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文檔簡介
活動1
新課導入(1)(-4)+(-7)=
;(4)67+(-73)=
;(5)(-3.8)+(+4.9)=
.(2)0+=
;(3)-+=
;-110-61.1交換律:5+3.5=3.5+﹙﹚加法結合侓:﹙5+3.5﹚+2.5=5+﹙﹚53.5+2.5
活動2
探究新知1.教材P19第1個探究.提出問題:(1)計算30+(-20)和(-20)+30,它們的結果相同嗎?(2)換幾個加數再試一試,結果如何?(3)通過以上計算,你能得出什么結論?換兩個加數,是否仍然滿足上述規律?提出問題:(1)計算[8+(-5)]+(-4)和8+[(-5)+(-4)],它們的結果相同嗎?(2)換幾個加數再試一試,結果如何?(3)通過以上計算,你能得出什么結論?(4)學習這種運算律有什么好處?1.教材P19第2個探究.
活動3
知識歸納1.加法交換律:有理數的加法中,兩個數相加,交換加數的位置,和
,2.加法結合律:有理數的加法中,三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和
,不變即加法交換律:a+b=
.即加法結合律:(a+b)+c=
.不變b+aa+(b+c)活動4
例題與練習例1計算:=16+24+[(-25)+(-35)]解:16+(-25)+24+(-35)=40+(-60)=-20把正數與負數分別相加,從而計算簡化,這樣做既運用加法交換律又運用加法的結合律16+(-25)+24+(-35)怎樣使計算簡化的?這樣做的根據是什么?例2
10袋小麥稱重記錄如圖所示(單位:kg),10袋小麥一共多少千克?如果每袋小麥的標準重量為90千克,與標準重量比較,10袋小麥總計超過多少千克或不足多少千克?919191.388.791.58991.288.891.891.1解法1:先計算10袋小麥的總重量91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4再計算總計超過多少千克905.4-90×10=5.4919191.388.791.58991.288.891.891.1解法2:每袋小麥超過標準重量的千克數記作正數,不足的千克數記作負數,10袋小麥對應的數為+1,+1,+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.11+1+1.5+(-1)+1.2+1.3+(-1.3)+(-1.2)+1.8+1.1=[1+(-1)]+[1.2+(-1.2)]+[1.3+(-1.3)]+(1+1.5+1.8+1.1)90×10+5.4=905.4答:10袋小麥一共905.4kg,總計超過標準重量5.4kg.=5.4例3
計算:解:原式=[(-83)+(-17)]+[(+26)+(-26)](1)(-83)+(+26)+(-17)+(-26);=-100+0=-100;例3
計算:=-5.5(2)4.1+++(-10.1).解:原式=[4.1+(-10.1)]+1.教材P20練習第1,2題.練習2.計算時,下列所運用的運算律恰當的是()B練習3.絕對值小于2020的所有整數的和為
.04.用簡便方法計算:(1)23+(-17)+6+(-22);(4)(-2.48)+(+4.33)+(-7.52)+(-4.33).(2)1+;(3)1.125++(-0.6);解:(1)原式=(23+6)+[(-17)+(-22)]=29+(-39)=-10;(2)原式(3)原式=1-4=-3;(4)原式=[(-2.48)+(-7.52)]+(4.33-4.33)=-10+0=-10;活動6課堂小
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