七月中旬《社會工作實務》助理社會工作師考試預熱階段練習題（附答案和解析）一、單項選擇題（共60題，每題1分，每題的備選項中，只有一個d正確或最符合題意）。1、急診室開展社會工作服務的必要性不包括（）。A、病患及其家屬的心理危機干預需要B、醫療團隊及其成員的需要C、疾病適應的需要D、急診管理的需要【參考答案】：C2、社會工作者小胡計劃對受虐女群體進行研究，并決定采取定性研究方法,此研究方法應側重于（）。A、發現所研究的受虐婦女群體的特征B、推論受虐婦女群體的總體特征C、驗證有關婦女被虐的理論假設D、歸納提煉出有關受虐婦女問題的理論【參考答案】：A【解析】：定性研究注重具體獨特的現象，收集和分析非數字化資料，描述回答者所經歷的現實，探索社會關系，從而對個體進行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問是常用的方法。3、在具體開展親職教育輔導服務時，''父母效能訓練模式"教導家長如何能成為一位有效的（）。A、教育者B、管理者C、使能者D、輔導者c、相互信任的友誼關系D、相互理解的專業關系【參考答案】：B【解析】：對個案工作中建立專業關系的內涵在實例中的考查。社會工作者和案主建立的關系在工作中只能是一種專業關系而不能是其他的關系。29、社會服務方案的首要基礎是()。A、界定總目標B、建立目標的優先次序C、問題的認識和需要評估D、決定資源需求【參考答案】：C【解析】：問題的認識和需要評估是社會服務方案的首要基礎。故選C。30、從兒童社會心理發展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養。(A、信任B、自主C、勤奮D、獨立【參考答案】：B31、某社區根據政府“居家養老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項目，為社區內老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是()。A、了解服務對象需求B、征求社區居民的意見C、評估工作人員的素質和能力D、設計服務項目的評估方法32、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經炎癥，嚴重時需要呼吸機幫助其呼吸，目前入住醫院的重癥監護室，在一段時間內父母不能探望。據醫護人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是（）。A、購買禮物送給她B、轉達父母對她的問候C、請父母寫信給她D、請父母參加，支持小芹【參考答案】：D【解析】：調節病人心理，配合醫院治療是醫院社會工作的重要內容。在整個醫療過程中，醫務社會工作者需要運用專業知識調節病人的心理，疏導病人的各種負面情緒，調整病人的不良心理狀態和行為，對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復。33、為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構在10所小學開展了系列專業服務，社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是（）。A、調查各校負責人對服務活動的意見B、聽取小學生對服務活動的意見C、召開座談公開D、觀察小學生人際交往變化情況【參考答案】：A【解析】：定量的方法，即通過事先設計的問卷，采用問卷調查法，收集社區居民和服務對象參與服務（活動）后的滿意度。定量評估法的特點包括：①用數字表現評估結果；②評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務（活動）的社區居民或服務對象對答案進行選擇。A項，調查各校負責人對服務活動的滿意度屬于定量評估。34、一次小組活動中，組員小張突然質疑組員小劉，認為他在小組中過于表現自己，讓其他組員沒有表達機會，小張的話立即得到其他組員的響應，紛紛指責小劉，此時，社會工作者首先應當做的是（）。A、處理抗拒行為B、處理組員的不滿情緒C、結束小組討論D、請小劉回應小張的質疑【參考答案】：D【解析】：面對小組的特點，社會工作者在轉折階段的工作重點在于處理小組沖突。在解決沖突時，社會工作者要幫助組員澄清沖突的本質，特別是澄清沖突背后的價值觀差異，協助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關系緊張。