)1:發展體能屬于下列哪一領域()A:運動參與B:運動技能C:身體健康D:心理健康正確答案:(單選題)2:下列說法中正確的是()A:新課程標準中的三級課程管理體制是指國家、地方和學校。B:體育課的密度測定和計算工作通常由2-3人在課堂中完成。C:運動負荷量是指有效練習的時間、次數、用力緊張程度、總距離和總重量。D:體育教學中必須以學生的學習興趣為中心。正確答案:A)3:我國最早的專門的軍事學校出現于()代A:宋B:唐C:西周D:清正確答案:A)4:A:身體部位B:活動能力C:身體素質D:動作技術結構正確答案:A)5:學生身體形態發育的特點。()A:曲折性B:單純性C:順進性和區別性D:波浪性和階段性正確答案:D(單選題)6:直觀法中包括()A:定向和領先B:口令C:指示D:講解正確答案:A)7:教學反饋是多層次的，作業屬于()A:中時反饋B:即時反饋C:長時反饋D:延時反饋正確答案:D)8:()素質最能反映青少年的心肺功能。A:速度B:力量C:靈敏D:耐力正確答案:D)9:高中階段的體育教學目標()A:身體素質的發展B:鍛煉方法的傳授C:競技性運動項目的學習D:基本活動能力的培養正確答案:C(單選題)10:體育與健康課程標準中劃分了：()A:五個學習領域，六個學習水平B:四個學習領域，五個學習水平C:三個學習領域，六個學習水平D:五個學習領域，五個學習水平正確答案:A(單選題)11:下列屬于用教育觀察法檢查與判斷體育課生理負荷的有()A:學生的膚色、呼吸、汗量B:是否有心悸、胸痛C:肺活量D:心率正確答案:A)12:A:體育環境B:體育氛圍和體育場地C:體育教材和傳播媒介D:體育場地和器材正確答案:C)13:A:負荷強度B:負荷指數量C:負荷比例D:脈搏次數正確答案:)14:體育課程標準中的水平二相當于()A:5-6B:3-4C:7-8D:7-9正確答案:B)15:A:師資目標B:體質目標C:經費目標D:過程目標正確答案:)16:與健康有關的體能包括()。A:心肺耐力B:速度C:平衡D:反應時正確答案:A)17:我國古代學校體育萌芽于()時期。A:宋B:唐C:西周D:清正確答案:C(單選題)18:小負荷多次數的力量耐力訓練可使：()A:肌纖維不變，肌肉橫斷面積增大B:肌纖維變粗，肌肉橫斷面積增大C:增加肌纖維活動的數量D:肌纖維變粗，增加肌纖維活動的數量正確答案:B(單選題)19:逐步消除了動作的牽強、緊張現象和多余、錯誤的動作，使動作變得準確、協調、連貫，但還不夠熟練、鞏固是運動技能形成的()階段。A:粗略掌握動作階段B:改進與提高階段C:動作的鞏固與運用自如階段D:初始階段正確答案:B(單選題)20:下列哪種教學通常采用完整法()A:腹回環B:跳高C:跳遠D:游泳正確答案:A(單選題)21:運動參與領域包含的內容()A:知識的方法B:具有積極參與體育活動的態度和行為；用科學的方法參與體育活動C:了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發展的關系D:學會通過體育活動等方法調控情緒正確答案:B(單選題)22:少年兒童的骨骼彈性好，具有如下特點：()A:不易變形，易骨折B:易變形，不易骨折C:易骨折，易變形D:不易變形，不易骨折正確答案:B(單選題)23:人體生理和心理活動起伏變化呈()趨勢A:上升—下降—穩定B:穩定—上升—下降C:上升—穩定—下降D:穩定—下降—上升正確答案:C)24:45A:20－30B:28－34C:18－28D:15－25正確答案:B)25:籃球投籃動作的教學時，老師一般采用()A:正面示范B:鏡面示范C:側面示范D:背面示范正確答案:)26:體育課中的教學組織形式包括全班統一、班內分組和個別指導A:錯誤B:正確正確答案:B)27:領先；其次是下肢爆發力；增長稍緩慢的是臂肌靜力性力量耐力（）A:錯誤B:正確正確答案:A)28:體育課的準備部分必須有游戲和一般性準備活動A:錯誤B:正確正確答案:A)29:學校體育向著生理、心理和社會的多元目標方向發展A:錯誤B:正確正確答案:B)30:我國的體育與健康課程標準實施于2001A:錯誤B:正確正確答案:B)31:課時教學工作計劃也稱教案A:錯誤B:正確正確答案:B)32:體育師資是學校體育目標中的條件目標A:錯誤B:正確正確答案:B)33:A:錯誤B:正確正確答案:B)34:單元教學工作計劃也稱單項教學工作計劃A:錯誤B:正確正確答案:B)35:運用負重法發展體能對學生肌肉力量的增強有明顯的效果A:錯誤B:正確正確答案:B)36:體育與健康課程標準中規定初中的體育課為每周2A:錯誤B:正確正確答案:A)37:體能通常包括與健康有關的體能和與動作有關的體能兩類A:錯誤B:正確正確答案:B)38:男生和女生雖身體形態發育不同步，但身體素質的發育是同步的A:錯誤B:正確正確答案:A)39:體育教學場地是學校體育目標中的條件目標A:錯誤B:正確正確答案:B)40:勢。