《一分耕耘，一分收獲》課時練習題單項選擇題（每小題3分，共60分）1．影響我們成長和發展的因素很多，但成績的高低、收獲的多少，最終取決于()A.家庭環境的優劣B.學校條件和老師的教導C.我們自己所付出的辛勞和努力D.自身的天賦和機遇2.初中生活是豐富多彩的，我們應該更多地從哪些方面去衡量自己的變化和成長()①身體成長方面②情緒情感方面③自我意識和自我要求方面④只從考試成績方面⑤獨立性、責任感、人生態度方面A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③⑤3.所有成功的大門都是虛掩著的，不過這虛掩著的大門不會自動打開請你入內，而是要靠你的雙手用力才能把它打開。這啟示我們，成才的關鍵在于()A．時代為我們每個人創造和提供的機會與環境B．自己的勤奮努力和不懈追求C．具有良好的家庭條件和人際環境D．成才目標是否與自己的愛好相一致4．乒乓球界“維納斯”獨臂少女帕蒂卡：19歲的波蘭殘臂少女納塔莉亞·帕蒂卡創造了歷史——她是第一個同時參加奧運會和殘奧會的乒乓球選手。堅強的帕蒂卡說，她沒什么可遺憾的：“參加奧運會是我的夢想，如今夢想已經成為現實。”達到理想彼岸的唯一途徑是（）21世紀教育網版權所有A．勤奮、努力B．誠實刻苦C．認準目標，一直往前走D．要樹立遠大理想5．“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”愛迪生這句話的意思是（）A．天才靠智慧B．天才靠勤奮C．天才是天生的，后天不可造就D．只要有靈感，稍加勤奮也可成為天才6.在第16屆廣州亞運會男子110米欄決賽中，劉翔以13秒09的成績再次打破由自己保持的亞運會紀錄并刷新個人近兩年來最好成績，成為在亞運會該項目上完成三連冠壯舉的第一人。但是在成功的背后，他卻付出了比常人多幾倍的努力與汗水。這充分說明()①一分耕耘一分收獲，收獲多少取決于我們所付出的辛勞和努力②理想的實現需要腳踏實地，全力以赴③只要付出汗水，理想就能變成現實④勤奮是事業成功的基礎A.①③B.②④C.①②④D.①②③④7.“條條大路通羅馬”，每個人都有自己的優勢和特長，并不是說只有學習成績好的同學才有出息，其他同學只要耕耘也會有收獲。這說明()A.學習成績不好的同學，一定在其他方面有成績B.學習成績好的同學，一定在其他方面沒有成績C.學習成績較差的同學，通過耕耘在其他方面也能取得成績D.成績差的同學不必努力學習8.在第27屆廣東省青少年科技創新大賽上，廣州市第一中學“牛田洋濕地保護和開發利用調查”課題活動組的活動獲得了科技實踐活動一等獎，并被推薦參加全國青少年科技創新大賽。科技創新大賽的舉辦()①鍛煉了學生動手和實踐的能力②妨礙了文化課學習③有利于培養創新精神④是展示才華的唯一途徑A.①③B.②④C.①④D.③④9.北京殘奧會上，李端奪得兩枚金牌，并打破這兩個項目的世界紀錄。李端，一位在健全人體育和殘疾人體育兩個領域都卓有成就的運動員，他以不屈不撓的性格和堅韌不拔的毅力，詮釋了“戰士”這一神圣名詞的深刻內涵，同時深刻的印證了“一份耕耘，一分收獲”的道理。李端的經歷給我們的啟示是()①一份耕耘，一份收獲，收獲的多少取決于我們所付出的辛勞和努力②每個人都要為自己的理想付出艱苦的努力[來源:21世紀教育網]③要想成功需要有悲慘的經歷④勤奮是一切事業成功的基礎A.①③B.②④C.①②④D.①③④歌詞《幸福在哪里》：“幸福在哪里/朋友告訴你/她不在柳蔭下/也不在溫室里/她在辛勤的工作中/她在艱苦的勞動里/幸福就在你晶瑩的汗水里/幸福在哪里/朋友告訴你/她不在月光下/也不在睡夢里/她在精心的耕作中/她在知識的寶庫里/幸福就是你閃光的智慧里”。據此回答10—12題：10.“她在辛勤的工作中/她在艱苦的勞動里/幸福就在你晶瑩的汗水里”，歌詞告訴我們幸福是愉快勞動、工作和負出后的（）A.秋天田地的糧食B.必然收獲的希望[來源:21世紀教育網]C.個人遠大的理想D.和諧美滿的社會11.“她在知識的寶庫里/幸福就是你閃光的智慧里”，歌詞還告訴我們中學生，要想獲得成功，創造幸福生活就要用（）A.知識和智慧改變命運B.學習和工作適應發展C.讀書和學習提高自己D.實踐和探究進行創新12.歌詞中指出的幸福“她在”什么地方和“不在”什么地方，是要告訴我們（）①一份耕耘，一分收獲②只要你在學習，每天都會有收獲21世紀教育網③只要你在工作，每天都會取得發展④只要你在努力追求，每天都會給自己的生命增添新的內容①②B.②③④C.①②③④D.②③④13.列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”這段話告訴我們()A．只要樹立理想就能獲得成功B．理想是人們生活的全部C．理想都是遙遠而崇高的奮斗目標D．每個人都應樹立崇高理想14.濟南市舉辦了第四屆青少年科技創新比賽，各個學校精心組織，廣大青少年積極參加，活動取得了很好的效果。科技創新活動的舉辦（）①鍛煉了學生動手和實踐的能力②妨礙了文化課學習③有利于培養創新精神④是展示才華的唯一途徑A.①③B.②④C.①④D.②③②④15.人生需要理想。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是（）