35、小張是一名肢體殘疾人，一天他去做康復，職業醫師說“來，咱們先做一個全方位的身體檢查”，國際勞工組織在1985年《殘疾人職業康復的基本原則》第三版中明確規定了職業康復的主要內容包括6個方面，該職業醫師做的屬于（）。A、掌握殘疾人的身體狀況B、了解心理和職業能力狀況C、殘疾人職業培訓D、提供必要的適應性培訓【參考答案】：A36、社會工作者小平為社區內的低齡老年人設計了一個服務項目，運用藝術治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上，小平應選擇（）。A、帶有創意的表達性活動B、有較復雜工藝的活動C、有益于老人健康的簡單活動D、帶有競爭性的活動【參考答案】：C【解析】：老年人處于人生的最后一個階段，老化是其顯著的特點，主要表現在三個方面：（1）生理老化，如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現老化現象。（2）心理老化。心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產生的反應遲緩現象。（3）社會的老化。當個體經歷老化過程所帶來的變化時，他們會喪失象征中年的社會角色和社會關系。由以上可知，在為社區老人設計活動方案時，應該選擇有益于老人健康的簡單活動。故正確答案為Co37、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什么病更重要”，這是指醫務社會工作要（）。A、與醫療衛生體系相融合B、以疾病為中心C、以病人為中心D、以服務對象的健康為主導【參考答案】：C38、社會工作者小王發現社區里有很多外地移居過來的老人，他們因語言不通，生活習慣不同等原因，不適應社區生活。急需得到幫助，為此，他最近在策劃一個服務計劃，希望通過整合社區資源，運用社會工作專業方法，開展一系列活動幫助老人融入社區。從社會服務策劃形式看，小王的上述工作過程屬于（）。A、服務戰略策劃B、服務創新策劃C、社會服務機構策劃D、方案發展策劃【參考答案】：D【解析】：方案發展策劃主要過程是：需求評估-?目標制定-?考慮機構的總目標-?方案目標的修訂-?探索各種可行方法-?認識機構的局限性-?選擇可行性方法T方案活動的詳細發展。39、某社區在迎國慶的慶祝晚會上，邀請了特教學校的聽障青少年表演了手語《感恩的心》，這體現了尊重殘疾人的（）。A、教育權B、勞動權C、文化生活權D、社會福利權40、可能會出現兩極情感反應，即一方面對即將到來的分離產生失落、難過等負面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。以上描述的是社會工作實務通用過程的（）階段。A、接案B、預估C、計劃D、結案【參考答案】：D【解析】：結案是一個轉折性事件，意味著一種狀況的結束和另一種新經驗的開始。服務對象在這個階段可能會出現兩極情感反應，即一方面對即將到來的分離產生失落、難過等負面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。41、（）是積累實踐知識和經驗的有效方法，是發展本土社會工作理論和方法的唯一有效途徑。A、進行社會工作研究B、開展社會工作服務C、總結工作經驗D、檢驗社會工作的有效性【參考答案】：A42、按照馬斯洛的需要理論，人類的需要從低到高分為不同層次，以下表述正確的是（）。A、各種需要同時并存B、較高的需要層次出現后將取代較低的需要層次C、只有當較低層次的需要得到滿足后，較高層次的需要才會出現并要求得到滿足D、低層次需要是生來就有的，高層次需要是后天學習的【參考答案】：C【解析】：馬斯洛認為，只有基本滿足了較低級需要后才會產生高級需要，最占優勢的需要將支配一個人的意識和行為。高級需要出現后，低級需要仍然存在，但對行為的影響減弱了。只有C項正確。43、基本生活救助是社會救助的核心內容。下列社會工作服務中，不屬于基本生活救助的內容的是()。A、協助申請最低生活保障金B、挖掘就業資源，提供就業機會C、參與社會救助政策的制定、實施與評估D、協助救助對象加入城鎮企業職工基本養老保險【參考答案】：D【解析】：目前，基本生活救助的主要內容包括兩個方面：(1)參與社會救助政策的制定、實施與評估。(2)以社區為基礎推動生活救助各項政策的實施。主要包括：一是提供物質幫助，以及一些服務支援，比如最低生活保障的申請、家庭調查、低保對象的日常管理等；二是提供就業機會，為貧困家庭的發展和貧困個人的能力展示創造條件，使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。D項，城鎮企業職工基本養老保險屬于社會保險。