從一節體育課來看，學生的生理功能變化的規律呈上升——穩定——下降的趨勢（）A:錯誤B:正確正確答案:B)1:發展體能屬于下列哪一領域()A:運動參與B:運動技能C:身體健康D:心理健康正確答案:(單選題)2:下列說法中正確的是()A:新課程標準中的三級課程管理體制是指國家、地方和學校。B:體育課的密度測定和計算工作通常由2-3人在課堂中完成。C:運動負荷量是指有效練習的時間、次數、用力緊張程度、總距離和總重量。D:體育教學中必須以學生的學習興趣為中心。正確答案:A)3:我國最早的專門的軍事學校出現于()代A:宋B:唐C:西周D:清正確答案:A)4:A:身體部位B:活動能力C:身體素質D:動作技術結構正確答案:A)5:學生身體形態發育的特點。()A:曲折性B:單純性C:順進性和區別性D:波浪性和階段性正確答案:D(單選題)6:直觀法中包括()A:定向和領先B:口令C:指示D:講解正確答案:A)7:教學反饋是多層次的，作業屬于()A:中時反饋B:即時反饋C:長時反饋D:延時反饋正確答案:)8:()素質最能反映青少年的心肺功能。A:速度B:力量C:靈敏D:耐力正確答案:D)9:高中階段的體育教學目標()A:身體素質的發展B:鍛煉方法的傳授C:競技性運動項目的學習D:基本活動能力的培養正確答案:C(單選題)10:體育與健康課程標準中劃分了：()A:五個學習領域，六個學習水平B:四個學習領域，五個學習水平C:三個學習領域，六個學習水平D:五個學習領域，五個學習水平正確答案:A(單選題)11:下列屬于用教育觀察法檢查與判斷體育課生理負荷的有()A:學生的膚色、呼吸、汗量B:是否有心悸、胸痛C:肺活量D:心率正確答案:A)12:A:體育環境B:體育氛圍和體育場地C:體育教材和傳播媒介D:體育場地和器材正確答案:C)13:A:負荷強度B:負荷指數量C:負荷比例D:脈搏次數正確答案:D)14:體育課程標準中的水平二相當于()A:5-6B:3-4C:7-8D:7-9正確答案:B(單選題)15:實現學校體育的目標結構組成包括條件目標、效果目標和()A:師資目標B:體質目標C:經費目標D:過程目標正確答案:)16:與健康有關的體能包括()。A:心肺耐力B:速度C:平衡D:反應時正確答案:A)17:我國古代學校體育萌芽于()時期。A:宋B:唐C:西周D:清正確答案:C(單選題)18:小負荷多次數的力量耐力訓練可使：()A:肌纖維不變，肌肉橫斷面積增大B:肌纖維變粗，肌肉橫斷面積增大C:增加肌纖維活動的數量D:肌纖維變粗，增加肌纖維活動的數量正確答案:B(單選題)19:逐步消除了動作的牽強、緊張現象和多余、錯誤的動作，使動作變得準確、協調、連貫，但還不夠熟練、鞏固是運動技能形成的()階段。A:粗略掌握動作階段B:改進與提高階段C:動作的鞏固與運用自如階段D:初始階段正確答案:B(單選題)20:下列哪種教學通常采用完整法()A:腹回環B:跳高C:跳遠D:游泳正確答案:A(單選題)21:運動參與領域包含的內容()A:建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德；學會獲取現代社會中體育與健康知識的方法B:具有積極參與體育活動的態度和行為；用科學的方法參與體育活動C:了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發展的關系D:學會通過體育活動等方法調控情緒正確答案:B(單選題)22:少年兒童的骨骼彈性好，具有如下特點：()A:不易變形，易骨折B:易變形，不易骨折C:易骨折，易變形D:不易變形，不易骨折正確答案:B(單選題)23:人體生理和心理活動起伏變化呈()趨勢A:上升—下降—穩定B:穩定—上升—下降C:上升—穩定—下降D:穩定—下降—上升正確答案:C)24:45A:20－30B:28－34C:18－28D:15－25正確答案:B)25:籃球投籃動作的教學時，老師一般采用()A:正面示范B:鏡面示范C:側面示范D:背面示范正確答案:)26:體育課中的教學組織形式包括全班統一、班內分組和個別指導A:錯誤B:正確正確答案:B)27:領先；其次是下肢爆發力；增長稍緩慢的是臂肌靜力性力量耐力（）A:錯誤B:正確正確答案:A)28:體育課的準備部分必須有游戲和一般性準備活動A:錯誤B:正確正確答案:A)29:學校體育向著生理、心理和社會的多元目標方向發展A:錯誤B:正確正確答案:B)30:我國的體育與健康課程標準實施于2001A:錯誤B:正確正確答案:B)31:課時教學工作計劃也稱教案A:錯誤B:正確正確答案:B)32:體育師資是學校體育目標中的條件目標A:錯誤B:正確正確答案:B)33:A:錯誤B:正確正確答案:B)34:單元教學工作計劃也稱單項教學工作計劃A:錯誤B:正確正確答案:B)35:運用負重法發展體能對學生肌肉力量的增強有明顯的效果A:錯誤B:正確正確答案:B)36:體育與健