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文檔簡介

2023年安徽省池州市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當的一項是()

在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點綴,北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著

④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③

2.有人說戰爭沒有什么好寫的,因為戰爭是丑惡的、破壞的假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單地把戰爭除外?為什么不可以寫呢?

3.《米龍老爹》的作者是()

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰4.下列各句中,括號的成語使用恰當的一項是()A.“天宮一號”的成功發射,離不開數以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國家有力的支持

B.來自科技界的政協委員,(興高采烈)地參觀了這個區污水凈化系統設施

C.產品的質量與廣大人民群眾的利益(休戚相關),一定要千方百計地確保

D.中國寺廟建筑宏大精美,因勢構筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)

5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是()

(1)水鄉小鎮,一條百來步的小街,九曲連環,倒有十來座

的小橋相銜。

(2)我們的方針是統籌兼顧,

安排。

(3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才

地轉身離去。A.A.精巧適當若有所失B.奇巧適當若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()

①近幾年來,鄱陽湖加強了濕地保護,生態環境得到明顯的改善,____成為世界最大的候鳥越冬棲息地。

②“永遠的豐碑”記錄著烈士們在血雨腥風的年代里,憑著堅強的信念和____的意志,堅持斗爭不動搖的英雄事跡。

③30多公里道路大多在高山峽谷之間,由于強烈地震,地裂、橋斷、車翻隨處可見;垂直上百米的大面積山體滑坡,不僅把路封死截斷,且滾石飛落,生死體驗,____!A.A.從而堅忍動人心魄B.進而堅忍驚心動魄C.進而堅韌動人心魄D.從而堅韌驚心動魄7.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石8.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論9.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了。——瑜兒,可憐他們坑了你,他們將來總有報應,天都知道;你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷。”微風早經停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發抖的聲音,在空氣中愈顫愈細,細到沒有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重擔,便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷。”那老女人嘆一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠,忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關于選文中環境描寫的分析正確的是A.為情節發展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強烈的象征色彩。10.下列詞語中有錯別字的一組是()。A.A.譴責費用脈絡惹是生非

B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘

C.重疊凌厲愕然有案可稽

D.豁達寥廓抉擇破釜沉舟

11.下列加點詞語的讀音全都正確的一項是()。A.造詣(yì)蹩腳(biē)崢嶸歲月(zhēng)

B.拖沓(dá)緘默(jiān)分外妖嬈(fèn)

C.搖曳(yè)稽首(qǐ)提綱挈領(qiè)

D.酒饌(zhuàn)提防(tí)錙銖必較(zī)

12.填入下面橫線處,表達效果最好的一項是()中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠

13.下列詞語沒有錯別字的一組是()

A.生殺予奪直接了當貽笑大方隱約其辭

B.自慚形穢莫可名狀名列前矛輕手躡腳

C.滌溝險壑影影綽綽滿目瘡痍暴戾恣睢

D.花團綿簇好高鶩遠謬種流傳貧瘠不堪

14.下列詞語括號中的字的讀音,都不相同的一項是()。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養糧(餉)氣(餒)文過(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

15.《沙灘上的腳跡》選自()

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

16.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()

過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,

②你擠著我我擠著你也不算奇,

③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

17.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.A.長篇累牘川流不息風馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經之談

18.中唐倡導新樂府運動的詩人是()

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧19.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()。A.A.他當了兩年的局長,卻沒干過一件實事,這次被免職,實在是眾望所歸。

B.由于患有帕金森癥,他兩只手經常會情不自禁的抖動,這對他來說真是痛苦的事。

C.她走起路來故意讓皮鞋踩出“卡卡”的響聲,一副旁若無人的樣子。

D.張教授拋磚引玉的一番話,頓時使大家的發言積極起來。

20.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結舌和舟共濟不修邊幅

21.下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是()。A.陌生

秣馬厲兵

驀然醒悟B.嘮叨時代烙印防旱防澇C.墮落

度德量力城墻垛口D.保姆

櫛風沐雨

睦鄰友邦

22.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一項是()

①相關條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現金,需要得到發卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面,盡快恢復生產,工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區的烈士遺屬,當地政府應該履行______的義務,以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養

B.授權起用扶養

C.受權起用撫養

D.授權啟用撫養

23.填入句中橫線處,與上下文銜接最恰當的一項是()由于清朝政府的破壞,__________,都沒能攻下。

A.使館被義和團圍攻了56天西什庫教堂被圍攻了63天

B.義和團圍攻了使館56天圍攻了西什庫教堂63天

C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂達56天和63天

D.義和團圍攻了使館56天西什庫教堂也被圍攻了63天

24.據新華社電在西班牙西北部加利西亞省海域擱淺并發生燃料:世漏的巴哈馬籍油輪“威望號”11月19日發生斷裂并開始下沉。這艘船共裝有7.7萬噸燃料油。__________________

25.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍壘

26.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太27.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當的一句是()

有些人說:“________”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒,不實惠。C.學雷鋒,應講實惠。D.學雷鋒,要不要講實惠?28.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()。

①他把____家里受苦的情況都講了出來。

②這片昔日沉寂的原野上,現在____有了一群牦牛,怎不叫人高興呢!