44、甲社區流動兒童較多，放學后回到社區無人照看，危險頻出，居民反映強烈。與甲社區相鄰的乙社區有一家社會工作服務機構，具有豐富的流動兒童服務經驗，但沒有開展服務的場地。于是，甲社區與乙社區協商并達成合作協議，由甲社區提供場地和配套經費，由乙社區的社會工作者開展社區課后輔導服務。題中的資源連接方式屬于()。A、資源共享B、資源協調C、資源整合D、資源流通【參考答案】：A【解析】：資源共享是指相鄰社區都有資源，但資源的種類不同，如一個社區有豐富的場地資源，另一個社區有豐富的人力資源，為了改善社區的環境和促進社區的發展，相鄰的社區通過共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達到自己的目的。題中調動了甲社區的場地和經費，又調動了乙社區的社會工作者來提供社區課后輔導服務，最終達成合作協議，符合資源共享原則。45、某社區矯正機構的社會工作者在對假釋人員張苛的家訪中得知，他是最近發生的一起DQA的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是()。A、根據保密原則，為張某保密B、勸說張某到公安局自首C、直接向案發地居委會舉報D、勸說服張某將所盜財物悄悄返還失主【參考答案】：B【解析】：矯治服務也包括矯治社會工作.指的是社會工作者和志愿人員運用社會工作的專業理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正，使之消除犯罪心理結構，修正其行為模式，以適應正常社會生活的服務。矯治服務包括在監獄中的服務和在社區中的服務，后者又叫社區矯正。在矯治服務中，社會工作者秉持人格平等、與人為善的觀念，真誠地對待有罪錯者，可以發揮懲罰性行刑起不到的作用，特別是在挽救少年犯方面，矯治社會工作發揮著獨特的作用。46、()的理念是幫助殘疾人全面康復，實現回歸社會生活主流。A、社會康復B、教育康復C、職業康復D、社區康復【參考答案】：D【解析】：社區康復的理念是幫助殘疾人全面康復，實現回歸社會生活主流。47、對于互動模式實施原則的闡述，不正確的是()。A、互動模式下的小組以組員間的相互作用和相互影響來實現小組目標B、發展和提高小組成員的社會意識和潛能，發展他們實現社會變遷的責任心C、組員之間的“面對面"和密切的互動關系是小組存在和發展的動力D、小組工作者要向組員說明自己在小組中承擔的角色，說明小組的作用【參考答案】：B48、根據青少年社會工作的內容，針對青少年的生理、心理和社會發展需要,提供社會資源，協助正常發展而設計的服務屬于()社會工作服務。A、預防性B、治療性C、發展性D、教育性【參考答案】：C【解析】：青少年社會工作大致可分為以下三類：①針對青少年的生理、心理和社會發展需要，提供社會資源，協助正常發展而設計的發展性青少年社會工作服務；②針對已經發生問題之青少年的個人、家庭、社區環境的不良因素而提供的矯正性青少年社會工作服務；③針對青少年個人及其家庭、學校、社區現況而開展的預防性青少年社會工作服務。49、某醫院的社會工作者了解到某中學有不少患乙肝的學生，他們因為住院治療等耽誤了學習，回到學校后功課方面感覺比較吃力；因為乙肝是一種傳染病,這些孩子回到學校后，受到了一些誤解和歧視。醫院的社會工作者了解到這些情況后，就到學校去開展了一系列關于乙肝的健康教育活動，同時幫助學校以及教職工和學生了解這些患病孩子的需求，從而在管理方面更加合理、更加人性化。社會工作者的工作過程屬于()。A、危機干預B、心理社會評估與干預C、出院計劃D、外展服務【參考答案】：D【解析】：外展服務指的是醫院社會工作者到社區開展活動。如，腫瘤科的社會工作者到學校開展教育性活動，幫助學校了解患腫瘤學生的需求，從而改善管理。社會工作者也會為燒傷兒童、癌癥兒童在醫院外組織夏令營等休閑活動，協助他們適應社會，促進其同輩關系的建立和情感成長。50、就業救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業狀態的成員，通過貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、費用減免、公益崗位安置等辦法，幫助其實現就業。如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業狀態，政府應當采取有針對性的措施，確保()。