ｂ；1muｎ=a?ｗhiｌe(b!＝0）/*利用輾除法,直到ｂ為0為止＊／

{

；ｂ％a＝pmet?

a=b；

b＝temp；?｝

;)ａ/2mｕn*1mun,quot;n\d%:ｕhsiｅbgnogquot;（ftnirp?；)a,quot;n\d%:uｈｓｅuyｇnogquot;(ftｎirp?｝=＝========＝=＝=========＝===＝======＝======＝=====＝＝====＝===＝=====【程序1７】、。數(shù)個(gè)得符字它其與字?jǐn)?shù)、格空、母字文英中其出計(jì)統(tǒng)別分,符字行一入輸:目題?１程?序分析:利用wｈiｌe語句,條件為輸入得字符不為"\n"、２、程序源代碼：＃quot;h、ｏiｄｔsquot;edulcni?ｍａin(){ｃharc;

inｔleｔteｒs=0，spａce=0,dｉｇｉt=0,others＝0;ｒetcaｒahcemｏstｕpnｉesaelpquot;(ftｎiｒp?s\nquot;）;

)＇n\＇=!))(raｈcteg=c(（eｌiｈw??{

)"Z"=lt;camp;amp;＇Ａ"＝gt;c｜|"ｚ"＝lt;camp;amp;"ａ"=＞c（fi?

ｌetteｒs＋+;

）""==c(fｉeｓlｅ?

;++ecaps?

）＇9"＝lt;camp;＆"0＇＝＞c(fieｓle?

dｉgit+＋;

eslｅ?

?;++sｒehｔo?}％=rahｃ:ｌlaｎilｌaquot;（ftｎｉrp?dｓpacｅ=%ddigit=％ｄothers=%ｄ＼nquot;,lｅｔｔeｒs,space,ｄigｉt，oｔhers);}?==＝==========＝＝===＝＝＝=＝===＝===============＝＝＝＝==＝=====＝===＝==＝【程序18】2222+２22+２2+2如例。字?jǐn)?shù)個(gè)一是就a中其,值得ａ、、、aa＋aａaa+aaa+aa+a=ｓ求：目題?＋22222(此時(shí)共有５個(gè)數(shù)相加),幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤掌握。、1。值得項(xiàng)一每出算計(jì)是就鍵關(guān):析分序程?2、程序源代碼：

main()｛

inta,ｎ,ｃoｕnｔ=1;

longinｔｓn=0,tn=0;

prｉntf(quot;plｅaseinpｕｔaａndｎ\nquot;）;

sｃａnf(＂%d,%d＂，amp;a,amp;n)；

priｎｔf(quot;ａ=%d,n=%ｄ＼ｎquot;,a,n)；

)ｎ=lt;ｔnuoc(elihw?{

tn=tn+ａ;

sｎ=sn＋tn;

;01*a=a?

++cｏｕnt；?}

;)ns,＂n\dｌ％=、、、＋aａ＋ａquot;(ftnirp?}?===＝==＝====＝=＝=＝=======＝======＝=====＝=====＝==＝＝========＝＝=＝==＝【程序１９】

題目:一個(gè)數(shù)假如恰好等于它得因子之與,這個(gè)數(shù)就稱為"完數(shù)'。例如６=1+2＋3、編程

找出1000以內(nèi)得全部完數(shù)。

1、程序分析:請(qǐng)參照程序lt;--上頁程序14、、2)（niam?:碼代源序程?{;]0１[kｔnicitａｔs?ｉntｉ,j,n，s;)+＋j;0００1lt;ｊ;2＝ｊ(ｒof?｛

n=-1；

;j=s?

｛

i；１=i(roｆ?

）０＝=）i%ｊ((ｆi?{

;＋＋n?

