Word文檔“地球是我家，環保靠大家”主題班會教案色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界哺育著萬千的生命，我們需要一個美妙的環境。而我們的環境卻在一每天被破壞，讓我們共同愛護我們的家園。下面由我給大家帶來“地球是我家，環保靠大家”主題班會教案，一起來看看吧!

環保主題班會教案1

[主題]：“地球是我家，環保靠大家”

[時間]：10月20日下午第三節

[地點]:高一(1)班教室

[活動目標]：

這幾年來，整個社會特別關注環境質量，我們的同學也憧憬生活在美麗的環境中。但部分同學環保意識淡泊，愛護環境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校內環境衛生的狀況。

此次班會目的是：

1.引導同學關注校內環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的熟悉。

2.在活動中增加社會責任感，提高環保自覺性，并把握一些環保學問,樂觀投入到一些力所能及的環保活動中去，做喜愛環境、喜愛校內的好同學。

3.在活動中展現同學的才能，熬煉同學的組織力量，培育相互間的協作意識。

[主持人]：班長

[活動預備]：

1.查找有關環保的學問問答題目，讓同學以學問競賽形式強化環保學問。

2.黑板上面寫上“人人行動起來共建綠色家園”，并進行黑板裝飾。

3.環保問卷、環保宣揚材料

[活動過程]：

一、學問競賽

1.必答題

規章：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

2.唱歌(須帶“綠”字)

規章：每次加10分，越多越好。

3.搶答題

規章：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，答錯改組不扣分。

二、環保行動

由班主任帶領同學上街對廣闊群眾進行環保宣揚，發環保傳單和環保問卷調查。

[活動評價]

活動采納了高一新生能快速接受的形式，同學特別活躍，活動很勝利，達到了預期的效果。

環保主題班會教案2

一、主題與構思

1、通過主題隊會，引導廣闊少年兒童從身邊開頭，逐步關懷自己生活的環境使他們了解愛護動、植物，愛護環境的重要性。

2、培育隊員們勤儉節省，團結互助、關懷集體、喜愛家園的優良品質。

3、促進“愛護環境、愛惜綠色、喜愛地球”主題訓練活動的開展。

二、活動預備

1、利用課余時間了解學校四周五公里范圍內有多少家污染環境較嚴峻的工廠;幾條河流污染、污染狀況如何;植樹狀況、流淌人口量大小、每日產生的垃圾量、車流量多少;噪音高峰期持續時間等狀況。

2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。

三、主題會實錄

(儀式略)

小主持甲、乙：要想天空藍起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來，要想環境好起來，

全班齊：我們要愛護環境、愛惜綠色、喜愛地球。

甲：“愛護我們共同的家地球”中隊主題隊會開頭。

乙：地球老人沒人理，戰斗危機到處有，受饑餓，你若不信，你請看。

[(錄像)戰斗中的災民：救救我呀!救救我呀!]

甲：戰斗使他們失去了親人，洪水使他們失去了家園，這一切都是我們人類造成的。

愛心小隊小隊長：愛心小隊集合。

隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓;

隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍;

隊員3：這是我們的課本與學習用品，送給他們可以使他們連續上學了。

全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光暖和大地。

乙：請看舞蹈《種太陽》。

(隊員表演舞蹈《種太陽》)

甲：隊員們，大家肯定很熟識這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。(四害齊上、握手)

噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲，等等。

環保主題班會教案3

一、活動目標:

1、通過試驗知道塑料袋很難溶解，會造成“白色污染”，感知其危害性。

2、通過制作環保袋，進展幼兒動手力量。

3、通過活動懂得削減使用塑料袋的意義，萌發愛護環境意識。

二、活動預備：

1、場地：華蓋山

2、幼兒自制塑料袋衣、褲，等裝飾品;

3、試驗用品：燒杯、塑料袋、水、醋、打火機;課前把塑料袋埋好在華蓋山上。

4、錄音機、歡快的歌曲

5、廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等

三、活動過程：

(一)走秀入場(身著自制塑料袋衣、褲，等裝飾品)

1、幼兒走秀后入座。

2、師提問：你們身上的多了一樣什么東西?

3、爭論塑料袋的好、壞。

4、家里人是如何處理塑料袋的?

(二)塑料袋的危害性(查看試驗結果)

1、查看試驗結果，證明塑料袋的危害性：

A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去燒D、用土去埋

2、和孩子一起總牢固驗結果

3、師提問：這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋，你們在那里還見過呢?(幼兒發散性回答)

4、總結：散落的塑料袋會造成“視覺污染”，危害我們的城市，還有廢舊的塑料袋進入環境后，由于它很難溶解在土壤里，就會影響農作物汲取水分和養分，導致農作物死亡。

(三)制作環保袋

1、我們知道了塑料袋對我們的環境污染很大，那我們一起來制作環保袋來代替塑料袋吧!

