本文格式為Word版，下載可任意編輯——第二學期小學音樂教研組工作計劃其次學期小學音樂教研組工作籌劃

時間就宛如白駒過隙般的流瀉，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的工作做一個工作籌劃了，好的工作籌劃是什么樣的呢？以下是我整理的其次學期小學音樂教研組工作籌劃，夢想能夠扶助到大家。

其次學期小學音樂教研組工作籌劃1

一、指導思想：

我們音樂組把課程改革作為教學研究的中心工作，明確學校藝術教導是全面實施素質教導中的重要內容，推進學生素質教導，促使學生全面素質的形成。進一步加強理論學習，更新教導觀念，推進課程改革，立足“面對全體學生”的教導理念，以深化音樂教導教學改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術素質活動為載體，大力弘揚中華民族的優秀文化傳統，切實提高各校音樂教導質量和管理水平，使我校學校音樂教導再上新臺階。

二、目標實施要點：

1、發揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、彼此聽課、交流教案，結合教師實際，加強理論學習和業務進修等活動，不斷提高自身教導教學水平。

2、積極開展教研活動，加強音樂組的教導教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略，致力于構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式，上好一節以“凝聽式審美教學”為主體的創新式的音樂課，反思更新教導理念，擅長總結閱歷，完善自己的教學設計。

3、積極加入內外各種藝術節活動，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規訓練工作。

城西小學綜合組教研組活動籌劃內容安置參考表

周次

日期

內容

負責人

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

制定教研組籌劃

王蒙蒙

3

2.29-3.6

集體備課（一）

鄒文潔

4

3.7-3.13

縣督導小組蹲點我校檢查

5

3.14-3.20

組內議論課（一）

王蒙蒙

6

3.21-3.27

組內議論課（二）

虞胡敏

7

3.28-4.3

集體備課（二）

8

4.4-4.10

小組活動

9

4.11-4.17

理論學習

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小組活動

11

4.25-5.1

集體備課（三）

鄒文潔

12

5.2-5.8

小組活動

13

5.9-5.15

組內技能比賽

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小組活動

15

5.23-5.29

聽錄像課，評課論課

麻小菊

16

5.30-6.5

小組活動

17

6.6-6.12

總結

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3

其次學期小學音樂教研組工作籌劃2

一、指導思想

全面專心貫切執行新課程標準，加強以激發學生學習音樂興趣為前提的根基教導，以聽覺為先導，動覺為切入的音樂根本訓練，進一步培養學生的想象力、表現力和創造力。結合吳江區藝術教研工作籌劃，專心貫徹并落實學校工作籌劃，始終堅持“科研導航、質量為先、隊伍為本”的工作原那么，以課程改革為中心，以校本培訓為依托，積極開展行動研究，不斷總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，反思研究課程實施過程中展現的新問題、新處境，探索解決問題的對策。開創學校音樂教導的嶄新面貌！

二、概括工作目標及認清音樂教導現狀，模范音樂教導教學工作

音樂教學是一種藝術教導，它是對學生舉行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的容貌迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。

1、在舉行學校音樂教導教學調研的根基上，認清學校音樂教導的現狀和面臨的實際問題，深入了解音樂教導工作的動態，切實把握音樂教導的進展方向。依托音樂課程研究與進展中心，全面推進音樂教研組教導教學健康進展。

2、提高學校管理者對美育功能的熟悉，進一步明確音樂教導在學科教導中的地位，充分發揮音樂教導的審美功能，要將音樂工作列入學校籌劃，有專人分管，確保音樂教學開齊上足教好。

3、加深教師對美育的熟悉。加強對美育規律的理解和運用，提防對音樂學科特征的把握，充分利用教導資源，主動完善自身的業務素質和專業素質，在道德、業務、專業熟悉方面要取得整體的提高。

4、提防學生對美育的熟悉。要求教師在課堂教學中激發學生學習興趣發揮音樂學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執行音樂課程要求，在學科評價中嚴格執行以學論教的音樂學科評價標準。

5、加強對音樂特色辦學的熟悉。要提高對音樂特色辦學的熟悉，防止學科失衡和素質失衡的現象，開創音樂辦學的新模式。

三、主要工作

1、嚴格“七專心”模范，開展以學生為主的課堂，提高教學效率。構建“學識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，激勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高才能。