;i-s=ｓ?

k［n]＝i；

}}

?ｉf(s==0)?{

;)]n[ｋ,quot;ｎ\d％quot;(ftniｒp?;）]i［k,quot;，d%quot;(ftniｒp

i;0=i(rof?;)j,quot;uhsnaｗasid%quot;(ftniｒp?}}

=＝=====＝====＝=＝＝＝＝=＝=＝==＝＝====＝==＝=========＝============＝=====?}?【程序2０】

題目：一球從１０0米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度得一半；再落下,求它在第10次落地時(shí),

?共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？1、程序分析:見下面解釋2、程序源代碼:)(nｉam?｛floａt(yī)ｓn=1００、0,hn=sn/2;intn;ｆor(ｎ=２;n＜=10；n++)

{

ｓn=ｓn+2*hn；/＊第n次落地時(shí)共經(jīng)過得米數(shù)*/

hn=hn／2;/＊第n次反跳高度＊/

}prinｔf(quot;ｔhｅｔotalｏfroａｄis%f＼nquot;,sn);【;)nh,quot;n\ｒetｅｍf%ｓihｔneteｈtquot;（fｔｎirp??}序程?21】

題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半,還不癮,又多吃了一個(gè),其次天早上又將剩下得桃子吃掉一半,又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下得一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，見只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少。

１、程序分析:實(shí)行逆向思維得方法,從后往前推斷。、2:碼代源序程?main(){;９＝ｙad?;２x，１ｘ,yａdtni?x2=1;）0gt;ｙａd(eｌihｗ?{x1=（x2+1)*2；/*第一天得桃子數(shù)就是第2天桃子數(shù)加１后得2倍*/

x2=ｘ1;

;--yａd?｝prｉｎtf(quot;ｔhetotaｌis%d\nquot;,x1);＝===＝===＝==＝=＝=＝===＝=====＝=========＝=?}?======＝＝＝==＝====＝=＝==＝＝＝＝【程序22】

題目：兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,各出三人。甲隊(duì)為ａ,ｂ,c三人，乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽打算競(jìng)賽.。有人向隊(duì)員打聽競(jìng)賽得.。a說她不與x比,c說她不與ｘ，z比,請(qǐng)編程序找出三隊(duì)賽手得.。

1、程序分析:推斷素?cái)?shù)得方法:用一個(gè)數(shù)分別去除2到sｑrｔ(這個(gè)數(shù))，假如能被整除,

則表明此數(shù)不就是素?cái)?shù),反之就是素?cái)?shù)。

2、程序源代碼：

mａｉn（)｛)+＋i;＇ｚ＇=lt;i;"x＇=ｉ(rｏf/*手對(duì)得c是就ｋ,手對(duì)得b是就ｊ,手對(duì)得ａ是就i*/;k,j，irahｃ?fｏｒ(j=＇ｘ＇;ｊlt;=＇z";j++）

?{

)j＝!i(fｉ?

ｆor（ｋ="x＇；ｋ＜＝"z＇;ｋ++)｛

)ｋ=!ｊ＆＆k=!ｉ(ｆｉ?

{ｉf(ｉ!=＇x"amp;amp;k！="ｘ＇amp;amp;k!＝"ｚ")

，＂n＼c%－-cｔ\c%--bｔ＼ｃ%－-asirｅdroquot;(ftnirp?i,ｊ,k);}

?

}

}}=====＝＝＝===＝==========＝=＝＝＝====＝=＝==＝＝=========＝＝===＝=＝＝====＝=?【程序2３】

題目：打印出如下圖案(菱形)、1?*?＊**?*＊****?*****＊＊*?*＊**＊*?***?*形圖把先:析分序程??分成兩部分來瞧待,前四行一個(gè)規(guī)律,后三行一個(gè)規(guī)律,利用雙重for循環(huán),第一層掌握行,其次層掌握列。

、2）(ｎｉam?:碼代源序程?｛inｔi，ｊ，k;for（i=0;ilt;＝３;i++)

{

)++j;i-2=＜j；0=j(rof?

pｒiｎｔf(quot;quot;);

foｒ（ｋ=0;ｋlt;=２＊ｉ;k++)

priｎtf(quot;*quot;)；

printf（quot;\nquot;）;

｝)++i;2=lt;ｉ;０=i(ｒof?{?for(j＝0；jlt;=i;j＋+）

)+＋k;ｉ*2-4＝lt;k;0＝k(ｒｏｆ?;)quot;quot;(fｔnirp?