2、幼兒制作環保袋。

3、把環保袋送給路人!

反思：

“小小塑料袋”這活動中，我們通過試驗看了塑料袋在：水、土、醋里是很難有變化的，燃燒會產生毒氣，危害我們的身體。這就讓孩子們直觀的知道了塑料袋的危害性，更讓孩子們知道了“削減白色污染”的意義，萌發愛護環境的意識。新《綱要》里明確指出：“幼兒園訓練是基礎訓練的重要組成部分，是我國學校訓練和終身訓練的奠基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際動身，因地制宜地實施素養訓練，為幼兒一生的進展打好基礎。”這就說明白，既強調幼兒園訓練是學校訓練的奠基階段，又強調幼兒園訓練是終身訓練的奠基階段，可視為一生的健康進展打基礎。那這種愛護環境意識更應當從小培育!

環保主題班會教案4

一、活動目的：

通過表演、講故事的形式，使同學意識到我們四周的環境正在漸漸被人為地破壞，在故事中清晰環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加同學的責任感，發出倡議，愛護環境。

二、活動過程：

(一).同學室內表演兒童劇

內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過公路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發覺以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙看到這種種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商議?組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為.

(二).同學講環保小故事,介紹環保學問

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他成天孤獨地望著遠方，夜里發出無望的哀號。有一天，人們發覺小雪豹雙目失明白，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。

2.小試驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音試驗箱中，釋放噪音，漸漸加大到165分貝，開頭小白鼠煩躁擔心，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，相互撕咬，最終死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年月，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在劇烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動掌握，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

同學依據這些資料自由發言，說說想法。

(三)實踐活動

1.說說自己準備怎樣愛護四周環境。

2.建立雛鷹環保假日小隊。

(四)班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在爭論發言中親身感到了愛護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開頭了實際行動。

不僅向班里同學發出倡議，還要面對全校，面對家庭，社區，乃至社會。

環保主題班會教案5

幼兒園環保教案：難過的鯉魚

【活動目標】

1、培育幼兒的愛心和愛護水資源的意識。

2、關心幼兒懂得污染了的水將會對人類，動植物造成危害。

3、引導幼兒學習評價故事中的角色行為。

【活動預備】

1、請父母帶幼兒觀看居住的河流、池塘的水質。

2、一杯清水，一杯臟水。

3、故事錄音帶，故事課件，有關水污染的緣由的圖片數幅，音樂《小鯉魚捉迷藏》。

【重點難點】

重點：引導幼兒理解故事內容，培育幼兒愛護水資源的意識;

難點：幼兒知道水污染對人。動植物的損害。

【活動過程】

(一)設計懸案。

幼兒一邊看鯉魚在河里游來游去的畫面，一邊聽音樂《小金魚捉迷藏》，接著畫面上的鯉魚突然在河里翻白肚皮，提出疑問：河里的鯉魚怎么了?為什么會中毒?請幼兒做法官，找出毒害鯉魚的兇手。引出故事《難過的鯉魚》。

(二)看課件，讓幼兒帶著問題聽故事查找答案。

1、聽完第一遍故事，提問幼兒，說出答案。

(老師小結：原來是大黑熊的化工廠生產排出有毒的廢水，流進了河里，使河水有了毒，害的鯉魚差一點死了。)

2、聽完其次遍故事，爭論評價：黑熊做的對不對?為什么?

(引導幼兒從兩方面看待問題，1、大黑熊辦工廠為大家造汽車是好事;2、但辦好事不能破壞四周的環境，任憑向河里排放廢水，是有害大家身體健康的，是不對的)

(三)引導幼兒回憶在父母的帶領下觀看的河水，讓幼兒敘述他們的想法。然后出示圖片，講解分析水污染的主要緣由：

(1)工業廢水是嚴峻的污染源。

(2)生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些污水流入江河也會使河里的水變質。

(3)生活垃圾。很多人把江河當廠成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河里，把江河搞臭搞臟了。

(4)農藥和化肥。農田若施用了過量的農藥和化肥，殘余的會經過雨水流入江河。

(5)森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后，岸上的泥沙會流入江河，使河水變渾。(老師出示一杯清水，然后把少量沙土放進水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水污染)

(四)請幼兒聯系身邊的生活，說一說水污染對人和動植物的危害，如我們人喝了被污染的水會怎么樣?污水可以澆花，養魚嗎?

老師講解并置疑：當今世界包括我國水污染特別嚴峻，全世界每年大約兩