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文檔簡介

學習目標

1.理解余角和補角的概念,會求已知角的余角和補角。

2.掌握余角和補角的性質(zhì),并能解決一些實際問題。

自學指導閱讀教材的一段文字,思考下列問題1.什么是余角、補角?你怎樣理解“互為”?2.怎樣求一個角的余角和補角?3.判斷兩個角互余、互補時要考慮它們的位置關(guān)系么?

如圖,要測量兩堵圍墻所形成的角AOB的度數(shù),但人不能進入圍墻,如何測量?AOB情景導入補角和余角性質(zhì)的引入1.觀察下面兩個圖形,回答以下問題?(1)射線OM把平角AOB,分別分成了幾個角?(2)∠1和∠2具有什么樣的數(shù)量關(guān)系?2.觀察下面兩個圖形,回答以下問題?(1)射線ON把平角DOC,分別分成了幾個角?(2)∠3和∠4具有什么樣的數(shù)量關(guān)系?12互為補角

如果兩個角的和等于180°(平角),那么這兩個角叫做互為補角,其中一個角是另一個角的補角.

就說這兩個34互為余角

如果兩個角的和等于90°(直角),那么這兩個角叫做互為余角,其中一個角是另一個角的余角.1.定義中的“互為”是什么意思?

2.把下圖中∠1與∠ADF分離并多次變換位置,如圖,這兩角還是互為補角嗎?理解定義,鞏固運用1ADF11即每一個角都是另一個角的余角(補角)理解定義,鞏固運用(1)若∠1與∠2互補,則∠1+∠2=______.(2)∠1=90o-∠2,則∠1與∠2的關(guān)系為___________.180°互為余角(3)圖中給出的各角中,哪些互為余角?哪些互為補角?

如圖,要測量兩堵圍墻所形成的角AOB的度數(shù),但人不能進入圍墻,如何測量?AOBα∠AOB=180°-α情景解決58°148°45°103°不存在135°27°37′117°37′90°x°90°x°180°x°90°+x°我來試一試如圖∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,那么∠1與∠3有什么數(shù)量關(guān)系?為什么?1232解:∴∠1=∠3∠2+∠3=90°∴∠1=90°-∠2,∠3=90°-∠2∵∠1+∠2=90°,探究:余角的性質(zhì)余角性質(zhì):同角的余角相等如圖∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2與∠4是否仍相等?為什么?1234解:∴∠2=90°-∠1,∵∠1=∠3∴90°-∠1=90°-∠3∴∠2=∠4∠3+∠4=90°∠4=90°-∠3∵∠1+∠2=90°,探究:余角的性質(zhì)余角性質(zhì):等角的余角相等余角性質(zhì):同角(等角)的余角相等。幾何語言:∵∠1+∠2=900∠1+∠3=900∴∠2=∠3(同角的余角相等)幾何語言:∵∠1+∠2=900∠3+∠4=900又∵

∠1=∠3∴∠2=∠4(等角的余角相等)

(引導學生自主探究)(1)已知∠1與∠2,∠3都互為補角.那么∠2和∠3的大小有什么關(guān)系?探究補角性質(zhì)由∠1與∠2和∠3都互為補角,那么∠2=180o-∠1,∠3=180o-∠1,所以∠2=∠3.補角性質(zhì):同角的補角相等

(引導學生自主探究)(2)已知∠1與∠2互補,∠3與∠4互補.若∠1=∠3,那么∠2和∠4相等嗎?為什么?由∠1與∠2互補,得∠1+∠2=180o,所以∠2=180o-∠1.由∠3與∠4互補,得∠3+∠4=180o,所以∠4=180o-∠3.又因為∠1=∠3,180o-∠1=180o-∠3,補角性質(zhì):等角的補角相等1234探究補角性質(zhì)補角性質(zhì):同角(等角)的補角相等。(學生自己總結(jié))幾何語言:∵∠1+∠2=1800∠1+∠3=1800

∴∠2=∠3(同角的補角相等)幾何語言:∵∠1+∠2=1800∠3+∠4=1800又∵

∠1=∠3∴∠2=∠4(等角的補角相等)2.同角的補角相等.歸納1.同角的余角相等.(等角)(等角)余角、補角性質(zhì)(1)若∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,則_____=______,根據(jù)是________

.

(2)若∠3與∠4互補,∠6與∠5互補,且∠3=∠6,則_____=______,根據(jù)是__________.同角的余角相等等角的補角相等∠1∠3∠4∠5推導性質(zhì),理解運用例如圖,A,O,B在同一直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC,圖中哪些角互為余角?推導性質(zhì),理解運用∴

∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC

解:∵

A,O,B在同一直線上,

∠AOC和∠BOC互為補角.又∵射線OD和射線OE分別平分∠AOC與∠BOC,=(∠AOC+∠BOC)=90°∴

∠COD和∠COE互為余角,同理,∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互為余角.強化練習,鞏固提高(1)一個角是70o39′,求它的余角和補角.

(2)∠α的補角是它的3倍,∠α是多少度?

(3)一個角是鈍角,它的一半是什么角?它的余角是90o-70o39′=19o21′,它的補角是180o-70o39′=109o21′.由180o-∠α=3∠α,解得∠α=45o.銳角互為余角互為補角對應圖形數(shù)量關(guān)系性質(zhì)課堂小結(jié),自我完善1212∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等.同角或等角的補角相等.隨堂練習1、下列敘述正確的是()A、40°與60°的角互為余角B、110°與90°的角互為補角C、10°、20°、60°的角互為余角D、120°與60°的角互為補角2.如果62°28°3、如圖所示,點A、O、B在一條直線上,∠AOC=∠

BOC,若∠

1=∠

2,則圖中互余的角共有()對ABCDOE124、一個銳角的補角與它的余角的關(guān)系?5、如果∠1+∠

2=90°,∠

2+∠

3=90°,那么∠

1與∠

3之間的關(guān)系是_______6、若∠和∠互為余角,則∠和∠的補角之和等于_____7、若一個角的余角與它的補角的和是210°,則這個角等于

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