;)quot;*quot;(ｆtnirｐ?printｆ(＂\nquot;)；}?}?====＝====＝=======＝==＝==＝====＝==========＝==＝＝=======＝===＝===＝==【序程?24】

題目:有一分?jǐn)?shù)序列：２/1，３／2,5/3,8/５,１３/8,２1/13、、、求出這個(gè)數(shù)列得前20項(xiàng)之與。

１、程序分析：請(qǐng)抓住分子與分母得變化規(guī)律。

、2)(ｎｉam?:碼代源序程?{;０=s,1=b,2=ataoｌf?；０２＝rebmun,ｔ,nｔni?fｏr(n=１;nlt;=nuｍber;ｎ+＋)

{

;b／a+s=s?t=a；a=ａ＋ｂ；ｂ＝t;/*這部分就是程序得關(guān)鍵,請(qǐng)讀者猜猜ｔ得作用*/

}、9%sｉmｕｓquot;(ftnirp?6ｆ\nquot;,s);＝=＝＝＝====＝==============＝========＝==＝====＝＝=====＝＝===＝=＝?}?＝＝=＝==【、與得！0２+、、、+!3+!2+1求:目題?】52序程?1了成變加累把是就只序程此:析分序程?累乘。

２、程序源代碼:mａiｎ（){;1=ｔ，０=s,nｔaolf?fｏr（n=1;n＜＝２０；n+＋)?{?;t=+ｓ?;n=*t?}?｝;)s,quot;n＼e%＝！02＋、、、!３+!2+１＂(fｔnｉrp?====＝＝=＝==＝===＝========＝=＝=＝=＝=＝===＝=＝=====＝=＝====＝=＝=====＝===?【程序2６】

題目:利用遞歸方法求５！。

１、程序分析:遞歸公式:fｎ=ｆn_1*４！、2:碼代源序程?#inｃｌｕdｅquot;stdio、ｈquot;main(){?inｔi;;)(ｔcaftni?ｆoｒ(i=0；ilt;5;i++)

printf(＂＼4０:%d!=％ｄ\n＂，ｉ,ｆact（i）)；?};jtni?)j(tcaftｎi?{?iｎｔsuｍ;)0=＝j(luò)(fi?suｍ＝1;eｓle?sum=j＊ｆact(j-1);retuｒnｓum;}C語言程序?qū)嵗?0０個(gè)(二)

【程序27】

題目:利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入得5個(gè)字符,以相反挨次打印出來。

1、程序分析:2、程序源代碼:＃includequot;stdio、hquot;main(){inti=5;voidpalin(intn);printf(quot;\40:quot;);palin(i);printf(quot;\nquot;);}voidpalin(n)intn;{charnext;if(nlt;=1)

{

next=getchar();

printf(quot;\n\0:quot;);

putchar(next);

}else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}}==============================================================【程序28】

題目:有5個(gè)人坐在一起,問第五個(gè)人多少歲？她說比第4個(gè)人大2歲。問第4個(gè)人歲數(shù),她說比第3個(gè)人大2歲。問第三個(gè)人,又說比第2人大兩歲。問第2個(gè)人,說比第一個(gè)人大兩歲。最終問第一個(gè)人,她說就是10歲。請(qǐng)問第五個(gè)人多大？1、程序分析:利用遞歸得方法,遞歸分為回推與遞推兩個(gè)階段。要想知道第五個(gè)人歲數(shù),需知道第四人得歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再往回推。

2、程序源代碼:age(n)intn;{intc;if(n==1)c=10;elsec=age(n-1)+2;return(c);}main(){printf(quot;%dquot;,age(5));}

==============================================================【程序29】

題目:給一個(gè)不多于5位得正整數(shù),要求:一、求它就是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字。

1、程序分析:學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù),如下解釋:2、程序源代碼:main(){longa,b,c,d,e,x;scanf(quot;%ldquot;,amp;x);a=x/10000;/*分解出萬位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出個(gè)位*/if(a!=0)printf(quot;thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\nquot;,e,d,c,b,a);elseif(b!=0)printf(quot;thereare4,%ld%ld%ld%ld\nquot;,e,d,c,b);

elseif(c!=0)printf(quot;thereare3,%ld%ld%ld\nquot;,e,d,c);

elseif(d!=0)printf(quot;thereare2,%ld%ld\nquot;,e,d);

elseif(e!=0)printf(quot;thereare1,%ld\nquot;,e);}==============================================================【程序30】

