性別平等教育性別平等教育直轄市、縣(市)主管機(jī)關(guān)之性別平等教育委員會(huì)應(yīng)有業(yè)務(wù)分工，如課程與教學(xué)、性別事件防治等。依監(jiān)察院審核意見(jiàn)，請(qǐng)直轄市、縣(市)政府督促所屬性別平等教育業(yè)務(wù)承辦人加強(qiáng)校園性別事件調(diào)查知能。培訓(xùn)直轄市、縣(市)政府及所屬學(xué)校性別平等教育委員會(huì)委員專業(yè)知能研習(xí)，以健全性平會(huì)組織運(yùn)作。將消除對(duì)婦女一切形式歧視公約CEDAW列入重要政策宣導(dǎo)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（一）強(qiáng)化性別平等教育委員會(huì)運(yùn)作(2-1)直轄市、縣(市)主管機(jī)關(guān)之性別平等教育委員會(huì)應(yīng)有業(yè)務(wù)分工，如直轄市、縣(市)送部之性別平等教育年度實(shí)施計(jì)畫(huà)應(yīng)經(jīng)其性平會(huì)研擬通過(guò)，俾符法制。

建議直轄市、縣(市)政府之性別平等教育委員會(huì)以分組運(yùn)作模式，結(jié)合所屬性別平等教育資源中心學(xué)校及性別平等教育議題輔導(dǎo)團(tuán)之資源，系統(tǒng)發(fā)展相關(guān)課程、教學(xué)與評(píng)量工作，並督導(dǎo)所屬學(xué)校對(duì)校園性侵害性騷擾或性霸凌事件之調(diào)查處理與追蹤教育輔導(dǎo)成效，進(jìn)而落實(shí)《性平法》所定任務(wù)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（一）強(qiáng)化性別平等教育委員會(huì)運(yùn)作(2-2)直轄市、縣(市)送部之性別平等教育年度實(shí)施計(jì)畫(huà)應(yīng)經(jīng)其性平會(huì)研國(guó)小及國(guó)中至少各一所性別平等教育資源中心學(xué)校。提供年度工作期程表。蒐集推廣性別平等教育資料。協(xié)助教育局(處)建立調(diào)查專業(yè)人才資料庫(kù)。強(qiáng)化地方輔導(dǎo)團(tuán)、性平資源中心學(xué)校功能整合。直轄市、縣(市)性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)之運(yùn)作，應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議、辦理性別平等教育議題分區(qū)到校輔導(dǎo)及辦理輔導(dǎo)員增能研習(xí)活動(dòng)。辦理跨校性別平等教育相關(guān)法令及個(gè)案研討會(huì)，以個(gè)案引導(dǎo)研討及宣導(dǎo)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（二）設(shè)置性別平等教育資源中心學(xué)校國(guó)小及國(guó)中至少各一所性別平等教育資源中心學(xué)校。性別平等教育督導(dǎo)學(xué)校確依《性平法》相關(guān)規(guī)定訂定性別平等教育實(shí)施規(guī)定，並公告周知。督導(dǎo)所屬學(xué)校積極維護(hù)懷孕學(xué)生之受教權(quán)，並提供必要之協(xié)助。依據(jù)《性平法》之精神，檢視並協(xié)助學(xué)校修訂校內(nèi)相關(guān)規(guī)章（如獎(jiǎng)懲、申訴及服裝儀容規(guī)定等）。

於研習(xí)、工作坊、研討會(huì)等活動(dòng)中納入「性霸凌防治工作之宣導(dǎo)與推廣」相關(guān)議題。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-1)督導(dǎo)學(xué)校確依《性平法》相關(guān)規(guī)定訂定性別平等教育實(shí)施規(guī)定，並公4.