A.經常對人生做出規劃B.腳踏實地，全力以赴

C.對理想不斷作出調整D.學會選擇，學會承擔非選擇題（共50分）16.小新是七年級（3）班的學生，在新的一個學期，他的身體、心理及德智體等方面都有了成長和發展。（1）小新各方面成長和發展的原因是什么？（2）在初中生活中，小新要收獲更多，最終靠什么？17.人民網載文報道：天津市頒布了《關于停止對初中畢業生中部分特長生加分的通知》，決定調整初中畢業生加分政策：停止對初中畢業生中體育類、藝術類、科技類、學科類特長生的加分。為此，天津市出臺了《天津市初中畢業生綜合素質評價實施方案》，將學生初中學段德、智、體、美等諸方面表現以及受到的各類獎勵情況等全部記入《初中學生成長記錄》。這一記錄作為學生綜合素質評價的重要內容，在高中階段招生錄取過程中，通過電子檔案的形式提供給招生部門，以便全面衡量擇優錄取。閱讀以上材料，談一下對我們有何啟示？18.北京奧運會上的八金得主菲爾普斯，被隊友們戲稱為“啟明星”。他說：“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”他一直以來都堅持早上5點鐘起床訓練的習慣，每天游的距離多達12英里，從未間斷，他每周訓練30個小時。他在過去的7年時間，2500多個日子中僅有5天沒有下過水。正是在這樣的努力下，菲爾普斯得了令人仰視的成就菲爾普斯的成功給你什么啟示？19.在校成績位居中上等的武漢市育才高中高三(8)班學生曲蕓瑤，接連收到美國6所大學的錄取通知書。高一高二時文化課成績平平的曲蕓瑤，靠什么敲開了國外名校的大門？曲蕓瑤曾于高一寒假期間和她的團隊一起到醫院，為農民工患者和癌癥晚期患者進行看護服務，這一名為“天使的翅膀”的社區服務項目，后來被作為經典案例，選入湖北省《高中社會實踐活動》教材；高二暑假期間，她和幾個異地學友到湖南湘潭一所農村學校支教，其表現受到師生和家長好評；曲蕓瑤還和她的團隊做了《身邊的食品安全》的調查，其成果在全省新課改現場進行了大會交流。就是憑著這三份綜合實踐，使成績平平的曲蕓瑤，在美國6所名校面前“炙手可熱”。根據材料分析下列問題：（1）曲蕓瑤為什么能夠獲得美國多所大學的青睞？（2）美國大學評價學生的標準，對學生的成長發展有哪些好處？20.愛因斯坦小時候不用功，家長和老師十分的頭疼；牛頓小時候學習成績差，不合群，且經常有一些怪異的行為，家長和老師吃足了苦頭；瓦特學習能力低劣，不愛讀書；愛因斯坦由于學習成績嚴重落后，家長只好把他帶回家自己教導……可是，這些人后來均脫胎換骨，成就驚人！（1）這些事例是否說明我們可以不必認真學習（2）查找自身的問題，尋求解決的好方法。參考答案1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.B11A12.C13.D14.A15.B16.（1）老師的教誨、父母的關愛、同學的幫助、朋友的鼓勵，還有自己的汗水，這一切，成就了小新各個方面的發展。（2）家庭環境、學校條件、老師的教導、自身的天賦和機遇，影響著我們的成長和發展。成績的高低、收獲的多少，最終取決于我們自己，取決于我們所付出的辛勞和努力。無論是偉人還是平常人，凡是取得成績的，無一不是經過勤奮的工作。勤奮是事業成功的基礎。17.啟示：在分數之外，我們還有很多的收獲。把學習成績作為評價學生的唯一標準，不利于學生的成長。除了學習好之外，我們有廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動。所以，“三好”還應該包括德、智、體、美等各個方面，以及在學校生活、家庭生活和社會生活不同領域的表現。18.成績的高低、收獲的多少，最終取決于我們自己，取決于我們所付出的辛勞和努力。因為無論是偉人還是平常人，凡是取得成績的，無一不是經過勤奮的工作。勤奮是事業成功的基礎。正所謂，一份耕耘。一分收獲。菲爾普斯的所取得成就，是不懈勤奮努力的結果。19.（1）分數僅是檢測個人學習能力和素質的一項指標。國外大學往往比較注重學生的綜合素質。曲蕓瑤綜合素質高、能力強，所以能夠獲得美國多