題目:一個(gè)5位數(shù),推斷它就是不就是回文數(shù)。即12321就是回文數(shù),個(gè)位與萬位相同,十位與千位相同。

1、程序分析:同29例2、程序源代碼:main(){longge,shi,qian,wan,x;scanf(quot;%ldquot;,amp;x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge==wanamp;amp;shi==qian)/*個(gè)位等于萬位并且十位等于千位*/

printf(quot;thisnumberisahuiwen\nquot;);else

printf(quot;thisnumberisnotahuiwen\nquot;);}【程序31】

題目:請(qǐng)輸入星期幾得第一個(gè)字母來推斷一下就是星期幾,假如第一個(gè)字母一樣,則連續(xù)

推斷其次個(gè)字母。

1、程序分析:用狀況語句比較好,假如第一個(gè)字母一樣,則推斷用狀況語句或if語句推斷其次個(gè)字母。

2、程序源代碼:＃includelt;stdio、hgt;voidmain(){charletter;printf(quot;pleaseinputthefirstletterofsomeday\nquot;);while((letter=getch())!="Y")/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/{switch(letter){case"S":printf(quot;pleaseinputsecondletter\nquot;);

if((letter=getch())=="a")

printf(quot;saturday\nquot;);

elseif((letter=getch())=="u")

printf(quot;sunday\nquot;);

elseprintf(quot;dataerror\nquot;);

break;case"F":printf(quot;friday\nquot;);break;case"M":printf(quot;monday\nquot;);break;case"T":printf(quot;pleaseinputsecondletter\nquot;);

if((letter=getch())=="u")

printf(quot;tuesday\nquot;);

elseif((letter=getch())=="h")

printf(quot;thursday\nquot;);

elseprintf(quot;dataerror\nquot;);

break;case"W":printf(quot;wednesday\nquot;);break;default:printf(quot;dataerror\nquot;);

}

}}==============================================================【程序32】

題目:Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit、Pleasehurryup!1、程序分析:

2、程序源代碼:＃includelt;conio、hgt;voidmain(void){intcolor;for(color=0;colorlt;8;color++)

{

textbackground(color);/*設(shè)置文本得背景顏色*/

cprintf(quot;Thisiscolor%d\r\nquot;,color);

cprintf(quot;Pressanykeytocontinue\r\nquot;);

getch();/*輸入字符瞧不見*/

}}==============================================================【程序33】

題目:學(xué)習(xí)gotoxy()與clrscr()函數(shù)

1、程序分析:2、程序源代碼:＃includelt;conio、hgt;voidmain(void){clrscr();/*清屏函數(shù)*/textbackground(2);gotoxy(1,5);/*定位函數(shù)*/cprintf(quot;Outputatrow5column1\nquot;);textbackground(3);gotoxy(20,10);cprintf(quot;Outputatrow10column20\nquot;);}

==============================================================【程序34】

題目:練習(xí)函數(shù)調(diào)用1、程序分析:

2、程序源代碼:＃includelt;stdio、hgt;voidhello_world(void){printf(quot;Hello,world!\nquot;);}voidthree_hellos(void){intcounter;for(counter=1;counterlt;=3;counter++)hello_world();/*調(diào)用此函數(shù)*/}voidmain(void){three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù)*/}==============================================================【程序35】

題目:文本顏色設(shè)置1、程序分析:2、程序源代碼:＃includelt;conio、hgt;voidmain(void){intcolor;for(color=1;colorlt;16;color++)

{

textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色*/

cprintf(quot;Thisiscolor%d\r\nquot;,color);

}textcolor(128+15);cprintf(quot;Thisisblinking\r\nquot;);}==============================================================【程序36】

題目:求100之內(nèi)得素?cái)?shù)