推動(dòng)性別平等教之課程、教學(xué)、評(píng)量、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源及相關(guān)問(wèn)題之研究發(fā)展計(jì)畫(huà)。督導(dǎo)所屬機(jī)關(guān)將2小時(shí)性別平等教育課程納入教師在職進(jìn)修課程之必修課程，並將執(zhí)行情形列為考核項(xiàng)目。積極輔導(dǎo)原鄉(xiāng)部落或偏遠(yuǎn)地區(qū)教師之在職進(jìn)修；提供幼稚兒園教育教師、特殊教育系統(tǒng)人員性別平等教育之研習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)。營(yíng)造可以激勵(lì)教育人員提升性別平等教育知能的環(huán)境，提供較多元之學(xué)習(xí)內(nèi)容，包含e-learning之學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提供中小學(xué)教師進(jìn)修機(jī)會(huì)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-2)4.推動(dòng)性別平等教之課程、教學(xué)、評(píng)量、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源及相關(guān)督導(dǎo)所屬學(xué)校應(yīng)定期舉行校園空間安全檢視說(shuō)明會(huì)，邀集專業(yè)空間設(shè)計(jì)者、教職員工生及其他校園使用者參與，公告前條檢視成果及相關(guān)紀(jì)錄，並檢視校園危險(xiǎn)空間改善進(jìn)度。規(guī)劃辦理教務(wù)主任及教學(xué)組長(zhǎng)性別平等教育相關(guān)研習(xí)，以強(qiáng)化高級(jí)中等以下學(xué)校之教務(wù)人員推動(dòng)性別平等教育職責(zé)。鼓勵(lì)學(xué)校本位或跨校進(jìn)修活動(dòng)之研習(xí)、論壇、工作坊以及教材教法發(fā)表會(huì)活動(dòng)，提升各級(jí)各類學(xué)校教師之性別平等教育素養(yǎng)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-3)督導(dǎo)所屬學(xué)校應(yīng)定期舉行校園空間安全檢視說(shuō)明會(huì)，邀集專業(yè)空間設(shè)督導(dǎo)所屬學(xué)校依《防治準(zhǔn)則》修訂防治規(guī)定，其內(nèi)容應(yīng)明定學(xué)校之通報(bào)權(quán)責(zé)(人員)及性別平等教育委員會(huì)指派委員組成小組之權(quán)責(zé)範(fàn)圍(如案件受理初審、得逕為調(diào)查或另組調(diào)查小組、調(diào)查報(bào)告初審等)。利用多元管道，公告周知《防治準(zhǔn)則》所規(guī)範(fàn)之事項(xiàng)，並將其第7條、第8條之規(guī)定納入教職員工聘約及學(xué)生手冊(cè)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-1)督導(dǎo)所屬學(xué)校依《防治準(zhǔn)則》修訂防治規(guī)定，其內(nèi)容應(yīng)明定學(xué)校之通3、督導(dǎo)所屬各級(jí)學(xué)校，確依《性平法》及《防治準(zhǔn)則》處理疑似校園性別事件；對(duì)學(xué)校通報(bào)之事件，請(qǐng)於教育部建置之「校園性侵害性騷擾及性霸凌事件回覆填報(bào)系統(tǒng)/統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)」逐案審視各校上傳之處理結(jié)果，並彙整各案提報(bào)至所設(shè)性平會(huì)報(bào)告，以利檢討並研議相關(guān)防治措施。

督導(dǎo)所屬學(xué)校針對(duì)教職員工生，每年定期舉辦校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治之教育宣導(dǎo)活動(dòng)，並評(píng)鑑其實(shí)施成效。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-2)3、督導(dǎo)所屬各級(jí)學(xué)校，確依《性平法》及《防治準(zhǔn)則》處理疑似校所屬學(xué)校有提供學(xué)生住宿(包括慈輝班、中途班及中途學(xué)校)者，應(yīng)請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校住宿生活輔導(dǎo)人員對(duì)性侵害、性騷擾或性霸凌之辨識(shí)、處理及相關(guān)法律知能，並應(yīng)依相關(guān)法令予以充實(shí)該等人力。督導(dǎo)學(xué)校於新聘教職人員(含外聘教練、社團(tuán)指導(dǎo)老師等兼職人員)，依《性平法》及內(nèi)政部所定《性侵害犯罪加害人登記報(bào)到查訪及查閱辦法》規(guī)定，辦理性侵害犯罪加害人犯罪紀(jì)錄之查閱，或至教育部不適任教師資料庫(kù)查閱該新聘人員有無(wú)不適任情事。