A、該家庭至少有一人就業B、該家庭的成年人就業C、該家庭有穩定收入D、該家庭費用減免【參考答案】：A51、社會工作者組織社區中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭的經驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區服務中心聯系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于（）。A、成長小組B、支持小組C、治療小組D、教育小組【參考答案】：B【解析】：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議_鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。此案例中的糖尿病患者所組成的小組，符合支持小組的條件。故選Bo52、社會福利機構設立了研究部門，充當機構領導的參謀，則該結構屬于（）。A、直線式組織機構B、矩陣式組織結構C、職能式組織結構D、直線參謀式組織結構【參考答案】：D【解析】：社會服務機構組織的一般結構和職權大致有三種類型：（1）直線型組織結構；（2）直線參謀式組織結構；（3）職能式組織結構。其中，直線參謀式組織結構，是指組織層級之問存在著水平和垂直的關系，而參謀作為專家有責任來協調直線部門的管理者。參謀的職權是主管授權的一種權力形式，例如，社會福利機構可能設立研究部門，充當機構領導的參謀。53、在社區參與的層次和形式中，從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是()。A、共同行動B、告知C、社區自治D、咨詢【參考答案】：C【解析】：在社區參與的層次和形式中，從過程層面看，不需要教育或能力,也不需要權力、責任和溝通的是“告知”；最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是“社區自治”。54、在一次青少年小組活動中，社會工作者先引導組員畫出自畫像，然后讓組員分別介紹自己的優點和不足。通過分享，組員們增進了彼此之間的了解，加深了對自己的認識，獲得了成長。上述小組工作的效果是通過()取得的。A、情緒疏導B、技能學習C、自我探索D、知識傳授【參考答案】：C55、青少年福利政策宣傳，屬于()層面的青少年社會工作。A、系統B、中觀C、微觀D、宏觀【參考答案】：D【解析】：宏觀層面的社會工作包括建立青少年組織、開展社區工作、進行青少年法規、政策或制度的修改及倡導工作等。56、()認為，個體發展是一個規則的自然發展過程，差異是因為DNA的差異造成的。4、每個青少年都有不同的成長經歷，每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式。社會工作者應根據每個青少年的不同情況制訂個別化的服務計劃,所以我們要遵循（）原則。A、尊重青少年的價值與尊嚴B、協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力C、區別對待每一個青少年D、注重青少年的個別需求【參考答案】：D【解析】：每個青少年都有不同的成長經歷，每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式。社會工作者應根據每個青少年的不同需求制訂個別化的服務計劃。5、（）的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。A、婦女自決B、婦女賦權C、婦女干預D、性別視角【參考答案】：B【解析】：婦女賦權的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。6、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是（）。A、家庭生命周期理論B、生態系統理論C、社會互動理論D、家庭系統理論【參考答案】：DA、兒童生物學B、遺傳學C、社會發展論D、環境決定論【參考答案】：B【解析】：生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。生物學基本理論中，與兒童發展有關系的主要是遺傳學說。遺傳學說認為，個體發展是一個規則的自然發展過程，差異是因為DNA的差異造成的。57、社會救助的對象大多數是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨"以及收入較低的社會困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會給予幫助，要靠政府和社會幫助他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，()需求是救助對象最基本也是最迫切的需求。