第java實訓工作總結java實訓工作總結1

作為就業培訓，工程的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習工程的總結，簡單總結為以下幾點：

作為就業培訓，工程的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習工程的總結，簡單總結為以下幾點：

1、工程一定要全新的工程，不能是以前做過的

2、工程一定要企業真實工程，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統

3、在開發時要和企業的開發保持一致

4、在做工程的時候不應該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續往后看。

一：工程的地位

因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機根底，大局部都具備一定的編程根底，尤其是在校或者是剛畢業的學生，多少都有一些根底。

他們欠缺的主要是兩點：

〔1〕不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業的需要。

〔2〕沒有任何實際的開發經驗，完全是想象中學習，還行，一到實際開發和應用就歇菜了。

解決的方法就是通過工程練習，對所學知識進行深化，然后通過工程來獲取實際開發的經驗，從而彌補這些缺乏，盡快到達企業的實際要求。

二：如何選擇工程

工程既然那么重要，肯定不能隨隨便便找工程，那么究竟如何來選擇呢？根據Java的研究和實踐經驗總結，選擇工程的時候要注意以下方面：

1：工程不能太大，也不能太小

這個要根據工程練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。

2：工程不能脫離實際應用系統

工程應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的工程。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際工程的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個工程都必須跟實際應用掛鉤。

3：工程應能覆蓋所學的主要知識點

學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發是一個動手能力要求很高的行業，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

4：最后綜合工程一定要是實際應用系統

學員經過這個工程的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個工程就是實際工程，到時候學員就業到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三：Java怎么選擇工程

這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的〔呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維〕，當然這里只是討論方法，不涉及具體的工程案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

〔1〕最終的工程一定是真實的工程，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用，通常我們還不能選最簡單的工程，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的工程應該選實際工程中中等難度的工程

〔2〕最終工程定下來過后，開始分解這個工程，看看為了到達完成這個工程需要哪些技術和知識點，以及每局部知識點的深度，然后定出每個分階段的任務

〔3〕然后開始選擇分階段的工程，分階段的工程應該比剛剛分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能到達訓練的目標。定下分階段工程后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各局部知識點和深度。

〔4〕然后是選擇上課期間的演示工程，演示的工程是為了做分階段工程效勞的，可以認為是分階段工程的分階段工程

〔5〕最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中

java實訓工作總結2

短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了很多，了解了很多。在這一個月里我學到了有關JAVA等方面的知識，了解了關于軟件開發的流程。了解了自己的缺乏，知道了自己努力的方向。

回憶這次的實訓，這次或許是最后的實訓時機。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓時機，因為它能夠讓我了解自己的缺乏以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發的流程，增加一點軟件開發經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業時機，因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀，由于之前的經濟危機，就業時機越來越少，就業也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本領，就業崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。

通過這次的實訓，我學到了很多：

首先，對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我JAVA學的很不好，編程我幾乎寫不出來。但經過這次的實訓，我對JAVA的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對JAVA的理解。

其次，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候JDK的配置，數據庫的安裝都出現了一定的問題，JAVA可實話開發工具的不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了JDK的配置，數據庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開發工具上，但付出有了回報，成功的配置了JDK，安裝了數據庫，熟悉了JAVA可視化開發工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。

最后是團隊協作。在整個工程完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。從在剛拿到工程時對工程的分析到最后的工程完結的都有一定的表達。剛拿到工程時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫助，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。

在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的根底。

java實訓工作總結3

經過三個星期的學習，我們終于把這個圖書館管理系統做出來了，雖然做得不是很完美，但是卻是我們這個小組的每一個成員辛苦了三個星期的成果，我們為此感到開心。

說實話，我們這一組的JAVA都學得不是很好，上課也聽得不是很明白，所以在剛開始做的時候，我們每一個人都認為這是一個不可能完成的任務，剛開始我們也想過要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來看到其他組都在認真的做任務，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，如果不會的話，再去請教會的人，學習不就是從不會到會的!

于是第一個星期我們把任務分配好了，但是這一周我們把大局部的時間浪費了，也沒有做出來什么，只是把一個簡單的界面做好了。

不過我們也很開心了，因為至少是我們自己做出來的，雖然沒有太完善。

第二個星期我們開始做每一個版塊的功能模塊，一共要完成三個版塊，我們六個人分成兩組我們這組要完成最近一個系統維護版塊，這個版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶管理，而我個人主要負責的是用戶管理這個版塊。

在實訓的過程中我們還學到了JAVA的圖形化界面。

這讓我們很輕松的就能把一個界面弄出來，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，當然我的這個模塊的界面我花了半天就做出來了，做出來之后，接下來就是接監聽，這對我來說是一個難點，起初我是一點也不會的，自己看書也只是看得懂，但也編不出來，當時我很著急，看到人家都做出來了。

沒方法，我只能去請教其他同學，同學們還是很友好的，很耐心的講解給我聽，后來終于搞得有點明白了，把我們這一局部的`監聽做出來了。

第三個星期，是我們大家共同討論難點的時候，因為我們把所有界面都做出來，監聽弄好了，最主要的是連數據庫，這對我們來說是一個不小的挑戰，第一天我們一點頭緒都沒有，后來看到有同學去問老師，我們就去請教那個同學，最后我們還是弄出來了，但不是很完美，存在許多的缺陷。

而且我們對于這一塊還是弄得不太明白，糊里糊涂的。

就這樣，實訓三周的時間就結束了，我們也總算把這個圖書館管理系統弄出來了。

在實訓期間，讓我重新認識了JAVA這門課，在還沒有實訓的時候，我是對他沒有一點興趣也沒有了，但是經過三周的實訓讓我對它產生了濃厚的興趣，我想學習以后學習JAVA我不會像以前那樣漫不經心的。

java實訓工作總結4

在學院領導老師的帶著和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業實習。在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發的總體架構思想上都收獲頗豐。

本次實訓我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們進行了理論知識的學習，穩固和深化了所學的編程知識。以下談一談個人的感受與體會

一、理論知識的學習

在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語幽默幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發下，我們穩固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。在企業的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發，讓自己的產品在市場上立于不敗之地。

在理論課的學習過程中，我們也暴露了一些問題，比方在學校上課學習時，對所學知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學習一些知識。

二、工程開發實戰練習

在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了工程開發的實戰練習。

工程的名稱是superVCD，是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件工程的精簡版。雖然有所精簡，但是其內容對我們學習仍具有相當的價值，對我們了解真實的軟件的設計標準，編碼標準，文檔標準以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內容囊括了GUI設計和編碼，容器與泛型的知識，標準文檔編寫，測試及日志系統，甚至要求我們實現一個專用的輕量級數據庫系統，這無疑是對我們很好的一次歷練時機，同時可以積累豐富的知識。

平時我們很少有時機能夠完成一個如此規模的工程，所以在這次工程實戰訓練中，我的收獲也有很多。

第一，我學會了如何標準的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在工程開發交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比擬隨意，并不注重這一點，經歷這次實戰演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼標準。

第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟件的可能，在這次實戰演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于工程開發。

第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。而在這次工程開發演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學會了如何團隊合作，共同開發。作為工程開發小組的組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成工程的開發，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的奉獻，創造出不可磨滅的重大價值。

第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的工程，軟件工程的開發最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產品最好的方法就是用言語將自己的工程的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了工程的辯論，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的工程的舞臺。

在實戰