TOC\o"1-1"\h\u《電機學》教學大綱 1《電力電子技術》教學大綱 8《專業外語》教學大綱 11《單片機原理與接囗技術》教學大綱 13《自動控制理論》教學大綱 19《供配電工程》教學大綱 24《電氣控制與PLC》教學大綱 28《電氣傳動控制系統》教學大綱 32《開關電源技術》教學大綱 37《DSP原理及應用》教學大綱 39《嵌入式處理器及操作系統》教學大綱 42《自動檢測技術》教學大綱 45《數字信號處理》教學大綱 49《現代控制理論》教學大綱 53《先進控制技術與系統辨識》教學大綱 56《微機原理及應用》大綱 58《高電壓技術》教學大綱 65《現場總線》教學大綱 70《電力系統繼電保護》教學大綱 76《微機控制技術》教學大綱 79《電力系統分析》教學大綱 83《信號與系統》教學大綱 86《組態技術》教學大綱 89《電機學實驗》教學大綱 93《電力電子技術實驗》課程教學大綱 96《單片機系列實驗》教學大綱 99《DSP系列實驗》教學大綱 106《控制基礎實驗》教學大綱 108《PLC實驗》課程教學大綱 112《計算機仿真及應用》實驗課大綱 119《控制系統實驗》課程大綱 122《單片機課程設計》大綱 126《電氣專業實踐》課程大綱 130供配電工程課程設計大綱 132《電氣控制與PLC》課程設計教學大綱 135《控制系統課程設計》教學大綱 138《電力電子裝置設計與制作》課程設計大綱 141電氣工程及其自動化專業畢業實習大綱 144電氣工程及其自動化專業畢業設計大綱 148

《電機學》教學大綱課程編號：D02413001課程中文名稱：電機學課程英文名稱：ElectricalMachinery課程類別：專業基礎課總學時：56學時總學分：3.5適用專業：電氣工程及其自動化專升本一、課程的性質、地位與任務電機學是電氣工程及自動化專業的一門必修課專業基礎課，它全面地闡述了傳統電機的基本理論與應用，主要講述各種傳統電機的工作原理、工作特性、起動、制動和調速性能等內容。電機學是后續《自動控制原理》、《電氣傳動控制系統》、《電氣控制與PLC》等課程的基礎。本課程選用《電機及拖動基礎》教材，隨著工業化的進程。電動機及電力拖動技術不斷地發展，逐步形成了電力拖動領域中的傳統技術，隨著電力電子技術的發展，電動機及電力拖動技術又不斷地取得重大突破，形成了一系列高新技術。電機學是本專業的一門重要課程。本課程是電氣工程及其自動化專業的一門主干課，它又是該專業的一門重要技術基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握變壓器、交流電機和直流電機的基本知識、基本理論、基本計算方法和一般運行分析問題以及基本實驗技能，為進一步學習專業課以及畢業后從事專業工作打下必要的基礎。二、課程的基本要求本課程以直流電機、變壓器、異步電機和同步電機四種典型電機為研究對象，以變壓器和異步電機為重點學習。學完本課程應達到以下基本要求：1、了解各種電機的基本結構，掌握其工作原理及運行特性，對各類電機有較系統地完整認識。2、熟練掌握分析電機的基本方法，能正確運用方程式、等效電路、相量圖等方法對電機問題進行定性分析和定量計算。3、正確理解電機中磁場的性質及其與時間和空間的關系，深入理解電機參數的物理意義并了解其數量概念。4、掌握電機的基本實驗方法，并能對測試結果的準確性進行分析。5、對電機額定值、發熱、冷卻及溫升有較明確的工程概念。三、本課程與其他課程的聯系1、本課程先修課程為《高等數學》、《大學物理》及《電路理論》2、本課程的后續課程有《電氣傳動控制系統》、《電氣控制與PLC》。四、教學內容、基本要求及學時安排（一）緒論部分緒論是學習一門課程的重要環節。通過緒論的學習，首先要了解課程的主要內容和電機在國民經濟各行各業中的作用，明確《電機學》課程在電氣工程及其自動化專業中的地位，從而明確學習目的；其次要了解本課程的性質、任務、特點和電機理論的一般分析方法；最后要對電機常用的電磁定律及鐵磁材料的基本特性進行復習重點：常用的電磁定律在電機中的應用及鐵磁材料的基本特性學時：2

（二）直流電機部分本課程的特點之一是所研究的對象是一個實物，因此電機的理論分析的第一步除了分析電機的基本知識之外，同時要分析電機的結構，然后再去研究分析電機運行的電磁關系及特性等。1、直流電機的基本知識和結構了解直流電機的基本結構和工作原理；掌握換向器的作用；明確直流電機的額定值。重點：直流電機的工作原理難點：直流電機的基本結構學時：22、直流電機的基本原理了解直流電機的電樞繞組的基本知識；掌握直流電機的電樞反應的概念和直流電機的電磁轉矩及感應電勢的計算；了解直流電機的換向過程及改善換向的方法。重點：直流電機的電樞反應以及電磁轉矩和感應電勢的計算難點：直流電機的換向過程學時：43、直流發電機了解直流發電機的勵磁方式；掌握直流發電機的電壓、功率、轉矩平衡方程式；掌握并勵直流發電機的自勵過程及條件；掌握直流發電機的運行特性。重點：直流發電機的電壓、功率、轉矩平衡方程式難點：直流發電機的自勵條件和空載電壓的建立過程學時：4

4、直流電動機掌握直流電動機的電壓，功率，轉矩平衡方程式；重點：直流電動機的基本方程式難點：各方程式之間的關系學時：45、直流電動機的電力拖動掌握直流電動機的工作特性及直流電動機的降壓起動原理、直接起動原理及各自的優缺點，能耗制動原理、反接制動、回饋制動原理，降壓調速、弱磁調速、串電阻調速的原理及各自的優缺點；重點：調速的原理難點：回饋制動原理、弱磁調速原理學時：10（三）變壓器部分1、變壓器的基本知識及結構了解變壓器在電力系統中的應用；掌握變壓器的基本工作原理；熟悉變壓器主要結構部件的名稱、作用及材料；熟悉變壓器的銘牌并掌握額定值的含義和它們之間的關系。重點：變壓器的基本變壓原理學時：22、變壓器的運行分析掌握變壓器運行時各物理量之間的關系和變比的定義；熟悉空載電流的作用、大小、性質、波形和影響因素；知道變壓器折算的目的、原則和方法，熟練掌握變壓器的基本方程式、等效電路和相量圖；掌握變壓器空載實驗、短路實驗的目的、接線和方法，并會進行參數計算，了解標幺值的概念和變壓器的運行特性。教學說明：通過對變壓器運行時的電磁物理過程分析，找出各物理量的之間的關系，然后抽象為數學模型（方程式）、物理模型（等效電路）和相量模型（相量圖）—方程式、等效電路和相量圖是對同一物理過程的不同的表達形式，最后用這些模型去研究變壓器的運行性能。本章為變壓器理論的核心，也是學生用電磁理論分析交流電機的起步階段，其分析方法具有普遍性，因而本章內容基本上都屬重點，務求掌握的扎實、鞏固。難點：變壓器的等效電路和向量圖學時：33、三相變壓器了解三相變壓器芯式和組式兩種磁路結構的特點，掌握變壓器極性和連接組別的概念和測定方法，并能根據接線圖畫出相量圖判斷組別號；弄清繞組聯結和鐵心結構的不同對空載電動勢波形的影響；掌握變壓器的理想并聯條件，知道變壓器并聯運行的條件和某一條件不滿足時的后果，熟悉并聯運行時各變壓器的負荷分配。重點：變壓器的連接組難點：判斷組別號學時：34、特殊變壓器了解自耦變壓器的用途及結構特點；掌握自耦變壓器的基本電磁關系、方程式和等值電路，熟悉自耦變壓器的容量關系和分析計算；了解電流互感器和電壓互感器的特點及使用方法。重點：自耦變壓器功率傳輸中的磁耦合和電聯系，自耦變壓器的特點。