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高考作文寫作提升課堂:議論文說理段落支架如何建構一.原題重現閱讀下面的材料,依據要求寫作。(60分)有人說:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。”人在逆境,唯有內心強大,方能越挫越勇,迎來峰回路轉。有人說:“生活可能不像你想象的那么好,但是也沒你想的那么糟。”沒有暗無天日的絕境,只有甘愿認輸的自己。懷有絕地反擊的勇氣,才能沖破迷霧,迎來柳暗花明。有人說:“生活中最難的,是在高光時刻還能做到不狂不傲。”順境不傲,滿而不盈,才稱得上是真正的大智慧。復興中學團委將組織以“逆境·絕境·順境”為主題的演講比賽活動,請結合以上材料寫一篇演講稿,體現你的認識與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。二.審題立意(1)材料旗幟鮮明地提出了寫作要求,其中既包括了寫作內容,也包括了文體形式。寫作內容為“‘逆境·絕境·順境’為主題”,文體形式為演講稿。(2)依據材料提煉重點字詞或語句。逆境遍體鱗傷——強
壯逆境不憂內心強大——峰回路轉絕境絕
境——自甘認輸絕境不懼絕地反擊——柳暗花明順境高光時刻不狂不傲順境不傲真正大智慧(3)從上述三個角度任意選取一至三個,結合自我身份以及聽眾(新時代青年、優秀高中學生),闡述上述三種境遇之中應擁有的正確心態。①明曉三者的內涵逆境:不順利的境遇,多指在生活中遇到的困難與挫折。絕境:沒有出路的境地。順境:順遂如意的境遇。②明確三者的關系因為逆境與絕境屬于包含與被包含的關系,而順境則與前兩者相反相對,因此,我們可以選取逆境與順境,或絕境與順境進行寫作,無須面面俱到。三.搭建議論段落寫作支架1.示例段落一:①醫者大愛,源于對人類共同命運的關切。②麻風病是一種全球流行的傳染病,嚴重威脅著人類的生命健康。③疾病無國界,大愛無疆界。④李桓英感恩社會、從無私心,不僅把國外的先進醫學知識帶回祖國,更把中國麻風病防治方案貢獻給世界。⑤她選用的短程聯合化療方案得到世界衛生組織的認可并在全球推廣,為人類早日消滅麻風做出積極貢獻,用實際行動踐行了“敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻,大愛無疆”的新時代醫療衛生職業精神。段落二:①確保老年人文明、安全、綠色上網,同樣需要機制層面保駕護航。②應當看到,老年人雖然有完全的民事行為能力,但受到文化水平、認知差異等因素的影響,它們對一些“貓膩”的免疫力并不強,容易被別有用心者忽悠。③正因如此,不妨效仿“青少年模式”,引導平臺和APP設置“老年人模式”,幫助老人過濾掉可能存在的誘騙內容和信息。④此外,還應該設置觀看時長限制,提醒老人謹防沉迷等。⑤事實上,這也是在進一步壓實平臺的主體責任,完善APP適老化。⑥讓老人享受網絡便利,不被安全隱患所威脅,是全社會的責任。段落三:①信用消費是商品經濟發展到一定階段的產物。②我國信用卡業務取得長足發展,使消費者能夠更靈活地安排消費,預支未來收入,提前實現消費愿望。③這體現了社會的進步,促進了經濟的繁榮。④但信用卡的便捷,尤其是分期付款業務的廣泛開展,也讓一部分人不顧個人實際能力過度超前消費,甚至出現信用卡套現、“以卡養卡”等不良行為。⑤作為經營貨幣信貸業務的金融機構,銀行應該做居民財產的“守門人”,國家金融穩定的“安全閥”,而不應該純以盈利為目的,一味鼓動超前消費乃至超額消費,成為“賣腎買手機”等不良風氣的幕后推手。2.分析上述三個段落中,句①為觀點句,后面從不同角度,采用不同方法對觀點句進行展開論述。如,段落一中,句②以麻風病為例,以“全球流行”“人類”等詞語緊扣觀點句中“人類共同命運”一詞;句③用互文形式扣住觀點句中“醫者大愛”一句;句④⑤,以李桓英為例,敘議結合,很好地將述例與析例結合在一起,以“感恩社會、從無私心”“貢獻給世界”“全球推廣”等回扣觀點句中的關鍵詞語。段落二中,句②緊承觀點句,從原因角度分析為什么“需要機制層面保駕護航”;句③④從具體措施方面談如何“保駕護航”;句⑤⑥分析句③④具體措施的意義,從平臺、老人等層面簡述其意義,尤其是句⑥推廣到“全社會”的層面。段落三中,句②③以我國“信用卡業務”長足發展來佐證觀點句;句④則用“但”一字引出轉折,從觀點句的反面對“信用消費”進行理性思考,凸顯思辨色彩;句⑤則從金融機構的角度,闡述其承擔的社會責任。3.總結對上述三個段落逐一分析后,為學生總結出如下議論支架。段落一為敘議結合型,段落二為“原因·措施·意義”型,段落三為“正反思辨”型。四.實踐操作,優秀作品展示身處逆境而不憂,以強大的內心強大,愈挫愈勇,迎來峰回路轉。人生難以一帆風順,陷入逆境是也難以避免的。如果不敢直面逆境,一味逃避現實,深陷膽怯的泥潭,自怨自艾或怨天尤人,只會在精神內耗中擊潰自己,在逆境陰影里迷失自我。尼采曾經說過:“凡是不能殺死你的,都會使你更強大。”可見,逆境能磨礪你的品格,激發你的潛能,培養你的斗志,置之死地而后生,讓你戰勝內心的恐懼。不懼逆境,以積極樂觀之心態面對逆境,愈挫愈勇,在逆境中絕地反擊,將逆境當作磨練自我的機會,當成鑄就強大自我的平臺,逆風翻盤,突破困境。絕境不懼,以絕地反擊的勇氣,奮力拼搏,迎來柳暗花明。水到絕境是風景,人到絕境是重生!畢竟,“天無絕人之路”,沒有暗無天日的絕境,只有甘愿認輸的自己。辯證唯物主義者認為,任何事物都有利與弊。絕境更是如此,一方面,它可以毀滅我們;另一方面,它可以讓我們獲得重生,因為那些沒有出路的境地,很容易激發我們的潛能,而這種潛能可以讓我們擁有驚人的爆發力,項羽“破釜沉舟”的輝煌;韓信“背水一戰”的勝利,都是在絕境中誕生的。絕境如同一劑治愈懦弱的良藥,勇敢面對,篤行不怠,創造燦爛未來。人生需要逆境,遇逆境而拼搏,方可助力前進。人生之逆境,如山谷,如浪濤。于逆境中拼搏,猶如山中巖壁,助我爬上山巔;猶如海中舟船,助我乘風破浪。若無拼搏,怎可殺出重圍?若無拼搏,怎能到達理想之巔?沒有于仕途低谷中的豁達和灑脫,我們不會見到“也無風雨也無晴”的文豪氣度;沒有于亂世和混沌中力求橫渠四句成為現實的決心,我們便不會擁有那般為國之清
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