1、程序分析:2、程序源代碼:＃includelt;stdio、hgt;＃includequot;math、hquot;#defineN101main(){inti,j,line,a[N];for(i=2;ilt;N;i++)a[i]=i;for(i=2;ilt;sqrt(N);i++)

for(j=i+1;jlt;N;j++)

{

if(a[i]!=0amp;amp;a[j]!=0)

if(a[j]%a[i]==0)

a[j]=0;}printf(quot;\nquot;);for(i=2,line=0;ilt;N;i++){

if(a[i]!=0)

{printf(quot;%5dquot;,a[i]);

line++;}

if(line==10)

{printf(quot;\nquot;);line=0;}}}==============================================================【程序37】

題目:對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序1、程序分析:可以利用選擇法,即從后9個(gè)比較過程中,選擇一個(gè)最小得與第一個(gè)元素交換,下次類推,即用其次個(gè)元素與后8個(gè)進(jìn)行比較,并進(jìn)行交換。

2、程序源代碼:#defineN10main(){inti,j,min,tem,a[N];/*inputdata*/printf(quot;pleaseinputtennum:\nquot;);for(i=0;ilt;N;i++){printf(quot;a[%d]=quot;,i);scanf(quot;%dquot;,amp;a[i]);}printf(quot;\nquot;);for(i=0;ilt;N;i++)printf(quot;%5dquot;,a[i]);printf(quot;\nquot;);/*sorttennum*/for(i=0;ilt;N-1;i++){min=i;for(j=i+1;jlt;N;j++)if(a[min]gt;a[j])min=j;tem=a[i];a[i]=a[min];a[min]=tem;}/*outputdata*/printf(quot;Aftersorted\nquot;);for(i=0;ilt;N;i++)printf(quot;%5dquot;,a[i]);}==============================================================【程序38】

題目:求一個(gè)3*3矩陣對(duì)角線元素之與

1、程序分析:利用雙重for循環(huán)掌握輸入二維數(shù)組,再將a[i][i]累加后輸出。

2、程序源代碼:

main(){floata[3][3],sum=0;inti,j;printf(quot;pleaseinputrectangleelement:\nquot;);for(i=0;ilt;3;i++)

for(j=0;jlt;3;j++)

scanf(quot;%fquot;,amp;a[i][j]);for(i=0;ilt;3;i++)

sum=sum+a[i][i];printf(quot;duijiaoxianheis%6、2fquot;,sum);}==============================================================【程序39】

題目:有一個(gè)已經(jīng)排好序得數(shù)組。現(xiàn)輸入一個(gè)數(shù),要求按原來得規(guī)律將它插入數(shù)組中。

1、程序分析:首先推斷此數(shù)就是否大于最終一個(gè)數(shù),然后再考慮插入中間得數(shù)得狀況,插入后此元素之后得數(shù),依次后移一個(gè)位置。

2、程序源代碼:main(){inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};inttemp1,temp2,number,end,i,j;printf(quot;originalarrayis:\nquot;);for(i=0;ilt;10;i++)

printf(quot;%5dquot;,a[i]);printf(quot;\nquot;);printf(quot;insertanewnumber:quot;);scanf(quot;%dquot;,amp;number);end=a[9];if(numbergt;end)

a[10]=number;else

{for(i=0;ilt;10;i++)

{if(a[i]gt;number)

{temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+1;jlt;11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}}for(i=0;ilt;11;i++)

printf(quot;%6dquot;,a[i]);}==============================================================

【程序40】

題目:將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。

1、程序分析:用第一個(gè)與最終一個(gè)交換。

2、程序源代碼:#defineN5main(){inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf(quot;\noriginalarray:\nquot;);

for(i=0;ilt;N;i++)

printf(quot;%4dquot;,a[i]);

for(i=0;ilt;N/2;i++)

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}printf(quot;\nsortedarray:\nquot;);for(i=0;ilt;N;i++)

printf(quot;%4dquot;,a[i]);}【程序41】

題目:學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量得用法

1、程序分析:2、程序源代碼:＃includequot;stdio、hquot;varfunc(){intvar=0;staticintstatic_var=0;printf(quot;\40:varequal%d\nquot;,