難點：自耦變壓器的容量關系學時2（四）異步電動機部分1、異步電動機的結構和基本工作原理了解三相異步電機的基本結構；掌握異步電機的基本工作原理；理解轉差率的意義及其與異步電機不同運行狀態的關系；明確異步電機的額定值。重點：異步電動機轉差率的概念難點：異步電機不同運行狀態的關系學時：22、交流電機的繞組及其電勢與磁勢了解交流繞組的術語，認識展開圖，懂得三相繞組空間對稱的道理，掌握相電勢有效值公式，知道其中各物理量的物理意義，了解消除、削弱電勢高次諧波的方法；最后要掌握單相脈動磁勢和三相旋轉磁勢的性質和特點。教學說明：交流電機的繞組及其電勢與磁勢是交流電機的公共理論部分重點：交流電機的基本工作原理、相電勢公式和三相旋轉磁勢的特點難點：三相旋轉磁勢分析及交流電機的繞組展開圖學時：43、異步電動機的運行分析掌握異步電動機運行時內部的電磁關系，定、轉子間的磁勢平衡關系，轉子頻率特點以及基本方程式；理解異步電機的折算特別是頻率折算的含義；熟悉異步電動機工作特性及參數測定方法；了解單相異步電動機的工作原理及起動方法。教學說明：異步電動機的運行分析是異步電動機的重點內容。可運用變壓器的理論進行分析。重點：異步電動機工作特性及參數測定方法難點：定轉子間的電磁關系學時：44、異步電動機的功率、轉矩和機械特性掌握異步電動機的功率傳遞關系、功率平衡和轉矩平衡；掌握電磁轉矩各種表達式；熟練掌握最大轉矩及起動轉矩的性質；掌握異步電動機的機械特性和轉矩實用公式的應用；重點：異步電動機的機械特性和轉矩實用公式的應用。難點：電磁轉矩各種表達式之間的聯系。學時：25、異步電動機的電力拖動熟悉籠型轉子異步電動機的起動方法及最初起動電流和最初起動轉矩與電機端電壓之間的關系；了解深槽式和雙籠式異步電動機改善起動性能的原理；掌握繞線轉子異步電動機的起動方法；掌握異步電動機的制動運行；熟悉三相異步電動機的各種調速方法及特點；掌握繞線轉子異步電動機恒轉矩負載情況下轉子繞組串電阻調速時電機內部各物理量的變化及相應計算。重點：三相異步電動機的各種調速方法及特點。難點：變頻調速學時：8（五）同步電動機部分(選講)了解同步電動機的基本結構及工作原理；理解同步電動機的基本電磁關系、電壓方程式和電動勢相量圖；掌握同步電動機功角特性和改善功率因數的方法；掌握同步電動機的起動方法。重點：V形曲線難點：同步電動機的起動方法學時：10（六）控制電機部分（選講）了解交直流測速電機、交直流伺服電機、自整角機、旋轉變壓器、步進電機等控制電機的結構、基本原理及控制方式。了解控制電機在自動控制系統中的作用。重點：直流測速電機的基本原理難點：自整角機的基本原理學時：4（七）電動機的選擇（選講）了解電動機發熱與冷卻的規律、電動機工作方式的分類及電動機一般選擇方法；掌握電動機額定功率的選擇。重點：電動機一般選擇方法。學時：4五、實踐性教學環節本課程實驗使學生更好理解和鞏固課堂上所講的理論知識，提高學生的動手能力，加強學生獨立分析問題和解決問題的能力，為進一步學習專業課作好準備，并為今后從事專業方面的工作打下堅實基礎。六、教學方法與手段本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的分析問題能力、理論綜合能力以及實驗研究能力等方面的培養。研發并采用多媒體教學方式。七、考核與成績評定1、考核目的：考核學生對電機學的基本知識、基本理論、工程設計計算方法等的理解和掌握程度，促進學生提高分析和解決問題的能力。2、考核形式：閉卷筆試。3、主要考核內容：電機的基本結構，工作原理及運行特性，分析電機的基本方法，運用方程式、等效電路、相量圖等方法對電機問題進行定性分析和定量計算。電機中磁場的性質及其與時間和空間的關系，電機參數的物理意義及基本概念。直流、交流電機的啟動，調速，制動方法。同步電機的基本概念，電機的控制與選擇。4、考核題型：試題采用填空、名詞解釋、判斷、單項（多項）選擇、簡答、比較分析、計算、作圖、綜合應用題等題型。試卷題型不少于五種。5、成績評定：以百分制計算，考試成績占總成績的60～70%，其他（包括考勤、作業、討論等）成績占總成績的30～40%。八、教材及參考書教材：《電機與拖動基礎》.許建國.高等教育出版社.2009年8月參考書：《電機學》，孫旭東王善銘，清華大學出版社。2006年9月《電機學》，辜承林陳喬夫熊永前，華中科技大學出版社。2005年8月執筆人：陳學珍審核人：胡學芝（蓋章）2016年2月《電力電子技術》教學大綱課程編號：D02413011課程中文名稱：電力電子技術課程英文名稱：PowerElectronicTechnology課程類別：專業必修課總學時：44學時（其中理論44學時，實驗0學時）總學分：3學分適用專業：電氣工程及其自動化一、課程的性質、地位與任務電力電子技術是一門跨學科的利用電力電子器件對電能進行變換和控制的技術，包括對電壓、電流、頻率相應的變換。電力電子技術由三部分內容組成，即電力電子器件、電力電子電路、電力電子系統及其控制。本課程著重學習電能變換電路的基本工作原理。《電力電子技術》是本專業一門重要的專業基礎課，為以后工作打下堅實的基礎。二、課程的基本要求1．了解電力電子技術的由來、發展及其應用的領域，明確本課程的內容、性質和要求。2．了解電力電子器件的發展、分類與應用。3．理解晶閘管、可關斷晶閘管、電力晶體管、電力場效應晶體管和絕緣柵雙極晶體管等常用電力電子器件的工作機理；了解它們的電氣特性和主要參數。4．了解電力電子器件的驅動、串并聯技術及緩沖吸收電路。5．掌握單相橋式、三相半波、三相橋式等整流電路的電路結構，工作原理、電氣性能、波形分析方法和參數計算。6．理解產生有源逆變的條件，掌握單相和三相有源逆變電路的工作原理、了解有源逆變的應用。7．理解和掌握無源逆變電路的概念、原理及分類。8．掌握三相橋式逆變電路的原理與參數計算，重點掌握逆變電路的脈寬調制技術和諧波消除方法。9．了解電流型逆變電路的工作原理。10．熟悉直流變換電路的工作原理及控制方法。11．理解降壓斬波電路和升壓斬波電路的工作原理，掌握這兩種電路的輸入輸出關系、電路解析方法、工作特點。12．掌握交流調壓電路的基本類型、用途和電路，簡單分析單、三相交流調壓電路。13．了解交—交變頻電路的原理及電路，分析其優缺點。14．了解軟開關技術。三、本課程與其他課程的聯系1．本課程的先修課程為：《電路》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電機學》，要求學生已能熟練掌握示波器等電子儀器的使用方法。2．本課程的后續課程有《電氣傳動控制系統》、《開關電源技術》。四、教學內容、基本要求及學時安排（一）電力電子器件及其驅動與保護教學內容：,電力電子器件的發展、分類與應用,晶閘管、可關斷晶閘管、電力晶體管、電力場效應晶體管和絕緣柵雙極晶體管等常用的電力電子器件的工作機理、電氣特性和主要參數,電力電子器件的驅動、串并聯技術及緩沖吸收電路。基本要求：掌握半控型器件-晶閘管的結構、工作原理、伏安特性、主要靜態、動態參數；熟練掌握晶閘管的選取原則；掌握典型全控型器件的工作機理；了解電力電子器件的串、并聯，了解電力電子器件的驅動與保護。重點：晶閘管、可關斷晶閘管、電力場效應晶體管和絕緣柵雙極晶體管等常用電力電子器件的工作機理。