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文檔簡介
執教者:土廟小學彭紅英15童年的小花狗執教者:沈惠芳義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊執教者:土廟小學彭紅英15童年的小花狗執教者:沈惠芳1
肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人,現居北京任《人民文學》雜志社副主編。他的作品樸實無華,向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。而正是在這一系列似乎誰都經歷的故事中,作者寫出了他對生活的獨到觀感,寫出了人的精神渴求。肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人2小攤兒富裕
賺錢綢子鈴鐺
蠢事趁著囑咐小攤兒富裕賺錢綢子鈴鐺3理清文章脈絡:一(1-3)總起全文,交代王大爺人很隨和,雖然做泥玩具的手藝很好,但只能勉強生活。(為下文做鋪墊)二(4-9)“我“因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩具而干了一件蠢事,王大爺不僅沒追究責任,還準備送給我玩具。三(10-11)王大爺到其他地方去了,臨走之前還送給我玩具。四(12)三十多年過去了,“我”再也沒見過王大爺。但小花狗卻一直帶在身邊。理清文章脈絡:4主要內容:課文主要介紹了作者小時候因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩具而干了一件蠢事,事后攤主王大爺不僅沒追究責任,還送給我玩具,由此表達了對王大爺勤勞、善良、慈祥的美好品德的贊美之情。主要內容:5那年春節前,我看中了他小攤兒上新做成的一只小花狗。黑白相間的小狗,脖子上系一條紅綢子,綢子上掛著個小鈴鐺,風一吹,鈴鐺不住地響,小花狗就像活了一樣。細節描寫(小花狗的樣子),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)那年春節前,我看中了他小攤兒上新做成的一只小花狗。6
我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復地看,好像它也在看我,只等我一招呼,就會撲進我的懷里。那一陣子,我滿腦子都是這只小花狗,只可惜沒有錢把它買下來。細節描寫(心理活動),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復地看,好7春節一天天近了。小花狗肯定也要過節了,不知會跑到誰家去,和哪個幸運的孩子一起過。一想到這些,我心里就難過,好像這只小花狗本來是我的而要被別人搶去一樣。在這樣的心情下,我干了一件蠢事。細節描寫(心理活動),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)春節一天天近了。小花狗肯定也要過節了,8
跟在爸爸身后,我非常害怕,頭都不敢抬起來。難為情、擔心、慚愧……跟在爸爸身后,我非常害怕,頭都不敢抬起來。難為9王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸10王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸11王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸12
王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸13
王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸14王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸15
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的……
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒16童年的小花狗課件17童年的小花狗課件18童年的小花狗課件19
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的,___________,我真想___________。
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒20
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的……
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒21
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺……我的眼淚一下子涌了出來。
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等22
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺,我想起了______________,我仿佛看到了__________________,我真想對王大爺說:“_________________。”我的眼淚一下子涌了出來。
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等23
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺,我想起了______________,我仿佛看到了__________________,我真想對王大爺說:“_________________。”我的眼淚一下子涌了出來。
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等24
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺……我的眼淚一下子涌了出來。
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等25
三十多年過去了,我再也沒有見過王大爺,但是那只小花狗卻一直帶在身邊。三十多年過去了,我再也沒有見過王大爺,但是那只26
肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人,現居北京任《人民文學》雜志社副主編。他的作品樸實無華,向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。而正是在這一系列似乎誰都經歷的故事中,作者寫出了他對生活的獨到觀感,寫出了人的精神渴求。肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人27童年的小花狗課件28執教者:土廟小學彭紅英15童年的小花狗執教者:沈惠芳義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊執教者:土廟小學彭紅英15童年的小花狗執教者:沈惠芳29
肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人,現居北京任《人民文學》雜志社副主編。他的作品樸實無華,向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。而正是在這一系列似乎誰都經歷的故事中,作者寫出了他對生活的獨到觀感,寫出了人的精神渴求。肖復興,1947年生,著名作家,原籍河北滄州人30小攤兒富裕
賺錢綢子鈴鐺
蠢事趁著囑咐小攤兒富裕賺錢綢子鈴鐺31理清文章脈絡:一(1-3)總起全文,交代王大爺人很隨和,雖然做泥玩具的手藝很好,但只能勉強生活。(為下文做鋪墊)二(4-9)“我“因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩具而干了一件蠢事,王大爺不僅沒追究責任,還準備送給我玩具。三(10-11)王大爺到其他地方去了,臨走之前還送給我玩具。四(12)三十多年過去了,“我”再也沒見過王大爺。但小花狗卻一直帶在身邊。理清文章脈絡:32主要內容:課文主要介紹了作者小時候因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩具而干了一件蠢事,事后攤主王大爺不僅沒追究責任,還送給我玩具,由此表達了對王大爺勤勞、善良、慈祥的美好品德的贊美之情。主要內容:33那年春節前,我看中了他小攤兒上新做成的一只小花狗。黑白相間的小狗,脖子上系一條紅綢子,綢子上掛著個小鈴鐺,風一吹,鈴鐺不住地響,小花狗就像活了一樣。細節描寫(小花狗的樣子),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)那年春節前,我看中了他小攤兒上新做成的一只小花狗。34
我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復地看,好像它也在看我,只等我一招呼,就會撲進我的懷里。那一陣子,我滿腦子都是這只小花狗,只可惜沒有錢把它買下來。細節描寫(心理活動),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復地看,好35春節一天天近了。小花狗肯定也要過節了,不知會跑到誰家去,和哪個幸運的孩子一起過。一想到這些,我心里就難過,好像這只小花狗本來是我的而要被別人搶去一樣。在這樣的心情下,我干了一件蠢事。細節描寫(心理活動),為下文埋下伏筆(做蠢事的原因)春節一天天近了。小花狗肯定也要過節了,36
跟在爸爸身后,我非常害怕,頭都不敢抬起來。難為情、擔心、慚愧……跟在爸爸身后,我非常害怕,頭都不敢抬起來。難為37王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸38王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸39王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸40
王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸41
王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸42王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應,說這樣會慣壞了孩子。最后,王大爺只好收回小花狗,囑咐著爸爸:“千萬別打孩子!過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”王大爺愛憐地看著我,堅持要把小花狗送給我。爸爸43
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的……
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒44童年的小花狗課件45童年的小花狗課件46童年的小花狗課件47
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的,___________,我真想___________。
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒48
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候,我站在一旁,默默地望著他。他看看我,什么話也沒有說,收起攤子回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的……
過了一年,王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒49
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺……我的眼淚一下子涌了出來。
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等50
第二天,王大爺走時,我去上學了,沒能見到他。等我放學回到家,一眼看見桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子上掛著小鈴鐺,我想起了______________,我仿佛看到了__________________,
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