A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、社交需求【參考答案】：A58、下列不屬于小組工作的時間所包含的內容是()。A、工作的持續時間B、小組聚會的頻率C、每次活動時間的長短D、小組工作最退完成時間與最早開始時間差【參考答案】：D【解析】：小組的工作時間包含四個方面的內容：一是工作的持續時間；二是小組聚會的頻率；三是每次活動時間的長短；四是小組開始和結束的時間。故選D。59、中國共產黨的十六大報告指出，中國共產黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素是()。A、堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進B、搞清楚什么是社會主義以及如何建設社會主義C、堅持黨的基本路線和基本綱領D、加強和改進新形勢下黨的群眾工作，鞏固黨的執政基礎【參考答案】：A60、學校社會工作者小李正在為學校青少年提供青少年正面成長服務，他將“人在情境中”的社會工作理念具體化，整合教育學、心理學和社會學等多學科理論和知識，通過8種渠道為學生提供專業服務。這體現了學校社會工作的（）。A、科學性B、藝術性C、專業性D、網絡性【參考答案】：C二、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有兩個或兩個以上的符合題意）。61、預估時識別服務對象問題的客觀因素主要包括（）。A、服務對象的背景資料B、他們所處的環境C、他們為解決問題所做的努力D、他們對機構服務的需求E、問題的發生與持續時間【參考答案】：ABCE【解析】：識別服務對象問題的客觀因素包括：（1）服務對象的背景資料；（2）他們所處的環境，與服務對象生活有關的重要系統的資料；（3）問題的發生與持續的時間；（4）他們為解決問題所做的努力，使用過的處理問題的方法等。62、15歲的小紅在距家3公里的鎮中學讀初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事發后，小紅幾次欲尋短見，于是家人向社會工作者求助。這時社會工作者應該（）。A、處理小紅在此事后的負面情緒B、讓小紅描述被侵犯的細節以幫助取證C、對小紅進行全面評估并做危險性判斷D、向媒體披露爭取社會同情與支持E、征得小紅同意爭取法律援助【參考答案】：ACE63、當兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性兒童福利服務。屬于替代性兒童福利服務的有()。A、親屬照顧B、機構養育或教養C、家庭寄養D、家庭收養E、托兒所照顧【參考答案】：BCD【解析】：替代性兒童福利服務的對象是親職不當和親職缺失的兒童，內容主要包括家庭收養、家庭寄養和機構養育或教養。這類服務的目的是通過替代兒童的父母履行親職職責，使兒童回歸家庭環境，健康成長。64、關于婦女社會工作的原則，下列說法錯誤的是()。A、承認婦女的多樣性以及婦女工作的視角的多樣性B、尊重婦女作為獨立的個體，而不只是家庭角色的扮演者C、婦女本身不具備資源，社會工作者要幫助她們處理問題D、理解和接納婦女的現實處境和她們的生存選擇.E、婦女是發展的客體，而不是主體【參考答案】：CE【解析】：社會工作者應該認識到婦女本身也是一個資源，有能力處理自己的問題，c項錯誤；婦女是發展的主體，而不是客體，E項錯誤。65、孫某刑滿釋放后被父母拒之門外，鄰居也都躲著他，社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請孫某參加社區青年社交小組，在社區宣傳活動中，小黃還特別和居民講述關于刑事滿釋放人員改過自新的案例，在小黃的幫助下，很多鄰居開始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹立起生活信心，在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。A、文化B、朋輩群體C、家庭D、工作單位E、社區【參考答案】：CE【解析】：由題意可知小黃的工作使父母及社區鄰居對服務對象重新接納。所以正確答案為孫某與社會環境中家庭與社區的互動。66、兒童的定義所包含的要素包括()。A、它是人的生命中一個特定階段B、它是作為人生的初始期而受到關注的C、它是人特別需要保護和關愛的階段D、它是人生最關鍵的時期，是自我辨識與認定的重要時期E、它是個體從不成熟轉變至成熟的發展階段【參考答案】：ABC【解析】：兒童的定義可以看出其包含著這樣的幾個要素：第一，它是人的生命中一個特定階段。