難點：電力電子器件的驅動、串并聯技術及緩沖吸收電路。學時：8（二）整流電路教學內容：單相半波、單相橋式、三相半波、三相橋式等整流電路的電路結構，工作原理、波形分析方法和參數計算，單相和三相有源逆變電路的工作原理、有源逆變的應用。基本要求：掌握單相半波、單相橋式、三相半波、三相全控整流電路在不同性質負載下的工作原理及波形分析，控制角移相范圍，電流有效值、平均值的計算，對相位控制觸發脈沖的基本要求。了解變壓器漏抗對整流電路的影響。掌握整流電路的有源逆變工作狀態及實施逆變的條件，逆變狀態時的能量分析及其物理概念；掌握三相橋式逆變電路對觸發脈沖的要求，逆變顛覆及其防止措施。重點：單相橋式、三相半波、三相橋式等整流電路的電路結構，工作原理、波形分析方法和參數計算。整流電路的有源逆變工作原理及實施逆變的條件，逆變顛覆及防止措施。難點：三相半波整流電路的波形分析及計算。三相全控橋整流電路的工作原理、波形分析及計算。整流電路的有源逆變工作原理及實施逆變的條件，逆變顛覆及防止措施。學時：12（三）直流變換電路教學內容：直流變換電路的工作原理及控制方法；降壓斬波電路和升壓斬波電路的工作原理，這兩種電路的輸入輸出關系、電路解析方法、工作特點；升降壓斬波電路的工作原理；復合斬波電路的工作原理；帶隔離的直流-直流變流電路的基本結構與工作原理。基本要求：掌握降壓斬波電路、升壓斬波電路、升降壓斬波電路和復合斬波電路的結構與工作原理；了解帶隔離的直流-直流變流電路的基本結構與工作原理。重點：直流變換電路的工作原理。難點：降壓斬波電路和升壓斬波電路的輸入輸出關系、電路解析方法、工作特點。學時：6（四）交流調壓電路教學內容：交流調壓電路的基本類型、用途和電路，單、三相交流調壓電路的工作原理及波形分析，交流斬波調壓的原理與基本性能，交—交變頻電路的原理及電路結構。基本要求：掌握單相交流調壓電路的工作原理及波形分析；理解三相交流調壓電路的工作原理，了解交流調功電路和交流電子開關的工作原理，掌握單相交—交變頻電路的基本結構和工作原理，了解三相交—交變頻電路的電路結構。重點：單相交流調壓電路及單相交—交變頻電路的工作原理。難點：單相交流調壓電路的波形分析，三相交流調壓電路的工作原理，單相交—交變頻電路的工作原理。學時：6（五）逆變電路教學內容：換流方式，電壓型逆變電路，電流型逆變電路，多重逆變電路和多電平逆變電路。基本要求：掌握換流方式，掌握電壓型逆變電路的工作原理及波形分析，了解電流型逆變電路的工作原理，了解多重逆變電路和多電平逆變電路的工作原理。重點：換流方式，電壓型逆變電路的工作原理。難點：電壓型逆變電路的工作原理，電流型逆變電路的工作原理。學時：5（六）PWM控制技術教學內容：PWM控制的基本原理，PWM逆變電路及其控制方法，跟蹤技術基本要求：掌握PWM控制的基本原理、控制方式與PWM波形的生成方法，了解跟蹤型PWM逆變電路的工作原理。重點：PWM控制的基本原理、控制方式與PWM波形的生成方法。難點：PWM跟蹤技術學時：5（七）軟開關教學內容：軟開關的基本概念，軟開關電路的分類，典型的軟開關電路。基本要求：掌握軟開關的基本概念，了解軟開關電路的分類及典型的軟開關電路。重點：軟開關的基本概念難點：典型的軟開關電路學時：2五、教學方法與手段1、課堂教學：講授與討論相結合，理論講授為主和仿真演示為輔相結合；2、輔助教學資料：電子課件以電路分析和仿真結果為主，既便于同學理解所學內容，又賦予了實驗教學的效果；3、課后思考題：每次課后，留1道思考題，讓同學課后對所學的內容進行總結。根據具體情況，有時需收取同學的對思考題的回答。４、多媒體與板書相結合。六、考核與成績評定1、考核目的：通過考試了解學生對本門課掌握的情況；2、考核形式：閉卷筆試3、主要考核內容：要求理解和掌握的內容4、考核題型：簡答題、作圖題、選擇題、計算題、判斷題。5、成績評定：總成績以百分制計算，平時成績（作業、考勤等）占30~40%，期末考試占60~70%。七、教材及參考書1、王兆安劉進軍，《電力電子技術》第五版，北京：機械工業出版社，20092、王兆安黃俊，《電力電子技術》第四版，北京：機械工業出版社，20013、趙良賓，《現代電力電子技術》，北京：清華大學出版社，19954、張立，趙永建，《現代電力電子技術》，北京：科學出版社，1992執筆人：南光群審核人：胡學芝2016年2月20日《專業外語》教學大綱課程編號：D02413021課程中文名稱：專業外語課程英文名稱：SpecializedEnglishF課程類別：專業必修課總學時：32學時總學分：2學分適用專業：電氣工程及其自動化專升本一、課程的性質、地位與任務本課程是電氣工程、電子信息以及自動化等專業的學科基礎課。通過本課程的學習，要求學生了解電氣工程的背景、基本理論、基本概念及全貌；了解當前國內外的一些新的電子技術發展趨勢。掌握本專業英語詞匯、語法及相關的科技文獻資料等。掌握專業英語的閱讀技巧和閱讀策略，提高英語語言能力和專業知識水平。二、課程的基本要求本課程內容涉及到行業許多領域（如電氣、通信、電信、光電子、微電子、自動化、計算機等）的基本技術，主要概括了電類專業的英語基本詞匯。通過本課程的學習，要求達到以下要求：1、使學生具有一定數量的專業英語詞匯量及術語。2、應具有一定閱讀和理解原始專業英語文獻和參考資料的能力。3、基本具備用英語進行專業交流的能力，提高學生從事電子信息行業的能力。4、提高學生獨立獲取本專業技術資料的能力。三、本課程與其他課程的聯系1、本課程先修課程為《大學英語》、《模擬電子技術基礎》、《數字電子技術基礎》、《電力電子技術》、《電機學》等本專業相關的專業課程。2、本課程的后續課程有本專業的英文版專業課。四、教學內容、基本要求及學時安排第一部分電氣與電子工程基礎（建議學時數：14學時）學習目的和要求：了解專業英語的翻譯標準及專業英語的詞匯特點，長句的翻譯，熟悉電力電子技術的基本知識，掌握專業詞匯。重點和難點：長句的翻譯及專業詞匯。重點和難點：長句的翻譯及專業詞匯。第二部分控制理論（建議學時數：10學時）學習目的和要求：了解被動句、名詞、動詞、形容詞的的翻譯，及詞性的轉換，語法成分的轉換，增詞譯法及減詞譯法。熟悉控制理論的基本知識，掌握專業詞匯。重點和難點：長句的翻譯及專業詞匯。第三部分計算機控制技術（建議學時數：8學時）學習目的和要求：了解否定句的翻譯，常用數學符號和公式的讀法，科技論文的結構與寫作，論文的標題和摘要。熟悉計算機控制技術的基本知識，掌握專業詞匯。重點和難點：長句的翻譯及專業詞匯。重點和難點：長句的翻譯及專業詞匯。五、教學方法與手段1、教學方式與教學方法的具體改革措施。本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的英語閱讀能力、會話能力等方面的培養。本課程教學宜采用PowerPoint及板書相結合的方式。