性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-3)所屬學(xué)校有提供學(xué)生住宿(包括慈輝班、中途班及中途學(xué)校)者，性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)106年度「辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作」之補(bǔ)助項(xiàng)目包括地方調(diào)查專業(yè)人才庫(kù)人員進(jìn)階培訓(xùn)及案例研討會(huì)。請(qǐng)直轄市政府、縣(市)政府參考102年8月31日令頒《教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌調(diào)查專業(yè)人員培訓(xùn)及調(diào)查專業(yè)人才庫(kù)建置要點(diǎn)》據(jù)以研訂所屬調(diào)查專業(yè)人員培訓(xùn)及建置人才庫(kù)之相關(guān)規(guī)定，並持續(xù)培訓(xùn)及更新調(diào)查專業(yè)人才庫(kù)。加強(qiáng)辦理原鄉(xiāng)部落或偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校性侵害防治教育宣導(dǎo)（包括教職員工對(duì)性侵害事件之辨識(shí)及責(zé)任通報(bào)）。（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-4)

性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)106年度「辦理校園性侵害、性騷擾或鼓勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)組織之代表遵循三分之ㄧ性別比例原則，並設(shè)置性別平等教育小組，以協(xié)助推動(dòng)性別平等教育宣導(dǎo)工作。辦理性別研討及社會(huì)宣導(dǎo)活動(dòng)，如性霸凌防治/情感教育/性教育/學(xué)生懷孕事件處理/性別歧視/媒體識(shí)讀/性交易防治等多元議題。加強(qiáng)辦理以家長(zhǎng)為對(duì)象，進(jìn)行性別平等教育議題(含性霸凌防治)宣導(dǎo)活動(dòng)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（五）辦理性別平等教育宣導(dǎo)工作(2-1)鼓勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)組織之代表遵循三分之ㄧ性別比例原則，並設(shè)置性別平等性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)鼓勵(lì)各家庭教育中心將性別相關(guān)議題融入家庭教育中心志工召募培訓(xùn)/在職訓(xùn)練課程規(guī)劃。鼓勵(lì)各社區(qū)大學(xué)開(kāi)設(shè)婦女權(quán)益/性別平等教育課程等。鼓勵(lì)管轄之社教館所及圖書(shū)館辦理性別平等教育課程研習(xí)、講座及教育宣導(dǎo)相關(guān)活動(dòng)等。（五）辦理性別平等教育宣導(dǎo)工作(2-2)

性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)鼓勵(lì)各家庭教育中心將性別相關(guān)議題融入營(yíng)造平等尊重、健康與和諧的友善校園

ThankYou!營(yíng)造平等尊重、健康與和諧的友善校園ThankYou!性別平等教育性別平等教育直轄市、縣(市)主管機(jī)關(guān)之性別平等教育委員會(huì)應(yīng)有業(yè)務(wù)分工，如課程與教學(xué)、性別事件防治等。依監(jiān)察院審核意見(jiàn)，請(qǐng)直轄市、縣(市)政府督促所屬性別平等教育業(yè)務(wù)承辦人加強(qiáng)校園性別事件調(diào)查知能。培訓(xùn)直轄市、縣(市)政府及所屬學(xué)校性別平等教育委員會(huì)委員專業(yè)知能研習(xí)，以健全性平會(huì)組織運(yùn)作。將消除對(duì)婦女一切形式歧視公約CEDAW列入重要政策宣導(dǎo)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（一）強(qiáng)化性別平等教育委員會(huì)運(yùn)作(2-1)直轄市、縣(市)主管機(jī)關(guān)之性別平等教育委員會(huì)應(yīng)有業(yè)務(wù)分工，如直轄市、縣(市)送部之性別平等教育年度實(shí)施計(jì)畫(huà)應(yīng)經(jīng)其性平會(huì)研擬通過(guò)，俾符法制。