③____是否應聘,我還沒有做出最后決定。A.A.從居然至于B.在果然關于C.從果然關于D.在居然至于29.下列詞語中有錯別字的一組是()。A.A.山清水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣

B.出類撥萃防微杜漸再接再厲天網恢恢

C.言簡意賅因地制宜強弩之末萍水相逢

D.永葆青春變幻莫測孤注一擲余勇可賈

30.魯迅的小說《風波》選自()

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》二、填空題(10題)31.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經·陳風·月出》這首詩。

32.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,。”

33.孔子名丘,字________。

34.16.孔子名丘,字________。

35.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改。”

36.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

37.戰國時期法家思想的集大成者是___________。

38.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________。”

39.《箱子巖》的作者是___________。

40.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.最后一段“異史氏曰”,與前文的敘述有什么不同?有什么作用?(5分)答:______________________________________________________________________42.閱讀下面一首元曲,完成下列各題:

問人間誰是英雄?有醴酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應借得,赤壁東風。更驚起南陽臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。

“多應借得,赤壁東風”,指的是什么?“便成名八陣圖中”,是化用誰的詩句,舞:說明什么?(5分)

答:________________________________________________________43.閱讀下面的文言文,完成15~17題。邑西白家莊居民某,盜鄰鴨烹之。至夜,覺膚癢;天明視之,茸生鴨毛,觸之則痛。大懼,無術可醫。夜夢一人告之曰:“汝病乃天罰,須得失者罵,毛乃可落。”而鄰翁素雅量,生平失物,未嘗征于聲色。某詭告翁曰:“鴨乃某甲所盜。彼深畏罵焉,罵之亦可儆將來。”翁笑曰:“誰有閑氣罵惡人!”卒不罵。某益窘,因實告鄰翁。翁乃罵,其病良已。異史氏曰:“甚矣,攘者之可懼也:一攘而鴨毛生!甚矣,罵者之宜戒也:一罵而盜罪減!(然為善有術,彼鄰翁者,是以罵行其慈者也。)”翻譯文中括號里的句子。(5分)答:______________________________________________________________________44.閱讀下面文言文,完成下列各題。李將軍廣者,隴西成紀人也。廣家世世受射從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍,取旗,顯功名昌邑下,以力戰為名。匈奴大入上郡,有數千騎,廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣日:“吾去大軍數十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為軍之誘,必不敢擊我。”廣令諸騎日:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,解鞍,令士皆縱馬臥。是時,會暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時,引兵而去。廣居右北平,匈奴聞之,號日“漢之飛將軍”,避之,數歲不敢入右北平。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,家無余財,終不言家產事。廣訥口少言,專以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食,寬緩不苛,士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴,既出塞,出東道,軍亡導,或失道,后大將軍青欲上書報天子軍曲折,廣日:“諸校尉無罪,乃我自失道。”至莫府,廣謂其麾下日:“廣結發與匈奴大小七十余戰,今幸從大將軍出接單于兵,而大將軍又徙廣部行回遠,而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣,終不能復對刀筆之吏。”遂引刀自到。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知元老壯皆為垂涕。太史公曰:“《傳》日:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。’其李將軍之謂也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也?諺日:‘桃李不言,下自成蹊。’此言雖小,可以諭大也。”用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。45.以下句子編為四組,從分句間的語意關系看,相同的一組是()

①不首,罪當死。

②而今當流,是示天下不以信。

③陛下登殺之,非臣所及。

④矜其貧,特詔賜錢十萬。A.①②B.①③C.②④D.③④四、現代文閱讀(5題)46.對本文的層次劃分正確的一項是()A.A.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧B.①②/③④⑤/⑥/⑦⑧C.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧D.①②③/④⑤/⑥⑦/⑧47.文章寫利叔這個人物有什么作用?

答:______________________________________________________48.珍惜憤怒

畢淑敏

小時候看見虎門銷煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西,需要時時去制服它。

長大后當了醫生,更視怒為健康的大敵。師傳我,我授人:怒而傷肝,怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時,可使心跳加快,血壓升高,瞳孔放大,寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時的反應。

怒與長壽,好像是一架蹺蹺板的兩端,非此即彼。

人們渴望強健,人們于是憎惡憤怒。

我愿以我生命的一部分為代價,換取永遠珍惜憤怒的權利。

憤怒是人的正常情感之一,沒有憤怒的人生,是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏,當你的信仰被玷污,當你的家園被侵占,當你的親人被殘害,你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡,面對污穢,面對人類品質中最陰暗的角落,面對黑夜里橫行的鬼魅,你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

憤怒是我們生活中的鹽。當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁我們的時候,現代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們,我們便有了大多的憂郁。城市人的意志脫了鈣,越來越少倒拔楊柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒,越來越少幽深似海水波不興卻蘊育極大張力的憤怒。

沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力,猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再戒掉屬于正常人的所有情感后,人就在活著的時候走向了永恒——那就是死亡。

我常常冷靜地觀察他人的憤怒,我常常無情地剖析自己的憤怒,憤怒給我最深切的感受是真實,它赤裸而新鮮,仿佛那顆勃然跳動的心臟。

喜可以偽裝,愁可以偽裝,快樂可以加以粉飾,孤獨憂郁能夠滲進水分,唯有痛苦是十足成色的赤金。它是鐵與石撞擊一瞬痛苦的火花,是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。

喜更像是一種獲得,一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖,苦澀之外別有滋味。唯有憤怒,那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那,猶如裂空而出橫無際涯的閃電,赤裸裸地暴露了你最隱秘的內心。于是,你想認識一個人,你就去看他的憤怒吧!

憤怒出詩人,憤怒也出統帥,出偉人,出大師,憤怒驅動我們平平常常的人做出輝煌的業績。只要不喪失理智,憤怒便充滿活力。

怒是制不服的,猶如那些最優秀的野馬,迄今沒有任何騎手可以駕馭他們。憤怒是人生情感之河,奔瀉而下的壯麗瀑布,憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。

珍惜憤怒,保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕。縱使在憤怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美。作者主張“珍惜憤怒”,其理由是什么?

49.

50.閱讀下面的現代文,完成下列各題。在美國的許多城市,人們希望能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達到了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術應運而生,可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價。1990年,美國的《潔凈空氣法規》強制空氣質量差的地區在汽油中添加充氧劑等化學制品,從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是,現在發現,大多數常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水,并已污染了地下飲水源。使這一地區可能在幾年內成為美國最嚴重的地下水污染區。科學家認為,水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚,也會對人的健康有嚴重影響,甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為,加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高,會使人呼吸困難、頭痛和眩暈,不僅加油站的人,就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些。科學家們證實,這種化學物質具有很強的水溶性,對土壤幾乎沒有親和力,同時它又是很難分解的壽命很長的物質。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解,但陽光很難進入土壤和地下水中。因此,它一旦進入地下水中,人們就很難將它“請”出來,而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關部門也采取了一些措施,如關閉受污染的水井,斷絕受污染的水源,設法從受污染區外部調水,當然,解決這些問題所需要的資金數量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質的汽油的泄露,但這仍不能解決已經發生的水源污染問題。目前,美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質的計劃,他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。據說,PM1可以在較短的時間內吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學家們同時坦率地說,這在受污染的土壤和水的試樣中已經獲得成功的實驗,在清潔地下水的具體應用中,還沒有讓人信服的實例。看來,這種“按下萌蘆起來瓢”的情況,在環境保護問題上是值得注意的。對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染,其中根本原因是()A.進入地下水,就很難“請出來”。

B.即使很少的含量,也會對人體有害。

C.在沒有陽光的條件下,很難分解。

D.水溶性強,不親和土壤,難分解。

五、閱讀題(2題)51.

52.四月十日出郊

范成大

約束南風徹曉忙,收云卷雨一川涼。

漲江混混無聲綠,熟麥騷騷有意黃。

吏卒遠時閑信馬,田園佳處忽思鄉。

鄰翁萬里應相念,春晚不歸同插秧。

[注]約束:約定。騷騷:擾動。信馬:騎馬漫游。

這首詩的前兩聯用了擬人的表現手法,請加以解釋,并說說這兩聯詩流露出詩人怎樣的心情。

六、作文(1題)53.

參考答案

1.C

2.C

3.B

4.D本題考查成語的使用能力。A項“處心積慮”指早已千方百計地謀算,多含貶義,此處應用“嘔心瀝血”;B項“興高采烈”是指興致高,情緒旺盛,褒義,與“參觀污水凈化系統”的莊重氣氛色彩不一致;C項“休戚相關”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯,用來表示產品質量與人民群眾的關系甚是不妥,應為“息息相關”;D項“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國寺廟建筑宏大精美恰當。

5.A

6.D本題考查正確使用詞語的能力。“從而”,表條件或因果關系,上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;“進而”,表遞進關系,表示在已有的基礎上進一步。①句為因果關系,應用“從而”。“堅忍”,在艱苦、困難的情況下,堅持而不動搖,側重在不動搖;“堅韌”,堅固有韌性,側重在不問斷。②句根據語意,應用“堅韌”。“驚心動魄”,形容使人感受很深,震動很大;“動人心魄”,動人心弦,激動人心,非常動人。③句根據語境,應用“驚心動魄”。

7.C

8.C

9.B

10.B

11.CA項“蹩腳”中“蹩”的正確讀音是bié;B項“拖沓”中“沓”的正確讀音是tà;D項“提防”中“提”的正確讀音是dī。

12.B此題主要考查保持語言的連貫性的能力,本題的四個答案都是比喻,通過查語境,品味語感,不難得出,無論是語氣的銜接

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