2、本課程與專業知識聯系緊密，要培養學生把所學英語知識能跟已學專業知識緊密的聯系起來，做到融會貫通。3、作業：課外作業是學生學習本課程必不可少的重要環節，應嚴格要求學生及時地、獨立地完成一定數量的習題，以提高閱讀、會話能力。同時要求學生閱讀一定數量的英文版專業課程教材。六、考核與成績評定1、考核目的：主要側重考核學生掌握電氣工程專業的專業詞匯、閱讀和翻譯英文資料的能力。2、考核形式：閉卷考試3、主要考核內容：第一至第三部分的相關內容。4、考核題型：選擇、填空、專業名詞英漢對譯、句子英漢對譯、段落翻譯。5、成績評定：總成績以百分制計算，考試成績占總成績的60～70%，其他（包括考勤、作業、課堂提問等）成績占總成績的30～40%。七、教材及參考書1、教材《自動化專業英語教程》（第二版），王宏文，機械工業出版社，2004.5。2、參考書《自動化專業英語》，戴文進，武漢理工大學出版社，2002.6。執筆人：黃叢生審核人：胡學芝（蓋章）2012年9月1日《單片機原理與接囗技術》教學大綱課程編號:D02413031課程中文名稱：單片機原理與接口技術A課程英文名稱：Single-chipMicrocomputerPrincipleandInterfaceTechnologyA課程類別：專業必修課總學時：36學時（其中理論36學時，實驗0學時）總學分：2T（考查）適用專業：電氣工程及其自動化一、課程的性質、地位與任務本課程是電氣、電子信息類專業的一門專業基課程，通過理論教學與實驗環節，使學生正確理解單片機的基本概念、基本原理，掌握單片機程序設計和接口應用的基本方法；為今后課程設計、畢業設計，為從事本專業技術工作提供高級專業技術支持。同時通過本課程的學習，培養學生分析、解決單片機控制電子電路應用問題的能力。為工業生產、科學研究和實驗設備等領域的單片機應用和開發打下良好的基礎，提高學生的軟、硬件的設計能力以及解決實際問題的動手能力。二、課程的基本要求1、了解單片機的現狀、性質和發展，理解單片機的結構及指令執行方式；2、通過理論和結構介紹，初步的程序舉例，詳細理解單片機結構、引腳和功能，掌握單片機的特點和應用；3、介紹單片機的指令結構和作用，相應簡單指令和程序舉例，通過練習，使學生掌握單片機的特點和基本指令系統；4、從單片機的C51入手，詳細介紹單片機的各種基本程序，并進行程序舉例，通過練習，使學生掌握單片機的軟件編程方法；5、通過單片機基本知識的積累，介紹單片機存儲系統和I/O擴展的基本應用，并對幾種可編程芯片進行舉例，使學生掌握單片機I/O擴展系統的原理和應用；6、了解輸入輸出設備的基本概念，通過單片機的鍵盤、顯示接口技術的學習，掌握單片機人機界面的應用；7、針對單片機的應用，理解A／D和D／A轉換接口技術的原理和使用方法；8、掌握串行通信基本方法，并通過實例使學生理解單片機的通信技術要點和應用技巧。三、本課程與其他課程的聯系（1）本課程先修課程為《大學計算機基礎》、《程序設計基礎》、《電路》、《模擬電子技術基礎》、《數字電子技術基礎》、《微機原理與應用》等。（2）本課程的后續課程有《計算機控制技術》.四、教學內容、基本要求及學時安排（一）計算機基礎（2學時）教學內容：單片機的發展；51系列簡介；單片機的應用領域和應用模式。基本要求：了解單片機的現狀、性質和發展，理解單片機的結構及指令執行方式。重點難點：單片機應用概況及發展趨勢，單片機的簡單結構及指令執行過程。（二）單片機系統組成原理（12學時）教學內容：單片機的基本組成；AT89系列單片機的引腳功能和結構框圖；CPU的結構和特點；存儲器結構和地址空間；單片機的工作方式；并行I/O接口；定時器/計數器；中斷系統。基本要求：通過理論和結構介紹，初步的程序舉例，較詳細理解單片機結構、引腳和功能，掌握單片機的特點和應用功能。重點難點：單片機組成原理和內部結構框圖，引腳電路，復位電路及功能，存儲器配置與空間的分布，定時器/計數器的原理和使用，中斷系統概念與響應中斷的條件及響應過程，單片機中斷的應用。（三）單片機指令系統（4學時）教學內容：尋址方式和尋址空間；指令系統（數據傳送類指令、算術運算類指令、邏輯運算類指令、控制轉移類指令、布爾(位)操作類指令）基本要求：了解單片機的指令結構和作用，通過程序舉例、練習，使學生掌握單片機的特點和軟件的基本指令系統。重點難點：AT89S51單片機指令系統分類，指令格式，尋址方式和尋址空間。（四）匯編語言及C51程序設計（4學時）教學內容：匯編語言程序設計，各種編程結構（順序結構、分支結構、循環結構、子程序、中斷服務程序）C51的程序結構，數據類型，存儲類型及模式，函數及程序流程。基本要求：從單片機偽指令及匯編語言格式入手，詳細介紹單片機的各種基本程序，并進行程序舉例，通過練習，使學生掌握單片機的軟件編程方法。重點難點：單片機的各種程序結構設計，包括分支程序、循環程序、查表程序、散轉程序子程序等。（五）單片機應用系統擴展設計（6學時）教學內容：單片機的外部并行擴展（片外程序存儲器和片外數據存儲器的擴展、I/O接口81C55）；單片機的外部串行擴展（EPROM、I/O接口）；單片機的串行口的結構、工作方式、波特率；串行口的控制（主從機間的通信、多機通信接口）；外部中斷源的擴展。基本要求：介紹單片機存儲器和I/O擴展的基本應用，并對幾種可編程芯片進行舉例，使學生掌握單片機I/O擴展系統的原理和應用。重點難點：單片機應用系統的程序存儲器的擴展、數據存儲器的擴展、I/O接口擴展、串行口擴展等。（六）單片機與輸入、輸出外部設備的接口（2學時）教學內容：鍵盤接口（鍵盤的工作原理和掃描方式、專用鍵盤接口電路）；顯示電路的分類與接口（LED、LCD顯示器的工作原理）。基本要求：了解輸入輸出設備的基本概念，通過單片機的鍵盤、顯示接口技術的學習，掌握單片機人機界面的應用。重點難點：鍵盤、顯示接口技術的概念，獨立式按鍵接口、矩陣式鍵盤接口設計，LED示器及接口設計，LCD液晶顯示器及其接口設計。（七）單片機與A／D和D／A轉換接口（4學時）教學內容：DAC接口（D/A轉換器及其接口電路的一般特點、D/A轉換器的接口電路）；ADC接口（A/D轉換器及與單片機的接口、A/D轉換器與單片機的接口）；V/F轉換器。基本要求：針對單片機的應用，理解A／D和D／A轉換接口技術的原理和使用方法。重點難點：模擬量通道基本技術，A/D轉換接口技術和D/A轉換接口技術概念與應用。（八）單片機的串行擴展技術（2學時）教學內容：單總線、SPI總線、I2C總線等總線技術的基本原理和應用。基本要求：掌握串行通信基本原理，通過實例使學生理解單片機通信技術的應用技巧。重點難點：串行通信基礎知識，單片機的串行擴展技術，異步通信適配器，多機通信技術，雙機通信技術。五、教學方法與手段1、課堂教學：講授與討論相結合，理論講授為主和實物照片演示為輔相結合，教學內容以基本概念、基本理論為重點；2、輔助教學資料：電子課件結合實驗和仿真結果，既便于同學理解所學內容，又賦予了實驗教學的效果；引導學生掌握系統分析方法，提高分析問題和解決問題的能力；3、課后思考題：每講課后，留2道思考題，1題讓學生對本次課內容進行總結，1題讓學生對下次課內容預習。４、多媒體與板書相結合。六、考核與成績評定1、考核目的：通過本門課程的考試，檢查學生是否已經掌握以下內容：單片機的基本概念、基本原理，掌握單片機程序設計和微機接口應用的基本方法；為今后課程設計、畢業設計，為從事本專業技術工作提供高級專業技術支持。同時通過本課程的學習，培養學生分析、解決電子電路應用問題的能力。為工業生產、科學研究和實驗設備等領域的單片機應用和開發打下良好的基礎，提高學生的軟、硬件的設計能力以及解決實際問題的動手能力。