建議直轄市、縣(市)政府之性別平等教育委員會(huì)以分組運(yùn)作模式，結(jié)合所屬性別平等教育資源中心學(xué)校及性別平等教育議題輔導(dǎo)團(tuán)之資源，系統(tǒng)發(fā)展相關(guān)課程、教學(xué)與評(píng)量工作，並督導(dǎo)所屬學(xué)校對(duì)校園性侵害性騷擾或性霸凌事件之調(diào)查處理與追蹤教育輔導(dǎo)成效，進(jìn)而落實(shí)《性平法》所定任務(wù)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（一）強(qiáng)化性別平等教育委員會(huì)運(yùn)作(2-2)直轄市、縣(市)送部之性別平等教育年度實(shí)施計(jì)畫(huà)應(yīng)經(jīng)其性平會(huì)研國(guó)小及國(guó)中至少各一所性別平等教育資源中心學(xué)校。提供年度工作期程表。蒐集推廣性別平等教育資料。協(xié)助教育局(處)建立調(diào)查專業(yè)人才資料庫(kù)。強(qiáng)化地方輔導(dǎo)團(tuán)、性平資源中心學(xué)校功能整合。直轄市、縣(市)性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)之運(yùn)作，應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議、辦理性別平等教育議題分區(qū)到校輔導(dǎo)及辦理輔導(dǎo)員增能研習(xí)活動(dòng)。辦理跨校性別平等教育相關(guān)法令及個(gè)案研討會(huì)，以個(gè)案引導(dǎo)研討及宣導(dǎo)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（二）設(shè)置性別平等教育資源中心學(xué)校國(guó)小及國(guó)中至少各一所性別平等教育資源中心學(xué)校。性別平等教育督導(dǎo)學(xué)校確依《性平法》相關(guān)規(guī)定訂定性別平等教育實(shí)施規(guī)定，並公告周知。督導(dǎo)所屬學(xué)校積極維護(hù)懷孕學(xué)生之受教權(quán)，並提供必要之協(xié)助。依據(jù)《性平法》之精神，檢視並協(xié)助學(xué)校修訂校內(nèi)相關(guān)規(guī)章（如獎(jiǎng)懲、申訴及服裝儀容規(guī)定等）。

於研習(xí)、工作坊、研討會(huì)等活動(dòng)中納入「性霸凌防治工作之宣導(dǎo)與推廣」相關(guān)議題。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-1)督導(dǎo)學(xué)校確依《性平法》相關(guān)規(guī)定訂定性別平等教育實(shí)施規(guī)定，並公4.