2、本學期持續按照學校的師徒結對制度，專心做好師徒結對工作，加快新上崗教師的成長。

3、專心學習和研究根基教導階段音樂學科課程標準，按照科教處的安置組織好本組教師舉行研討、集體備課，及上好研討課，做到專心備課、上課，要有確定的教學反思。

4、專心做好學校各類藝術活動的開展。每位教師均參與各項活動的競賽輔導，競賽結果與教師期終考評掛鉤。

5、積極主動地加入市級與區級音樂教研活動，營造良好學術空氣，交流教導教學改革的閱歷。

四、日程安置

四月

1、專心學習學校教學工作籌劃，領會本學期的工作重點，制定本教研組工作籌劃及活動方案。

2、制定各年級教學籌劃。

3、制定一人一課籌劃

五月

1、開展師徒結對聽課活動。

2、組內一人一課活動以及師徒結對聽課活動。

六月

1、組織和開展教研活動

2、組內一人一課活動以及師徒結對聽課活動。

七月

1師徒結對聽課活動。

2、期末考核工作。

3、寫教研組工作總結，各教師撰寫好期末總結。

其次學期小學音樂教研組工作籌劃3

繁忙而又空虛的一個學期開頭了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。

一、參與培訓，吸收積淀。

加強自身的政治、業務素質，積極進取，不時努力，通過參與多種形式的學習以和教研活動來提高自身的理論水平，進一步深花習新的課程模范，一起學習《新課程模范》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐，籌劃本學期每位老師普遍聽課20節以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中吸取優點，促進自身教學技能的提高。

將持續加強和提高老師的專業化水平，利用業余時間舉行聲樂、鍵盤等專業訓練。

二、抓好每項常規工作，促進質量提高。

依照區教研室、學校的教學布置，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按籌劃開展工作，專心組織老師參與區教學能手和優質課的評比，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，彼此學習，取長補短、一起進步。

三、開展興趣活動小組，培養藝術隊伍。

開展豐富多彩的音樂活動，不只是促進搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養察覺音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂空氣，構建美的藝術花；

使學生有一個表示自我，表示自我的舞臺；

穩定音樂花效果，促進音樂教導教學的進一步進展。我組在培養學生興趣的根基上，進一步加大工作力度，將持續定時定點定人舉行活動組的訓練活動。每個教師根據自身的特長，帶好自身的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節上為學生供給表示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌競賽，讓喜悅的歌聲唱響實小的學校。

我們相信，在上級領導的關切下，在校領導的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！

其次學期小學音樂教研組工作籌劃4

一、主要工作：

加強音樂教學課堂常規管理工作，開展教導教研理論學習，進一步明確課程改革的目標任務，更新教導觀念，提高教學技能，扎實地開展好組內研究課，努力營造務實的教科研空氣，積極加入各級組織的論文評比活動。積極組織學生排練節目打定加入縣藝術節比賽和豎笛比賽，組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的指導與扶助，加入師徒結對活動，提高青年教師的業務才能與水平。

二、每月重點：

2月份：

1、各人制定組內研究課；

2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊；

3月份：

1、楊瓊花組內研究課，課題《蘇格蘭的藍鈴花》；

2、王卓組內研究課，課題《請你唱個歌吧》；

3、黃文紅組內研究課，課題《綠葉》；

4、徐靜波組內研究課，課題《美觀的太陽花》；

5、劉人俊組內研究課，課題《開心火車》；

6、持續訓練校級興趣小組；

4月份：

1、韓燕組內研究課，課題《小放牛》；

2、劉云潔組內研究課，課題《我當老師》；

3、持續訓練校級興趣小組，并著手排練節目打定加入六一演出；

5月份：

1、楊帆組內研究課，課題《法國號》；

2、持續訓練校級興趣小組，并著手排練節目打定加入六一演出；

6月份

1、完成學科測驗，各項資料整理匯總；

2、做好期末各項終止工作；

3、做好教研組總結工作。

其次學期小學音樂教研組工作籌劃5

一、指導思想

本學期，我校音樂教研組將持續專心貫徹教委、教研室、學校有關工作觀法，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教導法規為準那么，發揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教導質量，促進學校藝術特色進展。

二、工作目標

穩定舊有勞績，強化質量意識。加強音樂教師隊伍創辦，提高教師素質；

持以學生進展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養學生審美情趣，進展學生天性；

推進學校校園文化創辦。

三、主要工作

1、加強理論學習、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教導事業的喜歡，對我校教導工作的高度責任感，要主動投入業務學習。將定期的組內、外學習和平日的查閱相關的教導教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教導理念，不斷提高理論修養。