2、考核形式：平時考核：作業和出勤率；期末考試：開卷筆試；采用百分制。3、考核內容：（1）計算機基礎考核內容：單片機的概念及發展；51系列單片機；單片機的應用領域和應用模式。基本要求：了解單片機的現狀、性質和發展。重點難點：微型計算機到單片微機的發展，單片機應用概況及發展趨勢。（2）單片機系統組成原理考核內容：單片機的基本組成；51單片機的引腳功能和結構框圖；CPU的結構和特點；存儲器結構和地址空間；布爾(位)處理器；單片機的工作方式；并行I/O接口；定時器/計數器；中斷系統。基本要求：通過理論和結構介紹，初步的程序舉例，較詳細理解單片機結構、引腳和功能，掌握單片機的特點和應用功能。重點難點：單片機組成原理和內部結構框圖，引腳電路，復位電路及功能，存儲器配置與空間的分布，定時器/計數器的原理和使用，中斷系統概念與響應中斷的條件及響應過程，單片機中斷的應用。（3）單片機指令系統考核內容：概述（指令分類、指令格式、指令系統中使用的符號）；尋址方式和尋址空間；指令系統（數據傳送類指令、算術運算類指令、邏輯運算類指令、控制轉移類指令、布爾(位)操作類指令）基本要求：了解單片機的指令結構和作用，相應簡單指令和程序舉例，通過練習，使學生掌握單片機的特點和軟件的基本指令系統。重點難點：單片機指令系統分類，指令格式，指令系統中的數據傳送、算術運算、邏輯運算、控制轉移類和位操作等五大類指令。（4）匯編語言程序設計考核內容：概述（計算機語言——機器語言、匯編語言與高級語言）；匯編語言程序設計（順序結構程序、選擇結構程序、循環結構程序、子程序、中斷服務程序）基本要求：從單片機偽指令及匯編語言格式入手，詳細介紹單片機的各種基本程序，并進行程序舉例，通過練習，使學生掌握單片機的軟件編程方法。重點難點：單片機的各種程序結構設計，包括分支程序、循環程序、查表程序、散轉程序子程序等。（5）單片機應用系統擴展設計考核內容：概述（外部并行擴展性能、外部串行擴展性能）；單片機的外部并行擴展（程序存儲器的擴展、片外數據存儲器的擴展、擴展片外程序存儲器和片外數據存儲器、通過并行總線擴展I/O口）；單片機的外部串行擴展（串行擴展EPROM、串行擴展I/O接口）；外部中斷源的擴展。基本要求：通過單片機基本知識的積累，介紹單片機存儲器和I/O擴展的基本應用，并對幾種可編程芯片進行舉例，使學生掌握單片機I/O擴展系統的原理和應用。重點難點：單片機應用系統的程序存儲器的擴展、數據存儲器的擴展、I/O接口擴展、串行口擴展等。（6）鍵盤、顯示接口技術考核內容：鍵盤接口（鍵盤的工作原理和掃描方式、鍵盤的接口電路）；顯示接口（LED顯示器的工作原理、顯示電路的分類與接口）。基本要求：了解輸入輸出設備的基本概念，通過單片機的鍵盤、顯示接口技術的學習，掌握單片機人機界面的應用。重點難點：鍵盤、顯示接口技術的概念，獨立式按鍵接口、矩陣式鍵盤接口設計，LED顯示器及接口設計，LCD液晶顯示器及其接口設計。（7）A／D和D／A轉換接口技術考核內容：DAC接口（D/A轉換器及其接口電路的一般特點、D/A轉換器的接口電路）；ADC接口（A/D轉換器及與單片機的接口、A/D轉換器與單片機的接口）基本要求：針對單片機的應用，理解A／D和D／A轉換接口技術的原理和使用方法。重點難點：模擬量輸入通道的基本技術，A/D轉換接口技術和D/A轉換接口技術概念、應用與舉例。（8）串行通信接口技術考核內容：單片機的串行口（串行口的結構、串行口的工作方式、波特率的計算）；串行口的控制（主從機間的通信、多機通信接口、主從機間的通信）基本要求：掌握串行通信基本方法，并通過實例使學生理解單片機的通信技術要點和應用技巧。重點難點：串行通信基礎知識，IBM-PC系列機與單片機的通信技術，異步通信適配器，多機通信技術，雙機通信技術。4、考核題型：試題采用名詞解釋題、簡答題、比較分析題、作圖題、計算題、綜合應用題等題型。試卷題型不少于五種，總題量20題以上。5、成績評定：總評成績=考試成績（60%～70%）+平時（40%～30%）；總評成績60分及格。七、教材及參考書使用教材：張毅剛.《單片機原理及應用》（第2版）.北京:機械工業出版社，2010.參考書目：1、李泉溪.《單片機原理與應用實例仿真》北京:北京航空航天大學出版社,2012.2、徐愛鈞.《單片機原理實用教程--基于Proteus虛擬仿真》北京:電子工業出版社，2012.3、李群芳肖看張士軍.《單片微型計算機與接口技術》北京:電子工業出版社,2012.4、林立張俊亮.《單片機原理及應用—基于Proteus和KeilC》北京:電子工業出版社，2013.5、姜志海趙艷雷陳松.《單片機的C語言程序設計與應用--基于Proteus仿真》北京:電子工業出版社，2012.6、張齊朱寧西畢盛.《單片機原理與嵌入式系統設計—原理、應用、Proteus仿真、實驗設計》北京:電子工業出版社，2012.7、王平.《單片機應用設計與制作--基于Keil和Proteus開發仿真平臺》北京:清華大學出版社，2012.執筆人：胡薔審核人：胡學芝2015年10月5日《自動控制理論》教學大綱課程編號：D02413042課程中文名稱：自動控制理論課程英文名稱：AutomaticControlTheory課程類別：專業基礎課總學時：60學時（其中理論60學時，實驗0學時）總學分：3.5適用專業：電氣工程及其自動化(專升本)一、課程的性質、地位與任務自動控制理論是電氣工程及自動化專業的一門必修課專業基礎課，它全面地闡述了自動控制的基本理論與應用，主要講述自動控制原理與控制系統理論設計基礎、實驗等內容。根據自動控制技術發展的不同階段，自動控制理論可分為古典控制理論和現代控制理論兩大部分。古典理論的主要內容是以傳遞函數為基礎，研究單輸入單輸出一類自動控制系統的理論分析和設計問題。它已比較成熟，且在工程實踐中得到了廣泛的應用。現代控制理論內容主要以狀態空間為基礎，研究多輸入多輸出，變參數，非線性，高精度，高效能等控制系統的分析與設計問題。最優控制、最佳濾波，系統辨識，自適應控制等理論都是這一領域研究的主要課題。由于教學計劃中現代控制理論已專設一門選修課，因此，本課程中主要介紹古典控制理論的內容。本課程任務是要求學生掌握自動控制的基本原理和概念并具備對自動控制系統進行分析、計算、實驗的初步能力，為專業課的學習和參加控制工程實踐提供必要的理論基礎。二、課程的基本要求本課程的學習目的在于使學生掌握經典控制理論的基本概念，基本原理和基本方法。要求學生在牢固掌握控制理論基本概念的基礎上，具備對簡單系統進行定性分析、定量估算和動態仿真的能力，為專業課學習和參加控制工程實踐打下必要的基礎。學完本課程應達到以下基本要求：