第二，它是作為人生的初始期而受到關注的。第三，它是人特別需要保護和關愛的階段。D、E選項是青少年的定義。因此，本題正確答案為A、B、Co67、小明，18歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學階段成績較好，畢業后升入一所寄宿中學。由于他認識了一伙愛玩網絡游戲的朋友，加之自律性比較差，整日沉迷于網絡，經常逃學，成績也一落千丈，常受老師的批評，最終不得不退學回家，現整天在社區和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，（）因素導致了現存問題。A、家庭管理B、學校教育C、朋輩群體D、社區鄰里E、街頭報攤【參考答案】：ABC【解析】：家庭對個體的影響主要是通過家庭教養模式。案例中小明的家庭所形成的家庭教養模式為放任型，在這種家庭教養模式下，孩子由于得不到必要指導和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。此外，小明的朋輩群體及其學校教育都對其生活和性格產生了重要影響。故選ABC。68、下列情形中屬于婚姻無效的有（）。A、重婚的B、有禁止結婚的親屬關系的C、婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的D、未達到法定婚齡的E、雙方父母堅決不同意的【參考答案】：ABCD【解析】：有下列情形之一的，婚姻無效：（1）重婚的；（2）有禁止結婚的親屬關系的；（3）婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的；（4）未達到法定婚齡的。故選ABCDo69、《中華人民共和國婦女權益保障法》規定，國家保障婦女享有與男子平等的財產權利。那么，下列說法正確的有（）。A、婦女合法地擁有在婚姻、家庭中的共有財產B、婦女享有與男子平等的財產繼承權C、喪偶婦女的繼承權需要考慮子女代位繼承的具體情況D、喪偶婦女有權處分繼承的財產，任何人不得干涉E、在農村，婦女在劃分責任田、口糧田以及批準宅基地方面與男子享有平等權利【參考答案】：ABDE【解析】：本題考點屬于婦女合法權益的主要內容規定。婦女合法權益包括政治、文化教育、勞動、財產、人身和婚姻家庭權利。故選項ABDE是正確的。70、學校社會工作者重點要從以下哪些方面對學生進行人際關系輔導？（）A、幫助學生自我覺察B、提高學生個性品質C、促進學生養成技能D、協助學生自我成長E、幫助學生明確生活的目的，樹立正確的人生觀【參考答案】：ABCD【解析】：學校社會工作者對學生進行人際關系輔導可以側重從以下幾方面人手：（1）幫助學生自我覺察；（2）提高學生個性品質；（3）促進學生養成技能；（4）協助學生自我成長。71、一位畫家以賣自己的畫作為生，他常常與其他同行交往與溝通，也加入了當地的畫家協會，并定期參與該組織的活動，也參與一些畫作的展覽與比賽。根據馬斯洛的人類需求層次理論，這位畫家的以上行為體現了他身上（）需要層次。A、生理需要B、安全需要C、歸屬和愛的需要D、尊重需要E、自我實現需要【參考答案】：ACDE【解析】：根據“馬斯洛的需要層次論”，發現題干描述的畫家行為解決了自身生存的問題，同時也體現了其他較高級的需求，包括歸屬和愛、尊重、自我實現的需求，故答案選擇ACDEo72、民政部李學舉部長提出籌措社區服務設施運營經費的思路和辦法是()。A、財政支持B、費隨事轉C、有償服務D、政策優惠E、社會贊助【參考答案】：ABCDE73、下列社會工作工作者面臨的倫理困境中，屬于“價值介入與客觀性的矛盾”類型的有()。A、處理家庭父子間糾紛時的情理難題B、對少年犯小張產生憐憫而不愿深究C、服務對象老王已失去判斷和決定能力D、懷疑妻子毆打丈夫的家庭暴力投訴的真實性E、難以決斷應該如何透露個人信息【參考答案】：BD【解析】：社會工作是一個價值主導的專業和職業，有很強的價值關懷，社會工作者也主動地將一系列價值觀運用于助人的實踐中，從而幫助他們解決問題。然而，社會工作也是一種科學實踐，需要通過有效的方法與結合可信的證據。這就產生價值介入與客觀性的矛盾。BD兩項即為屬于“價值介入與客觀性的矛盾”的類型。74、學校社會工作者擬開展以生涯規劃為主題的小組。在該小組的設計中，應將重點聚集在()。A、樹立終身學習意識B、促進自我接納C、提升情緒識別能力D、改善人際關系E、注重自我管理能力培養【參考答案】：AE75、社會工作者老徐十分贊同通才實務工作觀。面對來自單親家庭、性格內向、缺乏自信、不善與人交往的青少年服務對象，老徐開展了一系列服務，其中體現了應用通才實務工作觀的有（）。