2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

本著理論聯系實際的原那么，結合課改精神提出以下教學建議：

（1）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學空氣。

（2）嚴格“六專心”模范，以課堂教學為中心，提高教學效率。

（3）構建“學識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；

構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式進展性課堂教學模式；

構建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，激勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高才能。

（4）生動選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、激勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

（5）組織好課外活動，使課堂學習得以延遲，并使學生在活動中獲得新知，興趣穩定。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極加入校內外音樂比賽。

3、以校為本，提高教科研水平

積極加入校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

（1）重視自身平日的業務學習和提高，強化根本功訓練，不斷提高專業和教學技能。

（2）積極開展集體備課，提防理解新教材，創造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

（3）舉行經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學閱歷的豐富。

（4）以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，提升評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。

4、持續研究科研課題，提升教研水平

本期在結合上期微型課題的根基上，持續研討《學生對音樂學科的學習興趣分析》這一耐久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

四、主要活動安置

二月：

1、制定期初教學籌劃。

2、興趣活動分組。

3、確立集體備課課題。

4、網絡研修。

5、張肖、周蓉打定教研室組織的去九州板房學校送教活動的教案。

三月：

13月3日張肖、周蓉加入教研室組織的送教活動。

2、集體備課。

3、網絡研修。

4、積極開展興趣小組活動。

5、微型課題研討。

6、3月27日加入涪城區教研室組織的全區音樂教師集體備課。

四月：

1、集體備課。

2、網絡研修。

3、積極開展興趣小組活動。

4、微型課題研討。

五月：

1、集體備課。

2、網絡研修。

3、積極開展興趣小組活動。

4、微型課題研討。

5、籌備“六一”藝術節節目。。

六月：

1、“六一”藝術節演出。

2、集體備課。

3、網絡研修。

4、興趣活動訓練處境小結。

5、微型課題打定結題。

七月：

1、教研組工作期末總結。

2、微型課題結題。

3、教學、教研資料整理、備查。

其次學期小學音樂教研組工作籌劃6

繁忙而又充實的一個學期開頭了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校^領`導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。

一、加入培訓，吸收積淀。

加強自身的政治、業務素質，積極進取，不斷努力，通過加入多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深花習新的課程標準，共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐，籌劃本學期每位老師普遍聽課20節以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中吸取優點，促進自身教學技能的提高。

將持續加強和提高老師的專業化水平，利用業余時間舉行聲樂、鍵盤等專業訓練。

二、抓好每項常規工作，促進質量提高。

按照區教研室、學校的教學安置，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按籌劃開展工作，專心組織老師加入區教學能手和優質課的評比，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，彼此學習，取長補短、共同進步。

三、開展興趣活動小組，培養藝術隊伍。

牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養察覺音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂空氣，構建美的藝術花；

使學生有一個表現自我，表示自我的舞臺；

穩定音樂花成果，促進音樂教導教學的進一步進展。

我組在培養學生興趣的根基上，進一步加大工作力度，將持續定時定點定人舉行活動組的訓練活動。每個教師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節上為學生供給表示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽，讓喜悅的歌聲唱響實小的校園。

我們相信，在上級^領`導的關切下，在校^領`導的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！

其次學期小學音樂教研組工作籌劃7

繁忙而又充實的一個學期開頭了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。

一、加入培訓，吸收積淀。

加強自身的.政治、業務素質，積極進取，不斷努力，通過加入多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐，籌劃本學期每位老師普遍聽課20節以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中吸取優點，促進自身教學技能的提高。

將持續加強和提高老師的專業化水平，利用業余時間舉行聲樂、鍵盤等專業訓練。

二、抓好每項常規工作，促進質量提高。

牥湊漲教研室、學校的教學安置，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按籌劃開展工作，專心組織老師加入區教學能手和優質課的評比，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，彼此學習，取長補短、共同進步。

三、開展興趣活動小組，培養藝術隊伍。

牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教導工作的重要途徑，也是培養察覺音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂空氣，構建美的藝術環境；

使學生有一個表現自我，表示自我的舞臺；

穩定音樂教導成果，促進音樂教導教學的進一步進展。我組在培養學生興趣的根基上，進一步加大工作力度，將持續定時定點定人舉行活動組的訓練活動。每個教師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。并在一