1、掌握自動控制系統的基本概念及一般控制系統組成、工作原理．2、牢固掌握經典控制系統設計與分析的基本方法：時域分析法、根軌跡法、頻率特性法．3、基本掌握自動控制原理在控制系統設計與分析中的應用。三、本課程與其他課程的聯系本課程先修課程為：《電力電子技術》、《電機學》、《工程數學》等。本課程的后續課程有：《電氣傳動控制系統》，《過程控制》，《計算機控制技術》。四、教學內容、基本要求及學時安排（一）自動控制概論了解本課程的內容、性質和任務，掌握控制的基本方式；掌握控制系統的描述方式；正確理解對控制系統的基本要求。重點：反饋控制概念的建立、控制系統的工作過程。難點：控制系統的描述方式，對控制系統的基本要求。學時安排：2學時（二）控制系統的教學模型對控制系統的討論從定性到定量，建立起系統的教學模型；掌握系統微分方程，傳遞函數，結構圖的建立及其等效變換。①求控制系統的時域數學模型——連續系統為微分方程、離散系統為差分方程的方法；②控制系統的復域數學模型——傳遞函數的概念及求法；③掌握控制系統結構圖的畫法、化簡及它與信號流圖的變換；④熟悉各典型環節傳遞函數。要靈活掌握傳函的本質，掌握如何求一個線性定常系統的三種模型，并會將它進行相互轉換。重點：各種典型環節的傳遞函數，系統的結構圖表示及其等效變換。難點：系統的結構圖表示及其等效變換。學時安排：8學時（三）控制系統的時域分析掌握線性定常連續系統在時域上分析方法的一般過程，掌握典型輸入信號的拉氏變換，掌握一階系統的過渡過程，掌握二階系統的過渡過程，控制系統穩定性分析以及控制系統穩態誤差的計算方法。了解高階系統時域分析法；掌握穩態誤差的概念及求法。掌握消除和減少穩態誤差的辦法以及了解用復合控制怎樣可以減少系統的穩態誤差，提高系統的無差度的原理。掌握用Matlab軟件對系統進行時域分析。重點：二階系統的過渡過程分析及控制系統穩定性分析方法，系統的穩態誤差分析。難點：系統的穩態誤差分析。學時安排：10學時.（四）控制系統根軌跡分析法掌握控制系統根軌跡的概念，用根軌跡法分析控制系統的思路。掌握繪制根軌跡的基本規則，并利用基本規則概要畫出給定系統的根軌跡，并用根軌跡法來分析系統的穩定性及動態性能的好壞和閉環主導極點在左S平面上分布的關系，并掌握最小相位系統的參數根軌跡畫法。掌握閉環極點、零點分布和控制系統性能指標之間的關系。應用Matlab軟件對系統進行根軌跡繪制及分析。重點：繪制根軌跡的規則和方法。難點：參數根軌跡畫法,用根軌跡分析控制系統。學時安排：8學時（五）線性系統的頻域分析法了解一個系統和一個環節的頻率特性并得出系統的正弦傳遞函數，了解頻率特性的表示方法——幅相曲線和波特圖。了解閉環頻率特性圖的畫法。掌握頻率特性的概念及系統頻率模型的求法；掌握系統開環傳遞函數的幅相曲線和波特圖，并能利用系統的幅相曲線和波特圖來分析系統的穩定性——奈氏判據。用幅相曲線和波特圖來分析系統的動態性能——系統相對穩定性；掌握開環頻率特性與控制系統性能的關系。掌握用Matlab對系統進行頻域分析。重點：線性系統頻率特性的繪制方法，用頻率特性的方法來分析系統穩定性。難點：用奈氏判據判斷系統的穩定性。學時安排：10學時（六）控制系統的綜合與校正了解系統的設計與校正問題，常用幾種校正方式。掌握串聯校正中的超前校正的綜合過程、滯后校正的綜合過程和滯后-超前校正的綜合過程，以及按系統的期望頻率特性進行校正的綜合過程。采用反饋校正參數的確定。。重點：串聯校正網的特性及應用。難點：各種校正方式對系統性能的影響。學時安排：6學時（七）線性離散系統的分析與校正掌握信號的采樣與保持概念,采樣過程的數學描述。掌握采樣定理；掌握信號恢復和保持；掌握零階保持器數學模型；掌握Z變換與Z反變換；掌握運用Z變換求取系統的脈沖傳遞函數，會分析線性離散系統的穩定性；掌握時域分析法分析離散系統；掌握離散系統數字控制的設計方法。重點：采樣定理、Z變換、脈沖傳遞函數及離散系統穩定性及時域分析法。難點：離散系統分析及數字控制的設計。學時安排：8學時（八）非線性控制系統設計了解非線性問題及常見非線性及其對系統運動的影響。掌握非線性系統的兩種分析方法——描述函數法及相平面法，掌握利用非線性特性改善系統的動態性能。重點：描述函數法、相平面法。難點：運用兩種分析法分析非線性系統。學時安排：8學時五、實踐性教學環節為配合課堂教學，提高學生動手能力和實踐能力，本課程另外安排有《控制基礎實驗》課。實驗性質包括驗證性實驗、綜合性實驗和仿真。說明：系統仿真的內容可自行設題完成。六、教學方法與手段本課程是自動化專業的專業基礎課程，理論性較強，是本專業的理論基礎課程。在教學方法上，采用課堂講授，課后自學，課堂討論等教學形式，課堂講授采用多媒體和板書相結合的形式。說明：1)課堂講授過程中教師應盡量聯系生產生活實際，注重物理意義，不要陷入到繁復的數學推導之中。在教學中要求同學重點掌握時域、復域、頻域的基本概念、基本方法和基本規律，要著重培養學生定性分析、定量估算和模擬實驗研究的能力，在課程內容方面既要保持理論的系統性，又要注意聯系工程實際，并且重視技術科學的一般方法學的培養2)課后自學：為了培養學生整理歸納，綜合分析和處理問題的能力，每章都安排一部分內容，課上教師只給出自學提綱，不作詳細講解.習題課3)習題課:以典型例題分析為主，并適當安排開闊思路及綜合性的練習及討論。七、考核與成績評定1、考核目的：考核學生的基本概念、基本理論、實踐能力等的理解和掌握程度，促進學生提高分析和解決問題的能力。2、考核形式：考試形式可以是閉卷考試或開卷考試。3、主要考核內容：系統模型建立及方塊圖等效變換方法；系統時域分析法、根軌跡分析法和頻域分析法；離散系統分析及非線性系統分析。4、考核題型：（1）閉卷考試題型結構。試題采用填空、名詞解釋、判斷、單項（多項）選擇、簡答、比較分析、計算、作圖、綜合應用題等題型。試卷題型不少于五種。（2）開卷考試題型結構。試題采用綜合分析、設計、計算等題型。5、成績評定：總成績以百分制計算，平時成績（作業、考勤、提問等）占30～40%，期末考試占60～70%。八、教材及參考書1、胡壽松.《自動控制原理》（第5版）.北京:國防工業出版社，2007.62、袁德成.《自動控制原理》（第1版）.北京:北京大學出版社,2006.73、王劃一.《自動控制原理》北京:國防工業出版社,2002.74、吳麒.《自動控制原理》北京:清華大學出版社,2004,8執筆人：胡學芝審核人：胡學芝（蓋章）

《供配電工程》教學大綱課程編號：D02413052課程中文名稱：供配電工程課程英文名稱：PowerDistributionEngineery課程類別：專業課總學時：48學時（其中理論48學時，實驗0學時）總學分：3學分適用專業：電氣工程及其自動化一、課程的性質、地位和任務本課程是電氣工程及其自動化專業的一門專業課，課程綜合介紹電力系統相關知識和技術。本課程的目的和主要任務是使學生建立電力系統的基本概念，著重講授用戶供配電系統的基本知識、基本理論以及工程實用的設計計算方法。通過本課程的學習，使學生對電用戶供配電系統及電力系統有一個較為全面的認識，掌握一定的運行維護知識，具有初步的工程設計能力和分析解決供配電技術問題的能力。二、課程的基本要求本課程以用戶供電工程設計和技術應用為主線，圍繞用戶供配電系統主接線的設計而介紹電力負荷計算、短路電流及其計算、電器和線纜及其選擇、供配電系統的一次接線、供配電系統的繼電保護、供配電系統二次回路和自動裝置、防雷接地及電氣安全、供配電系統的運行和管理等。學完本課程應達到以下基本要求：