A、針對服務對象的家庭進行關系調整B、通過社區工作，為服務對象建立成長支持網絡C、建議服務對象父母復婚，保證健全的家庭結構D、為服務對象開展個案輔.導，協助其改變行為方式E、讓服務對象參加小組活動，增加其人際交往機會【參考答案】：ABDE【解析】：社會工作者所需開展的服務是多層面的，以服務對象為個案輔導,協助其改變行為方式；針對服務對象的家庭進行關系調整；通過轉介，讓其參與小組活動，增加入際交往機會；通過社區工作，建立青少年就業支持網絡。76、社會工作者獲取服務對象資料最基本的工具是（）。A、詢問B、問卷C、角色扮演D、咨詢E、會談參考答案及解析【參考答案】：AE【解析】：會談與詢問是社會工作者獲取服務對象資料的最基本工具。77、小曹是地處城鄉結合部街道的一名社區矯正工作者，他負責幫教的社區矯正對象大多是青少年。小曹了解到，當地社區人口混雜，黃、賭、毒現象嚴重,社會風氣低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要運用多種方法開展社區矯正工作。在小曹開展的工作中，屬于間接社會工作方法的有（）。A、組織以“抵制誘惑，增強抗逆力”為主題的小組活動B、以矯正對象為個案進行犯罪社會成因及對策的研究C、倡導政府進行綜合治理，改善社區環境D、針對重點對象，運用家庭結構理論和方法進行幫教E、挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作【參考答案】：ACE78、小中今年28歲，服役期間因公致一級傷殘。入住榮譽軍人醫院，小中情緒低落，拒絕康復治療。社會工作者老張查房時發現小中枕頭下有大量安眠藥。此時，老張應采取的介入行動包括（）。A、家庭探訪B、悲傷輔導C、危機干預D、安置服務E、尊重自決【參考答案】：BC【解析】：發現大量安眠藥，應進行危機干預，防止自殺的可能。小中情緒低落，應采取悲傷輔導。79、某社會工作服務機構利用暑假開展了一個中學生人際交往能力提升小組。小組進行了一段時期后，組員出現了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認識自我的層面，小組組員之間有時也會因為角色和權力的問題而產生沖突。面對這種狀況，社會工作者的主要任務有（）。A、制定小組規范B、建立小組契約C、積極處理矛盾D、重新建構小組E、控制小組進程【參考答案】：CDE【解析】：社會工作者在轉折階段的工作重點在于處理小組沖突。具體就是:（1）處理抗拒行為。（2）協調和處理沖突。（3）保持組員對整體目標的意識。（4）協助組員重新建構小組。（5）適當控制小組的進程。80、在社會工作服務過程中遇到倫理困境時，社會工作者應遵循的操作原則有（）。A、在任何情況下都不得披露服務對象的隱私B、給予各服務對象相同的服務或資源C、對服務對象涉及自我傷害的決定進行干預D、保護生命是最高原則E、向服務對象提供與服務相關的信息【參考答案】：BCDE【解析】：社會工作者有責任在盡可能與法律要求和服務對象意愿保持一致的情況下，保護服務對象的隱私。但是，如果披露資料能夠防止對他人造成嚴重傷害的話，保密原則也可以打破。故A項錯誤。【解析】：家庭系統理論是家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論，它已成為很多家庭社會工作服務模式的理論基礎，為家庭社會工作評估和干預家庭功能提供了基本的理論邏輯框架。7、某城市流浪兒童救助中心有一些暫無法回歸家庭的兒童，為了給這些兒童創造家庭環境，使其熟悉家庭生活規范，以便將來順利回歸家庭和社會，社會工作者可以采用（）方式。A、收養家庭B、原生家庭C、類家庭D、重組家庭【參考答案】：C8、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為（）。A、6歲以下所有人B、12歲以下所有人C、14歲以下所與人D、18歲以下所有人【參考答案】：C【解析】：我國的實際工作中，多將兒童的年齡界定為0?14歲。9、下列選項中，不屬于行為治療模式思想來源的是（）。A、心理學家巴甫洛夫總結的經典條件作用理論B、美國著名的心理學家斯金納提出的操作性條件作用理論C、美國心理學家班杜拉創立的社會學習理論D、美國漢金斯創立的心理社會理論【參考答案】：D【解析】：行為治療模式的理論基礎包括經典條件作用理論、操作性條件作用理論和社會學習理論。故選D。10、2002年4月1日下午，（）飛船在完成空間科學和技術試驗任務后順利返回，我國（）工程的又一次飛行試驗圓滿成功。