推動(dòng)性別平等教之課程、教學(xué)、評(píng)量、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源及相關(guān)問(wèn)題之研究發(fā)展計(jì)畫(huà)。督導(dǎo)所屬機(jī)關(guān)將2小時(shí)性別平等教育課程納入教師在職進(jìn)修課程之必修課程，並將執(zhí)行情形列為考核項(xiàng)目。積極輔導(dǎo)原鄉(xiāng)部落或偏遠(yuǎn)地區(qū)教師之在職進(jìn)修；提供幼稚兒園教育教師、特殊教育系統(tǒng)人員性別平等教育之研習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)。營(yíng)造可以激勵(lì)教育人員提升性別平等教育知能的環(huán)境，提供較多元之學(xué)習(xí)內(nèi)容，包含e-learning之學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提供中小學(xué)教師進(jìn)修機(jī)會(huì)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-2)4.推動(dòng)性別平等教之課程、教學(xué)、評(píng)量、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源及相關(guān)督導(dǎo)所屬學(xué)校應(yīng)定期舉行校園空間安全檢視說(shuō)明會(huì)，邀集專業(yè)空間設(shè)計(jì)者、教職員工生及其他校園使用者參與，公告前條檢視成果及相關(guān)紀(jì)錄，並檢視校園危險(xiǎn)空間改善進(jìn)度。規(guī)劃辦理教務(wù)主任及教學(xué)組長(zhǎng)性別平等教育相關(guān)研習(xí)，以強(qiáng)化高級(jí)中等以下學(xué)校之教務(wù)人員推動(dòng)性別平等教育職責(zé)。鼓勵(lì)學(xué)校本位或跨校進(jìn)修活動(dòng)之研習(xí)、論壇、工作坊以及教材教法發(fā)表會(huì)活動(dòng)，提升各級(jí)各類學(xué)校教師之性別平等教育素養(yǎng)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（三）辦理「學(xué)習(xí)環(huán)境與資源」及「課程、教材與教學(xué)」計(jì)畫(huà)(3-3)督導(dǎo)所屬學(xué)校應(yīng)定期舉行校園空間安全檢視說(shuō)明會(huì)，邀集專業(yè)空間設(shè)督導(dǎo)所屬學(xué)校依《防治準(zhǔn)則》修訂防治規(guī)定，其內(nèi)容應(yīng)明定學(xué)校之通報(bào)權(quán)責(zé)(人員)及性別平等教育委員會(huì)指派委員組成小組之權(quán)責(zé)範(fàn)圍(如案件受理初審、得逕為調(diào)查或另組調(diào)查小組、調(diào)查報(bào)告初審等)。利用多元管道，公告周知《防治準(zhǔn)則》所規(guī)範(fàn)之事項(xiàng)，並將其第7條、第8條之規(guī)定納入教職員工聘約及學(xué)生手冊(cè)。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-1)督導(dǎo)所屬學(xué)校依《防治準(zhǔn)則》修訂防治規(guī)定，其內(nèi)容應(yīng)明定學(xué)校之通3、督導(dǎo)所屬各級(jí)學(xué)校，確依《性平法》及《防治準(zhǔn)則》處理疑似校園性別事件；對(duì)學(xué)校通報(bào)之事件，請(qǐng)於教育部建置之「校園性侵害性騷擾及性霸凌事件回覆填報(bào)系統(tǒng)/統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)」逐案審視各校上傳之處理結(jié)果，並彙整各案提報(bào)至所設(shè)性平會(huì)報(bào)告，以利檢討並研議相關(guān)防治措施。

督導(dǎo)所屬學(xué)校針對(duì)教職員工生，每年定期舉辦校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治之教育宣導(dǎo)活動(dòng)，並評(píng)鑑其實(shí)施成效。性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-2)3、督導(dǎo)所屬各級(jí)學(xué)校，確依《性平法》及《防治準(zhǔn)則》處理疑似校所屬學(xué)校有提供學(xué)生住宿(包括慈輝班、中途班及中途學(xué)校)者，應(yīng)請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校住宿生活輔導(dǎo)人員對(duì)性侵害、性騷擾或性霸凌之辨識(shí)、處理及相關(guān)法律知能，並應(yīng)依相關(guān)法令予以充實(shí)該等人力。督導(dǎo)學(xué)校於新聘教職人員(含外聘教練、社團(tuán)指導(dǎo)老師等兼職人員)，依《性平法》及內(nèi)政部所定《性侵害犯罪加害人登記報(bào)到查訪及查閱辦法》規(guī)定，辦理性侵害犯罪加害人犯罪紀(jì)錄之查閱，或至教育部不適任教師資料庫(kù)查閱該新聘人員有無(wú)不適任情事。

性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)（四）辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作(4-3)所屬學(xué)校有提供學(xué)生住宿(包括慈輝班、中途班及中途學(xué)校)者，性別平等教育提報(bào)計(jì)畫(huà)重點(diǎn)106年度「辦理校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作」之補(bǔ)助項(xiàng)目包括地方調(diào)查專業(yè)人才庫(kù)人員進(jìn)階培訓(xùn)及案例研討會(huì)。請(qǐng)直轄市政府、縣(市)政府參考102年8月31日令頒《教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌調(diào)查專業(yè)人員培訓(xùn)及調(diào)查專業(yè)人才庫(kù)建置