1、了解電力系統的組成；熟悉電力系統電壓標準及電壓調整的方法；掌握電力系統中性點運行方式、低壓配電系統接地方式的特點及應用范圍。2、針對用戶負荷情況，能熟練進行負荷計算，并能按照變配電所設計的基本原則和方法，掌握供配電系統主接線方案設計。3、根據用戶主接線初步方案，能熟練進行短路電流計算并掌握檢驗電氣設備的方法。4、熟悉用戶供配電系統電氣設備的結構及功能，掌握電氣設備、導線、電纜的選擇計算方法。5、熟悉電力系統繼電保護、自動裝置的原理及作用，具備用戶供配電系統繼電保護方案設計及參數計算的能力。6、了解電力系統的新知識、新理論和新的應用技術。三、本課程與其它課程的聯系本課程的先修課程：電路理論、電機學等。先修課程中需要熟練掌握的內容主要有：《電路理論》中的三相電路、正弦交流電路的分析計算、功率因數相關概念及等計算。《電機學》中變壓器、同步電機基本知識及分析計算。四、教學內容、基本要求及學時安排（一）緒論通過對緒論的學習，首先了解課程的性質、特點、基本要求、課程主要內容等，明確《供電工程》課程在電氣工程及其自動化專業中的地位，從而明確學習目的。然后通過對電力系統的介紹，了解電力系統的組成；理解電力系統的運行特點和對電力系統的基本要求；掌握電網額定電壓等級及電網額定電壓與電器設備的額定電壓之間應當相互配合的關系；熟悉電力系統電壓調整的方法；掌握電力系統中性點運行方式（包括低壓配電系統接地方式）的特點及應用，最后了解用戶供配電系統的設計步驟和設計主要內容。重點：電網額定電壓及其與電器設備額定電壓之間的關系；電力系統中性點運行方式的特點及應用（特別是低壓配電系統接地方式）難點：電力系統中性點運行方式的特點分析（二）電力負荷計算用戶供電工程設計，首先要按照用戶負荷資料進行負荷計算，從而初步確定用戶供配電系統主接線方案，并選擇設備。通過對本章的學習，理解負荷計算的內容和目的、計算負荷的定義、尖峰電流的定義；熟悉電力負荷的分級與不同等級的負荷對供電的要求；理解負荷曲線、年最大負荷利用小時數、需要系數和利用系數的概念；掌握確定計算負荷的需要系數法、用戶總負荷的確定方法；了解利用系數法、二項式法；熟悉單相負荷的計算、尖峰電流的計算；理解功率因數人工補償的原理、補償電容器的選擇計算和電容器的補償方式。重點：用需要系數法進行負荷計算；無功功率補償計算難點：單相負荷的計算（三）短路電流計算短路是電力系統常見故障，為了保障電力系統的安全，必須進行短路電流的計算，然后根據短路電流大小檢驗設備和采取保護措施。通過對本章的學習，了解電力系統短路的類型、發生的原因及危害；理解短路的物理過程、短路沖擊電流的概念及其與短路電流周期分量有效值的關系；理解標幺值概念并掌握掌握利用標幺值計算短路電流的方法；了解單相短路電流的計算方法；理解短路電流的熱效應和電動力效應并掌握短路熱穩定和動穩定校驗的方法。重點：三相短路電流計算（標幺值法）；短路熱穩定和動穩定校驗的方法難點：短路過程分析（四）電氣設備及其選擇通過對本章的學習，理解電弧形成的物理過程并熟悉滅弧的基本方法；熟悉高低壓電器構造、主要類型和功能；熟悉電器設備選擇的基本原則并掌握其選擇校驗方法；熟悉互感器的結構、原理、接線、選用以及運行的注意事項；熟悉母線、架空導線和電纜的類型和結構并掌握其選擇校驗方法。重點：電器設備選擇校驗方法；導線截面選擇校驗方法難點：低壓保護電器的配置與選擇（五）供電系統的一次接線通過對本章的學習，理解電氣主接線圖（一次接線圖）的概念；掌握變電所變壓器臺數和容量選擇的基本原則和計算方法；熟悉變配電所常用的幾種電氣主接線形式及其特點；掌握用戶供配電系統典型主接線方案；掌握高壓配電網絡接線的基本原則和配電方式；了解變配電所的類型與布置。重點：變電所主變臺數和容量選擇；用戶供配電系統典型主接線方案；高壓配電網絡接線方式（六）供電系統二次接線及繼電保護通過對本章的學習，了解供電系統二次接線的原理接線圖與安裝接線圖；掌握斷路器控制回路接線及原理；理解中央事故信號與預告信號的作用；了解測量儀表及其接線；理解繼電保護的基本任務、基本要求和基本原理；了解繼電器的工作原理、分類和應用；掌握供電線路繼電保護的接線方式、整定計算和靈敏系數校驗；理解電力變壓器的瓦斯保護、縱差動保護的原理，掌握電力變壓器電流速斷保護和過電流保護的原理、整定計算以及靈敏系數校驗；了解供電系統常用自動化裝置的原理和作用。重點、難點：：供電線路、電力變壓器繼電保護整定計算（七）防雷與接地通過對本章的學習，理解過電壓的概念及分類；了解雷電的形成和危害；掌握大氣過電壓的基本形式；熟悉避雷針、避雷線、避雷器各自的作用，能計算避雷針的保護范圍；掌握變配電所和架空線路的防雷保護措施；理解接地、接零、接地電阻、接觸電壓和跨步電壓的概念；掌握保護接地與保護接零的工作原理、適用范圍和作用；熟悉變電所接地裝置及接地電阻的計算。重點：變配電所和架空線路的防雷保護措施；保護接地與保護接零的工作原理、適用范圍和作用學時安排建議教學內容講課學時實驗學時合計緒論66電力負荷計算66短路電流計算44電氣設備及其選擇1212供電系統的一次接線66供電系統二次接線及繼電保護88防雷與接地66總計4848五、教學方法及手段1、本課程實踐性強，要培養學生把所學內容貫穿于實際的能力，應使學生多接觸具體的供電系統、電力設備。2、供配電技術涉及面廣，實用性強，智能電氣設備、供配電系統綜合自動化技術發展迅速，在教學過程中應充實相關內容。與電氣工程有關的學術組織、學術會議、期刊簡介介紹給學生。這些資料的使用開闊了學生的視野，使學生進一步了解電氣工程領域的發展歷史、現狀與方向，使學生對電氣工程尤其是電力工程學術界的情況有所了解，激發學生的學習興趣和學習主動性。3、本課程在使用現代化教學手段方面的要求：本課程教學宜采用Powerpoint、Flash及板書相結合。4、本課程在課外練習方面的要求：為達到本課程教學基本要求，課外需安排一定的自學及實踐內容，作業形式主要為計算題、作圖題和思考題等。六、考核與成績評定1、考核目的：考核學生對供配電系統的基本知識、基本理論、工程設計計算方法等的理解和掌握程度，促進學生提高分析和解決問題的能力。2、考核形式：考試形式可以是閉卷考試、開卷考試或閉卷與開卷相結合。3、主要考核內容：（1）電力系統基本知識。主要包括：電力系統基本概念、電力系統額定電壓、電力系統中性點運行方式、用戶供配電系統及供電要求。（2）電力負荷計算。主要包括：負荷計算基本知識、三相用電設備組計算負荷的確定、尖峰電流的計算、無功功率補償及計算、用戶總計算負荷的確定。（3）短路電流計算。主要包括：短路電流計算基本知識、高壓電網短路電流計算、短路電流的熱效應和電動力效應。（4）電氣設備及其選擇。主要包括：開關電器滅弧原理、高低壓電器功能以及選擇校驗、電力線路選擇校驗條件及選擇計算。（5）供配電系統的一次接線。主要包括：電力變壓器臺數和容量選擇的基本原則及選擇計算、、電氣主接線基本形式及其特點與應用、電氣主接線的設計與繪制、高低壓配電網絡接線基本形式及其特點與應用。（6）供配電系統二次接線及繼電保護。主要包括：二次接線基本知識、繼電保護基本知識、繼電保護配置及整定計算。（7）防雷與接地。主要包括：供配電系統防雷設備原理、避雷針的保護范圍、變配電所和架空線路的防雷保護措施、電擊防護基本知識、供配電系統接地基本知識。4、考核題型：（1）閉卷考試題型結構。試題采用填空、名詞解釋、判斷、單項（多項）選擇、簡答、比較分析、計算、作圖、綜合應用題等題型。試卷題型不少于五種。（2）開卷考試題型結構。試題采用綜合分析、設計、計算等題型。5、成績評定：總成績以百分制計算，平時成績占30～40%，期末考試占60～70%。七、使用教材及參考書1、《供電工程》第二版，翁雙安編，機械工業出版社（十二.五規劃教材），2012.12、《工廠供電》，劉介才編，機械工業出版社（21世紀普通高等教育規劃教材）3、《供電技術》，余健明同向前蘇文成，第3版，機械工業出版社4、《電力工程》，尹克寧編，水利電力出版社5、《電力系統基礎》(第二版)，張文勤主編，中國電力出版社執筆人：徐濾非審核人：胡學芝2016年3月《電氣控制與PLC》教學大綱課程編號：D02413062課程中文名稱：電氣控制與PLC課程英文名稱：ElectricControlandPLC課程類別：專業課總學時：32學時（其中理論32學時，實驗0學時）總學分：2適用專業：電氣工程及其自動化一、課程的性質、地位與任務