A、“神舟”二號載人航天B、“神州"三號氣象監測C、“神舟"二號氣象監測D、“神舟”三號載人航天【參考答案】：D11、村委會主任帶王姐來見社會工作小張，王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災，財產損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗酒，酒后多次對她施暴，現在她身上傷痕累累，感到恐懼無助。根據危機干預理論，此時小張首先應該（）。（A、鼓勵王姐說出自己的經歷和感受B、協助王姐申請經濟補助C、尋找庇護場所，確保王姐的人身安全D、尋求律師介入，提供法律援助。【參考答案】：C12、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別（）。A、服務對象問題的主觀因素B、服務對象問題的客觀因素C、服務對象及環境的積極因素D、服務對象問題的成因及使問題延續的因素【參考答案】：A13、兒童社會工作中，補充和改善家庭監護狀況的內容主要包括親職教育和OoA、課后服務B、社區宣傳C、托管服務D、幼兒早教【參考答案】：A【解析】：補充和改善家庭監護狀況包括：①親職教育，是指為親職不當的父母提供親職教育，并跟蹤輔導，以幫助父母糾正不當教養理念和行為，改善親職狀況，為兒童健康成長提供基本保障。②課后服務，用來指代所有為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務。它為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間，降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險，如意外傷害、被拐騙、結識社會不良青少年等。14、家庭生命周期理論最早由漢森和（）提出。A、米爾斯B、帕森斯C、希爾D、漢密爾頓【參考答案】：C15、社會工作者張莉對某社區的青少年群體進行了調研和分析，發現有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，特別是對就業形勢缺乏了解，對職業生涯缺少規劃。為此，張莉設計了一個“職業生涯規劃"小組，招募到11名社區青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃，并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是（）。A、協助者B、咨詢者C、鼓勵者D、領導者【參考答案】：D【解析】：社會化小組的目的是改變組員的態度和行為，使其更易被社會接受，發展基本的社會技巧，增強自信心，為將來制訂發展規劃等。在這類小組中,小組領導者常常由社會工作者擔任，領導者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進個人成長和轉變的能力。本題中，張莉所設計的“職業生涯規劃”小組屬于社會化小組的類型，同時其為社會工作者，因而張莉扮演的角色是領導者。16、兒童喜歡游戲，他們在游戲中可以獲得快樂，學會與人相處，游戲主要滿足了兒童的（）需要。A、生存B、自我保護C、身心成長D、生命安全【參考答案】：C17、在某福利院中，服務對象偷偷告訴社會工作者，他親眼目睹了一個男孩打罵欺負一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事，并威脅他不準告發。服務對象特別囑咐社會工作者不能向外人透露此事。以上案例反映了社會工作倫理難題中的()。A、保密問題B、人情與法制及規定的沖突問題C、價值介入與客觀性的矛盾D、個人利益和社會責任之間的沖突【參考答案】：A【解析】：在此案例中，社會工作者為了防止受害者再次受到可能的傷害，應當向有關人員和部門報告，但這樣的結果可能對服務對象造成不良后果：他不再信任社會工作者、可能遭到報復、因“告密”行為不再受其交往圈中其他人的歡迎。按照服務對象利益優先原則，社會工作者不能透露對服務對象不利的信息。這反映了社會工作倫理難題中的保密問題。故選A。18、某社區服務機構為該社區殘障人士及其特困家庭提供服務。下列工作中屬于時間適度管理方法的是()。A、計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額.B、3個月內教會30名智障人士手工制作肥皂技能C、提供聯系方式以便服務對象能隨時找到社會工作者D、通過張貼光榮榜等形式表彰優秀志愿者【參考答案】：B【解析】：抓住題干信息“時間管理”。19、由于光榮院存在自然減員，符合收養