本課程是一門實用性很強的專業課，主要內容是以電動機或其它執行電器為控制對象，介紹繼電接觸器控制系統和PLC控制系統的工作原理、典型機械的電氣控制線路以及電氣控制系統的設計方法。為畢業后從事專業工作打下必要的基礎。二、課程的基本要求本課程的目標是培養實際應用的能力，具體要求是：1）熟悉常用控制電器的結構原理、用途，了解其型號并能夠正確適用。2）熟練掌握繼電接觸器控制線路的基本環節，能夠獨立分析電氣控制線路的工作原理。3）熟悉典型設備電氣控制系統，具有從事電氣設備安裝調試，維修管理等知識。4）掌握PLC的基本原理及編程方法，能夠根據工藝過程和控制系統要求進行系統設計和編制應用程序。5）具有設計和改進一般機械設備電氣控制線路的基本能力。三、本課程與其他課程的聯系

（1）本課程先修課程為《電機學》、《供配電工程》、《自動控制系統》等（2）本課程的后續課程有《微機控制技術》、《電力系統分析》等課程。為相關專業學生考中、高級電工資格證書做準備。四、教學內容、基本要求及學時安排常用低壓電器了解常用低壓電器的基本問題；了解常用低壓電器接觸器、繼電器、主令電器、熔斷器、低壓斷路器、電磁執行機構的結構、原理、技術性能指標。掌握低壓電器的概念；常見低壓電器作用。重點：接觸器、電磁執行機構的結構原理；常用低壓電器的選用難點：常見故障分析學時安排：4學時電器控制線路的基本規律了解電器控制線路的繪制原則、常用低壓電器的圖形符號和文字符號。掌握電器控制線路電機的啟動、點動、停止、正反轉、自動循環控制的基本環節；三相交流電動機啟動控制線路；三相交流電動機的制動控制線路；電器控制線路中的保護環節。重點：電動機的啟動、點動、停止、正反轉、自動循環控制的基本環節、啟動控制線路、制動控制線路、保護環節。難點：電動機的正反轉、自動循環控制本內容是電器控制部分的重點內容。學時安排：6學時（三）電器控制線路設計了解電氣設計中應該注意的問題，掌握電器控制線路的一般設計方法，電器控制線路的邏輯設計方法。重點：電器控制線路的一般設計方法，電器控制線路的邏輯設計方法難點：電器控制線路的一般設計方法，電器控制線路的邏輯設計方法本內容是電器控制重點、難點內容。學時安排：6學時（四）、可編程控制器概述了解可編程控制器的產生及定義；可編程控制器的特點及應用；可編程控制器的分類和發展；可編程控制器的基本組成和工作原理。重點：可編程控制器工作原理學時安排：4學時（五）FX系列可編程控制器編程元件及指令系統了解可編程控制器的技術指標，FX系列可編程控制器的編程元件，FX系列可編程控制器的功能指令；掌握FX系列可編程控制器的編程元件和基本邏輯指令的使用重點：FX系列可編程控制器的編程元件和基本邏輯指令的使用難點：基本邏輯指令的使用學時安排：4學時（六）FX系列可編程控制器的程序設計方法了解功能指令的實際應用；掌握梯形圖的分析設計法；梯形圖的時序設計法；順序功能圖的設計重點：梯形圖的分析設計法；梯形圖的時序設計法；順序功能圖的設計難點：順序功能圖的設計學時安排：6學時（七）PLC控制變頻器方法及編程器和編程軟件的使用了解PLC控制變頻器的方法及簡易編程器的使用方法；掌握編程軟件的應用。重點：編程軟件的應用學時安排：2學時五、教學方法與手段本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的分析問題能力、理論綜合能力以及實驗研究能力等方面的培養。研發多媒體課件后采用多媒體教學方式。

作業：課外作業是學生學習本課程必不可少的重要環節，應嚴格要求學生及時地、獨立地完成一定數量的習題，以提高分析、計算能力。六、考核與成績評定1、考核目的：讓學生熟悉常用控制電器的結構原理、用途，了解其型號并能夠正確適用。熟練掌握繼電接觸器控制線路的基本環節，能夠獨立分析電氣控制線路的工作原理。熟悉典型設備電氣控制系統，具有從事電氣設備安裝調試，維修管理等知識。掌握PLC的基本原理及編程方法，能夠根據工藝過程和控制系統要求進行系統設計和編制應用程序。具有設計和改進一般機械設備電氣控制線路的基本能力。總的考核的目的是讓學生掌握非常實用的工業控制技術以及培養他們的實際應用和動手能力。2、考核形式：閉卷筆試3、主要考核內容：常用控制電器的結構原理、用途、型號、使用。繼電接觸器控制線路的基本環節，電氣控制線路的工作原理。設備電氣控制系統，分析處理故障PLC的基本原理、指令系統、編程方法。能夠根據工藝過程和控制系統要求進行系統設計和編制應用程序。控制系統的電路的分析和設計方法。4、考核題型：填空題、簡答題、名詞解釋題、改錯題、編程題、分析題、設計題等。5、成績評定：考試成績占總成績的60～70%，其他（包括考勤、作業、討論等）成績占總成績的30～40%。七、教材及參考書1、推薦使用教材范永勝.《電氣控制與PLC應用》.北京中國電力出版社.2010年2、推薦參考教材1.范國偉.《電氣控制與PLC應用技術》.北京人民郵電出版社.2013年2.鐘肇新等編譯<<可編程控制器原理及應用>>廣州華南理工大學出版社20003.余雷聲主編<<電氣控制與PLC>>北京機械工業出版社20004.陸立定《電氣控制與可編程序控制器的原理及應用》機械工業出版社20045.PLC實驗指導書（學院自編）6.海心等編<<電氣控制及PLC>>北京機械工業出版社2001執筆人：高海洲審核人：胡學芝2016年3月10日《電氣傳動控制系統》教學大綱課程編號:D02413073課程中文名稱：電氣傳動控制系統課程英文名稱：ElectricalDriveandControlSystems課程類別：專業方向必修課總學時：50學時（其中理論50學時）總學分：3學分適用專業：電氣工程及其自動化（專升本）一、課程的性質、地位與任務：本課程是電氣工程及其自動化專業的一門專業必修課。本課程著重研究自動控制系統基本規律，應用自動控制理論和電力電子技術并以調速系統為例解決控制系統的實際問題，在學習過程中提高理論認識。通過本課程的學習要求學生能熟練地掌握直流單閉環、雙閉環調速系統的靜、動態分析方法和調節器的設計過程，了解直流可逆調速系統，脈寬調制(PWM)的特點及控制方法及使用場合；掌握交流調壓調速系統，異步電機變頻變壓調速系統，繞線轉子異步電機串級調速系統的調速原理、系統組成及分析與設計方法，一般掌握基于坐標變換理論下的矢量控制系統和直接轉矩控制系統的基本思路及組成。為今后從事控制系統的研究、應用和維護工作打下基礎。通過本課程的學習，使學生能夠對交直流調速系統進行動靜態性能的